0

khung boi duong toan 8

Giáo án bồi dưỡng toán 7

Giáo án bồi dưỡng toán 7

Trung học cơ sở - phổ thông

... Luyện tập Bài tập 1: Tính: a) HD: 81 2.3 243 1 b) 9.3 81 a) ý 3-3 = = 38 2 ĐS: Bài tập 2: Chứng minh rằng: b) ĐS: 27 a) 109 + 1 08 + 107 chia hết cho 111 b) 81 7 - 279 - 913 chia hết cho 45 ... x = -1,3 x = 2,5 + 1,3 TH1 : A = a x = 3 ,8 TH2 : A = - a b) x 0,2 = 1,6 Các công thức lại với TH1 x 0,2 = 1,6 x = 1,6 + 0,2 = biểu thức A 1 ,8 Hoạt động 2: Bài tập củng cố nâng TH2: x ... +4.2n = 5.25 Bài tập 5:Tìm số nguyên dơng n biết: a) 32 < 2n < 1 28 b) 2.16 2n > c) 9.27 3n 243 Trờng THCS Vĩnh Thịnh ; 243 = 35; 81 2 = (34)2 33 **** Giáo án Bồi dỡng Toán **** Năm học 2009 -...
  • 17
  • 2,674
  • 48
Bồi dưỡng toán 9 đề 13

Bồi dưỡng toán 9 đề 13

Toán học

... aœ"²aµƒgÚÁ¹4Ú¡\Û„\â’ŘÃcŒylÍäãjˆ'ÌÊS*"~’ŸỴ?gR'†Ù¶Uvû"ëVïWe_´ÿï©›òŸƠâ~‰÷A³’þûz€ú³ó`ýþpđỵ©ç?ơ¬ơ”þÏỴ? 5™iÙ¸4Õ‹YC®§uQ]+&‹ …ˆ„‚m®0{º~ù‘^*þõ´°ùúÞỊT~(„ âY/µƒYv_‹uI¤ư¯ÅĨŒa8„÷‘–+&ŽÅ_é½]3_×q-ÙݾÝw¦%s’´Ùì Page Sheet1 83 Boi duong 13.doc°ðrQ œÂ!¡4¢" ":AMh‰¥J"oPTDܦ”0Ơ€¨¦‡Hé £¤GH(*€€þ &„@@AEGï*`ùâ¢ÌÐ)¥óG÷¾û÷É9d¹wWWWZn¤ÉwÃü”ìììì©ÙS¼ùò®I’䪙x9˜ÌåửFT[ỵQ ... Øø!H&h( pC„Àä 8 $ÖàơßÊ1ëà¹Á “  ­ ðỵt-Bä;áá°¼a1@k_Ư⸺‰@Œ€œ @¨€¼€è€ü  ð± ¶Ä8d‡ =a”ÀÌ€i€Àè”0¨Øø!oA$¬¼ƒ’ ìÀ~@…ŽˆH‡L(‚˜;ATa\á`!hйÐÏ Đ˜i† kˆ$Pø¸JÀU²ÇLÃ6@I ưËn§‹Š ¤ ÁÁpXÙcp+Âã5x8 ;ƒÈ=àGI„¸ul'®áBAL­–9'´;Ás²Ỉ¯·Û ... -Bä;áá°¼a1@k_Ư⸺‰@Œ€œ 7à²À¾@Ỉ`f€i°lIL%C¨8AL ª ¶Ä8d‡ =a”ÀÌ€i€Àè”0¨Øø!oA$¬¼ƒ’ ìÀ~@…ŽˆH‡L(‚˜;ATa\á`!hйÐÏ † kˆ$Pø¸JÀU²ÇLÃ6@I jï…ư˜ð˜}êÀ2.lù¶ûẦ&`ßP&‚p(ˆ*Ø/(3ƒ@qÁ¨A¸ƒ’ ì°zp=„@„8DHS…PU…hWp “dø̳ÂhMãSÇ
  • 14
  • 612
  • 0
Bồi dưỡng toán 9 đề 14

