... hải miền Trung Việt Nam? DISẢNVĂNHÓAPHIVẬT THỂ: NGUỒN TÀI NGUYÊN QUAN TRỌNG ĐỂ PHÁT TRIỂN DU LỊCH Ở CÁC TỈNH DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG 2.1 Disảnvănhóaphivật thể: khái niệm, loại hình mối quan ... dân gian khác 2.1.2 Mối quan hệ disảnvănhóaphivậtthể với du lịch a DSVHPVT đối tượng khai thác du lịch - DSVHPVT “phần hồn” di tích lịch sử, cơng trình vănhóa - nghệ thuật, địa điểm tơn ... đa dạng vănhóa sáng tạo người” (Khoản 1, điều 2) Còn theo Luật Disảnvănhóa năm 2001, sửa đổi bổ sung năm 2009 Việt Nam thì: “DSVHPVT sản phẩm tinh thần gắn với cộng đồng cá nhân, vậtthể không...
... ghi tên 28 kiệt tác DisảnVănhóaphivậtthể truyền nhân loại lần thứ hai, có Nhã nhạc – Âm nhạc cung đình Việt Nam mà Huế gìn giữ phát triển Đây disảnphivậtthể Việt Nam công nhận vào danh ... di n viên, nhạc cơng, ca cơng trình di n Ngồi thể loại nhạc có tính ứng tấu, biến hóa linh hoạt tính bác học cao Ngày 07/11/2003, phi n họp thức tổ chức Paris, UNESCO ghi tên 28 kiệt tác Disản ... hưng quốc khánh niệm, yến tiếp sứ thần ngoại quốc; Vũ phi n dành cho hồng thái hậu, hồng hậu, phi tần, cơng chúa thưởng lãm yến tiệc tân hôn; Lục triệt hoa mã đăng lễ hưng quốc khánh niệm cho công...
... tác vănhóaphivậtthể truyền nhân loại Sau Nhã nhạc Cung đình Huế, Cồng chiêng Tây Nguyên disảnvănhóaphivậtthể thứ hai Việt Nam tôn vinh disản giới ĐỊA CHỈ THƯỞNG THỨC KHÔNG GIAN VĂNHÓA ... chiêng Tây Nguyên Disảnvănhóa mang đậm dấu ấn thời gian khơng gian Từ chủng loại, phương pháp kích âm, biên chế thang âm hệ thống nghệ thuật di n tấu, bắt gặp dải nghệ thuật đa di n từ đơn giản ... Tây Nguyên khơng có ý nghĩa mặt vật chất giá trị nghệ thuật đơn mà "tiếng nói" người thần linh theo quan niệm "vạn vật hữu linh" Ngày 25/11/2005, Khơng gian vănhóa Cồng chiêng Tây Ngun Việt Nam...
... quốc tế DisảnVănhóaPhivậtthể “Nhã nhạc Cung đình Huế”, từ đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao khả thu hút khách quốc tế DisảnVănhóaPhivậtthể 2.2 Mục tiêu cụ thể - Hệ thống hóa mặt ... trị DisảnVănhóaphivậtthể “Nhã nhạc Cung đình Huế” - Từ năm 1993-1995, sau disản kiến trúc Huế UNESCO cơng nhận DisảnVănhóaThế giới, dự án quy hoạch bảo tồn phát huy giá trị disảnvăn ... DisảnVănhóaphivậtthể “Nhã nhạc Cung đình Huế” 22 2.1 Tổng quan disảnVănhóaPhivậtthể “Nhã nhạc Cung đình Huế” .22 2.1.1 Qúa trình hình thành, phát triển đường trở thành Di...
... kiệt tác disảnvănhóaPhivậtthể truyền nhân loại Trong định hướng phát triển du lịch Thừa Thiên Huế giai đoạn 2007 – 2015, có vấn đề phát triển loại hình du lịch văn hố phivậtthể Giải ... đề tài: Trong khứ Huế nơi hội tụ tinh hoavănhóa dân tộc Ngày 11/12/1993, Huế vinh dự UNESCO thức cơng nhận “Quần thểdi tích Cố Huế” disảnVănhóa giới Ngày 07/11/2003 UNESCO thức cơng ... lịch văn hố phivậtthể Giải pháp nhằm nâng cao khả thu hút khách du lịch quốc tế disảnVănhóaPhivậtthể “Nhã nhạc Cung đình Huế” COMPANY LOGO www.themegallery.com PHẦN II Nội dung nghiên...
