... mở đường cho hướng khai thác mà hi vọng độc giả - với tư cách nhà giáo – muốn nâng cao hiệu dạy học truyện ngắn “Vợ nhặt” nhà trường trung học phổ thông 2.2 HƯỚNGDẪNHỌCSINH PHÂN TÍCH CHẤT THƠ ... kiến cách hiểu: “Khái niệm chất thơ dùng để nên thơ, thơ, gợi thơ chứ khơng phải hồn tồn câu thơ hay thơ Đó phẩm chất vơ định hình vật, tượng…mà ta nhận biết thơng qua cảm” [54] Có cách hiểu nh ... văn chia thành chương nh sau: Chương 1: Biểu chất thơ đời sống truyện ngắn “Vợ nhặt” Kim Lân 10 Chương 2: Các phương pháp, biện pháp hướngdẫnhọcsinh phân tích chất thơ đời sống truyện ngắn “Vợ...
... hướngdẫn HS đọc- hiểu tác phẩm thuộc thể loại tự giống hướngdẫn đọc- hiểu tác phẩm thuộc thể loại trữ tình Đàn ghi ta Lor-ca thuộc thể loại thơ trữ tình Thơ có đặc trưng riêng thơ nên dạy thơ ... loại thơ không dễ hiểu Xu hướng thẩm mĩ khuynh hướngthơ hình thành phương Tây vào cuối kỉ XIX đầu kỉ XX du nhập vào Việt Nam đầu kỉ XX Người đọc biết đến loại thơ từ tiếp xúc với số văn thơ Bích ... phải chuyển tải kiến thức để họcsinh cảm nhận thơ Từ đó, với kinh nghiệm tâm huyết người giáo viên trực tiếp giảng dạy, lựa chọn đề tài: Hướngdẫnhọcsinh tiếp cận thơ “Đàn ghi ta Lor-ca”- Thanh...
... Năm học 2012-2013 A ĐẶT VẤN ĐỀ I TÊN ĐỀ TÀI: “HƯỚNG DẪNHỌCSINH CÁCH CẢM THỤ THƠ ĐỂ RÈN KỸ NĂNG VIẾT VĂN” II LÍ DO CHỌN ĐỂ TÀI: Làm nghề dạy học, muốn họcsinh yêu học môn mình, có họcsinh ... hữu với nhau, qua “cảnh” ta hiểu “tình” ngược lại qua “tình” ta hiểu “cảnh” để từ có định hướnghiểu tác phẩm - Bước 3: Yêu cầu họcsinh nắm tiểu sử tóm tắt tác giả cung cấp số kiến thức lịchsử ... hiểu tác phẩm việc hiểu tác giả nắm mốc lịchsử điều thiếu - Bước 4: Cho họcsinh tiếp cận với thơ, đoạn thơ hay: Trường THCS Cao Viên Nhiên Nguyễn Thị Hồng Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Năm học...
... pháp, biện pháp: - Hướngdẫnhọcsinh đọc kỹ đề - Hướngdẫn yêu cầu họcsinh đặt câu hỏi tìm trọng tâm đề - Hướng dẫn, yêu cầu họcsinh đặt câu hỏi tìm ý - Hướng dẫn, yêu cầu họcsinh đặt câu hỏi ... giáo khoa họcsinhhướngdẫn cách chung chung, thiếu cụ thể, khó hiểu, chưa gây hứng thú học tập cho em - Có số giáo viên chuẩn bị chưa chu đáo nên lên lớp hướngdẫnhọcsinh tìm hiểu đề, quan ... làm cho văn thành “một mớ hỗn độn” chi tiết thành “một liệt kê” với nhiều chi tiết - Vớihọcsinh khá, giỏi, việc dạy học Tập làm văn gặp số tồn sau: + Do lớp có nhiều đối tượng họcsinh nên giáo...
