0

khả năng vận dụng trò chơi học tập vào chủ đề tự nhiên môn tnxh lớp 2

Xây dựng và sử dụng trò chơi học tập trong chủ đề tự nhiên môn tự nhiên và xã hội lớp 2

Xây dựng và sử dụng trò chơi học tập trong chủ đề tự nhiên môn tự nhiên và xã hội lớp 2

Giáo dục học

... dựng sử dụng trò chơi học tập chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên Xã hội lớp 2. 1.1 Khả vận dụng trò chơi học tập vào chủ đề Tự nhiên môn TNXH lớp Như biết, mục tiêu chủ đề Tự nhiên môn TNXH lớp là: ... G 2. 1.5 Sử dụng trò chơi học tập chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên Xã hội lớp 2. 1.5.1 Xây dựng số trò chơi học tập chủ đề Tự nhiên môn TNXH lớp Qua khảo sát vè tìm hiểu số tài liệu phân loại trò chơi ... học sinh lớp 2, không nên kéo dài thời gian trò chơi làm cho học sinh mệt mỏi 2. 1.3 .2 Nguyên tắc sử dụng trò chơi học tập dạy học chủ đề Tự nhiên Khi sử dụng trò chơi học tập dạy học chủ đề Tự...
  • 77
  • 1,876
  • 8
KHÓA LUẬN TỐT NGHI ĐẠI HỌC: VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP VÀO DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ II THỊ TRẤN PHỐ RÀNG - BẢO YÊN - LÀO CAI

KHÓA LUẬN TỐT NGHI ĐẠI HỌC: VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP VÀO DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ II THỊ TRẤN PHỐ RÀNG - BẢO YÊN - LÀO CAI

Khoa học tự nhiên

... lớp 12 2 .2 Khảo sát thực trạng dạy học tiếng Việt lớp ường Tiểu học s II th trấn Ph Ràng 12 2 .2. 1 Mục đích khảo sát 12 2 .2. 2 Nội dung khảo sát 13 2. 2.3 ... trạng dạy học môn Tiếng Việt GV; thực trạng học t p môn Tiếng Việt HS lớp n c đề xuất, thiết kế s ch học t p cách v n dụn ch o học cụ thể dạy học môn Tiếng việt lớp 12 2 .2. 2 ội d ng khảo sát - ... 2. 2.3 Kết khảo sát 13 2. 2.3.1 Thực trạng dạy học môn Tiếng Việt giáo viên trường Tiểu học số II thị trấn Phố Ràng 13 2. 2.3 .2 Thực trạng học tập môn Tiếng Việt học sinh lớp...
  • 53
  • 1,225
  • 8
vận dụng trò chơi học tập vào việc củng cố toán 5

vận dụng trò chơi học tập vào việc củng cố toán 5

Tư liệu khác

... , trò chơi nói chung trò chơi học tập Toán nói riêng giúp học sinh phát triển toàn diện: Đức trí thể - mĩ III Những điều cần lu ý sử dụng trò chơi học tập Việc sử dụng trò chơi học tập dạy học ... hành trò chơi học tập C Một số trò chơi nhằm củng cố kiến thức Toán Lớp Trò chơi củng cố yếu tố số học yếu tố đại số Trò chơi củng cố nội dung hình học Trò chơi củng cố yếu tố đại lợng Trò chơi ... khoa học để sáng kiến đợc hoàn chØnh h¬n 24 0,300 Mơc lơc A LÝ chän đề tài B Nội dung I Quan niệm trò chơi toán học II Tác dụng trò chơi toán học III Những điều cần lu ý sử dụng trò chơi học tập...
  • 6
  • 2,228
  • 40
sáng kiến kinh nghiệm Vân dụng trò chơi học tập vào phân môn khoa học lớp % nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh.

sáng kiến kinh nghiệm Vân dụng trò chơi học tập vào phân môn khoa học lớp % nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh.