... Tổ chức giáo dục, khoa học vănhóa Liên hiệp quốc (UNESCO) ngày 16/11/2010 đưa vào danh sách disảnvănhóaphivậtthể giới nghệ thuật ẩm thực Pháp, điệu nhảy flamenco ... “sành điệu nhiều món” kiểu Pháp với nghi thức riêng, cách thể riêng làm phong phú thêm danh sách disản giới, góp phần làm đa dạng vănhóa giới Đại sứ Pháp UNESCO, bà Catherine Colonna cho biết: ... rượu với ăn đó, cách dùng khăn trải bàn, nơi đặt loại ly uống nước, vang đỏ, vang trắng, dao, nĩa vật dụng dùng bữa ăn nét đặc trưng riêng nghệ thuật ẩm thực theo kiểu Pháp Trong họp Kenya, chuyên...
... hiện:Trực tiếp Bộ phận tiếp nhận trả kết nằm Văn phòng Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch Phú Yên * Thành phần: + Đơn xin nghiên cứu, sưu tầm disảnvănhóaphivậtthể + Đề án nghiên cứu, sưu tầm + Danh ... Disảnvănhóa ngày 29/6/2001 Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Disảnvănhóa ngày 18/6/2009; + Nghị định số 98/2010/NĐ-CP ngày 21/9/2010 Chính phủ Quy định chi tiết thi hành số điều Luật Di ... ngày 21/9/2010 Chính phủ Quy định chi tiết thi hành số điều Luật Disảnvănhóa Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Disảnvănhóa ...
... site: Đề nghị Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch/Giám đốc Sở Văn hóa, Thể thao Du lịch tỉnh, thành phố … cấp giấy phép nghiên cứu, sưu tầm disảnvănhóaphivật thể/ We propose that the Minister ... - Quốc tịch/Nationality: ……………………… Điện thoại/Tel: Loại hình, đối tượng disảnvănhóaphivậtthể đề nghị nghiên cứu, sưu tầm/Types, objects of intangible cultural heritage that ... 2 Người đại di n theo pháp luật (đối với tổ chức)/Legal representative (of organization): - Họ tên (viết chữ...
... disảnvănhóaphivậtthể 1.2.1 Các disảnvănhóa Việt Nam giới công nhận Việt Nam nước có hệ thống disảnvănhóa (vật thểphivật thể) đồ sộ, đa dạng phong phú với 17 disản giới, 3.000 di ... trị disảnvănhóa nói chung disảnvănhóaphivậtthể nói riêng Các disảnvănhóa nói cung disảnvănhóaphivậtthể nói riêng hình thành từ cộng đồng phục vụ cộng đồng Chính cộng đồng chủ thể ... trình di n/giao lưu dân ca Quan họ Bắc Ninh với cộng đồng khác nước nước 1.1.2 Một số kháiniệmvănhóaphivậtthể liên quan đến đề tài 1.1.2.1 KháiniệmdisảnvănhóaphivậtthểKháiniệmdi sản...
... Luật Disảnvănhoá năm 2001, sửa đổi, bổ sung năm 2009 Căn pháp lý TTHC A2 ĐIỆN ẢNH - Điều Nghị định 98/2010/NĐ-CP, ngày 21 tháng năm 2010, quy định chi tiết thi hành số điều Luật Disảnvăn ... 2010, quy định chi tiết thi hành số điều Luật Disảnvănhoá Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Disảnvănhoá ...
