... chức học -Theo dõi tần suất theo học học viên - Tiếp thu phản hồi Đánh giá, công nhận kết - Học viên thực Quiz cuối khóa - Phản hồi nhận xét Kỹ thu t tổ chức - Sử dụng chức thiết kế ELearning - ... LMS đánhgiá - Chứng cấp Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT hệ thống LMS - Học viên phản hồi khóa học - Sử dụng khảo sát trực thông qua hệ thống khảo tuyến Tổng kết, bế sát trực tuyến - Học viên báo cáo số kết ... email trước ngày 25/07/2016: • Email: haind@hnue.edu.vn ctthuy@moet.edu.vn • Dự kiến tập huấn qua mạng: từ 6-16/8/2016 • Báo cáo kếtđánhgiá học viên: 17-25/08/2016 Hỏi đáp demo • Địa học qua mạng:...
... xảy KẾT LUẬN Trong thời gian thực tập Phòng Bảo hiểm Hàng hải- Tài sản, em tiếp xúc với môi trường làm việc thực tế chuyên nghiệp Đượcquan sát tham gia làm việc cán đây, em phần nhận tầm quan ... việc cán đây, em phần nhận tầm quan trọng việc ứng dụng tin học quan Tin học áp dụng vào hầu hết hoạt động, nghiệp vụ góp phần vào việc tồn phát triển Công ty bảo hiểm Dầu khí Thăng Long Trong ... cầu − Các hợp đồng thực khoảng thời gian yêu cầu Báo các hợp đồng ký khoảng thời gian yêu cầu ĐÁNHGIÁ CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ HỢP ĐỒNG BẢO HIỂM Ưu điểm: − − Chương trình giúp cho nhân viên dễ...
... Tầm quan trọng đánhgiákết thực cơng việc quản trị NNL Từ sơ đồ ta thấy việc Đánhgiákết thực cơng iệc có vai trò quan trọng hoạt động HRM tổ chức Kết q trình đánhgiákết thực cơng việc đầu vào ... doanh nghiệp Thực việc đánhgiákết thực cơng việc cho phép nhà quản lý đánhgiá cách khách quan mức độ đóng góp người vào kết kinh doanh tổ chức Trong q trình đánhgiákết thực cơng việc phải ... chuẩn đánhgiá cơng việc Trung Tâm Để thực đánhgiá lực thực cơng việc trước tiên nhà quản lý người lao động cần biết xác định rõ u cầu đánhgiá bao gồm: lĩnh vực, kỹ năng, kết cần đánh giá; đầu vào...
... Tầm quan trọng đánhgiákết thực cơng việc quản trị NNL Từ sơ đồ ta thấy việc Đánhgiákết thực cơng iệc có vai trò quan trọng hoạt động HRM tổ chức Kết q trình đánhgiákết thực cơng việc đầu vào ... doanh nghiệp Thực việc đánhgiákết thực cơng việc cho phép nhà quản lý đánhgiá cách khách quan mức độ đóng góp người vào kết kinh doanh tổ chức Trong q trình đánhgiákết thực cơng việc phải ... chuẩn đánhgiá cơng việc Trung Tâm Để thực đánhgiá lực thực cơng việc trước tiên nhà quản lý người lao động cần biết xác định rõ u cầu đánhgiá bao gồm: lĩnh vực, kỹ năng, kết cần đánh giá; đầu vào...
... đợc yếu đếm đợc theo điểm yếu Mục kết luận văn Dựa vào khái niệm kết mục trớc đa khái niệm không gian thu c loại đếm đợc yếu đếm đợc theo điểm yếu; chứng minh số kết t- ơng tự nh mục hai cho lớp ... Không gian thu c loại đếm đợc loại đếm đợc theo điểm Trong mục này, trình bày lại số kết tài liệu tham khảo [3] Sau đó, đa ví dụ không gian thu c loại đếm đợc, đếm đợc theo điểm chứng minh vài điều ... hiểu kết đợc trình bày tài liệu [3], [4], Tiếp theo đa số kết liên quan đến vấn đề trình bày Để thực điều luận văn đợc trình bày thành bốn mục Mục thứdành cho việc trình bày số khái niệm kết...