Giáo dục học

... học nói riêng trò chơi học tập có nội dung gắn liền với hoạt động học em.Trong tiết học môn Khoa học, việc tổ chức cho học sinh chơi vào phần học quan trọng, trò chơi làm thay đổi hình thức học ... nhiều trò chơi lạ để vận dụng vào dạy học, sử dụng nhiều trò chơi quen thuộc dẫn đến học sinh nhàm chán, hiệu đạt không cao III/ Biện pháp: Biện pháp1: Nắm mục đích việc vận dụng trò chơi học tập ... loại trò chơi Để vận dụng tốt trò chơi vào học, tơi sưu tầm trò chơi có sách tham khảo trò chơi lưu truyền xếp chúng theo hai loại Người viết: Ngô Thị Lý Trang Sáng kiến kinh nghiệm - Trò chơi...
  • 13
  • 777
  • 0
Vận dụng trò chơi học tập vào phân môn khoa học lớp 5 nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

Vận dụng trò chơi học tập vào phân môn khoa học lớp 5 nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

Giáo dục học

... học nói riêng trò chơi học tập có nội dung gắn liền với hoạt động học em.Trong tiết học môn Khoa học, việc tổ chức cho học sinh chơi vào phần học quan trọng, trò chơi làm thay đổi hình thức học ... nhiều trò chơi lạ để vận dụng vào dạy học, sử dụng nhiều trò chơi quen thuộc dẫn đến học sinh nhàm chán, hiệu đạt không cao III/ Biện pháp: Biện pháp1: Nắm mục đích việc vận dụng trò chơi học tập ... công cho học sinh chuẩn bị IV/ Kết quả: Sau thực biện pháp vào việc vận dụng trò chơi học tập phân môn Khoa học nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh, tơi nhận thấy: - Học sinh học tập tích...
  • 17
  • 3,452
  • 16
vận dụng trò chơi học tập vào giảng dạy phân môn luyện từ và câu của bộ môn tiếng việt cho học sinh lớp 3

vận dụng trò chơi học tập vào giảng dạy phân môn luyện từ và câu của bộ môn tiếng việt cho học sinh lớp 3

Tư liệu khác

... nhiều năm lớp 3, tơi bước đầu vận dụng trò chơi vào giảng dạy phân môn Luyện từ câu Khi áp dụng trò chơi vào tiết học cần có yêu cầu cần đạt kiến thức kĩ thực hành Trò chơi thâm nhập vào lớp học thiết ... thuộc vào nội dung trò chơi điều kiện (khả in phiếu học tập, khả tổ chức, lực vui chơi) 2. 3.Nguyên tắc tổ chức trò chơi: Mỗi trò chơi xác định rõ 2. 3.1 Mục đích: - Tổ chức trò chơi giúp học sinh ... dung học, phải thành phần cấu tạo nên tiết học Cho nên lí tưởng biến tập chương trình học thành trò chơi 2. 1.Thời điểm tổ chức trò chơi: Một trò chơi nội dung học việc sử dụng trò chơi tuỳ vào...
  • 20
  • 795
  • 0
vận dụng trò chơi học tập toán nhằm rèn luyện kỹ năng hợp tác cho học sinh lớp 2

vận dụng trò chơi học tập toán nhằm rèn luyện kỹ năng hợp tác cho học sinh lớp 2

Thạc sĩ - Cao học

... trò chơi Tốn học Trò chơi Tốn học trò chơi, có chứa yếu tố Tốn học Trò chơi Tốn học phân loại theo số người tham gia chơi: Trò chơi tập thể, trò chơi cá nhân Trò chơi trò chơi vận động, trò chơi ... hình trường học - trò chơi học tập - kỹ hợp tác 23 Chương SƯU TẦM VÀ THIẾT KẾ MỘT SỐ TRÒ CHƠI TRONG TOÁN LỚP 25 2. 1 Trò chơi liên quan chủ đề Số học 25 Trò chơi “Tinh thần ... 25 Trò chơi “Kết bạn - có tổng 100” 26 Trò chơi “ Tàu lửa đô-mi-nô” 27 Trò chơi “Xếp hàng thứ tự 29 Trò chơi “Bác đưa thư” 30 2. 2 Các trò chơi Đo...
  • 77
  • 1,172
  • 1
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP ĐỂ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP ĐỂ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3