... sách Disảnvănhóaphivậtthể Đại di n Nhân loại disản công bố "Kiệt tác disản truyền phivậtthể Nhân loại" Cơng ước có hiệu lực Sự kết hợp hai mục Danh sách Disảnvănhóaphivậtthể Đại di n ... hỗ trợ dành cho việc bảo vệ disảnvănhóaphivậtthể VI Quỹ Disảnvănhóaphivậtthể Điều 25 – Bản chất nguồn Quỹ Theo đây, “Quỹ bảo vệ Disảnvănhóaphivậtthể , sau gọi tắt “Quỹ”, thành ... quản lý disảnvănhóaphivậtthể theo cơng tác truyền dạy disản thông qua di n đàn không gian dành cho việc trình di n hay thể chúng; (ii) đảm bảo tiếp cận với disảnvănhóaphivậtthể sở tôn...
... văn Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn xin phép nghiên cứu, sưu tầm disảnvănhóaphivậtthể Đề án nói rõ mục đích, địa bàn, thời hạn đối tác Việt Nam tham gia nghiên cứu, sưu tầm disảnvănhóaphi ... Người Việt Nam định cư nước ngoài, tổ chức, cá nhân nước ngồi xin nghiên cứu, sưu tầm disảnvănhóaphivậtthể phạm vi từ hai tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương trở lên phải gửi đơn xin phép ... gia nghiên cứu, sưu tầm đến Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch; Trong thời hạn 30 ngày kể từ ngày nhận đơn kèm theo đề án, Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch có trách nhiệm xem xét cấp...
... đồng thẩm định disản UNESCO đánh sau: Ca trù trải qua q trình phát triển từ kỷ 15 đến nay, biểu di n không gian vănhóa đa dạng gắn liền, nhiều giai đoạn lịch sử khác Ca trù thể ý thức sắc kế ... Các văn Hán Nôm ca trù 26 khoảng 25 sách ca trù Ca trù công nhận có đóng góp lớn vào vănhóa Việt Nam Từ ca trù, thể thơ độc đáo đời trở nên có vị trí sáng giá dòng văn học chữ Nơm dân tộc Đó thể ... vệ disản góp phần đảm bảo sức sống ca trù Và với đặc tính ưu việt, sau bốn năm chờ đợi, kể từ Chính phủ cho định đệ trình UNESCO xét duyệt, ca trù Việt Nam ghi danh vào danh sách disảnvăn hóa...
... sắc vănhóa riêng nước, vùng vănhóa chia sẻ ảnh hưởng văn minh Trung Hoa Tuy có mặt nhiều nước, Tế Giao mang đặc điểm riêng, sắc riêng vănhóa Việt Nam Các loại hình văn hóa, dù vậtthể hay phi ... có quan tâm người làm công tác vănhóa Điều với lễ Tế Giao hay loại hình disảnphivậtthể khác cần có chủ trương từ phía Nhà nước việc công nhận disảnphivậtthể cấp quốc gia để chúng bảo ... phục hồi disản truyền thống dân tộc, qua đó, đề cử để công nhận disảnphivậtthể quốc gia quốc tế Điều khó khăn Việt Nam đến chưa có quy trình hay tiền lệ việc công nhận disảnphivậtthể cấp...
... riêng văn học dân gian Cà Mau Nam Bộ nói chung 1.3.3 Một số disảnvănhoáphivậtthể Cà Mau *Quan niệmdisảnPhivậtthể Khi phân loại disảnvănhoá Luật disảnvănhoá khẳng định: Disảnvăn ... công luận văn thạc sĩ: “Truyện Ba Phi, disản VH phivậtthể Cà Mau” Mục đích nghiên cứu nhiêm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Đề tài nhằm vào mục đích sau: 3.1.1 Định dạng truyện Ba Phi hệ ... chia nhân vật động vật hệ thống truyện làm hai hệ thống: động vật hoang dã động vậtsảnvật quê hương - Động vật hoang dã: Sấu, cọp, heo rừng, kì đà Có nhiều truyện dân gian lấy động vật hoang...
