... 3 Đánh giá am hiểu kỹ sử dụng phần mềm dạy học GV Mỗi phần mềm dạy học yêu cầu kỹ sử riêng, chúng có hệ thống giao diện, hệ thống menu có thư viện liệu tương ứng GV cần nắm vững thao tác sử dụng ... dụng phần mềm dạy học Không thế, GV cần hiểu rõ tình sư phạm sử dụng phần mềm dạy học Có nhiều tình cần vài phương tiện truyền thống đơn giản, rẻ tiền GV có ý dùng tới máy tính điệntửCó nhiều trường ... lại trình chiếu PowerPoint theo kiểu dạy học đồng loạt Cũng có trường hợp GV tổ chức cho HS ghi chép trình chiếu slide PowerPoint Tất trường hợp đánh giá cao được, gây phản tác dụng việc ứng dụng...
... giới có bật? nguy lập mặt trận nhân dân chống phát xít Trước tìnhchiến hình lực lượng tiến tranh giới làm gì? - Tháng 6-1936, Chính phủ Mặthình nước dân Pháp lên Tình trận Nhân Pháp cầm quy n, ... Tình trận Nhân Pháp cầm quy n, thi hành số sách tiến thay địa giai đoạn có thuộc đổi? Sự thay đổi có tác động Việt Nam? Bài 15 PHONG TRÀO DÂN CHỦ 1936 -1939 I TÌNH HÌNH THẾ GIỚI VÀ TRONG NƯỚC ... Dương Bài 15 PHONG TRÀO DÂN CHỦ 1936 -1939 I TÌNH HÌNH THẾ GIỚI VÀ TRONG NƯỚC II PHONG TRÀO DÂN CHỦ 1936 – 1939 Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương tháng 7.1936 - Tháng 7.1936...
... Luật giao dịch điệntử 14 Triển khai dịch vụ công cócó chữ ký số Ví dụ dự ánứngdụng PKI lớn nước ta • • • • • Hệ thống CNTTcó c hỗ trợ PKI Cơ quan nhà nh nước có dịch vụ sử dụng PKI Bộ Công ... chứng thực chữ ký số Ban hành Nghị định giao dịch điệntử Ngân hàng 2006 Ban hành Nghị định giao dịch điệntử thương mại Ban hành Nghị định giao dịch điệntử tài 2005 Thông qua Luật giao dịch điện ... chứng thư cho CA Hỗ trợ CA công cộng Kiểm toán CA công cộng CA CA CA Cấp chứng thư Cấp chứng thư … User User … User User User 16 Một số ứngdụng khác chữ ký số Sử dụng USB Token / SmartCard Ứng...
... PPDH sở ứngdụng thành tựu CNTT vào dạy – học, chọn đề tài: “Sưu tầm, chỉnh sửa tư liệu dạy học kĩ thuật số để áp dụng vào giảng điệntửdạy học Sinh học” Mục đích nghiên cứu - Xây dựngquytrình ... phần cứng) Nhưng nhiều GV nhầm lẫn gọi giáoánđiệntử Trong tiếng Anh có thuật ngữ Lesson Plan (giáo án hay kế hoạch giảng) Presentation (bản trình chiếu), khái niệm E Lesson Để đáp ứng yêu ... chuyển từ việc dạy chữ sang dạy cách tìm kiếm, thu nhận xử lý thông tin để đạt mục tiêu giáo dục Một mạnh việc ứngdụngCNTTgiáo dục - đào tạo sử dụng BGĐT BGĐT giảng thể qua phương tiện CNTT (phần...
... sử dụnggiáoánđiệntử giảng dạy: - Phải tháy sử dụnggiáoánđiệntử giảng dạy việc làm thể tinh thần học hỏi, cầu tiến người dạy, phù hợp với xu hướng giáo dục đại Sử dụnggiáoánđiệntử ... hợp giáoánđiệntử Thực trạng áp dụng nâng cao chất lượng giảng dạyGiáoánđiệntử Trung tâm Bồi dưỡng Chính trị huyện Trần Văn Thời Những năm gần đây, việc ứngdụng công nghệ thông tin sử dụng ... đen, phấn trắng, thực tế có số thầy dạygiáoánđiệntử cuối học viên chẳng ghi vào vở, không thu nhận kiến thức Để cógiáoánđiệntử khoa học ý phương pháp soạn giáoánĐây nội dung quan trọng...
