... hỏng cao, sảnphẩm thường hỏng, cong vênh, tỷ lệ thành phẩm đạt 60-65% thành phẩm chấtlượngsảnphẩmkhông cao, tỷ lệ thành phẩmkhông cao, nên doanh thu thấp mà chi phí tốn nhiều lợi nhựân sản ... việc đổi sản phẩm, nângcaochất lưựong sản phẩm, rút ngắn thời gian sản xuất… chúng có mối liên hệ mật thiết, nguyên nhân- hệ - Đổi công nghệ dẫn đến đổi sản phẩm, đổi chất lượng, mẫu mã, hình ... gian sản xuất điều kiện cần thiết cho tồn doanh nghiệp tạo sức mạnh cạnh tranh Vì vậy: Việc nghiêncứuđề án “Đổi công nghệ đểnângcaochấtlượngsảnphẩm rút ngắn thời gian sản xuất sản phẩm...
... dứa đến chấtlượngsảnphẩm 3.2.4 Thí nghiệm 3: Khảo sát ảnh hưởng hàm lượngchất khô hòa tan đến chấtlượngsảnphẩm 3.2.5 Thí nghiệm 4: Khảo sát ảnh hưởng chế độ trùng đến chấtlượngsảnphẩm ... nghiệm để tìm thông số phù hợp cho qui trình sản xuất nước bưởi ép nhằm tạo sảnphẩm có chấtlượngcao đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm Quá trình bóc vỏ có ảnh hưởng lớn đến chấtlượngsảnphẩm ... cảm quan cho sảnphẩm Hạn chế phần vị đắng sảnphẩm Đồng thời qua phương pháp ta làm phong phú thêm sản phẩm, cải thiện mùi vị cho sảnphẩm hạ giá thành cho sảnphẩm 3.3.3.2 Chuẩn bị mẫu Nước bưởi...
... dứa đến chấtlượngsảnphẩm 3.2.4 Thí nghiệm 3: Khảo sát ảnh hưởng hàm lượngchất khô hòa tan đến chấtlượngsảnphẩm 3.2.5 Thí nghiệm 4: Khảo sát ảnh hưởng chế độ trùng đến chấtlượngsảnphẩm ... nghiệm để tìm thông số phù hợp cho qui trình sản xuất nước bưởi ép nhằm tạo sảnphẩm có chấtlượngcao đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm Quá trình bóc vỏ có ảnh hưởng lớn đến chấtlượngsảnphẩm ... cảm quan cho sảnphẩm Hạn chế phần vị đắng sảnphẩm Đồng thời qua phương pháp ta làm phong phú thêm sản phẩm, cải thiện mùi vị cho sảnphẩm hạ giá thành cho sảnphẩm 3.3.3.2 Chuẩn bị mẫu Nước bưởi...
... Các nghiên c u v b o qu n qu v i nư c 25 ð I TƯ NG, N I DUNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 29 3.1 ð i tư ng - v t li u nghiên c u 29 3.2 N i dung nghiên c u 29 3.3 Hoá ch t d ng c 29 3.4 Phương pháp nghiên ... ñư ng Cân 2-5g cùi qu cho vào c i s , thêm vài gi t nư c c t vào c i s nghi n k thành d ng ñ ng th Cho 20ml nư c c t vào c i nghi n ti p, ñ l ng, ch t l y ph n d ch vào c c Sau ñó l p l i trình ... hành ñ tài: Nghiên c u hoàn thi n quy trình x lý ch ph m Kiviva trư c thu ho ch ñ nângcao ch t lư ng kh b o qu n qu v i thi u.” 1.2 M c ñích – yêu c u c a ñ tài 1.2.1 M c ñích Nghiên c u ch...
... trình nghiêncứu thuộc loại chưa nhiều tác giả chọn đề tài: Nghiêncứu thông số công nghệ đểnângcaochấtlượng độ xác gia công sảnphẩm mài thép làm khuôn SKD61” 1.10.3 Nội dung nghiêncứuđề ... http://www.lrc-tnu.edu.vn -34- Từ sở nghiêncứu tổng quan định hướng trình nghiêncứu trên, đề tài nghiêncứu thông số công nghệ đểnângcaochấtlượng độ xác gia công sảnphẩm mài thép làm khuôn SKD61” ... phương pháp nghiêncứu Trang 1 2.1 2.2 Đối tượng nghiêncứu Mục đích nghiêncứu 2 2.3 2.4 Nội dung nghiêncứu Phương pháp nghiêncứu 2 Ý nghĩa đề tài 3.1 Ý nghĩa khoa học 3.2 Ý nghĩa thực tiến Chương...