... tiếp thơ GV biết ngâm thơ ngâm cho HS nghe - Cho họcsinh thảo luận phân chia bố cục thơ + Theo mạch cảm xúc, em chia thơthành phần?Nêu nội dung phần? HĐ3: Hướngdẫn HS tìm hiểu văn - GV hướngdẫn ... biểu cho phong cách thơ Xuân Diệu, thơ mang đặc điểm thể thơ tự rõ nét Vì việc dạy họcthơ theo đặc điểm thơ tự mang lại hiệu định Hướngdẫnhọcsinh tiếp cận, khai thác thơVội vàng Để giúp ... trúc: thơ tự khơng khép kín thơ cổ mà thường cấu trúc mở Hiện tượng thể việc chia thơthành nhiều khổ thơ, khái niệm câu thơ dòng thơ bị phá vỡ Một câu thơ tự có khơng đủ ý câu thơ cách luật, để hiểu...
... dù chưa học cách làm kiểu nghị luận đoạn thơ, thơ, giáo viên hướngdẫn để họcsinh làm quen thực hành kiểu phân tích thơ, đoạn thơ Để viết phần phân tích thơ, giáo viên hướngdẫnhọcsinh lập ... Tìm hiểu thực trạng ngun nhân thực trạng việc ôn tập thơ đại thơi thúc chúng tơi tìm cách hướngdẫnhọcsinh ôn tập phần thơ đại Việt Nam để em đạt kết cao Hướngdẫnhọcsinh ôn tập phần thơ ... ôn tập phần thơ đại Việt Nam lớp chưa đạt yêu cầu môn, chúng tơi nhận thấy rằng: Về phía học sinh: Thứ họcsinhhọc tủ, học lệch: việc học mà người học học, ôn tập thích, khơng thích học qua loa...
... thuận lợi để họcsinh trực tiếp tham gia vào hoạt động xã hội nhằm bước đầu hình thành lực thích ứng nghề cho họcsinh IV NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI Vớihọcsinh - Biết cần thiết việc chọn hướng học, chọn ... tác hướng nghiệp cho họcsinh lớp A, B, C trường PT DTBT THCS Chiêu lưu VII Giả thuyết khoa học: Giáo viên thực hiện: Lê Hoài Nam Năm học 20132014 Nếu đề tài: Hướngdẫnhọcsinh lớp 9"Tìm hiểu ... chia đối tượng họcsinh vào bốn nhóm theo khả kết học tập; - Tổng hợp câu hỏi hướng nghiệp câu hỏi dự kiến sau THCS họcsinh (thông tin từ phiếu khảo sát, phụ lục 2); - Hướngdẫnhọcsinh làm trắc...
... tiết truyện ngắn tự II/ Hướngdẫnhọcsinh khai thác chi tiết qua số truyện ngắn tự chương trình 12 III/ Một số kết đạt qua việc hướngdẫnhọcsinh 12 khai thác chi tiết truyện ngắn tự GIẢI QUYẾT ... Tnú tơi hướngdẫnhọcsinh 12 q trình đọc hiểu tác phẩm II.3.1 Đọc hiểu hình tượng xà nu: Ở nội dung này, họcsinh vào tìm khai thác chi tiết tạo dựng hình tượng xà nu vớigắn bó mật tiết với sống ... trình bày việc hướngdẫnhọcsinh khai thác số chi tiết tác phẩm Bởi vậy, nhìn qua bạn đọc khơng thấy hồn chỉnh phân tích văn học Mặt dù tơi theo cấu trúc tác phẩm để hướngdẫnhọcsinh khai thác...
... phương pháp hướngdẫnhọcsinh giải tập rèn luyện kỹ vẽ đường truyền ánh sáng chiều trên, nhận thấy với giáo viên có tâm huyết với giáo dục nói chung, với SKKN – Phương pháp hướngdẫnhọcsinh giải ... giúp họcsinh thực nhiệm vụ học tập cách thuận lợi, tránh cho họcsinh có cảm giác sợ mơn vật lý Trên sở tạo cho họcsinh say mê học tập học tập tốt môn vật lý Sau nhiều năm thực đề tài lớp học sinh, ... đưa phương án hướngdẫnhọcsinh vận dụng kiến thức cách tối ưu để họcsinh nhanh chóng tiếp thu vận dụng dễ dàng vào giải tập cụ thể: Theo nhận thức cá nhân tôi, việc hướngdẫnhọcsinh giải tập...