... công việc bảo vệ disảnvănhoáphivậtthể Đặc biệt việc cơng nhận, vinh danh disảnvăn hố phivậtthểDisảnvănhoáphivậtthể đại di n nhân loại” Disảnvănhoáphivậtthể cần bảo vệ khẩn ... sảnvănhóaphivậtthể âm nhạc có hiệu quả, disảnvănhóaphivậtthể âm nhạc cần bảo tồn môi trường vănhóa cổ truyền, nơi sản sinh disản Điều có nghĩa phải bảo tồn disảnvănhóaphivậtthể ... disảnvănhóaphivậtthể lập hồ sơ khoa học disảnvănhóaphivậtthể để đưa vào Danh mục disảnvănhóaphivậtthể quốc gia; Quyết định việc thành lập Hội đồng thẩm định hồ sơ khoa học di...
... Kháiniệmdisảnvănhóaphivậtthể Giống kháiniệmvănhóa , khơng có định nghĩa cho kháiniệmDisảnvănhóaphivậtthể Đây kháiniệm rộng, dùng để hình thức đa dạng, phức tạp disản tồn ... nên kháiniệmvănhóaphivậtthể tập trung vào giá trị vănhóa cổ truyền đúng” Khoản điều mục I Công ước bảo vệ disảnvănhóaphivậtthể UNESCO năm 2003 ghi nhận disảnvănhóaphivậtthể ... Trong kháiniệm này, UNSECO cố gắng cụ thểhóa tính “trừu tượng” disảnvănhóaphivậtthể việc định dạng số biểu disảnvănhóaphivậtthể tập quán, biểu đạt tri thức, kỹ năng, công cụ đồ vật, ...
... qua ngày 21/6/2001, disảnvănhóaphivậtthể đƣợc nhìn nhận là: Disảnvănhóa quy định luật bao gồm disảnvănhóaphivậtthểdisảnvănhóavật thể, sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị ... cho disảnvăn hố xuất phát từ đặc trƣng văn hố Nhƣ phân tích trên, disảnvănhoáphivậtthể phận disảnvăn hố nói chung disảnvănhoáphivậtthể mang đặc trƣng disảnvăn hố nhƣng với disản ... thuật nấu ăn, bí sản xuất đồ thủ cơng mỹ nghệ, nghệ nhân, danh nhân văn hố DISẢNVĂNHÓA DÂN TỘC DISẢNVĂNHÓAVẬTTHỂDISẢNVĂNHÓAPHIVẬTTHỂ H1: SƠ ĐỒ CẤU TRÚC DISẢNVĂNHÓA DÂN TỘC Trƣớc...
... nắm kháiniệmdisảnvănhóaphivậtthể Vì vậy, hỏi vấn đề hầu hết giáo viên hỏi (44/45) (96,5%) hiểu kháiniệmdisảnvănhóaphivậtthể Chỉ có 1/45 (2,2) nhầm lẫn với kháiniệmdisảnvănhóa ... quan ngoại khóa nơi có disảnvănhóaphivậtthể hưỡng dẫn em sưu tầm tài liệu disảnvănhóaphivậtthể phục vụ cho học tập lịch sử Disảnvănhóaphivậtthể Hà Tĩnh phong phú tài sản có giá ... tầm disảnvănhóaphivậtthể để phục vụ cho học tập qua giúp em ý thức trách nhiệm việc bảo vệ, giữ gìn phát huy disảnvănhóaphivậtthể - Thơng qua việc sử dụng disảnvănhóaphivật thể...
... công ước bảo vệ disảnvănhóaphivậtthể UNESCO, luật disảnvăn hóa, văn luật disảnvăn hóa; vai trò báo chí-truyền thơng với việc bảo tồn truyền bá giá trị vănhóaphivậtthể âm nhạc; sở ... pháp, luật Disảnvănhóavăn luật bảo vệ disảnvănhóaphivật thể, vai trò báo chí-truyền thơng, đặc biệt phương thức bảo tồn, phát huy truyền bá disảnvănhóaphivậtthể âm nhạc Việt Nam ... giá trị văn hố địa) số điạ phương Tây Nguyên làm disảnvănhoáphivật thể; thách thức thứ nghệ nhân dân gian nắm disảnvănhoáphivậtthể nhiều người già yếu qua đời khiến cho disản đứng...