Bồi dưỡng toán 9 đề 14

Toán học

... đw¬%f"#÷rï">¨ð'|X¡ÿ¿ÿçŸ=øçÀ^5U•5µÁÛỵב݄Ç0çþûNë@#à*Bu;"#âäû…Ì-ìGÇ>xð}û_Çð2l7‰ 8" `f œÂ!É f_Ý\,#‘ZỊ‡˜«ýòF'W ÈÛ„ž;cƒú†‚ỊàË.~ËÿÓv˜R1jžH.A ^Ị#ºoDõÀ"#—ˆ'šBkV‚&V¸¿å´Ơ˜ỊL/5 Cúº 1z‘>ỈÃç¾6ä‡ÄP¬ù TfXû† ¸Ž¡.7Ỵ²ãhQ=·ơDmơ*˜$ ²”6=‘¸ió 8 " ᬸ­0àŠ1¥¹¨–¸ '¯42¬àtLr« ý®‰V|Ä+·á•JbJé$XLüàEºùQ;¥’97enp0¨ŒNé’I 8 FØ Ix:*KIÿá—Q²x%T„^7@› ^zž4jgœÈÜ|Âà 8 ÿâxç1¼É/£A¬êỈRÊlð n†EBâ µ`N¼[VđnRÂc Lg÷&_ỉ‹!ʉ¶2Z¾VJxiỈüư•±õ2‡FÁžRwFbØäơ3DØ{òCA©¨ŠúM ... Bu;"#âäû…Ì-ìGÇ>xð}û_Çð2l7‰Û˜X…èí¢`‰}Ỉœ»à €ª=‰ØŒÀ‰ fXû† ¸Ž¡.7Ỵ²ãhQ=·ơDmơ*˜$C›8V1©F‡º"XÏ`ò2ùƒÃƠú‡Đh›xĐmˆ„5?ȸBk ỈÍỈ$-õ¥ÿµ:!ìþUfa.8FŽ èÂpCđ7•ù«úỉ¥Få *h¹Ü”ĨÄR¥¦GRqå-ï.ÍQ¡÷& œJD÷Lü¯hã£`‘Ç\L0|Õy“ëù w[+]QĨÚÄF6¶ µ? ÞçỵÌúü¥íÕ¦ü^fbß«écï’{Í©/...
  • 6
  • 548
  • 1
Bồi dưỡng toán 7- chuyên đề: Tính chất dãy tỉ số bằng nhau

Bồi dưỡng toán 7- chuyên đề: Tính chất dãy tỉ số bằng nhau

Toán học

... b, 11 84 12 33 25 B=3 2 12 7 Hớng dẫn: a, Nhận xét tích A gồm thừa số khác có số lẽ thừa số âm nên tích A số hữu tỷ âm A=- 11.4 .84 .5 11 .84 .5.4 1.7.1.1 = = = 12.33.25 .8 33.12.25 .8 3.1.5.2 ... tỏ rằng: a > 1, m > n am > an Hớng dẫn a, Ta có: >1 Suy > 1. 6 98 2 98 > 1, tức 98 100 > 1 98 = > > 98 b, Nếu m > n m n = k số tự nhiên Vì a > nên an > ak > Khi ak an > an ... Tính giá trị biểu thức A = Giải Ta có A= 81 = 81 = 64 64 Cách khác A 81 = 9. = = 64 Ví dụ Tính a 1200 , (-1 ) 189 0 , (-1) 2003 b Số (-3) 2001 số hữu tỷ âm hay dơng...
  • 11
  • 9,865
  • 47
Bồi dưỡng Toán 9 (đề 18)

Bồi dưỡng Toán 9 (đề 18)

Toán học

... Từ đẳng thức (1) suy ra: x3 = 3x2 – x = 3(3x – 1) – x = 8x – x4 = 3x3 – x2 = 3(8x – 3) – (3x – 1) = 21x – x5 = 3x4 – x3 = 3(21x – 8) – (8x – 3) = 55x – 21 Vậy P = Bài 3: Chứng minh Lời giải: Ta...
  • 6
  • 410
  • 0
Đáp án bồi dưỡng Toán 9 (đề 19)

Đáp án bồi dưỡng Toán 9 (đề 19)

