học tốt đại số 10 nâng cao

... Toán Đại số và giải tích 11 Nâng cao Ngày soạn : 19/09/2007 Tuần : 3 Tiết số: 9 Tiết số 10 1 ổn định lớp: - Sỹ số lớp : - Nắm tình hình làm bài, học. .. Tiết số 14 một số ví ... Toán Đại số và giải tích 11 Nâng cao 10 Sách giáo khoa , mô hình đờng tròn lợng giác D - Tiến trình tổ chức bài học: ổn định lớp: - Sỹ số lớp : - Nắm tình hình sách gtáo khoa của học ... : Giải một số bài tập còn lại , khai thác ứng dụng 21 Giáo án môn Toán Đại số và giải tích 11 Nâng cao D - Tiến trình tổ chức bài học: Tiết số 9 1 ổn định lớp: - Sỹ số lớp : -

Ngày tải lên: 23/06/2014, 13:32

... ĐẠI SỐ CHƯƠNG I – MỆNH ĐỀ & TẬP HỢP 1 A – MỆNH ĐỀ 1 B – TẬP HỢP 6 CHƯƠNG II – HÀM SỐ BẬC NHẤT & BẬC HAI 12 A – ĐẠI CƯƠNG VỀ HÀM SỐ 12 Dạng toán 1. Tìm tập xác định của hàm số ... dùng biểu đồ Ven minh họa Bài 61 Trong 10 0 học sinh lớp 10 , có 70 học sinh nói được tiếng Anh, 45 học sinh nói được tiếng Pháp và 23 học sinh nói được cả... − 1 f/ { } g/ G ... a/ Số tự nhiên n chia hết cho 2 và cho 3. b/ Số tự nhiên n có chữ số tận cùng bằng 0 hoặc bằng 5. c/ Tứ giác T có hai cạnh đối vừa song song vừa bằng nhau. d/ Số tự nhiên n có ước số bằng

Ngày tải lên: 05/10/2014, 14:32

... Nếu số gần đúng là số nguyên thì dạng chuẩn của nó là 4 .10? ?? trong đó 4 là số nguyên, 10? ?? là hàng thấp nhất có chữ số chắc (& ) Từ đó, mọi chữ số của 4 đều là chữ số chắc e) _ Kí hiệu khoa học ... bậc có liên quan đến chương học giúp học mở rộng, đào sâu kiến thức e Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu phương pháp ,cách thức ôn tập một số chương trong đại số 10 nâng cao Đặc biệt , nghiên cứu lí ... chữ số đứng bên phải chữ số không chắc đều là chữ số không chắc + Dạng chuẩn của số gần đúng Nếu số gần đúng là số thập phân khơng ngun thì dạng chuẩn là dạng mà mọi chữ số của nó đều là chữ số

Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:13

... tốn học học sinh Trung học phổ thơng dạy học tự chọn chủ đề bám sát Đại số 10 Nâng cao? ?? Mục đích nghiên cứu Xây dựng phương thức dạy học chủ đề tự chọn bám sát Đại số 10 chương trình nâng cao ... CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC TỰ CHỌN CHỦ ĐỀ BÁM SÁT ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAO Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MƠN TỐN Mã số: 60.14.01.11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO ... tạo Trờng Đại học Vinh PHÙNG XUÂN LÀI GIÁO DỤC TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG CHIẾM LĨNH TRI THỨC TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC TỰ CHỌN CHỦ ĐỀ BÁM SÁT ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAO Chuyên

Ngày tải lên: 19/07/2015, 20:30

... THỐNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC PHƢƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƢƠNG TRÌNH- ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAO KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành : Phƣơng pháp dạy học Toán Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: Thạc sĩ : Đào Thị ... kết học tập học sinh Lớp 10A11 có số học sinh nắm vững kiến thức nhiều so với lớp 10A13 (89,1% > 77,5%) Như việc xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi dạy học cho thấy mức độ hiểu học sinh cao, cao ... Khoá luận tốt nghiệp Trƣờng đại học sƣ phạm hà nội Khoa toán ********************* Lê thị hồng trang XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC PHƢƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƢƠNG TRÌNH- ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAO KHOÁ