... v c hiu cao (theo tỏc gi Col D Swarup nhy v c hiu ca phng phỏp gel l 100 %[43]) so vi k thut lm trờn ng nghim Do ú, vic trin khai k thut PHH s dng AHG trờn gel card s gúp phn nõng cao cht lng ... 8,7 > 60 328 1.2 Tng s 1482 145 9.8 - Tui thp nht l 19, cao nht l 75 tui Kt qu bng 3.11 cho thy t l PHH s dng AHG dng tớnh nhúm tui 21 40 cao nht (15,8 %), nhúm tui > 60 cú t l dng tớnh thp nht ... hnh ti ny nhm mc tiờu sau: Nghiờn cu hiu qu ca phn ng hũa hp cú s dng khỏng globulin ngi nõng cao cht lng an ton truyn mỏu Chng TNG QUAN TI LIU 1.1 Lch s phỏt hin v c im mt s nhúm mỏu h hng...
... phương pháp nghiêncứu Trang 1 2.1 2.2 Đối tượng nghiêncứu Mục đích nghiêncứu 2 2.3 2.4 Nội dung nghiêncứu Phương pháp nghiêncứu 2 Ý nghĩa đề tài 3.1 Ý nghĩa khoa học 3.2 Ý nghĩa thực tiến Chương ... 4.3 Nghiêncứu hình thái, cấu trúc tính chất lý lớp bề mặt mài tinh thép làm khuôn SKD61 Nghiêncứu hình thái bề mặt gia công 71 73 75 4.4.2 4.4.3 4.5 4.5.1 4.5.2 Nghiêncứu cấu trúc tính chất ... tắt công nghệ mài, mài vật liệu làm khuôn mẫu 1.10.2 Định hướng nghiêncứuđề tài 27 27 28 1.10.3 Nội dung nghiêncứuđề tài 1.10.4 Định hướng nghiêncứu 28 28 29 Chương 2: Tối ưu hóa chế độ cắt...
... cần thiết lĩnh vực sản xuất lúa gạo đểnângcaochấtlượngsảnphẩm Đánh giá tổng tổn thất Tổng tổn thất trình thu hoạch sau thu hoạch trình bày Hội thảo Dựa theo kết sơ bộ, ước lượng số thất thoát ... lượng giảm tổn thất sản xuất lúa gạo ĐBSCL (MRD) “(Cần Thơ, tháng - 2006) Hội thảo bao gồm hai phần thứ thảo luận chung nhu cầu biện pháp đểnângcaochấtlượng giảm tổn thất sản xuất lúa gạo ĐBSCL ... (AusAID) nhằm giúp nông hộ nhỏ Việt Nam tăng thu nhập sản xuất lúa gạo nhờ hoàn thiện chấtlượng lúa gạo nên nông dân có khả bán giá sảnphẩmcao Các hợp tác xã nông dân củng cố lực tiếp thị thông...
... khác chấtlượngsảnphẩm Quan niệm xuất phát từ sản phẩm: Chấtlượng “Cái làm nên phẩm chất, giá trị vật” “cái tạo nên chất vật, làm cho vật khác vật kia” [7] Khái niệm đặt chấtlượngsảnphẩm ... chấtlượng tương đối Với quan niệm chấtlượng tuyệt đối từ chấtlượng dùng cho sản phẩm, đồ vật hàm chứa phẩm chất, tiêu chuẩn cao khó thể vượt qua Nó dùng với nghĩa chấtlượngcaochấtlượng ... 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ CHẤTLƯỢNG ĐÀO TẠO 1.1 Cơ sở lý luận quản lý chấtlượngsảnphẩm dịch vụ 1.1.1 Khái niệm chấtlượngsảnphẩm dịch vụ Khái niệm chấtlượngsảnphẩm xuất từ lâu ngày trở...
... giá thực trạng chấtlượng đào tạo khoa CNTT đánh giá để đưa giải pháp đểnângcaochấtlượng đào tạo tổ môn, khoa nhà trường b Mục đích nghiêncứuNghiêncứu sở lý thuyết chấtlượng đào tạo giáo ... để khoa tập trung bồi dưỡng, nângcao nghiệp vụ chuyên môn đội ngũ giảng viên đểnângcaochấtlượng đào tạo khoa Những nội dung nghiêncứu tác giả thực sở kiến thức lý luận mà nhóm tác giả nghiên ... cứu nhằm nângcaochấtlượng đào Đại học khoa Công Nghệ Thông Tin trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật Hưng Yên” hướng thực trạng Đề tài nghiêncứu sở lý luận chung chấtlượng đào tạo,...
... qun lý cht lng ton din Thc hin tt vic ỏp dng h thng qun lý cht lng s nõng cao nng sut v cht lng sn phm Trc ũi hi ngy cng cao ca ca khỏch hng m th trng ngi tiờu dựng thay th cho ngi sn xut trc kia, ... ci tin v nõng cao cht lng sn phm, ỏp ng nhu cu th trng nc v ngoi nc Khóa luận tốt nghiệp SVTH: Vũ Thị Giang Trờng Đại học Kinh tế Quản trị kinh doanh Thái Nguyên Vi mc ớch nõng cao hiu bit ca ... lng v cỏc bin phỏp nõng cao cht lng sn phm sn xut v cỏc bin phỏp qun lý cht lng ton din Phn Thc trng v cht lng sn phm cụng ty TNHH NatSteelVna ỏp dng cỏc bin phỏp nõng cao cht lng sn phm sn xut...
