hoạt động 2 2 tỡm hiểu lãnh đạo và quản lý đổi mới hoạt động dạy học trong nhà trường
Lãnh đạo và quản lí phát triển giáo dục toàn diện trong nhà trường
... Tỡm hiểu lãnh đạo quản lý đổi hoạt động dạy học nhà trường Các nhiệm vụ cần thực hoạt động Xem bng hỡnh v QLH DH TH Thảo luận nhóm vấn đề lãnh đạo quản lý đổi hoạt động dạy học nhà trường ... June 29 , 46 Thông tin cho hoạt động 2. 4 * Lãnh đạo quản lý đổi phương pháp dạy học ịnh hướng đổi PPDH Dạy Học nhiều Chỉ đạo đổi phương pháp dạy học theo quy trỡnh * Lãnh đạo quản lý đổi thiết ... hc ca HS 43 Hoạt động 2. 3 Tỡm hiểu vai trò lãnh đạo quản lý hoạt động dạy học Các nhiệm vụ cần thực hoạt động Chia s kinh nghim vai trò lãnh đạo quản lý hoạt động dạy học Giáo viên nhận xét tổng...
- 70
- 430
- 9
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện tam đảo, tỉnh vĩnh phúc trên cơ sở ứng dụng công nghệ thông tin
... dục quản lý nhà trƣờng 14 1 .2. 3 Quản lý hoạt động dạy học 15 1 .2. 4 Phƣơng pháp dạy học 16 1 .2. 5 Đổi phƣơng pháp dạy học 17 1 .2. 6 Quản lý đổi phƣơng pháp dạy học ... trình dạy học 1 .2. 6 Quản lý đổi phương pháp dạy học Quản lý đổi PPDH trình tác động có mục đích, có tổ chức nhà quản lý đến cách thức làm việc thầy trò nhằm đạt đƣợc mục đích dạy học Quản lý đổi ... đánh giá trò 1.3 .2. 2 Quản lý hoạt động dạy học trường THCS theo hướng đổi PPDH thông qua hoạt động giảng dạy giáo viên Quản lý hoạt động dạy giáo viên thông qua phân cấp quản lý cho Hiệu trƣởng,...
- 116
- 457
- 0
Tài liệu Lãnh đạo và quản lý phát triển GD toàn diện học sinh PT
... Tuesday, December 3, 20 13 33 Lónh o v qun lý phỏt trin giỏo dc ton din HSPT Lónh o v qun lý hot ng Dy hc Tuesday, December 3, 20 13 Lónh o v qun lý hot ng Giỏo dc 34 Nụi dung 2: Lanh ao va quan ... December 3, 20 13 42 Thông tin cho hoạt động Vai trũ lónh ao v quan lý hoat ụng day hoc - Vai trũ tao lõp -Vai trũ triờn khai -Vai trũ ụi mi - Vai trũ kờt hp Tuesday, December 43 Hoat ụng 2. 4: Tim ... December 3, 20 13 35 Thụng tin c ban cho hoat ụng 2. 1 ụi mi quan niờm vờ day hoc Xu hng c ban ụi mi phng phap giao duc quan iờm day hoc tich cc Tuesday, December 3, 20 13 36 Hoat ụng 2. 2: Tim hiờu...
- 67
- 500
- 7
Một số biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh
... Vì vậy, trọng tâm quản lý đổi phương pháp dạy học quản lý hoạt động giảng dạy giáo viên, quản lý hoạt động học tập học sinh phải quản lý hoạt động tổ chuyên môn Quản lý hoạt động tổ chuyên môn: ... Quản lý giáo viên; quản lý học sinh; quản lý trình dạy học, giáo dục; quản lý sở vật chất trang thiết bị trường học; quản lý tài chính; quản lý lớp học; quản lý quan hệ nhà trường cộng đồng… Quản ... 71 phương pháp dạy học 3 .2. 3 Tăng cường quản lý hoạt động Tổ chuyên môn 3 .2. 4 Quản lý hoạt động tổ chức Hội dồng tư vấn 72 74 nhà trường 3 .2. 5 Tăng cường quản lý hoạt động dạy học bồi dưỡng nghiệp...