Ngày tải lên: 31/10/2015, 08:35

... ; tan( ) b) tan( ) 1 1 3 cos100 sin100 c) sin100 cos100 sin100 cos100 2( cos600 cos100 sin 600 sin100 ) sin100 cos100 2cos(600 100 ) 4cos700 4cos700 0 sin 20 c os70 sin ... Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Văn Hà Lời cam đoan Tôi xin cam đoan luận văn đề tài ứng dụng CNTT vào dạy học tập toán chương Góc lượng giác công thức lượng giác - Đại số 10 nâng cao theo ... 78 - K34D_Toán Khóa luận tốt nghiệp GVHD: Th.s Nguyễn Văn Hà TI LIU THAM KHO [1] SGKis10nõngcao (2011), NXB Giỏo dc [2] Bitpis10nõngcao (2011), NXB Giỏo dc [3] is10nõngcao (Sỏchgiỏoviờn) (2011),

Ngày tải lên: 30/11/2015, 15:20

... Chức củng cố điều hành trình dạy học 1.2 Tìm hiểu nội dung Đại số 10 nâng cao Chương 2: Xây dựng nội dung ôn tập chương (học kì I, Đại số 10 nâng cao) 2.1 Nội dung Mệnh đề Tập ... chậm không thành thạo Giới thiệu sách giáo khoa Đại số 10 nâng cao Sách Đại số 10 nâng cao gồm chương: Chương 1: Mệnh đề tập hợp Chương 2: Hàm số bậc bậc hai Chương 3: Phương trình hệ phương ... đến chương học giúp học mở rộng, đào sâu kiến thức Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu phương pháp ,cách thức ôn tập số chương đại số 10 nâng cao Đặc biệt , nghiên cứu lí thuyết chương giúp học sinh

Ngày tải lên: 30/11/2015, 15:23

... Kí hiệu khoa học của một hiệu khoa học của một số hiệu khoa học của một số số GV: Nguyễn Thành Hưng 22 Trường THPT Nguyễn Hồng Đạo Giáo án đ i số 10 Nâng cao  GV gi i ... chứa kí hiệu , ? chie sai P a) Nếu a số nguyên tố a2 số nguyên tố b) Nếu 12 số nguyên tố sống mặt trời c) Nếu 12 hợp số 15 số nguyên tố d) Nếu 12 hợp số số nguyên tố Xét tính Đ-S MĐ sau: a) Hai ... Giáo án đại số 10 Nâng cao Tiết:40 Bài 1: BẤT ĐẲNG THỨC VÀ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Biết định nghĩa tính chất BĐT - Hiếu BĐT TBC TBN hai số, ba số không âm - Biết số BĐT

Ngày tải lên: 03/02/2016, 00:58

... kế học: Giá trị lượng giác góc (cung) có liên quan … THIẾT KẾ BÀI HỌC GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) CÓ LIÊN QUAN ĐẶC BIỆT (SÁCH GIÁO KHOA ĐẠI SỐ 10, NÂNG CAO) THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ... giác có liên quan đặc biệt ( sách giáo khoa đại số 10, nâng cao) theo phương pháp dạy học đại GV: Nguyễn Thị Bình, Trường THPT Tĩnh Gia II SKKN: Thiết kế học: Giá trị lượng giác góc (cung) có liên ... dạy tích cực chưa? Học sinh học tích cực chưa? Phương pháp dạy phù hợp với mục tiêu đổi chưa? Ở phần lượng giác môn đại số lớp 10 phải dạy để học sinh tự chiếm lĩnh kiến thức, học sinh dễ nhớ công

Ngày tải lên: 16/08/2017, 14:35

... đó: đúng? a) S b) Đ a) Nếu a số nguyên tố a2 c) S số nguyên tố d) Đ b) Nếu 12 số nguyên tố khơng có sống mặt trời c) Nếu 12 hợp số 15 số nguyên tố d) Nếu 12 hợp số số nguyên tố Đ2 Khi P ⇒ Q Q ... tốn học? a) vơ mệnh đề sau: P : x − 3x + = a) PT x2 − 3x + = có nghiệm (S) b) P : 210 − khơng chia hết nghiệm b) 210 − chia hết cho 11 cho 11 (Đ) c) P : Có hữu hạn số ngun tố c) Có vơ số số ngun ... học tập Học sinh: Ôn tập kiến thức học mệnh đề III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động khởi động:Kiểm tra sĩ số lớp H Xác định tính Đ–S mệnh đề sau: 1) Nếu tam giác có ba cạnh có ba góc 2) Nếu hàm số