... PHÁP NGHIÊNCỨUVÀ KHUNG NGHIÊNCỨU CHUNG CỦA LUẬN ÁN 77 3.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊNCỨUVÀPHẠM VI NGHIÊNCỨU CỦA LUẬN ÁN 77 3.1.1 Đối tượng nghiêncứu 77 3.1.2 Phạm vi nghiêncứu ... 7) nghiêncứu khác Kết nghiêncứu cho thấy nhiều lỗ hổng không gian nghiêncứu vấn đề liên quan đến chấtlượng kiểm toán Nói cách khác chấtlượng kiểm toán mảnh đất giàu có để nhà nghiêncứu ... 3) Nghiêncứu dựa yếu tố đầu vào, quy trình đầu vào hoạt động kiểm toán 4) Nghiêncứu dựa khía cạnh tổ chức 5) Nghiêncứu quan điểm hành vi chấtlượng kiểm toán viên 6) Sự khác nhận thức chất lượng...
... Không Tốt Không Tốt Không Tốt Không Tốt Không Tốt Không Tốt Không Tốt Không Tốt Không Tốt Không Tốt Không Tốt Không Tốt Không Tốt Không Tốt Không Tốt Không Tốt Không Tốt Không Tốt Không Tốt Không ... 4.15 để triển khai kỹ thuật sàng lọc KTBT cho BN NHM, đồng thời đánh giá chấtlượngsảnphẩm Bảng 4-15 Đánh giá chấtlượng sở STT Tên đơn vị Đánh giá chấtlượng Đánh gi chấtlượng nhận sảnphẩm ... 10 sở nhận sảnphẩm dự án đánh giá sảnphẩm biểu tan máu có chấtlượng tốt nhận trình sử dụng Năm bệnh viện Dự án thức ký hợp đồng để sử dụng đánh giá chấtlượngsảnphẩm cho sảnphẩm panel HCđịnh...
... v c u c tế CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨUVÀ KHUNG NGHIÊNCỨU CHUNG C A LUẬN ÁN 3.1 Đ I TƯỢNG NGHIÊNCỨUVÀPHẠM VI NGHIÊNCỨU C A LUẬN ÁN 3.1.1 Đối tượng nghiêncứu - Đ i tượng nghi n c u chung: ... đồng thời phải khôngngừng hoàn thiện c uản chấtlượng c a đội ng nh n vi n KTV 5.2 XÁC LẬP VÀ VẬN HÀNH MÔ HÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KIỂM TOÁN ĐỘC LẬP Ở VIỆT NAM ĐỂNÂNGCAOCHẤTLƯỢNGVÀ HIỆU QUẢ ... thuyết nghiêncứu Mô hình tổ chức hoạt động KTĐL tồn nhiều hạn chế nên cần phải xác lập hoàn thiện yếu tố mô hình đểnângcaochấtlượng hiệu hoạt động bối cảnh hội nhập * Câu hỏi nghiêncứu -...
... giáo viên, tìm giải pháp đểnângcao hiệu hoạt động dự dạy lớp trường Trung học sơ sở Tân Lập Từ rút học kinh nghiệm đề xuất cảitiến hoạt động dự để thông qua nângcaochấtlượng giảng dạy giáo ... đổi phương pháp nângcaochấtlượng giáo dục trường Trung học sở Đề xuất số biện pháp đểnângcao hiệu hoạt động dự trường THCS IV Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu: Hoạt động dự cán ... Từ suy nghĩ trình quản lý nhà trường tập trung nghiêncứu : “Một số biện pháp đểnângcao hiệu chấtlượng hoạt động dự giờ” II Mục đích nghiên cứu: Tìm hiểu phân tích thực trạng hoạt động dự...
... Qun lý nõng cao cht lng v nng sut tng kh nng cch tranh cho doanh nghip ỳng vy tng kh nng cnh tranh ca doanh nghip thỡ cú mu cht ú l: cht lng v nng sut Cht lng cao, n nh v nng sut cao vi giỏ ... 51 Chng III: Mt s xut nhm nõng cao cht lng sn phm Cụng ty TNHH SHOWPLA - Chi nhỏnh H Ni 52 Tip tc hon thin h thng qun lý trung vo cht lng 52 T chc o to v nõng cao nhn thc v qun lý cht lng 54 ... qun lý cht lng ton din Thc hin tt vic ỏp dng h thng qun lý cht lng s nõng cao nng sut v cht lng sn phm Trc ũi hi ngy cng cao ca ca khỏch hng m th Khóa luận tốt nghiệp SVTH: Vũ Thị Giang Trờng Đại...