... sát Họcsinh tự sửa chỗ sai Họcsinh thảo luận phải nêu đợc: -Sống ngăn -Thành tim -Van tim Họcsinh tự rút kết luận Kết luận: -Tim ngăn -Thành tâm thất dày thành tâm nhĩ -Giữa tâm nhĩ với tâm ... cứu họcsinhhọc đem lại hiệu lớn tùy thuộc vào đối tợng họcsinh Ngoài việc nắm kiến thức bản, họcsinh có thêm tình nảy sinh, từ có thêm kiến thức SGK Sau kết đạt đợc so với cha đổi dạy học ... dạy môn Sinhhọc trờng THCS, đáp ứng yêu cầu đổi dạy học Trong phạm vi viết xin đề cập tới vấn đề:Hớng dẫnhọcsinh nghiên cứu SGK, mô hình tranh vẽ, sử dụng mẫu vật việc giảng dạy Sinhhọc 8....
... số họcsinh ham thích làm tập có hứng thú học nhiều hơn, tiết họcsinh động có chất lượng cao Khảo sát cho thấy: Khi chưa đưa phương pháp : Tỷ lệ họcsinh giải Tỷ lệ họcsinh lúng túng Tỷ lệ học ... q trình ơn luyện đại học năm trước nhận thấy họcsinh nắm tốt việc vận dụng họcsinh tốt Do góp phần nâng cao chất lượng họcsinh khu vực miền núi Tuy nhiên chất lượng họcsinh chênh lệch giảng ... có phương pháp giúp họcsinh nắm vững đặc biệt vận dụng kiến thức tốt Sự đổi cách thi tuyển sinh đại học Bộ giáo dục Đào tạo đặt yêu cầu cho họcsinh Để có kết thi tốt họcsinh cần phải nắm vững...
... thiện sau Để giúp họcsinh phát triển tồn diện mặt thể chất hướngdẫnhọcsinh khối 10 cân sinhdưỡng bữa ăn ngày thông qua học chương “ Các thành phần hóa học tế bào” sinhhọc 10 ban 15 GV: ... Sinhhọc tạo niềm say mê học tập em, người giáo viên cần làm cho họcsinhhiểu rõ vị trí, vai trò mơn học này, đồng thời gieo vào em cảm xúc tốt đẹp tâm lí thích học tập mơn Sinhhọc Bản chất học ... chất họcsinh ham học hỏi, tò mò mẽ, tượng, việc có liên quan đến thân Do dạy ảnh hưởng đến q trình sinh trưởng phát triển họcsinh tâm nghe theo dõi Họcsinhhướng tới đẹp sống muốn trở thành người...
... sát Họcsinh tự sửa chỗ sai Họcsinh thảo luận phải nêu đợc: -Sống ngăn -Thành tim -Van tim Họcsinh tự rút kết luận Kết luận: -Tim ngăn -Thành tâm thất dày thành tâm nhĩ -Giữa tâm nhĩ với tâm ... Sinhhọc nói chung Sinhhọc nói riêng Đó mẫu, tranh vẽ biểu bảng mà giáo viên họcsinh chuẩn bị trớc vừa giúp em có say mê với môn học, vừa hình thành thói quen giữ vệ sinh thể, có trách nhiệm với ... việc học t lô gíc thay cho cách học vẹt tiết học giáo viên biết cách tổ chức tốt trình tự nghiên cứu họcsinhhọc đem lại hiệu lớn tùy thuộc vào đối tợng họcsinh Ngoài việc nắm kiến thức bản, học...
... giúp họcsinh thực nhiệm vụ học tập cách thuận lợi, tránh cho họcsinh có cảm giác sợ mơn vật lý Trên sở tạo cho họcsinh say mê học tập học tập tốt môn vật lý Sau nhiều năm thực đề tài lớp học sinh, ... đưa phương án hướngdẫnhọcsinh vận dụng kiến thức cách tối ưu để họcsinh nhanh chóng tiếp thu vận dụng dễ dàng vào giải tập cụ thể: Theo nhận thức cá nhân tôi, việc hướngdẫnhọcsinh giải tập ... Trước thực trạng họcsinhhọc THCS, việc học môn vật lý chưa coi trọng (coi môn phụ, đặc biệt từ bỏ thi tót nghiệp THCS) nên họcsinh bước vào cấp THPT, tỷ lệ họcsinh biết cách học tập môn vật...