Khoa học tự nhiên

... SGK MƠN TNXH LỚP 23 2. 2 VẬN DỤNG TCHT ĐỂ GDMT TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 24 2. 2.1 Xây dựng giới thiệu số TCHT để GDMT dạy học môn TNXH lớp 24 2. 2.1.1 ... thiệu số trò chơi khởi động 24 2. 2.1.1.1 Tiếng kêu vật 24 2. 2.1.1 .2 Hát cho nghe 24 2. 2.1.1.3 Về nhà 25 2. 2.1.1.4 Trò chơi “bắt muỗi” 25 2. 2.1 .2 Xây dựng ... số trò chơi để hình thành kiến thức củng cố kĩ 26 2. 2.1 .2. 1.Đố bạn gì? 26 2. 2.1 .2. 2 Đính từ vào tranh vẽ 27 2. 2.1 .2. 3 .Trò chơichữ kì diệu" 27 2. 2.1 .2. 4...
  • 82
  • 4,440
  • 26
luận văn đại học sư phạm hà nội Vận dụng trò chơi học tập dể giáo dục môi trường trong dạy học môn TNXH lớp 2

luận văn đại học sư phạm hà nội Vận dụng trò chơi học tập dể giáo dục môi trường trong dạy học môn TNXH lớp 2

Giáo dục học

... trên, vào ưu việc sử dụng trò chơi học tập dạy học môn TNXH lớp 2, chọn đề tài nghiên cứu: Vận dụng trò chơi học tập dể giáo dục môi trường dạy học môn TNXH lớp ” Mục đích nghiên cứu Vận dụng trò ... cứu: Vận dụng trò chơi học tập để GDMT dạy học môn TNXH lớp Giả thuyết khoa học Nếu GV biết vận dụng cách linh hoạt hợp lí số trò chơi học tập dạy học mơn TNXH lớp nõng cao hiệu GDMT cho học sinh ... chương 2, chương 3, kết luận Trong đó: Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn việc võn dụng trò chơi học tập để GDMT dạy học môn TNXH lớp Chương 2: Vận dụng trò chơi học tập để GDMT dạy học môn TNXH lớp...
  • 131
  • 676
  • 0
skkn một số kinh nghiệm vận dụng trò chơi học tập dạy môn địa lí lớp 4

skkn một số kinh nghiệm vận dụng trò chơi học tập dạy môn địa lí lớp 4

Trung học cơ sở - phổ thông

... viên sử dụng phương pháp Trò chơi học tập lại chưa biết lựa chọn nội dung dạy để vận dụng phương pháp trò chơi học tập cho hợp lý, trò chơi đưa khơng có tác dụng thiết thực phục vụ mục tiêu học nên ... tiết học cần sử dụng đến phương pháp Trò chơi học tập để phát kiến thức để củng cố kiến thức học GV: Trần Thị Hương Trường Tiểu họcTự Trọng Một số kinh nghiệm vận dụng trò chơi học tập dạy ... Trường Tiểu họcTự Trọng Một số kinh nghiệm vận dụng trò chơi học tập dạy mơn Địa lí lóp Nhằm nâng cao hiệu tổ chức trò chơi học tập giảng dạy mơn Địa lí Các trò chơi phải thú vị để học sinh...
  • 20
  • 1,057
  • 4
Vận dụng trò chơi học tập trong dạy học lịch sử lớp 4

Vận dụng trò chơi học tập trong dạy học lịch sử lớp 4

Giáo dục học

... đặc điểm trò chơi, ta phân loại trò chơi sau:  Phân loại trò chơi theo động trò chơi gồm có trò chơi vận động trò chơi tĩnh Trò chơi động trò chơi có chuyển động vận dụng đến bắp người chơi như: ... Tiểu học TỔ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ LỚP 2. 1 Các nguyên tắc sử dụng trò chơi học tập Trò chơi học tập dạy học lịch sử cần đảm bảo nguyên tắc sau: o Nguyên tắc 1: Trò chơi ... cho trẻ 1.1 .2 Khái niệm trò chơi học tập Các nghiên cứu tâm lí học giáo dục học trẻ em đưa khái niệm trò chơi học tập sau: Trò chơi học tập trò chơi có luật nội dung cho trước, trò chơi nhận thức,...
  • 134
  • 402
  • 0
skkn thiết kế và ứng dụng trò chơi học tập vào dạy học chương phân số   các phép tính với phân số môn toán lớp 4

skkn thiết kế và ứng dụng trò chơi học tập vào dạy học chương phân số các phép tính với phân số môn toán lớp 4

