0

khảo sát kỹ năng mềm của sinh viên đại học thương mại

“Giải pháp nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học của sinh viên Đại học Thương Mại”x

“Giải pháp nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học của sinh viên Đại học Thương Mại”x

Báo cáo khoa học

... cứu khoa học CHƯƠNG 2.PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI2.1.Khái quát về trường Đại học Thương Mại - Trường Đại học Thương mại (tên ... lượng nghiên cứu khoa học của sinh viên Đại học Thương Mại. Thứ ba, đưa ra giải pháp nhằm nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học của sinh viên trường đại học Thương Mại - Đối tượng nghiên ... nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học của sinh viên Đại học Thương Mại. - Khách thể nghiên cứu: Hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên Đại học Thương Mại 4.Phạm vi nghiên cứu: Về mặt...
  • 10
  • 13,128
  • 356
Khảo sát thực trạng và nhu cầu trang bị kỹ năng mềm của sinh viên ĐH-KTQD hiện nay

Khảo sát thực trạng và nhu cầu trang bị kỹ năng mềm của sinh viên ĐH-KTQD hiện nay

Quản trị kinh doanh

... trang bị kỹ năng mềm của sinh viên KTQD đánhgiá được mức độ hiểu biết kỹ năng mềm đến đâu, sự trang bị kiến thức của bản thân sinh viên về kỹ năng đó như thế nào, kỹ năng nào còn thiếu, kỹ năng ... đối với sinh viên kinh tế. Kỹ năng mềm mang lại cho sinh viên sự tự tin, năng động, linh hoạt , xử lý,đàm phán, giải quyết 1- Mức độ hiểu biết kỹ năng mềm của sinh viên - Những kỹ năng mềm nào ... cứ xác định bản thân đã có kỹ năng mềm nào đó- Sự cần thiết của kỹ năng mềm với sinh viên - Giải thích lí do của sự quan trọng của kỹ năng mềm - Nhận định của sinh viên về việc tổ chức hoạt động...
  • 11
  • 6,917
  • 32
Khảo sát thực trạng và nhu cầu trang bị kỹ năng mềm của sinh viên ĐH-KTQD hiện nay

Khảo sát thực trạng và nhu cầu trang bị kỹ năng mềm của sinh viên ĐH-KTQD hiện nay

Khoa học xã hội

... bị kỹ năng mềm của sinh viên hiện nay:- Mức độ hiểu biết kỹ năng mềm của sinh viên - Những kỹ năng mềm nào bản thân sinh viên đã được trang bị- Việc đã từng tham gia khóa kỹ năng mềm của sinh ... viên trước khi tham gia khảo sát  Thông tin về nhận định, quan điểm của sinh viên về kỹ năng mềm - Căn cứ xác định bản thân đã có kỹ năng mềm nào đó- Sự cần thiết của kỹ năng mềm với sinh viên - ... bạn sinh viên kỹ năng tốt nhất vàcần thiết nhất để sinh viên tự tin với công việc sau này trên cơ sởnắm bắt thực trạng và nhu cầu về kỹ năng mềm của sinh viên, trungtâm đào tạo kỹ năng mềm...
  • 10
  • 2,292
  • 24
Khảo sát thực trạng và nhu cầu trang bị kỹ năng mềm của sinh viên ĐH-KTQD hiện nay

Khảo sát thực trạng và nhu cầu trang bị kỹ năng mềm của sinh viên ĐH-KTQD hiện nay

Khoa học xã hội

... có khả năng tiêu thu với khối lượng lớn với năng lực sản xuất của doanh nghiệp. Với mức giá nào thì khả năng chấp nhận của thị trường là lớn nhất trong từng thời kỳ. Yêu cầu chủ yếu của thị ... 0918.775.3683. Chức năng và nhiệm vụ của công ty.a. Chức năng của công ty.Công ty TNHH TV & TM Tân Tiến có chức năng kinh doanh xuất nhập khẩu ga phục vụ nhu cầu xã hội.b. Nhiệm vụ của công ty ... yếu trong lĩnh vực công nghiệp thương mại và dân dụng. Cùng với quá trình công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước tỷ trọng ga dùng trong công nghiệp và thương mại sẽ dần gia tăng.Tuy Ga được...
  • 41
  • 1,429
  • 1
Nghiên cứu nhu cầu phát triển kỹ năng mềm của sinh viên trên địa bàn thành phố Đà Nẵng