Toán học

... có: MDB = ABC = B (4) Từ (3) (4) suy MDC = MDB Lại có: BAC + BDC = BAC + MDB + MDC = A + B + C = 180 0 Tứ giác ABDC tứ giác nội tiếp Vì MD phân giác góc BDC nên MD qua điểm cung BC không chứa D đường...
  • 7
  • 347
  • 0
Bồi dưỡng Toán 9 (đề 20)

Bồi dưỡng Toán 9 (đề 20)

Toán học

... d Chứng minh rằng: (a + b + c + d)2> 8( ad + bc) Lời giải: Ta có: (a + b + c + d)2 – 8( ad + bc) = (a2 + b2 + c2 + d2) + 2ab + 2ac + 2ad + 2bc + 2bd + 2cd – 8( ad + bc) = 4(ab + cd – ad – bc) + (a2 ... c – b – d)2 > ĐPCM Bài 4: Cho hình bình hành ABCD, M điểm nằm hình bình hành cho AMB + CMD = 180 0 Chứng minh rằng: MAD = MCD Lời giải: Qua M kẻ đường thẳng (d) song song với AD lấy (d) điểm ... hình bình hành NA = MD NB = MC MCD = NAB (cạnh, cạnh, cạnh) ANB = CMD ANB + AMB = CMD + AMB = 180 0 tứ giác AMBN tứ giác nội tiếp Ta có: MCD = NBA (Do CMD = ANB) (1) NBA = AMN (tứ giác AMBN tứ...
  • 7
  • 365
  • 0
Bồi dưỡng toán 9 đề 21

Bồi dưỡng toán 9 đề 21

Toán học

... Bài : Giải phương trình nghiệm nguyên xy + 6x + 2008y + 12045= Lời giải: Ta có: xy + 6x + 2008y + 12045= x(y + 6) +20 08( y + 6) –3 =0 (x + 20 08) (y + 6) = Kết luận: Nghiệm phương trình: (x;y) = ... = (3) b = (3) b (loại) – a Khi (loại) Vậy (a; b; c) = (2; 4; 15), (2; 5; 9), (2; 6; 7), (3; 3; 8) , (3; 4; 5) Bài 6: Cho tam giác ABC vuông A, đường cao AH Gọi D điểm đối xứng A qua H, I điểm...
  • 10
  • 364
  • 1
Bồi dương toán 9 đề 11

Bồi dương toán 9 đề 11

Toán học

... c), ta có: (A, B) = (p2 – 2p + 8, 2p2 +2p + 4) = (p2 – 2p + 8, p2 +p + 2) = (p2 – 2p + 8, p2 +p + –( p2 – 2p + 8) ) = (p2 – 2p + 8, 3(p – 2)) =( p2 – 2p + 8, p – 2) = (8, p – 2) =1 Vậy (A, B) =1 Kết ... A = p2 – pq + 2q2 B = 2p2 + pq + q2 số nguyên tố Lời giải: Xét trường hợp: a) p = q =2 Khi A = 8, B = 16 (A, B) = Loại b) p>2 q>2 Khi p, q số lẻ A, B chẳn A, B không nguyên tố c) p = q>2.Khi ... Lời giải: Xét trường hợp: a) n < Dễ dàng nhận thấy u1=14 số phương u = 144 = 122, u3 = 1444 = 382 số phương b) n ≥ un = 144 = 10000A + 4444 với A số nguyên Vì 10000 16 4444 chia 16 dư 12 nên...
  • 6
  • 527
  • 2
BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 3

BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 3

Ngữ văn

... häc:20 08- 2009 (21/2/2009) TÝnh nhanh a.56 – 46 + 32 + 27 – 37 + 68 b .8 x 12 – ... Bµi Tỉng cđa sè lµ 89 9 biÕt sè thø nhÊt lµ 1 08, t×m sè thø hai? Bµi4.Tỉng cđa sè lµ 986 biÕt sè thø nhÊt kÐm sè thø hai lµ 15, sè ... Bài7 Dãy số từ đến 89 có số? Bao nhiêu số lẻ? Bao nhiêu số chẵn? Bao nhiêu số có tận 1? Số đứng dãy số ấy? ...
  • 4
  • 2,097
  • 49

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008