khái quát về quản lý hoạt động dạy học thực hành
Một số giải pháp quản lý hoạt động đào tạo theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề ở trường trung cấp nghề Kinh tế Kỹ thuật bắc Nghệ An
... tố thuộc chương trình sách, học liệu, kĩ thuật dạy học + Quản lí sở vật chất-kĩ thuật hoạt động đào tạo + Quản lí hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh + Quản lí việc kiểm tra, đánh ... - Quản lí hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh trường nghề, bao gồm hoạt động học ngoại khóa - Quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá chất lượng đào tạo nghề, cấp văn bằng, chứng - Quản ... thể tạo tác động - Chủ thể phải thực hành việc tác động - Quản lý có chủ thể quản lý đối tượng bị quản lý - Quản lý liên quan đến việc trao đổi thông tin có mối liên hệ ngược - Quản lý có khả thích...
- 121
- 531
- 0
QUẢN LÍ ĐÀO TẠO VÀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LỰỢNG Ở TRUNG CẤP NGHỀ TỈNH ĐB
... thuộc chƣơng trình nhƣ sách, học liệu, kĩ thuật dạy học + Quản lí sở vật chất-kĩ thuật hoạt động đào tạo + Quản lí hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh + Quản lí việc kiểm tra, đánh ... - Quản lí hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh trƣờng nghề, bao gồm hoạt động học ngoại khóa - Quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá chất lƣợng đào tạo nghề, cấp văn bằng, chứng - Quản ... cao đẳng nghề, với yêu cầu học vấn lực chủ yếu thực hành nghề Quản lí trƣờng học quản lí đào tạo Khái niệm chức quản lí chung * Khái niệm quản lí Xung quanh khái niệm Quản lí” tác giả xuất phát...
- 145
- 463
- 0
Quản lí đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại trường trung cấp nghề thủ công mỹ nghệ kiến xương, tỉnh thái bình
... hoạt động giảng dạy + Quản lí hoạt động học tập học sinh Quản lí hoạt động học tập học sinh quản lí việc thực nhiệm vụ học tập, rèn luyện kỹ nghề nghiệp học sinh trình đào tạo Học sinh trường dạy ... động giáo viên học sinh nhằm thực nội dung đào tạo tự học, thực hành, thực tập 1.4.2.5 Hoạt động dạy giáo viên hoạt động học nghề học viên Giáo viên giữ vai ữò chủ đạo hoạt động giảng dạy, giáo dục; ... đề Hoạt động đặc biệt hoạt động quản lý Có thể nói: hoạt động quản lý hình thức lao động quan trọng nhất, đặc thù nhất, điều khiển hoạt động lao động khác Chính vậy, việc nghiên cứu quản lý vô...
- 124
- 504
- 0
Quản lí đào tạo nghề theo phương thức liên kết tại TT GDTX huyện Lương Sơn, tỉnh Hòa Bình
... viên Quản lý đội ngũ giáo viên bao gồm việc quản lý thực nhiệm vụ giảng dạy đội ngũ giáo viên, giáo viên qua nội dung - Quản lý hoạt động học học sinh: Thực chất quản lý việc thực nhiệm vụ học ... khoa học quản lý, am hiểu khoa học lĩnh vực xã hội, người, giáo dục, triết học, luật học … phải có nghệ thuật quản lý tích lũy từ kinh nghiệm quản lư sáng tạo chủ thể quản lư * Khái niệm quản ... 2.2.3 Thực trạng quản lí liên kết dạy học nghề .49 2.2.4 Thực trạng biện pháp quản lý kiểm tra, đánh giá 58 2.2.5 Quản lý sở vật chất, trang thiết bị dạy học .61 2.2.6 Tình hình học viên...
- 122
- 428
- 0
Quản lí đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại trường trung cấp nghề thủ công mỹ nghệ kiến xương, tỉnh thái bình (LV02028)
... hoạt động giảng dạy + Quản lí hoạt động học tập học sinh Quản lí hoạt động học tập học sinh quản lí việc thực nhiệm vụ học tập, rèn luyện kỹ nghề nghiệp học sinh trình đào tạo Học sinh trường dạy ... giáo viên học sinh nhằm thực nội dung đào tạo tự học, thực hành, thực tập 1.4.2.5 Hoạt động dạy giáo viên hoạt động học nghề học viên Giáo viên giữ vai trò chủ đạo hoạt động giảng dạy, giáo dục; ... đề Hoạt động đặc biệt hoạt động quản lý Có thể nói: hoạt động quản lý hình thức lao động quan trọng nhất, đặc thù nhất, điều khiển hoạt động lao động khác Chính vậy, việc nghiên cứu quản lý vô...