- 114
- 761
- 8
Một số phương pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh
... 0. 02 20 20 11 -20 12 20 12- 2013 THĐĐ THCĐĐ Biểu đồ 2. 1: Thống kê kết xếp loại hạnh kiểm HS tiểu học (từ năm học 20 11 -20 12 đến năm học 20 12- 2013) 60 54.9 52 50 40 31.6 32. 1 30 15.7 13.3 20 0 .2 10 0 .2 ... học (20 11 -20 13) 20 11 - 20 12 Số trƣờng 15 Số trƣờng đạt chuẩn quốc gia 15 20 12 - 20 13 16 20 11 - 20 12 Cấp học MẦM NON TIỂU HỌC THCS Năm học Số lớp Số HS 27 6 8474 16 29 5 8873 16 16 26 3 7745 20 12 ... (X3) 2. 77 2. 85 2. 88 2. 88 2. 92 2.73 2. 65 2. 81 ND ND ND ND ND ND ND ĐTB Chú thích: Nội dung 1: Đổi mục tiêu dạy học tiểu học Nội dung 2: Đổi nội dung dạy học tiểu học Nội dung 3: Đổi chương trình dạy...
- 119
- 619
- 1
biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh chuyên ngành ở trường cao đẳng sư phạm đà lạt, tỉnh lâm đồng
... tr.66] Quản lý, lãnh đạo nhà trường quản lý lãnh đạo hoạt động giảng viên, hoạt động HS - SV, hoạt động phục vụ dạy học cán bộ, nhân viên nhà trường [22 , tr.33] Vậy, hiểu quản lý nhà trường ... dụng quản lý chủ yếu sau đây: - Quản lý hoạt động tổ chuyên môn - Quản lý hoạt động dạy GV tiếng Anh 25 - Quản lý hoạt động học tập SV - Quản lý điều kiện hỗ trợ việc đổi PPDH a Quản lý hoạt động ... 11 1 .2. 2 Quản lý nhà trường 12 1 .2. 3 Phương pháp dạy học 12 1 .2. 4 Đổi phương pháp dạy học 14 1 .2. 5 Quản lý việc đổi phương pháp dạy học 15 1.3 Lý luận việc đổi phương...
- 108
- 853
- 1
biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện thạnh phú, tỉnh bến tre
... 11681 120 29 95 ,26 95,48 98,95 91,9 20 11 -20 12 19 4 12 11864 95,7 95,48 20 09 -20 10 MẦM NON Số 20 09- 20 10 Cấp học 17 22 5 7 424 75,8 78 ,2 2010 -20 11 17 21 8 7 125 76,1 78,8 20 11 -20 12 17 21 8 7301 76 ,2 79,5 ... Hiệu trưởng cần trực tiếp tác động quản lý hoạt động GV 1.6 .2. 2 Quản lý hoạt động dạy học giáo viên Hiệu trưởng quản lý hoạt động dạy học GV thông qua phân cấp quản lý cho Phó hiệu trưởng, cho ... việc đổi PPDH Vì vậy, trọng tâm quản lý PPDH quản lý hoạt động giảng dạy GV, quản lý hoạt động học tập HS phải quản lý hoạt động tổ chuyên môn 1.6 .2. 1 .Quản lý hoạt động tổ chuyên môn Tổ chuyên môn...
- 136
- 596
- 4
biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học huyện bù đăng, tỉnh bình phước
... (X2) BẬC (X3) BẬC (X) BẬC 2. 88 2. 90 2. 76 2. 85 2. 88 2. 86 4.5 2. 88 2. 87 3.5 2. 88 2. 86 4.5 2. 87 2. 87 3.5 3.00 2. 93 2. 90 2. 94 3.00 3.00 2. 96 2. 99 2. 75 6.5 2. 79 2. 75 2. 76 2. 75 6.5 2. 76 2. 68 2. 73 2. 88 ... (X2) THỨ BẬC ĐTB (X3) THỨ BẬC ĐTB (X) THỨ BẬC NV 2. 88 2. 82 2.58 2. 76 NV 3.00 2. 93 2. 85 2. 93 NV 2. 75 2. 59 2. 68 2. 67 NV 2. 88 2. 69 2. 6 2. 72 NV 3.00 2. 89 3.5 2. 78 2. 89 NV 3.00 2. 97 2. 90 2. 96 NV 2. 88 ... lượng 2. 2.1.1 Quy mô Bảng 2. 1 Quy mô phát triển trường lớp, HS bậc học, cấp học (20 09 -20 11) Cấp học MẦM NON TIỂU HỌC THCS Năm học 20 09 - 20 10 20 10 - 20 11 20 09 - 20 10 20 10 - 20 11 20 09 - 20 10 20 10...