... Livengood (1990) [61] cho thy t l iu tr BV bng Clindamycin l 95% - Dng thuc v hm lng [3][25]: + Thuc loi: Thuc khỏng sinh + Thuc nhúm: Lincosamid + Viờn nộn 75mg, 150 mg, 300 mg; + Hp dch: ng ml; ... tr bnh viờm õm o vi khun bng Clindamycin 3 Chng TNG QUAN 1.1 Thut ng - Nhim trựng ng sinh sn (Reproductive Tract Infections - RTIs) l mt thut ng rng bao gm: + Cỏc nhim trựng lõy truyn qua ng ... yu t bờn ngoi: Nhim cỏc vi sinh vt t cỏc th thut y t khụng vụ trựng nh th thut sn khoa, no hỳt, thm khỏm ph khoa Cỏc sn phm v sinh ph n, tht õm o, thuc õm o lm phỏ v hng ro bo 10 v õm o gõy viờm...
... kỹ thu t đơn giản, định rộng rãi bệnh lý tuyến nớc bọt mang tai Kỹ thu t thực sở y tế chuyên khoa, giá thành thấp * Hạn chế: Kỹ thu t cho hình ảnh gián tiếp đánhgiá tổn thơng Không đánhgiá ... 3.3.6 Cấu trúc âm 3.4 Kết phẫu thu t 3.4.1 Chỉ định phơng pháp phẫu thu t 3.4.2 Kết gần 3.4.3 Kết xa 3.5 Kếthoá mô miễn dịch Chơng 4: ... Tuyến đợc chia làm hai thu là: thu nông (nằm ngoài) thu sâu (nằm trong) Việc phân chia thu mang tính tơng đối Từ vỏ tuyến hai thu có cầu nối sang làm cho hai thu áp vào nhau, nhng có diện...
... trị đóng vai trò quan trọng để đánhgiá tình trạng tái phát di Qua tìm hiểu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng đánhgiá hiệu điều trị phác đồ, kĩ thu t xạ trị nh yếu tố ảnh hởng đến kết ý nghĩa khoa ... Cobalt 60 máy Gia tốc thẳng 2.3.4 Đánhgiákết điều trị Đánhgiá thông qua ớc lợng thời gian sống thêm, so sánh đờng cong sống thêm không bệnh toàn hai nhóm phác đồ kĩ thu t xạ trị thời điểm năm, năm ... nhóm hoá trị đơn phác đồ CAV 148 bệnh nhân, nhóm hoá trị phác đồ CAV/XT 156 bệnh nhân Kết khác biệt rõ ràng, nhóm hoá trị đơn sống trung bình 11,3 tháng, sống thêm năm 19% so với nhóm hoá trị kết...
... trị phẫu thu t hoá chất bổ trợ UTDD - Đánhgiákết điều trị UTDD Bệnh viện K số yếu tố tiên lợng liên quan đến thời gian sống thêm - Chứng minh kết kéo dài thời gian sống thêm điều trị hoá chất ... định điều trị hoá chất bổ trợ: cho bệnh nhân phẫu thu t cắt dày triệt căn, giai đoạn II-IV, Dukes B Dukes C với phác đồ ELF Đánhgiá tác dụng phụ phác đồ, đánhgiákết điều trị hoá chất bổ trợ, ... cung Chiến lợc điều trị UTDD chẩn đoán sớm phẫu thu t triệt để Song kết điều trị phẫu thu t phụ thu c vào nhiều yếu tố nh cách thức phẫu thu t, kỹ thu t nạo vét hạch, giai đoạn bệnh, đặc điểm giải...
... NMLuận án tiến sĩ Y học Bộ giáo dục đào tạo quốc phòng Học viện quân y Bùi Quang Phúc CAN THIP HểA Nghiên cứu cấu ký sinh trùng sốt rét Plasmodium falciparum kháng thu c kỹ thu t Polymerase Chain ... nhiờn, vi phng phỏp ny ũi hi k thut viờn xột nghim cú kinh nghim, kớnh hin vi tt K thut PCR (Polymerase Chain Reaction) l k thut sinh hc phõn t ó n trỡnh cao, k thut cú nhy ( trờn 90%) v c ... nh trờn nh git mỏu vo ging B v nh git thuc th Cú vch ụ C v T l (+) vi P.falciparum Ch cú vch (-) 44 2.4.5.2 K thut sinh hc phõn t (PCR) K thut PCR l k thut sinh hc phõn t [114], cú nhy (>90%)...
