kỳ thi tuyển sinh lớp 10 chuyên lý thpt nguyễn trãi năm 20132014
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN LÝQUỐC HỌC 2007-2008
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:27
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN
QUỐC HỌC
THỪA THI N HUẾ Môn: VẬT LÝ - Năm học 2007-2008
Thời gian làm bài: 150 phót
ĐỀ CHÍNH THỨC
... vào nguồn.
Hết
SBD thí sinh: Chữ ký GT1:
R
R
R
R
+
_
U
V
1
2
3
4
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN
2007-2008
THỪA THI N HUẾ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÝ
Câu Nội dung – Yêu ... - 5I + 157I + 7I = 10
(1)
AB AC CB 1 1 2 1 2
U = U + U = 2I + 9(I - I ) = 11I - 9I = 10
(2)
AB AD DB 1 1 2
1 2
U = U + U = 3(I - I ) + 7(I - I + I )
= - 10I + 7I + 10I = 10
(3)
- Giải ba...
- 3
- 393
- 4
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN QUỐC HOC 2007-2008
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:27
... Ca(OH)
2
⇒
CO
2
H
2
O
CO
2
C
⇒
H
2
O
⇒
2.
18
4,5
H
A
O
⇒
⇒
⇔
A
O
2
CO
2
H
2
O
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN QUỐC
HỌC
THỪA THI N HUẾ MÔN: HOÁ HỌC – Năm học 2007-2008
HƯỚNG DẪN CHẤM
Thời gian làm bài: 150 ... Ca(HCO
3
)
2
(3)
Áp dụng ĐLBTKL, ta có: m +m + m = m + m
0,5đ
mà : m = m + 8,6 m + m = 10 + 8,6 = 18,6 gam.
Từ (2,3): n =
100
10
+ 2.0,5.0,2 = 0,3 mol m = 0,3.12 = 3,6 gam
m = 18,6 - 0,3.44 = 5,4 gam m ... Đối với phương trình phản ứng hóa học nào mà cân bằng hệ số sai hoặc thi u cân
bằng
(không ảnh hưởng đến giải toán) hoặc thi u điều kiện thì trừ đi nữa số điểm giành cho nó.
Trong một phương...
- 4
- 689
- 3
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN TOÁN QUỐC HỌC 2007-2008
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:27
... Sở Giáo dục và đào tạo Kỳ THI TUYểN SINH LớP 10 chuyên QuốC HọC
Thừa Thi n Huế Môn: TOáN - Năm học 2007-2008
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM
BÀI NỘI DUNG Điểm
B.1
=−
=+
82
82
2
2
xy
yx
(2đ)
Ta...
- 4
- 759
- 6
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN THPT TẠI TP.HCM NĂM HỌC 2008-2009 (môn chuyên)
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:26
... KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN THPT
TẠI TP.HCM NĂM HỌC 2008-2009
MÔN: NGỮ VĂN (môn chuyên)
Câu 1 (2 điểm): Nêu ý nghĩa của những chi tiết kỳ ảo trong Chuyện người con gái Nam Xương
của Nguyễn ... mới
mẻ. (Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói văn nghệ)
Suy nghĩ về ý kiến trên qua một số tác phẩm văn học trong chương trình Ngữ văn Trung học
cơ sở.
GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI
Câu 1 (2 điểm):
Học sinh cần ... khó khăn, thi u ý chí vươn lên trong cuộc sống…
Câu 3 (10 điểm):
Có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo đựơc một số ý chính:
* Giải thích ý kiến của Nguyễn Đình Thi trong...
- 3
- 830
- 3
KY THI TUYEN SINH LOP 10 CHUYEN LÃQUOC HOC 2007-2008
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:26
... A
A
B
A '
B '
OF
F '
I
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN
2007-2008
THỪA THI N HUẾ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÝ
Câu Nội dung – Yêu cầu Điểm
1
3,0đ
Ký hiệu AB = s. ... - 5I + 157I + 7I = 10
(1)
AB AC CB 1 1 2 1 2
U = U + U = 2I + 9(I - I ) = 11I - 9I = 10
(2)
AB AD DB 1 1 2
1 2
U = U + U = 3(I - I ) + 7(I - I + I )
= - 10I + 7I + 10I = 10
(3)
- Giải ba ... 260,4(J)×
.
