iii tổ chức hoạt động dạy học

... luận và thực tiễn của việc tổ chức hoạt động dạy học Vật lý theo tư tưởng của LTKT Chương 2: Tổ chức hoạt động dạy học một số kiến thức chương ... Trung tâm Học Liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn i ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM  HOÀNG THỊ HƢƠNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ ... dạy học sao cho HS giữ vai trò trung tâm còn người dạy thì tổ chức, định hướng, giúp đỡ HS trong hoạt động nhận thức của họ 1.1.1.5 Lý thuyết kiến tạo và dạy học

Ngày tải lên: 03/10/2014, 20:31

... thì dạy học là dạy giải quyết vấn đề, quá trình dạy - học bao gồm "một hệ thống các hành động có mục đích của giáo viên tổ chức hoạt động trí óc và tay chân của học ... Chương III: Thực nghiệm sư phạm 4 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Chương I CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ... viên và học sinh ở trường THPT để đưa ra nhận xét thực tiễn của việc vận dụng dạy. .. viên, học sinh và tư liệu hoạt động dạy học * Quan điểm hiện đại về dạy học vật

Ngày tải lên: 21/11/2014, 07:32

... VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VẬT LÝ THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC ,TỰ LỰC VÀ SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH 1.1 Các quan điểm đại dạy học vật lý 1.2 Các khái niệm hoạt động dạy học ... tốn học rút số kết luận sau: - Q trình TNSP chứng tỏ tính khả thi tiến trình dạy học soạn thảo, tổ chức hoạt động dạy học cách hợp lý trình dạy học làm cho HS tỏ hứng thú, tích cực hoạt động, ... thiện sở lý luận quan điểm dạy học,khái niệm hoạt động dạy,học Vật lý, số chiến lƣợc dạy học phát huy tính tích cực,tự lực,sáng tạo học sinh,việc phát huy tính tích cực dạy học Các khái niệm nhƣ hứng

Ngày tải lên: 21/11/2014, 08:00

... thức ã học cấu tạo chất lớp C Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét phần Nhiệt học chƣơng Chất khí Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo chất  Giai đoạn: Tạo tình có vấn đề Hoạt động ... quan ến dạy Phiếu học tập - Phân nhóm HS: chia nhóm theo bàn Học sinh - Chuẩn bị khoảng 15 bóng bay ến 10 kéo cắt giấy - Chuẩn bị dụng cụ học tập ầy ủ C Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động 1: ... thông minh phần mềm ActivInspire tổ chức hoạt động dạy học phần “Quang hình học” Vật lí 11 nâng cao, Luận văn thạc sĩ giáo dục học, Trường Đại học sư phạm – Đại học Huế Vsionglobal – Vun ắp nh

Ngày tải lên: 27/02/2015, 16:18

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH KHOA : TÂM LÝ GIÁO DỤC  HỌC PHẦN: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐỀ TÀI: NHẬN XÉT VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ( PHIM GIỜ DẠY ) GVHD: Ts. ... pháp dạy học trực quan 6. Phương pháp ôn tập II. KHÁI NIỆM II.1. Khái niệm phương pháp dạy học • Phương pháp là cách thức, con đường hoạt động nhằm đạt mục đích đã định. • Phương pháp dạy học ... hiệu ngược từ học sinh nhanh, kịp thời điều chỉnh hoạt động dạy và học, học sinh cũng thu được tín hiệu ngược để kịp thời điều chỉnh hoạt động học tập – nhận thức của mình.  Nhược điểm: • Nếu

Ngày tải lên: 01/04/2015, 16:48

... việc học tập nội dung trên, từ điều chỉnh hoạt động học tập - Thực theo yêu cầu phân phối chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo - Đánh giá, điều chỉnh hoạt động giảng dạy giáo viên 1-Về kiến thức : Học ... ma trận đề kiểm tra Đề kiểm tra phương tiện đánh giá kết học tập HS sau học xong chủ đề, chương, học kỳ hay tồn chương trình lớp học, cấp học Để đề kiểm tra đạt yêu cầu cần đảm bảo quy trình bước ... sử dụng học để tạo nhữg mới, khái quát hóa từ kiện biết, liên hệ điều học từ nhiều lĩnh vực khác nhau, dự đoán, rút kết luận, thể việc so sánh phân biệt kiến thức học, đánh giá giá trị học thuyết,

Ngày tải lên: 01/04/2015, 16:48

... quan điểm hoạt động: Dạy học là một quá trình điều khiển hoạt động học tập của học sinh nhằm thực hiện các mục tiêu dạy học Xuất phát từ nội dung bài học ta cần phát hiện những hoạt động liên ... phiếu học tập, − Chuẩn bị cho học sinh: tài liệu, sưu tầm và nghiên cứu trước tài liệu, I.2.4 Bước 4: Các hoạt động dạy- học − Phân biệt được hoạt động của giáo viên và hoạt động của học sinh ... trong từng hoạt động một cách chi tiết cụ thể − Không nên tạo ra nhiều hoạt động trong một tiết học, định hướng mục tiêu cho từng hoạt động − Định hướng phân bổ thời lượng cho mỗi hoạt động hợp