- 133
- 265
- 1
Quản lí đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại trường trung cấp nghề thủ công mỹ nghệ kiến xương, tỉnh thái bình
... đào tạo .54 2.4.5 Thực trạng quản í hoạt động dạy giáo viên hoạt động học nghề học viên 57 2.4.6 Thực trạng quản í C VC, trang thiết bị, vật tư phục vụ hoạt động đào tạo nghề cho LĐNT………………………………………………… ... trạng quản í PP hình thức tổ chức 56 55 đào tạo Bảng 2.12 Kết đánh giá thực trạng quản ý hoạt động giảng dạy 59 giáo viên tham gia đào tạo nghề LĐNT Bảng 2.13 Kết đánh giá thực trạng quản ý hoạt động ... thể chủ trương sách, đường lối Đảng Nhà nước dạy nghề - Phân tích khái quát hóa lí luận quản lí, quản lí giáo dục, quản lí trường học, quản lí dạy học, đào tạo nghề vấn đề liên quan đến đề tài...
- 20
- 156
- 0
Quản lí đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại trường trung cấp nghề thủ công mỹ nghệ kiến xương, tỉnh thái bình
... hoạt động giảng dạy + Quản lí hoạt động học tập học sinh Quản lí hoạt động học tập học sinh quản lí việc thực nhiệm vụ học tập, rèn luyện kỹ nghề nghiệp học sinh trình đào tạo Học sinh trường dạy ... động giáo viên học sinh nhằm thực nội dung đào tạo tự học, thực hành, thực tập 1.4.2.5 Hoạt động dạy giáo viên hoạt động học nghề học viên Giáo viên giữ vai ữò chủ đạo hoạt động giảng dạy, giáo dục; ... đề Hoạt động đặc biệt hoạt động quản lý Có thể nói: hoạt động quản lý hình thức lao động quan trọng nhất, đặc thù nhất, điều khiển hoạt động lao động khác Chính vậy, việc nghiên cứu quản lý vô...
- 131
- 280
- 0
Quản lí đào tạo dựa vào kiểm định chất lượng theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề ở trường trung cấp nghề tỉnh điện biên
... thuộc chƣơng trình nhƣ sách, học liệu, kĩ thuật dạy học + Quản lí sở vật chất-kĩ thuật hoạt động đào tạo + Quản lí hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh + Quản lí việc kiểm tra, đánh ... viên hoạt động học học sinh trƣờng nghề, bao gồm hoạt động học ngoại khóa - Quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá chất lƣợng đào tạo nghề, cấp văn bằng, chứng - Quản lí hoạt động giáo dục dạy học ... nghề, với yêu cầu học vấn lực chủ yếu thực hành nghề 1.2.2 Quản lí trƣờng học quản lí đào tạo 1.2.2.1 Khái niệm chức quản lí chung * Khái niệm quản lí Xung quanh khái niệm Quản lí” tác giả xuất...
- 121
- 1,294
- 4
QUẢN LÍ ĐÀO TẠO DỰA VÀO KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG THEO TIÊU CHUẨN KỸ NĂNG NGHỀ Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ TỈNH ĐIỆN BIÊN
... thuộc chƣơng trình nhƣ sách, học liệu, kĩ thuật dạy học + Quản lí sở vật chất-kĩ thuật hoạt động đào tạo + Quản lí hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh + Quản lí việc kiểm tra, đánh ... viên hoạt động học học sinh trƣờng nghề, bao gồm hoạt động học ngoại khóa - Quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá chất lƣợng đào tạo nghề, cấp văn bằng, chứng - Quản lí hoạt động giáo dục dạy học ... nghề, với yêu cầu học vấn lực chủ yếu thực hành nghề 1.2.2 Quản lí trƣờng học quản lí đào tạo 1.2.2.1 Khái niệm chức quản lí chung * Khái niệm quản lí Xung quanh khái niệm Quản lí” tác giả xuất...