Giáo dục học

... theo chủ đề, trò chơi đóng kịch trò chơi lắp ghép xây dựng + Nhóm trò chơi có luật, gồm trò chơi là: Trò chơi học tập (TCHT) trò chơi vận động 1.1 .2 Trò chơi học tập * Khái niệm: TCHT trò chơi ... số” năm học 20 13 – 20 14, lấy đề toán mà năm học 20 12 - 20 13 cho học sinh làm để học sinh hai lớp 4C ( lớp đối chứng) học sinh lớp 4D ( lớp thực nghiệm ) năm học 20 13 – 20 14 khảo sát 35 Đề Tốn ... cho trò chơi, tốn thời gian công sức  Thời gian tổ chức trò chơi học tập tuỳ thuộc vào mục đích sử dụng trò chơi Nếu sử dụng trò chơi để kiểm tra cũ thời điểm tổ chức trò chơi đầu học; sử dụng...
  • 43
  • 595
  • 1
Sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khi làm quen biểu tượng hình dạng luận văn tốt nghiệp đại học

Sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi khi làm quen biểu tượng hình dạng luận văn tốt nghiệp đại học

Khoa học xã hội

... qt hóa cho trẻ mẫu giáo 1 .2 Lý luận chung trò chơi học tập 1 .2. 1 Khái niệm, cấu trúc, phân loại trò chơi học tập a) Khái niệm trò chơi học tập Trò chơi học tập loại trò chơi có luật, tác động trực ... hình Nhiệm vụ chơi thành phần trò chơi học tập * Hành động chơi: Là hành động trẻ làm lúc chơi, hành động chơi trò chơi học tập chủ yếu đòi hỏi vận dụng khả duy, trí tuệ trẻ để vận dụng hiểu biết, ... chất trò chơi q trình hình thành biểu tượng tốn cho trẻ sử dụng loại trò chơi gồm: + Trò chơi học tập với đồ vật, đồ chơi tranh in: Đây loại trò chơi học tập sử dụng đồ vật đồ chơi tranh in chơi...
  • 79
  • 8,643
  • 32
Phát triển khả năng phân biệt các hình hình học và hình dạng các sự vật thông qua việc sử dụng trò chơi học tập để dạy trẻ 3   4 tuổi

Phát triển khả năng phân biệt các hình hình học và hình dạng các sự vật thông qua việc sử dụng trò chơi học tập để dạy trẻ 3 4 tuổi

Khoa học xã hội

... động chủ đạo phát triển trẻ Nhiều trò chơi xuất lứa tuổi nh: Trò chơi đóng vai theo chủ đề, trò chơi xây dựng, trò chơi học tập, trò chơi vận động, trò chơi đóng kịch trò chơi học tập trò chơi ... sử dụng 26 trò chơi học tập để dạy toán cho trẻ 2. 1.3 Thực nghiệm s phạm trẻ 26 2. 2 Cách tiến hành phơng pháp nghiên cứu 26 2. 2.1 Phơng pháp quan sát 26 Mục đích 26 Đối tợng 27 Néi dung 27 ... gắn trò chơi học tập với việc dạy trẻ học, dùng trò chơi làm phơng tiện giáo dục cho trẻ mẫu giáo, họ xây dựng đợc hệ thống trò chơi học tập dành cho trẻ mẫu giáo ý tởng sử dụng trò chơi học tập...
  • 66
  • 950
  • 1
Tóm tắt luận văn: Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập trong hoạt động khám phá môi trường xung quanh nhằm rèn luyện kĩ năng so sánh cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi

Tóm tắt luận văn: Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập trong hoạt động khám phá môi trường xung quanh nhằm rèn luyện kĩ năng so sánh cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi

Sư phạm

... 1.037 Hà NộiThăng evna Long 315 t df -2. 368 38 Sig (2tailed) 023 Mean Differenc e -1 .24 200 -2. 368 37.9 32 023 -1 .24 200 -2. 589 38 014 -1 .28 250 -2. 589 37.70 014 -1 .28 250 37 95% Confidence Std Error Interval ... %) MN Ánh Sao TN sl tốt tb yếu tổng 5 20 ĐC % 30 25 20 25 100 sl 4 20 % 20 20 25 35 100 MN Hà Nội-Thăng Long TN ĐC sl % sl % 20 20 45 30 20 20 15 30 20 100 20 100 Biểu đồ 3.3 Kết mức độ PTKNSS ... theo BT đánh giá) Trường Lớp Số trẻ TN ĐC 20 20 MN Hà Nội-Thăng TN Long ĐC 20 20 MN Ánh Sao 7 .20 TB BT 7 .23 7.35 X δ 7 .26 1.69 5.88 7.15 5.98 7 .28 6 .20 7.40 6. 02 7 .27 1. 62 1.50 5.95 6.00 6.03 5.99...
  • 43
  • 1,087
  • 1

Xem thêm