... ̣c phu ̣ Tổ ng số giáo viên Tỷ lê ̣ ho ̣c sinh /giáo viên Tỷ lê ̣ giáo viên/lớp = Tổ ng số ho ̣c sinh = Tỷ lê ̣ bằ ng cấ p i = Tổ ng số giáo viên Tổ ng số giáo viên Tổ ng số ... chấ t giáodục tiểu học thành phố Hà Nội (Nguồ n: Báo cáo thố ng kê giáodục tiểu học thành phố Hà Nội giữa năm học 2009-2010; Tác giả tham khảo và tự tổng kế t) ... thu ̣c 37 20 1,85 Bảng 9: Tỷ lê ̣ giáo viên bình quân một lớp giáodục tiểu học thành phố Hà Nội năm 2009 (Nguồ n: Báo cáo thố ng kê giáodục tiểu học thành phố Hà Nội...
... toàn diện em học sinh đến trường Xuất phát từ lí trên, chọn đề tài: “Biện pháp quản lí hoạt động giáodục ngoài giờ lên lớp hiệu trưởng trường THCS Huyện Sông Lô, Tỉnh Vĩnh Phúc” đề tài nghiên...
... nhà giáo,… chi đội Liên đội Trên số kinh nghiệm việc “Đưa trò chơi dân gian vào tiết Hoạt động giáodục ngoài giờ lên lớp” cho học sinh tiểu học Rất mong nhận đóng góp ý kiến đồng nghiệp ... - Tiến hành chơi Chia lớp thành hai nhóm, nhóm - Chơi thử - Chơi thật - GV quan sát, giúp đỡ IV Kết quả nghiên cứu: Qua trình tổ chức thực với nhiều biện pháp nổ lực thân Có nhiều kết cụ thể: ... chơi cụ thể tháng Tuy nhiên, GV thay đổi trò chơi để phù hợp với điều kiện thời tiết, sân bãi… VI Kết luận: Đối với trẻ thơ, trò chơi dân gian yếu tố hình thành nên sắc văn hóa dân tộc, nguồn...