0

hệ thức viet và ứng dụng lop 9

Đại số lớp 9 - Tiết số 57 - Hệ thức việt và ứng dụng

Đại số lớp 9 - Tiết số 57 - Hệ thức việt ứng dụng

Toán học

... phân biệt hay nghiệm kép ta đều có:Đó là hệ thức mà Vi-et,nhà Toán học người Pháp phát hiện vào đầu thế kỷ XVII thành định lí mang tên ông Dùng hệ thức Vi-ét để tính nhẩm các nghiệm của ... các hệ số của phương trình dùng chúng để biến đổi giải phương trình nhờ cách đó mà nó thúc đẩy Đại số phát triển mạnh.-Ông là người phát hiện ra mối liên hệ giữa các nghiệm các hệ ... hãy tính giá trị các biểu thức: a/ ; b/ c/ ; d/ 2.Gọi x1 x2 là hai nghiệm của phương trình (k - 1) x2 - 2kx + k - 4 = 0. Hãy tìm một hệ thức liên hệ giữa x1 x2 không phụ thuộc...
  • 12
  • 924
  • 1
He thuc Viet va ung dung

He thuc Viet va ung dung

Toán học

...
  • 1
  • 2,040
  • 57
Tiết 57 - Hệ thức Viét và ứng dụng

Tiết 57 - Hệ thức Viét ứng dụng

Toán học

... THCS NHÂN HOÀTiết 55 Tiết 55 :HỆ THỨC VI-ÉT :HỆ THỨC VI-ÉT ỨNG DỤNG ỨNG DỤNGGv: Đoàn Quốc ViệtGv: Đoàn Quốc ViệtNGƯỜI THỰC HIỆNMÔN: ĐẠI SỐ 9 1. Hệ thức VI - ÉTax 2 + bx + c = ... tổng tích hai nghiệm của phương trình: 2x2 – 9x + 2 = 0Ngày 3 tháng 4 năm 2007HỆ THỨC VI-ÉT ỨNG DỤNGTiết 57 Tiết 57 Đại số lớp 9 Ngày 3 tháng 4 năm 2007 Hệ thức Vi ét ứng dụng ... a - b + c = 0 thì phương trình có nghiệmlà x1 = - 1 x2 = -c a Ngày 3 tháng 4 năm 2007HỆ THỨC VI-ÉT ỨNG DỤNGTiết 571. Hệ thức VI - ÉTax 2 + bx + c = 0 với a ≠ 0 ; ≥ 0Thì...
  • 12
  • 1,411
  • 5
hệ thức viet và ứng dụng. Luyện tập

hệ thức viet ứng dụng. Luyện tập

Toán học

... thể viết các nghiệm đó dưới dạng:abx,abx2221=+=Tit 57 : Hệ thức Vi – ét ứng dụng. Luyện tập?1 áp dụng 1. Hệ thức vi- ét ==+acx.xabxx2121 Định lí Vi-ét: Nếu ... làcx2= aTit 57 : H thức Vi – ét ứng dụng. Luyện tậpNhãm 1 nhóm 3 ( Làm ?2 ) Hướng dẫn về nhà-Học thuộc định lí Vi-ét cách tìm hai số biết tổng tích -Nắm vững cách nhẩm ... hÃy tính tổng tích các nghiệm của chúnga, 2x2- 9x +2 = 0 ; b, -3x2+6x -1 =0 a, Phương trình 2x2- 9x +2 =0 có nghiệm, theo hệ thức Vi-ét ta có: =====+1222 9 2121acx.xabxxb,...
  • 13
  • 5,248
  • 24
Hệ thức Viet và ứng dụng

Hệ thức Viet ứng dụng

Toán học

... 71. Hệ thức Vi - ét* Định lý Vi – Ðt: x1 + x2 =- b a x1 . x2 = c a* ứng dụng: 2. Tìm hai số biết tổng tích của chúng* Nếu hai số có tổng bằng S tích bằng P ... a 0 61. Hệ thức Vi - ét* Định lý Vi – Ðt: x1 + x2 =- b a x1 . x2 = c a* ứng dụng: 2. Tìm hai số biết tổng tích của chúng* Nếu hai số có tổng bằng S tích bằng P ... 0 121. Hệ thức Vi - ét* Định lý Vi – Ðt: x1 + x2 =- b a x1 . x2 = c a* ứng dụng: 2. Tìm hai số biết tổng tích của chúng* Nếu hai số có tổng bằng S tích bằng P...
  • 12
  • 952
  • 2
Hệ thức viét và ứng dụng

Hệ thức viét ứng dụng

Toán học

... các hệ số của phương trình dùng chúng để biến đổi giải phương trình nhờ cách đó mà nó thúc đẩy Đại số phát triển mạnh.- Ông là người phát hiện ra mối liên hệ giữa các nghiệm các hệ ... = 12.Vậy hai số cần tìm là 15 12. = (-27)2 - 4.1.180 = 9 Ti T Ế57:ĐẠI SỐ 9 Nếu x1, x2 là hai nghiệm của PT ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) thì:1. HỆ THỨC VI-ÉT:abxx−=+21acxx=.21* ... (-1)2 – 4.1.5 = - 19 < 0Vậy không có hai số nào có tổng bằng 1, tích bằng 5. Ti T Ế57:ĐẠI SỐ 9 Nếu x1, x2 là hai nghiệm của PT ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) thì:1. HỆ THỨC VI-ÉT:abxx−=+21acxx=.21*...
  • 18
  • 980
  • 4
Tài liệu Hệ thức Viet và ứng dụng trong toán pdf