... ngược bàng quang niệu quản độ III- IV Chức thận trước mổ -Đánh giákết xa (Sau xuất viện tháng): Căn vào kết khám lại theo hẹn, kết vấn qua điện thoại qua phiếu điều tra đánhgiá theo loại: +Kết tốt: ... nằm cổ bàng quang Đáy tam giác bàng quang gờ lên gọi nếp gian NQ Ở tam giác bàng quang có gờ niêm mạc chạy dọc xuống thành sau cổ bàng quang gọi lưỡi bàng quang 1.1.3.1 Liên quan Liên quan chủ yếu ... bàng quang 4.4.3 Hẹp niệu quản đoạn sát bàng quang 4.2 Kết điều trị phẫu thu t hẹp bẩm sinh 1/3 niệu quản 4.2.1 Các phương pháp phẫu thu t 4.2.2 Kết điều trị phẫu thu t 4.2.2.1 .Kết sau phẫu thu t...
... lâm sàng ,X quang đánhgiákết phẫu thu t RKHD mọc lệch ,mọc ngầm gây mê nội khí quản > với hai mục tiêu – Mô tả đặc điểm lâm sàng ,X quang RKHD mọc lệch ,mọc ngầm - đánhgiákết phẩu thu t RKHD ... phẫu thu t cho loại cụ thể Theo quan điểm Parant dựa vào kỹ thu t phẫu thu t phải sử dụng để phân loại theo Pell, Gregory Winter dựa vào lâm sàng X quang để phân loại 1.3.1 Phân loại theo quan ... thu c kháng sinh ngày, thu c giảm đau ngày + Thu c trợ lực + Vệ sinh miệng + Theo dõi rút dẫn lưu có - Sau ngày cắt không tiêu 32 Hình 2.10 Sau ngày cắt 2.2.4 Theo dõi đánhgiákết sau phẫu thu t:...
... cứu phác đồ kết hợp hoá xạ trị 51 2.3 Kĩ thu t điều trị 52 2.3.1 Hoá trị 52 2.3.2 Xạ trị 53 2.3.3 Xử lí biến chứng trình điều trị 54 2.4 Đánhgiákết nghiên cứu 54 2.4.1 Đánhgiákết điều trị ... Bộ giáo dục đào tạo y tế Trờng đại học y hà nội Võ văn xuân nghiên cứu áp dụng phác đồ kết hợp hóa-xạ trị ung th phổi tế bo nhỏ v đánhgiákết điều trị luận án tiến sỹ ... phác đồ hoá trị 104 4.4.7 Sống thêm theo phơng pháp xạ trị 106 4.4.8 Sống thêm liên quan với xạ trị dự phòng não 109 4.4.9 Sống thêm liên quan với số KPS 110 4.5 Một số độc tính thu c hoá chất...
... quát áp dụng vào giáo dục với nhiều cấp độ khác Đánhgiá hệ thống giáo dục Quốc gia, đánhgiá đơn vị giáo dục, đánhgiá giáo viên đánhgiá học sinh Nếu xét đánh giá, sử dụng hệ thống giáo dục nhiều ... ngời đánhgiá phải khách quan, song phụ thu c vào nội dung thực tế nhận thức học sinh thể qua làm Việc đánhgiá tri thức học sinh mang tính chủ quan ngời đánhgiá thể thái độ đánhgiá họ Điều quan ... mà gợi hớng "bổ khuyết sai sót phát huy kết quả" Có hai loại đánh giá: Đánhgiá phần đánhgiátổngkết - Ra định: Những thông tin thu thập từ việc đánhgiá làm cho việc định, mắt xích cuối trình...
... nhiờn, vi phng phỏp ny ũi hi k thut viờn xột nghim cú kinh nghim, kớnh hin vi tt K thut PCR (Polymerase Chain Reaction) l k thut sinh hc phõn t ó n trỡnh cao, k thut cú nhy ( trờn 90%) v c ... mỏu vo ging B v nh git thuc th vo ụ A, sau 15 phỳt c kt qu Cú vch ụ C v T l (+) vi P.falciparum Ch cú vch ụ C l (-) 2.4.5.2 K thut sinh hc phõn t (PCR) K thut PCR l k thut sinh hc phõn t [114], ... khụng liu gúp phn a n vic KSTSR khỏng thuc ngy cng gia tng, cỏc chng trỡnh PCSR cỏc quc gia (trong ú cú Vit Nam) khụng s dng ung thuc phũng SR m chuyn sang cp thuc t iu tr i vi i tng cú nguy c mc...