... giúp họcsinh thực nhiệm vụ học tập cách thuận lợi, tránh cho họcsinh có cảm giác sợ môn vật lý Trên sở tạo cho họcsinh say mê học tập học tập tốt môn vật lý Sau nhiều năm thực đề tài lớp họcsinh ... họcsinh Các thao tác t đặc trng học tập môn vật lý nói chung đợc họcsinh tiến hành thuận lợi linh hoạt Vì kết học tập họcsinh lớp 11 trờng đạt cao: Thống kê kết triển khai đề tài qua năm học: ... đợc t vật lý, làm họcsinh say mê với môn vật lý môn khoa học có giá trị cho thân họcsinh sau t duy, suy luận vấn đề sống cách khoa học, logíc, giúp ngời thực nhiệm vụ thân với say mê, có 15...
... bảo vệ sức khỏe sinh sản vị thành niên tích hợp vào nhiều mơn học, nhiều hoạt động đa số họcsinhhiểu sơ sài ý nghĩa Một số câu hỏi tơi đưa khảo sát kiến thức họcsinh vào đầu năm học: Nêu nguyên ... yêu cầu họcsinh đọc dòng đầu HỌC tiên: Di truyền y học ngành khoa học ? Nêu khái niệm di truyền y học? vận dụng hiểu biết di ? Hãy nêu số bệnh di truyền người mà truyền học người vào y học, giúp ... HIỆN: Bản chất họcsinh ham học hỏi, tò mò mẽ, tượng, việc có liên quan đến thân Do dạy ảnh hưởng đến trình sinh trưởng phát triển họcsinh hứng thú nghe theo dõi Thậm chí nhiếu họcsinh đặt nhiều...
... gần gũi với em học sinh, nên lợi lớn để tạo lòng ham học hỏi, u thích mơn Do q trình giảng dạy giáo viên nên đưa ví dụ áp dụng từ dễ đến khó, nên phân loại cho họcsinh dễ học, nên để họcsinh lên ... dàng tiếp thu, học tập phương trình đường thẳng, phương trình mặt phẳng khơng gian chương trình hình học 12, hay em ôn thi họcsinh giỏi ôn luyện thi TN THPT sau Với lí nhằm giúp họcsinh khơng bỡ ... toán tìm phương trình đường thẳng mặt phẳng nên chọn đề tài : Hướngdẫnhọcsinh lớp 10 trường THPT Cây Dương làm tốt toán lập phương trình đường thẳng mặt phẳng” Hướngdẫn HS lớp 10 trường THPT...
... giúp họcsinh thực nhiệm vụ học tập cách thuận lợi, tránh cho họcsinh có cảm giác sợ mơn vật lý Trên sở tạo cho họcsinh say mê học tập học tập tốt môn vật lý Sau nhiều năm thực đề tài lớp học sinh, ... đưa phương án hướngdẫnhọcsinh vận dụng kiến thức cách tối ưu để họcsinh nhanh chóng tiếp thu vận dụng dễ dàng vào giải tập cụ thể: Theo nhận thức cá nhân tôi, việc hướngdẫnhọcsinh giải tập ... Trước thực trạng họcsinhhọc THCS, việc học môn vật lý chưa coi trọng (coi môn phụ, đặc biệt từ bỏ thi tót nghiệp THCS) nên họcsinh bước vào cấp THPT, tỷ lệ họcsinh biết cách học tập môn vật...
... cho họcsinh Các thao tác tư đặc trưng học tập mơn vật lý nói chung họcsinh tiến hành thuận lợi linh hoạt Vì kết học tập họcsinh lớp 11 trường đạt cao: SKKN – Phương pháp hướngdẫnhọcsinh ... giúp họcsinh thực nhiệm vụ học tập cách thuận lợi, tránh cho họcsinh có cảm giác sợ mơn vật lý Trên sở tạo cho họcsinh say mê học tập học tập tốt môn vật lý Sau nhiều năm thực đề tài lớp học sinh, ... đưa phương án hướngdẫnhọcsinh vận dụng kiến thức cách tối ưu để họcsinh nhanh chóng tiếp thu vận dụng dễ dàng vào giải tập cụ thể: Theo nhận thức cá nhân tôi, việc hướngdẫnhọcsinh giải tập...