Nghiên cứu nhu cầu phát triển kỹ năng mềm của sinh viên trên địa bàn thành phố Đà Nẵng

Quản trị kinh doanh

... khát của sinh viên để từ đó rút ra nhận xét về mức độ ảnh hưởng của các yếu tố đến sự lựa chọn trà thảo mộc Dr.Thanh.2.4. Mục đích nghiên cứu: Nhằm khảo sát thị trường và thị hiếu của sinh viên ... nhiều đến sự lựa chọn của sinh viên. C12: Có dễ dàng mua được sản phẩm khôngTần số tuyệt đối Tần số tương đối Tần số tích lũyCó 210 100.0 100.0 Khảo sát cho thấy 100% sinh viên đều cho rằng có ... tuyệt đốiTần số tương đốiTần số tích lũyCó 210 100.0 100.0Kết quả khảo sát thống kê nghiên cứu cho thấy 100% sinh viên đại học công nghiệp đã từng dùng trà thảo mộc dr.thanh.C2: Biết về trà...
  • 24
  • 3,201
  • 12
Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 1

Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 1

Quản trị kinh doanh

... văn về trường Đại học Bách khoa: Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập của tân sinh viên [1] và Khảo sát nhu cầu được hướng nghiệp của sinh viên năm cuối” [2] 1.2 MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI ... hướng nghề nghiệp - Bản thân sinh viên - Môi trường đại học - Kỳ vọng của sinh viên về ngành học Nhu cầu của sinh viên trong việc được hướng dẫn về ngành học của mình và hướng nghiệp. Hình ... đoạn mà sinh viên sẽ trải qua: + Giai đoạn 1: Sinh viên mới bước vào trường đại học với những bỡ ngỡ, những hiểu biết còn rất chung về cái gọi là học đại học + Giai đoạn 2: Sinh viên dần...
  • 89
  • 1,519
  • 0
Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 2

Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 2

Quản trị kinh doanh

... 1.6.1 Đề tài Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập của tân sinh viên trường Đại học Bách khoa TP HCM” 1.6.2 Tóm tắt đề tài Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hướng nghiệp của sinh viên năm cuối ... việc học chuyên ngành của sinh viên 4.2.4 Những yếu tố khác ảnh hưởng đến việc học của sinh viên nhìn từ góc độ của giảng viên 4.2.5 Những ảnh hưởng của các hoạt động của phòng Công tác chính ... chính trị, Trung tâm Hỗ trợ sinh viên & Quan hệ doanh nghiệp, Đoàn – Hội đến việc học chuyên ngành của sinh viên 4.2.6 Kỳ vọng của sinh viên đối với ngành học 4.3 Bình luận về kết quả...
  • 5
  • 829
  • 0
Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 3

Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 3

Quản trị kinh doanh

... năm 2) Xin chào bạn, Tôi là sinh viên Đại học Bách khoa đang thực hiện đề tài Khảo sát nhu cầu hội nhập chuyên ngành của sinh viên Đại học Bách khoa”. Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đưa ... năm 3) Xin chào bạn, Tôi là sinh viên Đại học Bách khoa đang thực hiện đề tài Khảo sát nhu cầu hội nhập chuyên ngành của sinh viên Đại học Bách khoa” Ý kiến của bạn sẽ giúp chúng tôi đưa ... o o 3 Khả năng thích nghi, linh động (năng động) o o o o o o 4 Kỹ năng về đồ họa o o o o o o 5 Khiếu thẩm mỹ o o o o o o 6 Kỹ năng làm việc nhóm o o o o o o 7 Khả năng ngoại giao,...
  • 9
  • 857
  • 0
Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 4

Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 4

Quản trị kinh doanh

... khoa học cho sinh viên. Vận động các nguồn tài trợ để hình thành và phát triển quỹ học bỗng và quỹ tín dụng cho sinh viên. Đề nghị cấp học bổng, cho vay đối với sinh viên, hỗ trợ sinh viên ... sinh viên. Thực hiện cơng tác tư vấn đối với sinh viên. Tổ chức các hoạt động của Câu lạc bộ cựu sinh viên. Tổ chức các lớp ngắn hạn nhằm bồi dưỡng kỹ năng tìm kiếm việc làm và các kỹ năng ... học năm học 2003-2004. Tổ chức trao học bổng Nguyễn Thái Bình – Báo Thanh Niên cho Sinh viên nghèo, vượt khó, học giỏi”. Thành lập Quỹ Tín dụng học tập sinh viên. Hướng dẫn sinh viên...
  • 15
  • 836
  • 0
Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 5

