... Từ năm 1993 Trường trở thành trườngĐạihọcSưphạm thuộc Đạihọc Quốc gia HàNộiThưviệnĐạihọcSưphạmHàNội sát nhập vào Trung tâm Thông tin - ThưviệnĐạihọc Quốc gia HàNội Quá trình ... 1999 TrườngĐạihọcSưphạm tách khỏi Đạihọc Quốc gia HàNộiThưviệnĐạihọcSưphạm tách khỏi Trung tâm Thông tin - ThưviệnĐạihọc Quốc gia hình thành với tên gọi: Trung tâm Thơng tin - Thư ... thành viênĐạihọc Quốc gia HàNội Theo Quyết định 20 1/QĐTTg ngày 12 tháng 10 năm 1999 Thủ tướng Chính phủ, trường tách khỏi Đạihọc Quốc gia HàNội mang tên TrườngĐạihọcSưphạmHàNội Trường...
... thể bảng 2: STT ăm học Bạn đọc Tài liệu 20 04 - 20 05 377.1 72 206.510 20 05 - 20 06 381.488 26 3.994 20 06 - 20 07 387.064 22 0. 326 20 07 - 20 08 389. 120 22 4.443 20 08 – 20 09 369.586 23 5. 829 20 09 – 20 10 371.667 ... cứu khoa học Từ năm 20 01 -20 05, Trung tâm triển khai02 Dự án “Từng bước tin học hoá hoạt động Thưviện “Tin học hoá nghiệp vụ thư viện, xây dựng kho tư liệu điện tử” Từ năm 20 06 - 20 09, cán ... thứ nhất, họcviên cao học, học sinh khối phổ thông chuyên Hình thức: Các lớp học lý thuyết, thực hành máy tra cứu kiểm tra…Kết quả: giúp người học nắm cấu tổ chức Thư viện, nội quy Thư viện, phương...
... liệu thư mục…………………………………………… 23 2. 2.1.4 Mục lục đọc máy………………………………………………… 25 2.2 .2 Dịch vụ thông tin…………………………………………………… 26 2.2 .2. 1 Dịch vụ mượn tài liệu………………………………………… 26 2.2 .2. 2 Dịch ... lưới trường ĐHSP nước Tháng 12 năm 1993, theo định Chính phủ, Trường ĐHSPHN sát nhập vào ĐHQGHN (cùng với Đạihọc Tổng Hợp ĐạihọcSưPhạm Ngoại Ngữ Hà Nội) với tên gọi trườngĐạihọcsưphạm ... -THƯ VIỆNTRƯỜNGĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI 1.1 Lịch sử hình thành phát triên * Lịch sử hình thành phát triển trường ĐHSPHN Trường ĐHSPHN trường trọng điểm đầu ngành hệ thống trườngsưphạm Đây trung...
... Luận văn thạc sỹ khoa họcThư viện, TrườngĐạihọc Văn hóa HàNội 13 Hoàng Hải Yến, Báo cáo chuyên đề Giới thiệu thưviệnĐạihọcSưphạmHà Nội, TrườngĐạihọcSưphạmHàNội 64 ... Khá (20 14), Bộ máy tra cứu tin đạithưviệntrườngĐạihọc Ngoại thư ng H Nội, Khoá luận tốt nghiệp, TrườngĐạihọc Văn hoá HàNội Võ Thị Hồng Khuyên (20 11), Bộ máy tra cứu ThưviệnHọcviện Hậu ... tin với Trung tâm Thông tin - ThưviệnTrườngĐạihọcSưphạmHàNội Chương 2: Thực trạng máy tra cứu tin Trung tâm Thông tin ThưviệnTrườngĐạihọcSưphạmHàNội Chương 3: Một số giải pháp...
... CHƢƠNG KHÁIQUÁTVỀ THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠIHỌC SƢ PHẠMHÀNỘI 1.1 Lịch sử hình thành phát triển Thưviện (TV) trườngĐạihọcSưphạmHàNội (ĐHSPHN 2) hình thành với thời gian thành lập trường Từ ... tin thưviệnnói chung ThưviệntrườngĐạihọcSưphạmHàNộinói riêng Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu: Cơ cấu tổ chức hoạt động ThưviệntrườngĐạihọcSưphạmHàNội 3 .2 ... phạmHàNội - Chương 2: Thực trạng cấu tổ chức hoạt động ThưviệntrườngĐạihọcSưphạmHàNội - Chương 3: Giải pháp hoàn thiện cấu tổ chức nâng cao hiệu ThưviệntrườngĐạihọcSưphạmHà Nội...
