0

khái niệm xã hội học tập

KHÁI NIỆM XÃ HỘI HỌC VÀ CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN.DOC

KHÁI NIỆM HỘI HỌC VÀ CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN.DOC

Kế toán

... trên cùng là hội học đại cơng, tiếp đó là tầng lý luận hội học chuyên biệt và tầng dới cùng là công trình nghiên cứu hội học cụ thể.a-xà hội học đại cơng và hội học chuyên biệt.việc ... nh:xà hội học lao động ,lối sồng, d luận phân tầng hội, xung đột hôị, hội học về nhận thức, tôn giáo luật pháp, hình hội học nông thôn, dô thịv.v ở một số nớc, các ngành hội học ... Cũng không thể đồng nhất hội học chuyên biệt với hội học cụ thể bởi vì hội học chuyên biệt cũng có phần lý thuyết, là hội học lý thuyết.Cấp độ hội học lý thuyết là sự tái hiện...
  • 25
  • 3,097
  • 11
 Xây dựng xã hội học tập ở nước ta (36 trang).

Xây dựng hội học tập ở nước ta (36 trang).

Khoa học xã hội

... Education), học tập suốt đời (lifelong Learning) là đặc điểm nổi bật của hội và nền kinh tế tri thức. Học tập suốt đời là nội dung cốt lõi của khái niệm hội học tập (Learning Society). Khái niệm ... Ðể hội học tập thành hiện thực sinh động và hiệu quả. Khái niệm hội học tập (XHHT) đang ngày càng trở nên quen thuộc với những ai vốn quan tâm đến sự học. Nhưng XHHT trong thời kỳ hội ... khát khẳng định.2. Từ chuyện người có học đến chuyện kiến tạo một hội học tập Việc kiến tạo một hội học tập trong đó mọi thành viên đều được học tập lại là điệu tuyệt đối không dễ dàng....
  • 35
  • 976
  • 3
Khái niệm xã hội hóa cái nhân

Khái niệm hội hóa cái nhân

Cao đẳng - Đại học

... 30.3Khó khăn khác 2.3 Khái niệm hội hóa•Quá trình hội hóa được phân chia thành 2 cấp độ: hội hóa sơ cấp và hội hóa thứ cấp.+ hội hóa sơ cấp: là sự học hỏi đầu tiên trong ... hành động hội. + hội hóa thứ cấp: là những học hỏi của nhân nhằm mở rộng hiểu biết, kỹ năng…đáp ứng các mong đợi của hội, của cộng đồng, của nhóm v.v… Khái niệm hội hóa•Mặt ... lĩnh, hung hăng 16.1% Khái niệm hội hóa cá nhân• Xã hội hóa cho thấy mối quan hệ cơ bản giữa cá nhân và hội- một mối liên hệ sống còn đến mức cá nhân và hội đều không thể tồn tại...
  • 40
  • 1,127
  • 3
Báo cáo

Báo cáo " Nghiên cứu đề xuất xây dựng mạng hội học tập tại Việt Nam " ppt

Báo cáo khoa học

... hội học tập, để tạo một môi trường học tập an toàn, lành mạnh, hiệu quả. Ở mạng hội học tập, việc gia nhập được hạn chế và các hoạt động luôn được giám sát chặt chẽ. Mạng hội học tập ... hiệu quả của internet trong hoạt động học tập. CHƢƠNG I : TỔNG QUAN VỀ MẠNG HỘI 1.1 Khái niệm mạng hội Khái niệm: Mạng hội, hay gọi là mạng hội ảo, (tiếng Anh: social network) là ... khóa học (Moodle, Lectureshare ), Hợp tác (như wiki), Mạng hội. 2 Một mạng hội học tập mà trong đó có sự kết hợp các tính năng của mạng hội thông thường vào môi trường học tập online...
  • 12
  • 868
  • 3
tư tưởng hồ chí minh về xã hội học tập. giá trị và bài học của nó đối với việc học tập và rèn luyện của sinh viên trường đại học kiến trúc hiện nay

tư tưởng hồ chí minh về hội học tập. giá trị và bài học của nó đối với việc học tập và rèn luyện của sinh viên trường đại học kiến trúc hiện nay

Việt Nam học

... giáo dục: Học để biết; Học để làm; Học để chung sống và Học để tồn tại.e. Để xây dựng một hội học tập: Trong XHHT, mỗi người đều có nhiều cơ hội học tập: Học tập ở nhà trường, học tập trong ... hội học tập theo tư tưởng Hồ Chí Minh:a. Khái niệm: b. Bản chất của hội học tập: c. Nhiệm vụ của hội học tập: d. Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân trong XHHTe. Để xây dựng một hội ... hội học tập: 3. hội học tập là xu thế mới của nhân loại:4. Thực tiễn xây dựng hội học tập ở nước ta:5. Những thành tựu mà hội học tập mang lại:PHẦN III:GIÁ TRỊ VÀ BÀI HỌC CỦA...
  • 30
  • 2,962
  • 5
Xây dựng xã hội học tập ở nước ta potx