- 121
- 690
- 1
QUẢN lí đào tạo GIÁO VIÊN NGHỆ THUẬT TRÌNH độ đại học THEO TIẾP cận NĂNG lực THỰC HIỆN TRONG bối CẢNH đổi mới GIÁO dục VIỆT NAM HIỆN NAY
... 2.4.2.2 Quản lý nội dung đào tạo 2.4.3 Thực trạng quản lý tổ chức đào tạo 2.4.3.1 Quản lý hoạt động dạy Về việc quản lý kế hoạch dạy học Về tổ chức dạy học Về phương pháp dạy học 2.4.3.2 Quản lý hoạt ... học quản lý thực mục tiêu - Quản lý nội dung - Quản lý kế hoạch dạy học - Quản lý lập kế hoạch thực kế hoạch - Quản lý việc chuẩn bị lên lớp giảng viên - Quản lý lên lớp giảng viên - Quản lý phương ... pháp, hình thức tổ chức dạy học 1.6.3.2 Quản lý trình học tập sinh viên - Quản lý học lớp - Quản lý tự học 1.6.4 Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá trình đào tạo 1.6.5 Quản lý điều kiện phục vụ...
- 28
- 412
- 0
QUẢN LÍ ĐÀO TẠO DỰA VÀO KIỂM ĐỊNH CHẤT LƢỢNG THEO TIÊU CHUẨN KỸ NĂNG NGHỀ Ở TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ TỈNH ĐIỆN BIÊN
... Th Thu Hin i hc SPKT Lý thuyt Lý thuyt Phm Vn Phng i hc SPKT Lý thuyt Cao ng Thc hnh Trn c Hc i hc SPKT Lý thuyt Cao ng Thc hnh Trn Vn Toỏn Cao ng Thc hnh Nguyn Th M i hc Lý thuyt Lờ Trung Phng ... Kenneth Blanchard (1995) Quản lí nguồn nhân lực NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 2- Harold Koontz, Cyril O Donnell Heinz Weibrich (1994) Những vấn đề cốt yếu quản lí, Nxb Khoa học Kĩ thuật, Hà Nội ... lãnh đạo quản lí nhà tr-ờng hiệu (Biên soạn từ nguồn tài liệu n-ớc ngoài) (2004), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 4- Nguyễn Đức Chính (2003) Kiểm định chất l-ợng giáo dục đại học, Nxb Đại học quốc...
- 61
- 349
- 0
Biện pháp quản lý đào tạo nghề ở trường trung cấp xây dựng uông bí - quảng ninh
... giỏo dc hc, tõm lý hc nh X.I Arkhangenxki, X.Ia Batsep, A.E Klimov, N.V Cudmina, Ie A Parapanụva, T.V Curisep,.v.v dc gúc giỏo dc hc ngh nghip, tõm lý lao ng, tõm lý hc k s, tõm lý hc xó hi Tuy ... xut bn Lao ng, H Ni 22 Trn Kim (1990): Qun lý giỏo dc v qun lý trng hc; Vin khoa hc giỏo dc; H Ni 23 Trn Kim (2004), Khoa hc qun lớ giỏo dc - Mt s lý lun v thc tin Nh xut bn Giỏo dc, H Ni S ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 37 - Hiu qu cụng tỏc qun lý, kim tra, giỏm sỏt m bo cht lng o to ngh Cht lng v s phi hp ca h thng qun lý, o to, bi dng nõng cao nng lc v cht lng cho i ng cỏn b qun lý cỏc phũng, khoa, t mụn...
- 142
- 1,303
- 14
Biện pháp quản lý đào tạo nghề cho học sinh dân tộc thiểu số tại trường trung cấp nghề nam quảng nam trong bối cảnh hiện nay
... giá giáo viên vấn đề: Quản lý nâng cao công tác tuyển sinh Quản lý hoạt động dạy giáo viên 14 Quản lý hoạt động học học sinh Quản lý sở vật chất, trang thiết bị dạy học Quản lý đầu trình đào tạo ... tác quản lý đào tạo nghề cho học sinh dân tộc thiểu số quản lý hoạt động dạy giáo viên quản lý hoạt động học học sinh quan tâm nhiều Tiến hành đánh giá thực trạng công tác quản lý đào tạo nghề học ... trường cần đặc biệt ý việc quản lý hoạt động dạy học lớp học có nhiều học sinh dân tộc thiểu số Khi hoạt động dạy học nhà trường có nét đặc thù, quản lý hoạt động dạy học phải có nét đặc thù Trong...
- 26
- 933
- 4
Một số giải pháp đổi mới quản lý đào tạo nghề ở trường cao đẳng cộng đồng hà nội
... ca h thng qun lý n i tng qun lý bng mnh lnh, ch th, quyt nh qun lý - Phng phỏp tõm lý xó hi Phng phỏp tõm lý xó hi l phng phỏp tỏc ng vo i tng qun lý bng cỏc bin phỏp lụgic v tõm lý xó hi nhm ... qun lý giỏo dc núi chung v qun lý o to núi riờng trờn c s c ch phự hp - Tớnh khoa hc: Qun lý giỏo dc v qun lý quỏ trỡnh o to cn phi c xõy dng trờn nhng c s khoa hc, c bit l lý lun khoa hc qun lý, ... Trong qun lý bao gi cng cú: - Ch th qun lý ( cỏ nhõn hay t chc): tỏc nhõn to hnh ng qun lý - Khỏch th qun lý: cỏc yu t ca h thng tip nhn v thc thi tỏc ng qun lý ca ch th Khi khỏch th qun lý l ngi...