... liệu thưviệnTrườngĐạihọcSưphạmHàNội Chƣơng KHÁIQUÁTVỀ THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠIHỌC SƢ PHẠMHÀNỘI 1.1 Vài nét giới thiệu thƣ viện Trƣờng Đạihọc Sƣ phạmHàNội 1.1.1 Quá trình hình thành ... TẠI THƯVIỆNTRƯỜNGĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI 23 2. 1 Đặc điểm vốn tài liệu thưviệnTrường ĐHSP HàNội 23 2. 1.1 Thành phần vốn tài liệu 23 2. 1 .2 Tổ chức quản lý vốn tài liệu 27 ... Chương KHÁIQUÁTVỀTHƯVIỆNTRƯỜNGĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI 1.1 Vài nét giới thiệu thưviệnTrườngĐạihọcSưphạmHàNội 1.1.1 Quá trình hình thành phát triển 1.1 .2 Chức...
... - thưviệnThưviệntrường ĐHSPHN2 10 CHƢƠNG SẢN PHẨM VÀ DỊCH VỤ THƢ VIỆN TRONG HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN – THƢ VIỆN TẠI THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠIHỌC SƢ PHẠMHÀNỘI 1.1 Kháiquát trƣờng Đạihọc sƣ phạmHà ... VỤ THỒN TIN - THƢ VIỆN TRONG HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN – THƢ VIỆN TẠI THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠIHỌC SƢ PHẠMHÀNỘI2 …………………… .5 1.1 Kháiquát trƣờng Đạihọc sƣ phạmHàNội2 ……… … .5 1 .2 Đặc điểm hoạt ... TRƢỜNG ĐẠIHỌC SƢ PHẠMHÀNỘI2 …… 26 2. 1 Các sản phẩm thông tin - thƣ viện trƣờng ĐHSPHN 2 ….……… 26 2. 1.1 Hệ thống mục lục………… ………………………………………… 26 2. 1 .2 Thư mục………………………… ………………………………… 33 2. 1.3...
... ĐạihọcSưphạmHàNội 1.1.1 Lịch sử hình thành phát triển Lịch sử hình thành phát triển thưviệntrườngĐạihọcSưphạmHàNội gắn liền với phát triển trườngTrườngĐạihọcSưphạmHàNội thành ... chức thưviệntrườngĐạihọcSưphạmHàNội 1.1.4 Cơ sở vật chất Về trụ sở : Khi tách trườngĐạihọcSưphạmHàNộitrườngĐạihọcSưphạmHàNội sở hạ tầng nằm trọn đơn nguyên nhà 10 Đến nay, thư ... liệu thưviệntrườngĐạihọcsưphạmHàNội Chương 3: Nhận xét khuyến nghị Chương KHÁI QT VỀ CƠNG TÁC ĐỊNH TỪ KHĨA TÀI LIỆU TẠI THƯVIỆNTRƯỜNGĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI 1.1 Kháiquátthưviện trường...
... thơng tin ThưviệntrườngĐạihọcSưphạmHàNội phát triển sản phẩm dịch vụ thông tin thưviện sau: - Cơ sở liệu thư mục ThưviệntrườngĐạihọcSưphạmHàNội biên xây dựng sở liệu thư mục bao ... Quá trình hình thành phát triển ThưviệntrườngĐạihọcSưphạmHàNội thành lập trườngđạihọcSưphạmHàNội thành lập với mục đích nơi làm việc, nơi cung cấp tài liệu phục vụ học tập nghiên ... Thƣ viện trƣờng Đạihọc Sƣ phạmHàNội với việc ứng dụng công nghệ thông tin công tác biên mục 11 1.1 KháiquáttrườngĐạihọcSưPhạmHàNội 11 1 .2 Đặc điểm hoạt động thưviện trường...
