Chuyển đổi và tổ chức tập huấn 08 modun bồi dưỡng GV và CBQL Mầm Non theo mô hình trực tuyến(elearning), hướng tới: Đổi mới nội dung và phương pháp về chăm sóc và giáo dục trẻ mầm non; Phát triển kĩ năng chuyên môn cho giáo viên và cán bộ quản lý trường mầm non nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục mầm non Đối tượng: Các GV và CBQL Mầm Non trong cả nước
Tổ chức, quản lý đánh giá kết tập huấn qua mạng thơng qua hình thức trực tuyến(e-learning) Thanh Hóa, tháng - 2016 Nội dung báo cáo Mục tiêu phạm vi Mơ hình tổ chức tập huấn Phương pháp truyền tải kiến thức Thời lượng trình tự tập huấn Hạ tầng kỹ thuật Các giai đoạn thực Kế hoạch thực Hỏi đáp Mục tiêu phạm vi • Chuyển đổi tổ chức tập huấn 08 modun bồi dưỡng GV CBQL Mầm Non theo mơ hình trực tuyến(e-learning), hướng tới: – Đổi nội dung phương pháp chăm sóc giáo dục trẻ mầm non; – Phát triển kĩ chuyên môn cho giáo viên cán quản lý trường mầm non nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục mầm non • Đối tượng: Các GV CBQL Mầm Non nước Mơ hình tổ chức tập huấn Tổ chức xây dựng hệ thống e-learning Tổ chức tập huấn trực tiếp Tự học với hệ thống elearning có hỗ trợ BCV cán hỗ trợ địa phương Phương pháp truyền tải kiến thức Nội dung Hoạt động học viên Giới thiệu mơ đun Xem video chun gia nói (Video lecture) Thơng tin chủ đề Xem nghe video chuyên gia nói (Trước sau hoạt động) Hoạt động cá nhân Hoặc Đọc thông tin Trả lời câu hỏi mở câu hỏi đóng Thực kiểm tra trắc nghiệm Viết, trả lời câu hỏi/ tham gia diễn đàn Hoạt động hợp tác (thảo luận) 1) viết ý kiến 2) chia sẻ ý kiến với người khác 3) xem ý kiến nhóm học viên khác 4) bổ sung chỉnh sửa ý kiến Thời lượng trình tự tập huấn Thời lượng: tuần Hạ tầng kỹ thuật Học phòng máy tập trung Khai giảng Internet Tự học nhà Các giai đoạn thực STT Giai đoạn Chuẩn bị Hoạt động chủ yếu Kỹ thuật tổ chức - Thông báo nội dung, kế Theo cách quản lý hoạch tổ chức tập huấn hành - Lập danh sách GV CBQL tham gia tập huấn - Tổ chức nhóm học viên (theo huyện đối tượng) -Định hướng người học khóa học -Hướng dẫn học viên làm Khai giảng quen lớp học - Giải đáp thắc mắc kỹ thuật (nếu có) - Sử dụng file Video chuẩn bị trước (01 hỗ trợ địa phương/01 lớp) STT Giai đoạn Hoạt động chủ yếu - Học viên tự học, làm tập theo tiến độ cá nhân -Học viên trao đổi, chia sẻ với Tổ chức học -Theo dõi tần suất theo học học viên - Tiếp thu phản hồi Đánh giá, công nhận kết - Học viên thực Quiz cuối khóa - Phản hồi nhận xét Kỹ thuật tổ chức - Sử dụng chức thiết kế ELearning - Sử dụng diễn đàn học tập trực tuyến - Quiz E-Learning hệ thống LMS đánh giá - Chứng cấp Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT hệ thống LMS - Học viên phản hồi khóa học - Sử dụng khảo sát trực thông qua hệ thống khảo tuyến Tổng kết, bế sát trực tuyến - Học viên báo cáo số kết giảng điển hình (nếu có) qua mạng - Cấp phát chứng (nếu có) Kế hoạch thực • Lập danh sách học viên theo mẫu, gửi địa email trước ngày 25/07/2016: • Email: haind@hnue.edu.vn ctthuy@moet.edu.vn • Dự kiến tập huấn qua mạng: từ 6-16/8/2016 • Báo cáo kết đánh giá học viên: 17-25/08/2016 Hỏi đáp demo • Địa học qua mạng: http://taphuan.hnue.edu.vn • Tài khoản đăng nhập: – Tên truy cập: hocvien – Mật khẩu: 123456 Hỏi đáp demo • Cách vào Internet để học “Bồi dưỡng trực tuyến” - Vào vào Internet ►Search►trang “Hệ thống Đào tạo – Bồi dưỡng trực tuyến” ►khóa tập huấn CBQL GVMN năm 2015 ►các mô đun giảng viên ►vi deo giảng ► trả lời câu hỏi dạng trắc nghiệm ►học trước ►kết thúc khóa học có kiểm tra “làm trực tiếp máy tính, với thời gian 10 phút ►ấn nộp ►đọc kết điểm kiểm tra Xin trân trọng cảm ơn!