- 142
- 652
- 4
Quản lí đào tạo cán bộ chỉ huy đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh theo hướng đảm bảo chất lượng
... thành tố QTĐT quản lí QTĐT chỗ: thành tố Người dạy, Người học QTĐT trở thành thành tố Hoạt động dạy, Hoạt động học quản lí QTĐT Có thể nêu định nghĩa sau quản lí QTĐT: Quản lí QTĐT quản lí thực ... cho QLĐT quản lí hệ thống toàn vẹn gồm 12 thành tố (trong thành tố Người dạy trở thành Hoạt động dạy, thành tố Người học trở thành Hoạt động học QLĐT); thành tố có mối quan hệ tương tác với nhau, ... khoa học giáo dục” [56] QTĐT, hiểu theo nghĩa hẹp, phận cấu thành chủ yếu toàn hoạt động CSĐT, bao gồm trình dạy học trình giáo dục Có thể hiểu: QTĐT trình tổ chức hoạt động dạy người dạy hoạt động...
- 166
- 562
- 2
Tài liệu Báo cáo " Tổ chức và quản lí đào tạo ở Khoa luật Đại học quốc gia Singapore " pot
... viên ph i hoàn thành 160 tín ch i v i ngư i ã có b ng i h c c a m t ngành khác, nh n c b ng c nhân lu t, ph i hoàn thành 120 tín ch v i ba năm M i năm h c, sinh viên ph i hoàn thành 40 tín ch ... trư c m t s môn h c, sinh viên ph i hoàn thành lu n c a kho ng th i gian sáu tu n u tiên c a kì h c Gi ng viên áp d ng hình th c gi i thích r ng sau hoàn thành lu n, gi ng viên có th trao i tr c ... viên t ch n Sinh viên ph i hoàn thành ph n nghiên c u c a trư c thuy t trình Thuy t trình: Bài thuy t trình c th c hi n g n li n v i nghiên c u Sau sinh viên hoàn thành ph n vi t c a mình, sinh...
- 8
- 462
- 0
QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRUNG ƯƠNG I LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
... tiêu dạy học • Quản lý hoạt động dạy học giáo viên: - Hoạt động nghiên cứu, triển khai khoa học kỹ thuật công nghệ vào thực tiễn sản xuất Bên cạnh hoạt động giảng dạy hoạt động nghiên cứu khoa học, ... nhiệm” hoạt động dạy học, kịp thời điều chỉnh hoạt động dạy học phù hợp với yêu cầu, điều kiện thực tế đặt ra, rút học kinh nghiệm công tác quản lý, điều hành kế hoạch đào tạo năm • Quản lý hoạt động ... quản lý, Quyết định quản lý CHỈ ĐẠO KIỂM TRA Sơ đồ 1.1: Quá trình quản lý 1.2.2 Quản lý giáo dục 1.2.2.1 Khái niệm Quản lý giáo dục” Về khái niệm quản lý giáo dục, có nhiều định nghĩa khác Quản...
- 129
- 1,079
- 17
Đề tài " Phân tích thiết kế hệ thống quản lí đào tạo " doc
... điểm HT 4.4 Nhập môn học 1.5 Đánh mã SV Cập nhật môn học 1.6 Làm thẻ SV 4.6 Tra cứu môn học 4.7 Nhập học phần 4.8 Cập nhật học phần 4.9 Tra cứu học phần 6.4 Lập BC GV Ma trận thực thể chức Xây dựng ... tiêu nâng cao hiệu quản lí đào tạo trường Đại Học Hải Phòng 1.2 Cơ sở thực tiễn Thực tiễn công việc quản lí đào tạo trường ĐHHP mang tính thủ công chưa đạt hiệu cao Qui trình quản lí diễn chưa ... nhập học Sinh viên mang giấy báo nhập học đến nộp hồ sơ lệ phí theo ngày qui định Phòng ĐT lưu Hồ sơ SV để quản lý trình SV học tập trường Phòng ĐT tiến hành phân lớp cho SV theo ngành ĐT SV...
- 32
- 583
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25