... Chương KHÁIQUÁTVỀTHƯVIỆNTRƯỜNGĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI VÀ VAI TRÒ CỦA KHUNG PHÂN LOẠI DDC TẠI THƯVIỆNTRƯỜNGĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI 1.1 KháiquátthưviệntrườngĐạihọcSưphạmHàNội ... liệu thưviệntrườngĐạihọcsưphạmHàNộiNỘI DUNG Chương KHÁIQUÁTVỀTHƯVIỆNTRƯỜNGĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI VÀ VAI TRÒ CỦA KHUNG PHÂN LOẠI DDC TẠI THƯVIỆNTRƯỜNGĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI 1.1 Khái ... KháiquátthưviệntrườngĐạihọcSưphạmHàNội 1.1.1 Lịch sử hình thành phát triển ThưviệntrườngĐạihọcSưphạmHàNội (ĐHSPHN2) thưviện đại, có vốn tài liệu phong phú, đa dạng Để có thành...
... LIỆU THƯVIỆN TẠI THƯVIỆNTRƯỜNGĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI2. 1 Tổ chức vốn tài liệu thưviện2. 1.1 Nguyên tắc tổ chức kho ThưviệntrườngĐạihọcSưphạmHàNội Nhiệm vụ Thưviệntrường ĐHSPHN2 đảm ... vốn tài liệu ThưviệnThưviệntrườngĐạihọcSưphạmHàNội Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TỔ CHỨC VÀ BẢO QUẢN VỐN TÀI LIỆU THƯVIỆN TẠI THƯVIỆNTRƯỜNGĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI 1.1 Kháiquát lý luận ... chóng tài liệu thưviện 1 .2 KháiquátThưviệntrườngĐạihọcSưphạmHàNội 1 .2. 1 Quá trình hình thành phát triển Thưviệntrường ĐHSPHN hình thành với thời gian thành lập trườngThưviện trải quan...
... CHƯƠNG 1:THƯ VIỆNTRƯỜNGĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI VỚI CÔNG TÁC BẢO QUẢN TÀI LIỆU 10 1.1 KháiquátThưviệntrườngĐạihọcSưphạmHàNội 10 1.1.1 Quá trình hình thành phát triển 10 1.1 .2 Chức ... 29 2. 2.1 Nguyên nhân chủ quan ( Sự tự lão hóa tài liệu) 29 2.2 .2 Nguyên nhân khách quan 32 2 .2. 2.1 Tác động người 32 2 .2. 2 .2 Nguyên nhân vật lý, hóa học 34 2.2 .2. 3 Nguyên ... thưviệntrường ĐHSPHN 2: thực trạng giải pháp Chương 1: ThưviệnTrườngĐạihọcSưphạmHàNội với công tác bảo quản tài liệu Chương 2: Công tác bảo quản tài liệu ThưviệnTrườngĐạihọcSư phạm...
... tin – ThưviệnTrườngĐạihọcSưphạmHàNội Chương Một số kiến nghị nâng cao hiệu phục vụ nhu cầu tin NDT Trung tâm Thông tin – ThưviệnTrườngĐạihọcSưphạmHàNội K53 Thông tin – Thưviện ... mức độ đáp ứng Trung tâm Thông tin – ThưviệnTrườngĐạihọcSưphạmHàNội * Phạm vi nghiên cứu Trung tâm Thông tin – ThưviệnTrườngĐạihọcSưphạmHàNội Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên ... ThưviệnTrườngĐạihọcSưphạmHàNội Đưa số nhận xét số kiến nghị nâng cao hiệu phục vụ nhu cầu tin người dùng tin Trung tâm Thông tin – ThưviệnTrườngĐạihọcSưphạmHàNội Đối tƣợng phạm...
... – ThưviệnTrườngĐạihọcSưphạmHàNội Chương Một số kiến nghị nâng cao hiệu phục vụ nhu cầu tin NDT Trung tâm Thông tin – ThưviệnTrườngĐạihọcSưphạmHàNội K53 Thơng tin – ThưviệnTrường ... tin – ThưviệnTrườngĐạihọcSưphạmHàNội Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu * Đối tượng Nhu cầu tin người dùng tin mức độ đáp ứng Trung tâm Thông tin – ThưviệnTrườngĐạihọcSưphạmHàNội * Phạm ... tâm Thơng tin – ThưviệnTrườngĐạihọcSưphạmHàNội Tìm hiểu thực trạng nhu cầu tin người dùng tin mức độ đáp ứng Trung tâm Thông tin – ThưviệnTrườngĐạihọcSưphạmHàNội Đưa số nhận...