... tin học vào việc thiết kế bài giảng và giảngdạy bộ mônNgữvăn với sự hỗ trợ của các phần 1 ứng dụng phần mềm Violet vào thiết kế & giảngdạymônNgữ văn (Bài giảng này đợc tôi lu trong ... kính ấy 11 ứng dụng phần mềm Violet vào thiết kế & giảngdạymônNgữ văn B. Nội dungI. Cơ sở lý luậnNh tôi đà trình bày ở trên, sử dụng phần mềm vào thiết kế và giảngdạyNgữ văn là một ... trong giảngdạy bộ mônNgữ văn nói riêng và các môn học trong nhà trờng nói chung.Trên đây là một vài kinh nghiệm nhỏ của tôi khi sử dụng phần mềm Violet trong thiết kế và giảngdạymônNgữ văn. ...
... CHÍ MINHKHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊKẾ HOẠCHGIẢNGDẠYMÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12BÀI 1: PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNGGVHD: PHẠM THỊ THU THANHSVTH: LÊ THỊ HỒNG CẨMLỚP GDCT_ 4A BÀI TẬP CỦNG CỐ ... hộiTính thống nhất: không mâu thuẩn, không chồng chéo giữa các lĩnh vực pháp luật, giữa các văn bản pháp luật điều chỉnh cùng một lĩnh vực, một vấn đềTính phù hợp: nội dung pháp luật phải ... được quy định ở đâu trong hệ thống pháp luật Việt Nam? • a) Hiến pháp• b) Các luật• c) Các văn bản quy phạm pháp luật khác• d) Cả a, b, và c đều sai • e) Cả a, b, và c đều đúng Tổ...
... nghiệm đề tài : “VẬN DỤNG TÍCH HP TRONG GIẢNGDẠYMÔNNGỮ VĂN”2. Sách giáo viên lớp 6, sách giáo khoa ngữvăn các khối lớp. 3 Đổi mới phương pháp giảngdạy của nhóm tác giả vụ giáo dục.4 Tài ... Tiếng việt – Tập làm văn được hợp nhất thành môn học Ngữvăn – thành sách ngữ văn. Chương trình được xây dựng trên quan điểm tích hợp kiến thức từ 3 phân môn. - Ngữvăn là một môn học có sự tích ... ngôn ngữ và dạy Tiếng Việt ở trung học cơ sở.(Lý Toàn Thắng)Giáo viên: Võ Văn Chọn - Trường THCS Trường Chinh Trang 16Sáng kiến kinh nghiệm đề tài : “VẬN DỤNG TÍCH HP TRONG GIẢNGDẠYMÔNNGỮ VĂN”-...
... ngườigiáo viên Ngữ văn 3 1.2. CNTT với việc đổi mới phương pháp dạy – học môn ngữ văn. 4 2. Phương pháp thực nghiệm 62.1Tìm kiếm và xây dựng ngân hàng dữ liệu cho môn Ngữ văn 62.2Định hướng, ... pháp dạy – học môn ngữ văn. Công nghệ thông tin góp phần đổi mới cách dạy, cách học, đổi mới phươngpháp dạy họcĐổi mới phương tiện dạy học bằng việc soạn thảo và ứng dụng các phầnmềm dạy học ... Nội8Ứng dụng CNTT-trong giảngdạymônNgữ văn ******************************************************************************2.5. Tổ chức giờ dạy trên lớp :Quá trình lên lớp là quá trình giao...
... nhân , nhóm 8, lớp *Tiến hành : Giới thiệu –HS chơi – báo cáo-Kết luận Dặn dò : Công nghiệpRút kinh nghiệm Nguyễn Thị Hường GIÁO ÁN TUẦN 11 Lớp : 5/6 Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2007 Tiết ... GIÁO VIÊN Văn Thị Thanh Vân Phạm Trí Tuệ Nguyễn Thị HườngTrường TH TÔ VĨNH DIỆNNăm học 2007-2008Nguyễn Thị Hường GIÁO ÁN TUẦN 11 Lớp : 5/6 Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2007 Tiết 11 : ĐẠO ... ngônĐộc lập tại quảng trường Ba Đình Nguyễn Thị Hường GIÁO ÁN TUẦN 11 Lớp : 5/6 Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2007 Tiết 11 : Lịch sửÔN TẬP : HƠN 80 NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯC VÀ ĐÔ HỘ(1858...
... IKì IICả NămIII - Biện pháp giảng dạy: - Lập kếhoạchgiảngdạy và soạn giảng theo từng bài - Thị phạm, giảng giải, phân tích, trực quan IV Ch ơng trình giảng dạy: Chơng Nội dung Mục tiêuĐồdùngbài ... IKì IICả NămIII - Biện pháp giảng dạy: - Lập kếhoạchgiảngdạy và soạn giảng theo từng bài - Thị phạm, giảng giải, phân tích, trực quan IV Ch ơng trình giảng dạy: Chơng Nội dung Mục tiêuĐồdùngbài ... học, nhà trờng đà có kếhoạch và giao nhiệm vụ cụ thể chogiáo viên chuyên trách giảngdạymôn Thể dục năm học 2008 - 2009. Vì vậy việc lập kế hoạch cũng nh việc thực hiện giảngdạy là rất thuận...
... nhiệm vụ nh điện , máytính , đồ dùng dạy học , trang thiết bị khác - Tạo điều kiện về sân bÃi cho học sinh học .Phần thứ hai : Kếhoạchgiảngdạy cụ thể Môn học : Sinh học khối 8 Tổng số tiết ... tiết nội khóa : Kế hoạchgiảngdạy bộ môn =====* *=====Thông tin cá nhân Họ và tên : Châu vĩnh NgọcChuyên ngành đào tạo : Sinh Thể dụcTrình độ đào tạo : Đại HọcTổ chuyên môn : Khoa học tự ... sinh học 8.- Phơng pháp giảngdạy học sinh yếu kém .5- ứng dụng công nghệ thông tin vao trong giảngdạy :- 100% các tiết hội giảng sử dụng công nghệ thông tin .- soạn giảng bằng giáo án điện...
... học văn phòng và hớng dẫn sử dụng một số phần mềm hỗ trợ giảngdạy Hoá.5. ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy: Cố gắng để có thể đa đợc nhiều ƯD CNTT vào trong một số bài giảng. 6. Kết ... Cấu tạo vỏ nguyên tử, lớp và phân lớp e. Số e trong mỗi lớp, phân lớp. Thuyết trình, trực quan47Cấu tạo vỏ nguyên tử (tiếp)- Biết đợc số e tối đa trong phân lớp, lớp electron.- Viết ... nhiên, một giáo viên trực tiếp giảngdạy còn có nhiều loại hồ sơ sổ sách có nhiều chồng chéo. Tổ trởng xác nhận hiệu trởng phê DUYệTphần thứ hai: kếhoạchgiảngdạy cụ thể5h×nh cđa amin lµ...