- 124
- 618
- 2
Một số phương pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học thành phố uông bí, tỉnh quảng ninh
... năm học 20 12- 2013) .35 Biểu đồ 2. 2: Thống kê kết xếp loại học lực HS tiểu học (từ năm học 20 1 120 12 đến năm học 20 12- 2013) 35 Biểu đồ 2. 3: Thống kê tỉ lệ nhận thức cần thiết đổi PPDH ... tỉnh Quảng Ninh 33 2. 2.1 Quy mơ chất lượng giáo dục 34 2. 2 .2 Đội ngũ cán quản lý, giáo viên .36 2. 2.3 Cơ sở vật chất thiết bị dạy học 38 2. 3 Thực trạng quản lý đổi phương ... tiểu học 18 1.4 .2 Phương tiện quản lý hiệu trưởng trường tiểu học .22 1.4.3 Các u cầu hiệu trưởng trường tiểu học giai đoạn 24 1.5 Các yếu tố q trình quản lý đổi phương pháp dạy học hiệu...
- 11
- 92
- 0
VẬN DỤNG LÍ THUYẾT QUẢN LÍ SỰ THAY ĐỔI ĐỂ CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở NHÀ TRƯỜNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
... nhà trường phải tìm hiểu kỹ việc đổi phương pháp dạy học trường mình, ý đồ đạo cấp trên, tác dụng việc đổi phương pháp dạy học; quy trình đạo để thân có đủ kiến thức để đạo vấn đề thực tiễn nhà ... chúng cho dạy học ) ? c/ Sự hiểu biết đổi PPDH GV nhà trường (ai tập huấn đổi dạy học, có sáng kiến cải tiến dạy học ) ? Cần thiết phải triẻn khai hoạt động : d/ Sưu tầm tài liệu hướng dẫn đổi PPDH ... môi trường cho hoạt động đổi PPDH nhà trường lại thuộc chức nhà quản lí giáo dục nói chung, quản lí nhà trường nói riêng cấp, đặc biệt cấp sở Một mặt, cần ý việc tạo chế, sách khuyến khích đổi...
- 15
- 607
- 2
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học bộ môn vật lý theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THPT trên địa bàn huyện đoan hùng, tỉnh phú thọ (tóm tắt trích đoạn)
... lý hoạt động dạy học Quản lý hoạt động dạy học thông qua việc quản lý thành tố trình dạy học, hoạt động tổ chuyên môn hoạt động giảng dạy đội ngũ giáo viên 1 .2. 4 Phương pháp dạy học 1 .2. 4.1 Khái ... [15, tr .25 9] Tóm lại, quản lý nhà trƣờng quản lý toàn thành tố liên quan đến tồn tại, phát triển nhà trƣờng nhƣ: - Quản lý hoạt động dạy học quản lý hoạt động giáo dục khác - Quản lý hoạt động mang ... 1.1 .2 Nghiên cứu nƣớc 1 .2 Một số khái niệm 10 1 .2. 1 Quản lý 10 1 .2. 2 Quản lý giáo dục 10 1 .2. 3 Quản lý nhà trƣờng quản lý hoạt động dạy học 11 1 .2. 4...
- 55
- 405
- 1
tóm tắt Quản lý đổi mới phương pháp dạy học bộ môn Vật lý theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THPT trên địa bàn huyện Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ
... 126 13 Kết dạy học Header Page 25 of 126 b Quản lý hoạt động dạy học Quản lý hoạt động dạy học thông qua việc quản lý thành tố trình dạy học, hoạt động tổ chuyên môn hoạt động giảng dạy đội ngũ ... [15, tr .25 9] Tóm lại, quản lý nhà trƣờng quản lý toàn thành tố liên quan đến tồn tại, phát triển nhà trƣờng nhƣ: - Quản lý hoạt động dạy học quản lý hoạt động giáo dục khác - Quản lý hoạt động mang ... chủ đích chủ thể quản lí đến đối tượng quản lí lĩnh vực giáo dục nhằm đạt mục tiêu xác định 1 .2. 3 Quản lý nhà trường quản lý hoạt động dạy học 1 .2. 3.1 Quản lý nhà trường Quản lý nhà trƣờng đƣợc...