Ngày tải lên: 01/04/2015, 16:48

... tiện dạy học v.v Trên cơ sở đó, giáo viên tổ chức, điều khiển, học sinh tự tổ chức, tự điều khiển hoạt động dạy và học nhằm giúp người học chiếm lĩnh nội dung học vấn và vận dụng linh hoạt, ... kiện dạy và học, tốn thời gian và đôi khi việc giải quyết dự án không gắn với nộ dung môn học trong chương trình dạy học. 3. Thực hành một số phương pháp dạy học hiện đại GIÁO ÁN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ... Quá trình dạy học nói chung, dạy học hiện đại nói riêng về bản chất là quá trình thực hiện một cách có tổ chức các hoạt động sư phạm cụ thể theo các quy định của chương trình dạy học nhằm đạt

Ngày tải lên: 01/04/2015, 16:48

... Trang 1KHOA TÂM LÝ GIÁO DỤCLỚP TÂM LÝ GIÁO DỤC 3 MƠN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Đề tài: Giảng viên: T.S Ngơ Đình Qua Sinh viên thực hiện:Đặng Mạnh Cường Nguyễn Thị ... định với kết quả cụ thể Mục tiêu dạy học là giúp học sinh lĩnh hội và vận dụng được tri thức có trong nội dung chính của bài học Trang 3Việc xác định mục tiêu học tập là rất quan trọng vì mục ... cho học sinh những bài học gì Khi soạn giáo án giáo viên cần phải xác định mục tiêu học tập để có thể đưa ra những phương pháp, phương tiện, nội dung giảng dạy cho phù hợp với đối tượng học sinh

Ngày tải lên: 01/04/2015, 16:48

... nhiệm vụ học tập Xác định yêu cầu, nhiệm vụ học tập cần xác định mâu thuẫn bên hoạt động dạy học, đặc biệt mâu thuẫn tìm biện pháp giải mâu thuẫn Việc xác định mâu thuẫn nhận thức người học học dạng ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA TÂM LÝ – GIÁO DỤC  TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GVHD: TS NGƠ ĐÌNH QUA SVTH: TRẦN THÁI HÒA QUANG THỤC ... HS hoạt động học Lớp Tâm lý giáo dục K36 – Nhóm − Tồn suốt từ đầu đến cuối trình (hoạt động) − Giải mâu thuẫn khác nhằm giải mâu thuẫn  Mâu thuẫn bản: B2 Mâu thuẫn yêu cầu, nhiệm vụ dạy học

Ngày tải lên: 01/04/2015, 16:48

... nhiệm. III. Giải pháp tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm. Tổ chức hoạt động học tập nhóm cho học sinh có hiệu quả không đơn thuần chỉ là một hoạt động đơn lẻ ở một giai đoạn nào đó trong tiết dạy ... cách thức tổ chức hoạt động học tập của học sinh. Bởi có đổi mới cách thức tổ chức học sinh hoạt động, ngời thầy giáo mới phát huy đợc tính tích cực chủ động học tập của học sinh, học sinh mới ... tổ chức hoạt động nhóm, hoạt động nhóm theo nhiều câu lệnh hoặc cùng một câu lệnh, tác dụng của việc tổ chức hoạt động nhóm trong tiết học hoặc trong tiểu mục nào đó trong tiết học. Qua tổ chức

Ngày tải lên: 16/04/2015, 16:45

... liệu hoạt động dạy 1.2.1.1 Bản chất hoạt động dạy hoạt động học * Bản chất hoạt động dạy Trong phạm vi nhà trƣờng, hoạt động dạy hoạt động giáo viên định hƣớng tổ chức, điều khiển hoạt động nhận ... chất trình dạy học đại học Nghiên cứu mối quan hệ hoạt động dạy học nói chung với hoạt động nhận thức giới khách quan loài ngƣời mối quan hệ biện chứng hoạt động dạy giáo viên hoạt động học sinh ... trúc tâm lý hoạt động [21] Hoạt động chủ thể tồn tƣơng ứng với động thúc đẩy hoạt động Hoạt động có đối tƣợng cấu thành từ hoạt động, hoạt động gồm thao tác Mặt khác hoạt động có mục đích, điều kiện...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:57

... tiện tổ chức hoạt động dạy học chương “Từ trường” vật lý 11 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh” Mục đích nghiên cứu đề tài Đưa hình thức dạy học nhằm nâng cao chất lượng học tập học ... tiện tổ chức hoạt động dạy học chương “Từ trường” vật lý 11 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI Đưa mô hình dạy học nhằm nâng cao chất lượng học ... e-Learning (học qua mạng) làm thay đổi cách thức dạy học Từ chỗ thầy dạy suông, trò học thụ động theo kiểu chép lấy chép để giảng lớp, công việc dạy học thay đổi với phương châm mới:  Học tập mềm...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44