... Một số ứngdụng phần mềm tin học tổ chức hoạt động chung cho trẻ MG 4-5 tuổi II, Gii quyt 1, C s lớ lun ca Giai on la tui mm non tr phỏt trin ... hi bi dng bn thõn luụn i mi hỡnh thc t chc cho tr hot ng Ngời viết :Nguyễn Thị Bích Mỵ Một số ứngdụng phần mềm tin học tổ chức hoạt động chung cho trẻ MG 4-5 tuổi Xong trờn thc t trng mm non ... ngoan, thụng minh nhanh nhn,thớch khỏm phỏ nhng iu mi l Ngời viết :Nguyễn Thị Bích Mỵ Một số ứngdụng phần mềm tin học tổ chức hoạt động chung cho trẻ MG 4-5 tuổi Khú khn: Nhiu tr i hc nm u cha...
... Địa lý lại có kết hợp vận dụng sáng tạo linh hoạt phơng pháp hình thức dạy học B Nội Dung: I / Thực trạng dạy học Về giáo viên: Trong năm gần đây, đội ngũ GV Tiểu học nhìn chung đạt trình độ chuẩn ... mạnh dạn trình bày cụ thể (Bằng giáoánđiện tử) 11 : Ôn tập Đây ôn tập có nội dung lợng tơng đối: gồm kiến thức học : nói thiên nhiên hoạt động sản xuất ngờ miền núi trung du nớc ta SGK có nội ... thành công tiết dạy số tiết dạy Ôn tập khác rút số kinh nghiệm sau: - Để tránh nặng nề khô khan, nhàm chán, GV cần biết sáng tạo, lựa chọn vận dụng linh hoạt phơng pháp hình thức dạy học - Cần...
... tài “sử dụng số ứngdụng phần mềm tin học vào việc dạy trẻ học” Trong trình thực gặp khó khăn , thuận lợi sau: Thuận lợi : Bản thân học , biết tin học(trong học cấp III THCN sư phạm) có tinh ... tương lai trẻ Đối tượng phạm vi ỏp dụng Thời gian áp dụng: từ tháng 10 / 2008 Thực cho trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) - khu Tiên Tảo Sử dụng việc sau: * Soạn giáoán * Tổ chức hoạt động tạo hình * ... tiết dạy Tóm lại :Có nhiều hình thức để tạo hoạt động hấp dẫn cho trẻ việc sử dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy cho trẻ mầm non bổ ích đem lại hiệu cao V, BÀI HỌC KINH NGHIỆM Thực chương trình...
... dụ Phương trình sau có phương trình bậc ẩn không ? Nếu không, giải thích ? 1) 2x = 0; Đáp án: Là phương trình bậc ẩn x 2) 5y = 0; Đáp án: Là phương trình bậc ẩn y 3) 3x + 5y = 0; Đáp án: Không ... Củng cốBài tập 1: Giải phương trình: 4x 20 = Bài tập 2: Giải phương trình: 3x = - x 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 Bài tập 1: Giải phương trình: 4x 20 = Lời giải: Ta có: 4x ... luận: Phương trìnhcó nghiệm nhất: x = Hay phương trìnhcó tập nghiệm: S = { 5} 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 Bài tập 2: Giải phương trình: 3x = - x Lời giải: Ta có: 3x = - x...
... Xô cũ) họ làm lâu rồi, mới, thấy có hiệu 4) Để cho HS ghi chép theo yêu cầu giáo viên nội dung học giáo viên phải có kí hiệu riêng trình bày giảng giáoánđiệntử Ví dụ : Khi cần cho HS viết nội ... nội dung ghi để tránh bị loãng tiết dạy 7) Khi tiến hành giảng điệntử để đạt hiệu phụ thuộc nhiều vào cách soạn giáo viên : + Để HS ghi đọc ta thay đổi màu chữ (Phần HS ghi quy định màu chữ, ... giải ta quy định màu chữ khác) giáo viên thống với HS để HS nắm 1, lần HS quen + Khi trìnhdiễn thường chữ mục trước nên ta phải đổi cách soạn lại cách muốn chuyển sang vấn đề khác slide có mục...