Khảo sát nhu cầu được hướng dẫn hội nhập vào chuyên ngành của sinh viên đại học bách khoa khi chuyển từ đại cương sang chuyên ngành phần 5

Quản trị kinh doanh

... thống Đại học gồm: Đại học Quốc gia đa ngành, Đại học vùng đa ngành, Đại học chuyên ngành, Đại học địa phương, Đại học tại chức, Đại học từ xa, Đại học dân lập nhưng tất cả đều thiếu đẳng cấp ... - Bệnh “lười đọc” của sinh viên - Cuộc cách mạng giáo dục mới phải bắt đầu từ bậc Đại học – Cao đẳng - Lược sử giáo dục đại học và những vấn đề của trường đại học đương đại - Gióng hồi ... đọc" của sinh viên Hà Ánh ghi Thanh Niên 11:12' AM - Thứ bảy, 03/02/2007 "Lười đọc " là lời tự thú của nhiều sinh viên thời hiện đại. Khảo sát ngẫu nhiên một số sinh viên...
  • 20
  • 786
  • 0
Khảo sát sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Khảo sát sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại trường đại học khoa học tự nhiên, đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... Dạng Phương pháp Kỹ thuật 1 Thử nghiệm ðịnh lượng Khảo sát ý kiến của 51 sinh viên ðịnh lượng Khảo sát ý kiến của 800 sinh viên 2 Chính thức ðịnh tính Phỏng vấn sâu 12 sinh viên 3.2.2.1 ... chọn 40 sinh viên (gồm 20 sinh viên nam và 20 sinh viên nữ). Tổng cộng, sẽ có tất cả 800 sinh viên của 5 ngành trên tham dự ñiều tra khảo sát. − Chọn mẫu ñể phỏng vấn sâu Mỗi khóa học chọn ... thu thập các ñánh giá của sinh viên ñang họcsinh viên tốt nghiệp về chất lượng giảng dạy và quản lý của các trường ñại học Việt Nam. Sinh viên thể hiện mức ñộ hài lòng của mình theo thang...
  • 127
  • 3,194
  • 12
GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN THƯƠNG MẠI.

GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN THƯƠNG MẠI.

Cao đẳng - Đại học

... giá của các bạn sinh viên Thương mại về kỹ năng mềm của bản thân……………………………………………………………… 47Biểu đồ 2: Kết quả đánh giá của sinh viên Thương Mại về mức độ cần thiết của các kỹ năng trong học ... tế nghề nghiệp. Kỹ năng mềm là loại kỹ năng cực kỳ phong phú và không kém phần quan trọng như kỹ năng cứng. Kỹ năng mềm có thể là: kỹ năng giao tiếp, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng đàm phán… ... cập đến kỹ năng mềm cũng như tầm quan trọng của kỹ năng mềm. Ta có thể nhận thấy điều đó qua việc đại học Quốc Gia đưa ra yêu cầu phải có chứng chỉ kỹ năng mềm. Chứng chỉ kỹ năng mềm là một...
  • 74
  • 5,159
  • 59
TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC THAM GIA PHONG TRÀO ĐOÀN, HỘI, CÂU LẠC BỘ, CÁC CUỘC THI TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐẾN VIỆC HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG MỀM CỦA SINH VIÊN

TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC THAM GIA PHONG TRÀO ĐOÀN, HỘI, CÂU LẠC BỘ, CÁC CUỘC THI TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐẾN VIỆC HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG MỀM CỦA SINH VIÊN

Khoa học xã hội

... trường đại học đến kết quả học tập và việc rèn luyện kĩ năng mềm của sinh viên. 2.3 Mối quan hệ giữa kết quả học tập, kĩ năng mềm cần có đến tương lai nghề nghiệp, việc làm của sinh viên. 2.1 ... viên, sinh viên trong trường và còn thu hút các Đoàn viên, sinh viên từ một số trường bạn trên địa bàn thành phố như: Đại học Công nghiệp, Đại học Nông lâm, Đại học Ngoại thương, Đại học Sư ... lạc bộ của sinh viên trong các trường đại học hiện nay 62.2 Mối quan hệ giữa việc tham gia các hoạt động trong trường đại học đến kết quả học tập và việc rèn luyện kĩ năng mềm của sinh viên...
  • 23
  • 2,065
  • 25

Xem thêm