Ngày tải lên: 03/03/2019, 20:54

... Tìm hiểu mối quan hệ với đường parabol Đại số H1 Cho biết đồ thị hàm số Đ1 Đồ thị hàm số bậc hai Chú ý: Ở môn Đại số, ta đường parabol? gọi đồ thị hàm số bậc hai: y  ax2  bx  c đường parabol ... hình học sáng tạo II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án Hình vẽ minh hoạ dạng PT đường thẳng Học sinh: Ôn tập kiến thức học hàm số bậc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động khởi động: Kiểm tra sĩ số lớp ...  kx  m k: hệ số góc   GV giới thiệu ý nghĩa hình học hệ số góc H3 Chỉ hệ số góc đường thẳng sau: a) 2x  2y  1 Ý nghĩa hình học hệ số góc:   (Mx, Mt)  k  tan Đ3 a) k  1 b) k  b)

Ngày tải lên: 03/03/2019, 20:56

... 107 134 108 118 122 99 109 106 109 104 122 133 124 108 102 130 107 114 147 104 141 103 108 118 113 138 112 a) Lập bảng phân bố ghép lớp,các lớp: [98; 103 ); [103 ; 108 ); [108 ; 113); [113; 118); ... 3π π   sin − sin ÷ π 3π  10 10  sin sin 10 10 74 1 − =2 π 3π sin sin 10 10 π π 2cos sinsin π 3π 10 sin sin 10 10 π cos =  cosπ = sin 3π  =2  ÷ 3π 10   sin 10 = Hoạt động 3: Áp dụng công ... Hoạt động Học sinh Nội dung Hoạt động 1: Hướng dẫn giải tập Chiều cao 45 học sinh lớp (tính cm) ghi lại sau: 102 102 113 138 111 109 98 114 101 103 127 118 111 130 124 115 122 126 107 134 108 118

Ngày tải lên: 03/03/2019, 20:57

... pháp mang lại kết cao cho dạy học chủ đề Thống kê (Đại số 10) Để nâng cao chất lượng học có sử dụng phương pháp dạy học theo dự án học sinh cần trang bị phương tiện hỗ trợ học tập, máy tính nối ... dụng dạy học theo dự án vào chủ đề Thống kê (Đại số 10- Chương trình nâng cao) , giúp học sinh rèn luyện lực tự học phát triển tư thống kê MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu phương pháp dạy học theo ... tần số, tần suất ghép lớp chiều cao 36 học sinh lớp 10 (Số liệu SGK năm 2 010) [3]: Lớp chiều Tần Tần suất cao (cm) số (%) [150;156) [156;162) 12 [162;168) 13 [168;174] Cộng 36 1.1 Chiều cao trung

Ngày tải lên: 29/10/2019, 09:12

... c s d ng câu h i d y h c ph ph ng trình - ng trình h i s 10 nâng cao m t cách hi u qu nh m g i m cho h c sinh khám phá tri th c, nâng cao t m hi u bi t, t o u ki n đ em phát tri n n ng l c t ... sinh L p 10A11 có s h c sinh n m v ng ki n th c nhi u h n so v i l p 10A13 (89,1% > 77,5%) Nh v y vi c xây d ng s d ng h th ng câu h i d y h c cho th y m c đ hi u c a h c sinh cao, cao h n h ... i d y h c s t o hi u qu cao d y h c Lê Th H ng Trang - 50 - L p K31C – Toán Khoá lu n t t nghi p D.tƠi li u tham kh o D y h c ngày nay, Nhà xu t b n giáo d c s 10 nâng cao, Nhà xu t b n giáo d

Ngày tải lên: 28/06/2020, 13:09

... kế học: Giá trị lượng giác góc (cung) có liên quan … THIẾT KẾ BÀI HỌC GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) CÓ LIÊN QUAN ĐẶC BIỆT (SÁCH GIÁO KHOA ĐẠI SỐ 10, NÂNG CAO) THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ... giác có liên quan đặc biệt ( sách giáo khoa đại số 10, nâng cao) theo phương pháp dạy học đại GV: Nguyễn Thị Bình, Trường THPT Tĩnh Gia II SKKN: Thiết kế học: Giá trị lượng giác góc (cung) có liên ... dạy tích cực chưa? Học sinh học tích cực chưa? Phương pháp dạy phù hợp với mục tiêu đổi chưa? Ở phần lượng giác mơn đại số lớp 10 phải dạy để học sinh tự chiếm lĩnh kiến thức, học sinh dễ nhớ công