... chương trình SGK góp phần tăng hiệu giáo dục II Thế giảng điệntử ? Bài giảng điệntử hiểu giảng thiết kế (chuẩn bị bài) thực việc giảng dạy máy vi tích có sử dụngứngdụngCNTTBài giảng điệntử ... Sử dụng phần mềm công cụ hỗ trợ giáo viên thiết kế giảng điệntử Nội dung gồm phần sau: Phần đặt vấn đề Hiểu giảng điệntử gì? Quytrình soạn giáoánđiệntử Giới thiệu số phần ... phải sử dụng máy vi tính IIIQuytrình thiết kế giảng điệntử Bước 1: Tìm hiểu nội dung dạy, soạn giáo án: Đây công việc cần làm người giáo viên GV cần nghiên cứu kỹ qua sách giáo khoa, sách giáo...
... ngành giáo dục CNTTcó tác động mạnh mẽ, làm thay đổi nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Để ứngdụngCNTT vào giảng dạy, thiết phải cải cách phương pháp dạy học theo hướng vận dụngCNTT ... công tác giảng dạy học tập giáo viên, việc trao đổi thông tin, kinh nghiệm giảng dạy hướng tới việc soạn giảng điệntử sau Đa số giáo viên nhà trường có nhu cầu mong muốn tìm hiểu ứngdụng Internet ... trao đổi liệu như: giáoán vi tính, giảng điện tử, hình ảnh, đoạn phim tư liệu… Để sử dụng E-mail, phải có địa E-mail để liên lạc (giống phải có địa nhà để gởi nhận thư) Hiện có nhiều trang Web...
... ngành giáo dục CNTTcó tác động mạnh mẽ, làm thay đổi nội dung, phương pháp, hình thức dạy học Để ứngdụngCNTT vào giảng dạy, thiết phải cải cách phương pháp dạy học theo hướng vận dụngCNTT ... công tác giảng dạy học tập giáo viên, việc trao đổi thông tin, kinh nghiệm giảng dạy hướng tới việc soạn giảng điệntử sau Đa số giáo viên nhà trường có nhu cầu mong muốn tìm hiểu ứngdụng Internet ... trao đổi liệu như: giáoán vi tính, giảng điện tử, hình ảnh, đoạn phim tư liệu… Để sử dụng E-mail, phải có địa E-mail để liên lạc (giống phải có địa nhà để gởi nhận thư) Hiện có nhiều trang Web...
... phương trình, nghiệm hệ phương trình, cách giải hệ phương trình, giải toán cách lập hệ phương trình *Về kỹ năng: rèn kỹ giải hệ phương trình, Trình bày giải loại toán giải toán cách lập hệ phương trình ... điểm 3- Bài mới: Phương pháp G: đưa bảng phụ có ghi tập 45 tr 10 SBT: Gọi học sinh đọc đề ? Bài thuộc dạng toán nào? ? Bài toán có đại lượng nào? ?Cùng khối lượng công việc, Nội dungBài số 45 ... điểm 3- Bài mới: Phương pháp Nội dung G: đưa bảng phụ có ghi số 45: Bài số 45: (sgk/27) (sgk Tr27) Gọi thời gian đội I làm hoàn Giáoán Toán – Đại số chương Gọi học sinh đọc đề ? Bài toán thuộc...
... Bột mịn Sơ đồ 1: Quytrình chung xử lý mẫu thực vật khổ sâm Bắc Bộ Phõn tớch sc ký lp mng (TLC) nh tớnh kim tra s cú mt ca cỏc hot cht ent-kauran ditecpenoit cỏc mu sau x lý: Quy trỡnh phõn tớch ... Kt lun 1) ó xõy dng c quy trỡnh chit thớch hp quy mụ chit mu phõn tớch vi lng mu thc vt thớch hp c la chn l 50 g bt lỏ khụ hoc 10 g bt cnh khụ ca cõy kh sõm Bc B 2) Theo quy trỡnh, mu thc vt ... lng phn chit MeOH ca lỏ v cnh ca cõy kh sõm Bc B theo quy trỡnh c nờu Mc 4.2 Vi quy trỡnh ny cỏc hp cht phõn cc s c loi b vo pha nc Mc dự quy trỡnh ny khụng loi b c chlorophyll v sỏp, cỏc h dung...