Xây dựng xã hội học tập ở nước ta potx

Cao đẳng - Đại học

... hội đều tự giác học hành và tích cực tạo ra các cơ hội, điều kiện học hành cho hội sao cho cả hội trở thành một trường học lớn, mỗi người dân là một học trò, nhu cầu học luôn được đáp ... già đều thấy cần phải học, và học suốt đời, xem học tập là một nhu cầu của cuộc sống, như cơm ăn, áo mặc, tạo môi trường học tập đáp ứng cao nhất nhu cầu học tập ban đầu và học suốt đời của mọi ... Đình. ậnh: D ng Ng cẢ ươ ọXay dung xa hoi hoc tap o nuoc taXây dựng hội học tập ở nước taND - Xây dựng hội học tập (XHHT) vừa là một nhiệm vụ cấp bách, vừa là một yêu cầu chiến lược,...
  • 37
  • 502
  • 0
Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học cấp nhà nước : Xây dựng mô hình xã hội học tập ở việt nam

Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học cấp nhà nước : Xây dựng mô hình hội học tập ở việt nam

Báo cáo khoa học

... và tri thức (91). 2. hội học tập Ở chương I, đề tài đã dẫn ra rất nhiều quan niệm về hội học tập. Tuy nhiên, để hiểu được những mô hình tổng quát về hội học tập do các quốc gia đề ... của hội học tập và khả năng xây dựng hội học tập ở nước ta trong điều kiện hiện nay 249 II. Phân tích kết quả khảo sát điều tra M-02 về các thành phần trong cấu trúc hội học tập ... HƯỚNG TỚI HỘI HỌC TẬP I. Các cuộc tranh luận để đi tới xây dựng mô hình hội học tập và hoạch định chính sách học tập suốt đời (giáo dục suốt đời) trên thế giới 79 1. Học tập suốt...
  • 501
  • 2,887
  • 4
xây dựng xã hội học tập ở nước ta

xây dựng hội học tập ở nước ta

Quản trị kinh doanh

... làm chương trình, tài liệu học tập, cách thức đánh giá chất Xay dung xa hoi hoc tap o nuoc taXây dựng hội học tập ở nước taND - Xây dựng hội học tập (XHHT) vừa là một nhiệm ... hội đều tự giác học hành và tích cực tạo ra các cơ hội, điều kiện học hành cho hội sao cho cả hội trở thành một trường học lớn, mỗi người dân là một học trò, nhu cầu học luôn được đáp ... già đều thấy cần phải học, và học suốt đời, xem học tập là một nhu cầu của cuộc sống, như cơm ăn, áo mặc, tạo môi trường học tập đáp ứng cao nhất nhu cầu học tập ban đầu và học suốt đời của mọi...
  • 7
  • 531
  • 1
MỘT SỐ KHÁI NIỆM TRONG XÃ HỘI HỌC

MỘT SỐ KHÁI NIỆM TRONG HỘI HỌC

Cao đẳng - Đại học

... Hành động hội là cơ sở để hình thành nên tương tác hội, không có hành động hội sẽ không có tương tác hội và cũng sẽ không có tương tác hội nếu chỉ có một hành động hội độc lập ... tác hội đóng vai trò quan trọng trong hệ thống tương tác hội, chủ thể đó là con người hay nhóm hội, mang tương tác hội và thực hiện tương tác hội. Chủ thể của tương tác hội ... hội. Hành động hội là cơ sở hình thành tương tác hội, tương tác hội tiếp tục làm cơ sở tạo nên quan hệ hội. Tuy nhiên không phải mọi tương tác hội đều hình thành quan hệ hội, chỉ...
  • 6
  • 2,306
  • 29
Ôn tập và thi Tâm lý xã hội học

Ôn tập và thi Tâm lý hội học

Khoa học xã hội

... nào về con ngời , về hội trong hội học . trả lời. Tâm lý học nghiên cứu con ngời vấn đè đặt racon ngời hội trong hội nh thế nào. Từ tr-ớc đến nay có nhiều hội nghiên cứu về conngời ... hội ,nghiên cứu hội học để mà tăng cờng giữacác quan hệ hội với lý luận thực tiễn . Phơng pháp luận : giúp cho chúng ta định h-ớng đợc hội chủ nghĩa , một niềm tin đivào hội ... thốngxà hội đó. Nh vậy nói đến cơ cấu hội làchúng ta lu ý dến hai thành tố chính là nhữngcái tạo nên hội và những mối liên kết giữacác thanh phần đó .Xà hội học tiếp cận cơ cấuxà hội...
  • 2
  • 801
  • 4
Đề cương ôn tập xã hội học pdf

Đề cương ôn tập hội học pdf

Cao đẳng - Đại học

... hiện tượng hội, quá trình hội đang diễn ra trong hội Thực tế hội luôn diễn ra đa dạng, phong phú và phức tạp với nhiều sự việc, hiện tượng hội hay quá trình hội khác nhau. ... nhân bị hội lên án và quy kết thành tội đầu cơ tích trữ. Câu 8. hội học nông thôn là? Đặc trưng cơ bản của hội nông thôn hiện nay ở nước ta? Các lĩnh vực nghiên cứu của hội học ... nông thôn. hội nông thôn Việt Nam là hội nông thôn vùng Đông Nam Á. Nó vừa mang tính chất của hội nông thôn vùng Đông Á, vừa mang tính chất hội nông thôn vùng Nam Á. hội nông thôn...
  • 17
  • 1,033
  • 11

Xem thêm