- Phương trình cân bằng nhiệt:
1 2 3 4
Q + Q = Q + Q
⇒
15340m
c
+ 24780m
k
= 109 8,4 (2)
- Giải hệ phương trình (1) và (2) ta có: m
c
≈
0,015kg; m
k
≈
0,035kg.
Đổi ra...
- 3
- 339
- 1
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN THPT TẠI TP.HCM NĂM HỌC 2008-2009 (môn chuyên)
Ngày tải lên :
18/09/2013, 21:10
... Nguyễn Minh
Châu gửi gắm suy nghĩ, bài học nhân sinh về cuộc đời của mỗi con người.
(Lưu ý: học sinh cần chú ý đến tính toàn diện, tiêu biểu của dẫn chứng).
* Đánh giá chung:
- Ý kiến của Nguyễn ... khó khăn, thi u ý chí vươn lên trong cuộc sống…
Câu 3 (10 điểm):
Có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo đựơc một số ý chính:
* Giải thích ý kiến của Nguyễn Đình Thi trong ... tư tưởng đúng
đắn.
ThS TRIỆU THỊ HUỆ
(tổ trưởng tổ văn Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong
+ Trình bày suy nghĩ: hiện tượng thi n nhiên nói trên gợi suy nghĩ về vẻ đẹp của những con
người -...
- 3
- 722
- 3
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN THPT_ TP.HCM NĂM HỌC 2008-2009 pdf
Ngày tải lên :
12/07/2014, 06:20
... ____________________________________________________________
8. The idea no longer interests her.
7
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN THPT_ TP.HCM NĂM HỌC 2008-2009
MÔN: TIẾNG ANH (môn chuyên) (thời gian 150 phút)
I. Choose the word whose underlined ... Gough
Street?
A. People on this street are unhappy because the neighborhood is deteriorating.
B. People on this street think mostly of themselves.
C. People on this street have more and more ... 39. B 49. A
10. B 20. A 30. A 40. D 50. D
Phần IV:
1. A 6. A
2. B 7. C
3. C 8. C
4. D 9. C
5. B 10. B
Phần V:
1. C 6. D 11. D
2. C 7. B 12. D
3. D 8. B 13. B
4. A 9. C 14. C
5. A 10. C 15. D
Phần...
- 9
- 472
- 1
de va dap an mon toan thi tuyen sinh lop 10 chuyen lam son thanh hoa nam 2014
Ngày tải lên :
16/03/2014, 11:47
... viên Nguyễn Văn Bằng Trường THCS Bắc Sơn Sầm Sơn -0948303666
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI VÒA LỚP 10 CHUYÊN LAM SƠN
THANH HÓA NĂM HỌC 2013-2014
Môn: Toán
ĐỀ CHÍNH THỨC ( Dành cho thí sinh thi ... trung
điểm của BC và CA
Câu 5:
xy=0 suy ra S=1
x.y
≠
0 Ta có
⇔=+ 2
100 6
100 7
100 6
100 7
y
y
y
x
444)(
2
100 6
100 7
100 6
100 7
≤⇔=+ xy
y
y
y
x
( vì (a+b)
2
ab4
≥
)
nên xy
1≤
dấu bằng xảy ... O
F
E
K
J
I
P
N
M
C
B
A
Giáo viên Nguyễn Văn Bằng Trường THCS Bắc Sơn Sầm Sơn -0948303666
Hướng dẫn giải câu khó đề chuyên nga-pháp năm 2013-2014:
Câu 3: (2điểm)
Đặt x
2
+3x...
- 3
- 4.4K
- 49
- đề thi tuyển sinh lớp 10 môn lý
- thi tuyển sinh lớp 10 chuyên ngữ văn
- đề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên lý tự trọng
- đề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên lý
- đề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên vật lý
- đề thi tuyển sinh lớp 10 môn lý chuyên 2012
- đề thi tuyển sinh lớp 10 môn lý không chuyên
- đề thi tuyển sinh lớp 10 môn lý chuyên
- đề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên lý năm 2011
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2