Ngày tải lên: 18/07/2020, 07:15

... kế học: Giá trị lượng giác góc (cung) có liên quan … THIẾT KẾ BÀI HỌC GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) CÓ LIÊN QUAN ĐẶC BIỆT (SÁCH GIÁO KHOA ĐẠI SỐ 10, NÂNG CAO) THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ... giác có liên quan đặc biệt ( sách giáo khoa đại số 10, nâng cao) theo phương pháp dạy học đại GV: Nguyễn Thị Bình, Trường THPT Tĩnh Gia II SKKN: Thiết kế học: Giá trị lượng giác góc (cung) có liên ... dạy tích cực chưa? Học sinh học tích cực chưa? Phương pháp dạy phù hợp với mục tiêu đổi chưa? Ở phần lượng giác mơn đại số lớp 10 phải dạy để học sinh tự chiếm lĩnh kiến thức, học sinh dễ nhớ công

Ngày tải lên: 17/06/2021, 16:53

... kế học: Giá trị lượng giác góc (cung) có liên quan … THIẾT KẾ BÀI HỌC GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) CÓ LIÊN QUAN ĐẶC BIỆT (SÁCH GIÁO KHOA ĐẠI SỐ 10, NÂNG CAO) THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ... đặc biệt ( sách giáo khoa đại số 10, nâng cao) theo phương pháp dạy học đại GV: Nguyễn Thị Bình, Trường THPT Tĩnh Gia II download by : skknchat@gmail.com SKKN: Thiết kế học: Giá trị lượng giác ... dạy tích cực chưa? Học sinh học tích cực chưa? Phương pháp dạy phù hợp với mục tiêu đổi chưa? Ở phần lượng giác mơn đại số lớp 10 phải dạy để học sinh tự chiếm lĩnh kiến thức, học sinh dễ nhớ công

Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:40

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐỖ THANH PHƯƠNG DẠY HỌC NỘI DUNG BẤT PHƯƠNG TRÌNH – HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAO THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC HỢP ... PHẠM TOÁN HỌC HÀ NỘI – 2022 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐỖ THANH PHƯƠNG DẠY HỌC NỘI DUNG BẤT PHƯƠNG TRÌNH – HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAO THEO ĐỊNH ... Dạy học nội dung Bất phương trình Hệ bất phương trình chương trình Đại số 10 Nâng cao 16 1.3.1 Vị trí, yêu cầu nội dung Bất phương trình Hệ bất phương trình chương trình Đại số 10 Nâng

Ngày tải lên: 23/09/2022, 14:52

... nghiên cứu đề tài: "Dạy học tri thức phương pháp chủ đề chứng minh bất đẳng thức (Đại số 10 Nâng cao) lớp 10 THPT " Tổng quan đề tài Ở lớp 8, học sinh học khái niệm bất đẳng thức số tính chất đơn giản ... (2006), Đại số 10 Nâng cao, Nxb Giáo dục, Hà Nội [4] Đoàn Quỳnh (Tổng chủ biên), Nguyễn Huy Đoan (Chủ biên), Nguyễn Xuân Liêm, Đặng Hùng Thắng, Trần Văn Vuông (2006), Đại số 10 Nâng cao (Sách ... hướng dạy học tri thức phương pháp cho học sinh Chính tơi tập trung tìm hiểu, nghiên cứu sâu hình thức phương pháp dạy học chủ đề bất đẳng thức (Đại số 10 Nâng cao) theo hướng dạy học tri thức

Ngày tải lên: 17/07/2023, 23:50

... toán học học sinh Trung học phổ thông dạy học tự chọn chủ đề bám sát Đại số 10 Nâng cao? ?? Mục đích nghiên cứu Xây dựng phƣơng thức dạy học chủ đề tự chọn bám sát Đại số 10 chƣơng trình nâng cao ... tốn học cho học sinh đầu cấp Trung học phổ thông dạy học Đại số, Luận án Tiến sĩ Giáo dục học, Trƣờng Đại học Vinh [39] Trần Trung(2 010) ,Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo mơđun dạy học ... tạo Tr-ờng Đại học Vinh PHÙNG XUÂN LÀI GIÁO DỤC TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG CHIẾM LĨNH TRI THỨC TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC TỰ CHỌN CHỦ ĐỀ BÁM SÁT ĐẠI SỐ 10 NÂNG CAO Chuyên

Ngày tải lên: 21/08/2023, 01:09