Tài liệu Hệ thức Viet ứng dụng trong toán pdf

Toán học

... IV. Ứng dụng 4 V. Ứng dụng 5 VI. Ứng dụng 6 VII. Ứng dụng 7 VIII. Ứng dụng 8 Nhẩm nghiệm của phương trình bậc hai một ẩn Lập phương trình bậc hai Tìm hai số biết tổng tích ... Bài tập áp dụng: Tìm 2 số a b biết Tổng S Tích P 1. S = 3 P = 2 2. S = −3 P = 6 3. S = 9 P = 20 4. S = 2x P = x2 − y2 Bài tập nâng cao: Tìm 2 số a b biết ... biểu thức nghiệm ñã cho về biểu thức có chứa tổng nghiệm S tích nghiệm P ñể áp dụng hệ thức VI-ÉT rổi tính giá trị của biểu thức 1. Biến ñổi biểu thức ñể làm xuất hiện : (1 2x x+) và...
  • 15
  • 1,504
  • 39
Hệ thức vieete và ứng dụng

Hệ thức vieete ứng dụng

Toán học

... hai số biết tổng tích của chúng Bài tập 9 : Tìm hai số x y biết a) x + y = 11 xy = 28 b) x y = 5 xy = 66 Giải : a ) Với x + y = 11 xy = 28 theo kết quả hệ thức Vi ét x ,y là ... đó hệ thức Vi ét là 1 phơng tiện hiệu quả giúp học sinh giải loạitoán này .Cuối học kỳ 2 lớp 9 , thời gian gấp rút cho ôn thi học kỳ 2 các kỳ thi cuối cấp .Các bài toán cần áp dụng hệ thức ... ++=+=Thay kết quả S P vào M ta đợc 2 22 22.2( 2) 4( 2)5 3 5 3m mMm m+ += =+ +KÕt luËn: 224( 2)5 3mMm+=+Bài tập 7: (Đề tuyển sinh chuyên Hạ Long 199 7 - 199 8 ) ( 2,5 đ)Cho...
  • 22
  • 1,154
  • 2
PT bậc 2_Hệ thức viet và ứng dụng.doc

PT bậc 2_Hệ thức viet ứng dụng.doc

Toán học

... là hai nghiệm của phơng trình. Tìm hệ thức liên hệ giữa hai nghiệm không phụ thuộc vào m.Bài toán 21: Cho phơng trình Chuyên đề: Phơng trình bậc hai áp dụng so sánh nghiệm của phơng trình ... đề: Hệ thức vi-ét Các dạng toán áp dụng. (Tiếp)Bài toán 30: Cho phơng trình 2(2 5) 0x m x n+ = (x là ẩn)a) Giải phơng trình khi m=1; n=4.b) Tìm m n để phơng trình có hai nghiệm là 2 ... Chuyên đề: Phơng trình bậc hai áp dụng Chứng minh phơng trình bậc hai có nghiệm hoặc vô nghiệm với hệ số bị ràng buộc.Bài toán 1: Chứng minh rằng phơng trình 02=++cbxax (0a)...
  • 10
  • 1,002
  • 15
Báo cáo

Báo cáo " Hệ mật RSA ứng dụng lược đồ chữ ký số trong xác thực thông tin " potx

Báo cáo khoa học

... một số hệ mật đang được ứng dụng như hệ mật mã dịch vòng, mã thay thế, hoán vị, hệ mật mã RSA,v.v ; Nghiên cứu các vấn đề liên quan đến hệ mật mã khóa công khai RSA, phương pháp lập mã giải ... đã được Diffie Hellman đưa ra, sau đó Rivest, Shamir Adleman đưa ra hệ mật nổi tiếng RSA vào 197 7. Tiếp đó đã ra đời một số hệ mật dựa trên các thuật toán khác nhau như: hệ mật xếp ba ... các đặc điểm độ an toàn của hệ mật, vấn đề quản lý khóa, phân phối khóa; Giới thiệu chữ ký số RSA, các ứng dụng của chữ ký số trong việc xác thực dữ liệu, lược đồ chữ ký số; Ứng dụng cơ sở...
  • 3
  • 960
  • 8
HỆ THỐNG ERP VÀ ỨNG DỤNG TRONG NGÂN HÀNG  VÀ CÁC CÔNG TY TÀI CHÍNH TẠI VIỆT NAM

HỆ THỐNG ERP ỨNG DỤNG TRONG NGÂN HÀNG CÁC CÔNG TY TÀI CHÍNH TẠI VIỆT NAM

Kinh tế

... ;)< 9= O;)';)< 9= 2)3lM'FL)'2-M'FLbl<'2)3C2;)< 9= OF`(gVnWk‚B-‚O<i+gjJB8fMYSa)< 9= B]2<-;)< 9= 9c-;)< 9=  9 \*B(N-7o 9= 4km ... > 4>- a)< 9=  2 (< ]Fc-a)< 9= )'(_a)< 9= ^J(K! 9 L-a)< 9= V22(<3WIdCM 92  4> ' * ... *-;)< 9= J(-)34gVnWk‚B-‚O<i+gjJB8fMYSa)< 9= B]2<-;)< 9= 9c-;)< 9=  9 \*B(N-7o 9= 4km...
  • 22
  • 761
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008