- 55
- 372
- 1
Chuyen đề 2 :Lãnh đạo và quản lý hoạt động dạy học
... nhiệm vụ dạy học ⇒ Cân vai trò này, Hiệu trưởng người lãnh đạo hoạt động dạy học TẦM NHÌN CỦA HIỆU TRƯỞNG VỀ LÃNH ĐẠO HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC • Có mục tiêu rõ ràng hoạt động dạy học, dạy học sinh cần ... biệt so sánh lãnh đạo quản lý II Lãnh đạo quản lý hoạt động dạy học I M ột s ố đ ặc tính phân bi ệt so sánh v ề Lãnh đ ạo Qu ản lý s ự thay đ ổi Chuyển đổi Sự thay đổi Hướng dẫn/chỉ đạo nhân viên ... thần đổi Với quan điểm dạy học: "Học sinh làm trung tâm", người Hiệu trưởng lãnh đạo quản lý phương pháp dạy học, tập trung vào yêu cầu đổi cách dạy giáo viên cách học học sinh, làm cho học sinh...
- 31
- 753
- 1
Chuyen de 2 - Lanh dao va quan ly su thay doi
... trò lãnh đạo quản lý người hiệu trưởng để thay đổi tổ chức, trường học quan trọng đổi giáo dục 1 Nhận biết lý giải thay đổi lãnh đạo quản lý thay đổi Việt Nam Tiếp cận xu đổi giáo dục, đổi công ... cận trao đổi kinh nghiệm lãnh đạo quản lý thay đổi tổ chức, trường học bối cảnh phát triển nhanh chóng Thế giới Việt Nam Thay đổi Chúng ta làm Lãnh đạo quản lý thay đổi tổ chức, trường học Việt ... lãnh đạo quản lý thay đổi -Sẵn sàng tự học, rèn luyện kĩ có niềm tin, thái độ tích cực lãnh đạo quản lý thay đổi trường học điều kiện hoàn cảnh • • • Cơ quan, tổ chức, trường học thực thay đổi...
- 59
- 1,375
- 21
Bài 2. Lãnh đạo và quản lý sự thay đổi
... vai trò lãnh đạo quản lý người HT để thay đổi tổ chức, trường học quan trọng đổi giáo dục Mục tiêu Nhận biết lý giải thay đổi lãnh đạo quản lý thay đổi Việt Nam Tiếp cận xu đổi giáo dục, đổi công ... định, chọn lựa công việc cách làm để lãnh đạo quản lý thay đổi -Sẵn sàng tự học, rèn luyện kĩ có niềm tin, thái độ tích cực lãnh đạo quản lý thay đổi trường học điều kiện hoàn cảnh Mô tả vắn tắt ... trường học TT NỘI DUNG Số tiết LT TH Tìm hiểu thay đổi 1 Người HT làm để lãnh đạo quản lý thay đổi ? Người HT làm để lãnh đạo 3,5 quản lý thay đổi ? 2, 5 Tổng kết, nhận xét tự đánh giá 1,5 0,5 10 3,5...
- 68
- 2,306
- 47
biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông tỉnh quảng ninh theo tiếp cận lý thuyết lãnh đạo và quản lý sự thay đổi
... 1 .2. 2.1 Hoạt động dạy học Theo thuyết hoạt động, dạy học gồm hai hoạt động: Hoạt động dạy thầy hoạt động học trò Hai hoạt động luôn gắn bó mật thiết với tồn trình thống Hoạt động dạy: Là tổ chức, ... 42 21 15 36 9,5 4,8 14 14 Hòn Gai 108 31 29 24 22 6,5 2, 8 25 23 18 17 Ngô Quyền 47 16 34 11 23 2, 1 8,5 19 13 Bãi Cháy 69 18 26 19 28 5,8 11,6 12 17 12 Cộng 26 6 74 28 69 26 16 6,0 17 6,4 52 20 ... 0,00 0- 3 ,25 13 0,1 995 6,0 39 0 ,25 24 4 1,56 13 0,09 27 5 1,8 4 921 29 ,7 1 027 6 62, 2 5071 32, 4 6581 42, 1 524 3 34,6 83 52 55,1 3,5-4,75 427 5 25 ,8 26 24 15,9 4816 30,8 26 53 16,9 4337 28 ,60 28 77 19,0...