... nghiờn cu 01 bỏo cỏo 01 bỏo cỏo 01 quy trỡnh Thc t quy mụ pilot ó t 125 kg 01 quy trỡnh lỏ khụ ca cõy kh sõm Bc B/m 01 quy trỡnh Quy trỡnh ỏp ng y cỏc yờu cu 01 quy trỡnh chuyờn mụn ca ngnh Y t ... THIN QUY TRèNH CHIT TCH HOT CHT ENT-KAURAN DITECPENOIT T CY KH SM BC B QUY Mễ PILOT 4.1 Hon thin quy trỡnh chit tỏch lng ln quy mụ 10 - 25 kg bt lỏ khụ ca cõy kh sõm Bc B/m 4.2 Hon thin quy ... cấp nhà nớc báo cáo tổng hợp kết khoa học công nghệ đề tài nghiên cứu quytrình chiết tách ent-kauran Ditecpenoit có tác dụng chống ung th Và chống viêm từ khổ sâm Bắc Bộ (croton tonkinensis...
... đun nóng 130oC 3h Kiểm tra trình phản ứng sắc ký lớp mỏng hỗn hợp thu sau phản ứng Kết cho thấy phản ứng không xảy - Điều chế isosorbid có sử dụngdung môi Khảo sát phản ứng với hai nhóm dung môi ... đun nóng 130oC 3h Kiểm tra trình phản ứng sắc ký lớp mỏng hỗn hợp thu sau phản ứng Kết cho thấy phản ứng không xảy Điều chế isosorbid có sử dụngdung môi Khảo sát phản ứng với hai nhóm dung môi ... phản ứng, nước tách loại cách cô áp suất giảm kiểm tra sản phẩm sắc ký lớp mỏng - Phản ứng điều kiện có tách loại nước Tiến hành phản ứng nhiệt độ khác nước tách phương pháp cất suốt trình phản ứng...
... gây lực lớn Hoạt động 3: Vận dụng C5: Có để khe hở, Giáo viên điều khiển lớp trời nóng đường ray dài thảo luận trả lời Do đó, không để khe hở, C5: Ở hình 21.2 em có nở nhiệt đường dây nhận xét ... Tại sao? C9: Có cong phía thẳng, làm cho thép Đồng co lại nhiệt C9: Băng kép thẳng, lạnh có bị nhiều thép nên cong phía làm cho lạnh đồng ngắn hơn, thép đồng có bị cong không? Nếu có dài nằm phía ... thép hay vòng cung đồng? Tại sao? Hoạt động 5: Vận dụng C10: Khi đủ nóng, băng kép cong lại phía đồng Vận dụng: C10: Tại bàn điện làm ngắt mạch điện Thanh vẽ hình 21.5 lại tự động đồng nằm phía...
... hóa, hiển vi điệntử di truyền vi sinh vật chứng minh tế bào Prokaryota tồn phân tử ADN (acid deoxyribonucleic) nằm vùng “thể nhân” có chức tương tự nhân Eukaryota, thể nhân vi khuẩn có tên gọi ... tế bào 3 Số lượng Mỗi tế bào thường có nhân Đôi có nhiều tế bào gan, tế bào tuyến nước bọt động vật có vú Có tế bào nhân hồng cầu máu ngoại vi động vật có vú,tế bào hóa keratin động vật hay ... thể dạng tháo xoắn Nằm dịch đồng có cấu trúc hạt (dưới kính hiển vi điện tử) gọi dịch nhân (nucleoplasma) 4.3 - NHIỄM SẮC THỂ (tt) Nhiễm sắc thể có hình dáng kích thước đặc trưng kì (metaphase)...
... sirtalis Một số quần thể rắn có khả kháng độc mồi bò chậm Một số quần thể rắn không khả kháng độc mồi lại bò nhanh BÀI 27: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI III. SỰ HỢP LÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA ... nghi) Sơ đồ trình hình thành quần thể thích nghi vi khuẩn tụ cầu vàng b Cơ sở di truyền Quá Trình Quá trình phát sinh tích lũy gen đột biến Hình Thành Quần Quá trình sinh sản (quá trìnhgiao phối) ... nhiên * Màu sắc sâu bọ có khả ngụy trang trốn tránh kẻ thù Liên hệ thực tế Thảo luận cặp đôi phút Trong trồng trọt nên sử dụng Trong y học cần sử dụng thuốc thuốc trừ sâu nào? kháng sinh nào? - Dùng...