... dung dạy học buổi trọng thực hành kiến thức học, tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động thực tế địa phương nhằm hỗ trợ cho việc học tập bồi dưỡng học sinh khiếu, dạy học mơn Tự chọn, tổ chức hoạt ... Lắc - Rút học kinh nghiệm đề giải pháp cho cơng tác tổ chức hoạt động dạy học hai buổi ngày trường THCS Hồng Hoa Thám thời gian tới IV GIỚI HẠN ĐỀ TÀI: Biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hai buổi ... pháp tổ chức hoạt động dạy học hai buổi ngày trường THCS Hồng Hoa Thám” Phạm Nguyễn Thiện – Phó Hiệu trưởng trường THCS Hoàng Hoa Thám - EaKar - Trang - Biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hai...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:48

... nhóm hoạt động để viết kế hoạch dạy - Hình thành cách dạy học, cách tổ chức học (Chú ý sử dụng phương tiện dạy học, thiết bị dạy học; đánh giá kết HĐ) 1.2.2.5 Thực kế hoạch học Một dạy học nên ... cột: hoạt động GV hoạt động HS - Viết hệ thống hoạt động theo ba cột: hoạt động GV; hoạt động HS nội dung ghi bảng tiêu đề nội dung thời gian thực - Viết hệ thống hoạt động theo bốn cột: hoạt động ... pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học chủ động, tích cực dùng với nghĩa hoạt động, chủ động, trái với không hoạt động, thụ động PPDH tích cực hướng tới việc tích cực hoá hoạt động nhận thức học...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... tài liệu dạy học, đổi cách xếp nội dung dạy học cụ thể nhằm tích cực hoá hoạt động giáo viên học sinh trình hoạt động dạy học 2.1.2) Hoạt động dạy học theo hướng tích cực hoá -6- + Dạy học tích ... sở khoa học tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm để phân loại, ưu điểm, nhược điểm, hình thức tổ chức, quy trình tổ chức dạy học theo nhóm nhà trường phổ thông nói chung dạy học môn Hóa học bậc ... hình tổ chức học theo nhóm học lên lớp, Tạp chí giáo dục (3) tr 21-22 Nguyễn Thị Hồng Nam, Tổ chức hoạt động hợp tác học tập theo hình thức thảo luận nhóm, Đại học Cần Thơ Nguyễn Thị Sữu, Tổ chức...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 09:10

... 1.2.3 Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học hoạt động trọng tâm nhất, nhà trường Trong nhà trường, có nhiều nội dung hoạt động lại tất phục vụ cho hoạt động dạy học Thông qua hoạt động dạy học, ... chất, hoạt động dạy học hoạt động chung bao gồm hoạt động thành phần hoạt động dạy hoạt động học, mà tương ứng với chúng hai chủ thể: thầy – trò, Hoạt động hai chủ thể hay tồn trình dạy học hai hoạt ... tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm ý 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:47

... laze + Mt nha hỡnh bỏn tr sut + Phiu hc - PPDH bng PPTN Hc sinh - ễn li hin tng khỳc x ó hc lp III - Hot ng dy v hc Hot ng Cng c kin thc xut phỏt v xõy dng nhim v nhn thc Hot ng giỏo viờn Hot ... (hoc nha hỡnh bỏn tr sut) + Phiu hc - PPDH bng PPTN Hc sinh - ễn kin thc v hin tng khỳc x ỏnh sỏng III - Hot ng dy v hc Hot ng Cng c kin thc xut phỏt v xõy dng nhim v nhn thc Hot ng giỏo viờn - n...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:00

... vụ học Q trình dạy học Tiểu học hệ thống bao gồm thành tố cấu trúc như: mục đích, nhiệm vụ dạy học, nội dung dạy học, phương pháp, phương tiện Hoạt động dạy học dạy học, hình thức tổ chức dạy học, ... quan khoa học .[36] Hoạt động dạy giáo viên Tiểu học loại hình hoạt động chun biệt, hoạt động định hướng tn theo quy luật học học sinh Hoạt động dạy giáo viên có đối tượng học sinh, hoạt động lĩnh ... hội; học hoạt động học sinh nhằm lĩnh hội kinh nghiệm xã hội Sự thống hai hoạt động mang tính xã hội tổ chức nên hệ thống, quan hệ dạy học đảm bảo tính tồn vẹn việc dạy học Hoạt động dạy học hoạt...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17

... Hoạt động dạy giáo viên Tiểu học loại hình hoạt động chuyên biệt, hoạt động định hướng tuân theo quy luật học học sinh Hoạt động dạy giáo viên có đối tượng học sinh, hoạt động lĩnh hội hành động ... quát dạy dạy riêng lẻ cá nhân giáo viên học hoạt động riêng lẻ cá nhân học sinh Mỗi thầy giáo chủ thể dạy, thực chức tổ chức, định hướng hoạt động học truyền thụ kinh nghiệm xã hội; học hoạt động ... tiến phương pháp học tập * Các đặc trưng dạy học tích cực : - Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh - Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học học sinh - Tăng cường học tập cá thể...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17