- 151
- 844
- 5
Hành vi tổ chức OB 5. Lãnh đạo và Quản lý - Handouts 2
... phương tiện đạt mục tiêu 9 /27 /20 14 Học thuyết lãnh đạo theo tình Học thuyết lãnh đạo theo tình Học thuyết Fiedler: Hiệu hoạt động nhóm phụ thuộc vào hòa hợp nhà lãnh đạo với nhân viên mức độ ảnh ... qua: Lãnh đạo định hướng Lãnh đạo hỗ trợ Lãnh đạo tham gia: tham khảo ý kiến nhân viên trước định Lãnh đạo định hướng thành tích: đưa mục tiêu thách thức 9 /27 /20 14 Giới tính lãnh đạo Thảo luận: Lãnh ... cách lãnh đạo Giải pháp sau phân tích: Lựa chọn nhà lãnh đạo phù hợp với tình Thay đổi tình để phù hợp với nhà lãnh đạo Học thuyết Con đường – Mục tiêu (Robert House): Công việc người lãnh đạo...
- 4
- 306
- 4
Tiểu luận môn lãnh đạo đánh giá và khuyến nghị đối với hoạt động lãnh đạo và quản lý tại doanh nghiệp việt nam
... Chương 1: Hoạt động CEO vai trò người lãnh đạo người quản lý 1.1 Phân biệt lãnh đạo quản lý Lãnh đạo quản lý (hay quản trị) hai khái niệm dễ gây nhầm lẫn Khi chưa hiểu chất khái niệm ... vai trò người lãnh đạo, vạch đường lối cho Apple, đồng thời quản lý trình thực phận công ty Dưới số hoạt động Steve Jobs vai trò người lãnh đạo quản lý Nghệ thuật lãnh đạo quản lý Steve Jobs ... rằng, nhà quản lý thường chấp nhận trạng Họ biết đơn đặt hàng kế hoạch quan trọng công việc họ thực thi mục tiêu công ty 1 .2 Hoạt động CEO vai trò người lãnh đạo người quản lý CEO người quản lý...
- 19
- 611
- 5
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường Trung học phổ thông tỉnh Quảng Ninh theo tiếp cận lý thuyết lãnh đạo và quản lý sự thay đổi
... trạng quản lý hoạt động dạy học 04 trƣờng THPT địa bàn Thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh, đề tài đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận lý thuyết lãnh đạo quản lý thay đổi, ... trạng quản lý hoạt động dạy học theo thành tố tạo thay đổi 2. 3 Thực trạng đội ngũ cán quản lý hiệu biện pháp quản lý hoạt động dạy học trƣờng THPT thành phố Hạ Long, Số hóa Trung tâm Học ... thay đổi 25 1.4 Tính tất yếu phải thay đổi quản lý nhà trƣờng phổ thông nói chung quản lý hoạt động dạy học nói riêng nƣớc ta 1.5 Các thành tố tạo thay đổi quy trình quản lý thay đổi nhà...
- 27
- 247
- 0
Bài giảng Hiệu quả của hoạt động ngoại khóa đối với việc nâng cao chất lương dạy - học trong nhà trường phổ thông
... học mức độ tham gia vào hoạt động ngoại khoá nhà trường Hoạt động ngoại khoá bao gồm hoạt động học thức buổi dã ngoại, tham quan phục vụ môn học, phong trào đoàn thể, hoạt động xã hội, hoạt động ... Đó hoạt động ngoại khóa nhà trường phổ thông (THCS - THPT) Vì vậy, nhằm hướng tới việc có quan niệm đầy đủ thầy cô giáo trực tiếp giảng dạy, nhà quản lý, nhà khoa học hoạt động ngoại khóa nhà trường ... Bồi dưỡng lực hoạt động cho học sinh: Trong hoạt động lên lớp có hai đối tượng: đối tượng tổ chức hoạt động đối tượng tham gia hoạt động hai có vai 22 KỶ YẾU: “HIỆU QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA...
- 155
- 1,046
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25