... dựng hệthốngtậpgiúp làm quen giải tập giới hạn THPT 2.1 Thực trạng vấn đề Hệthốngtập với lí thuyết đơi chưa hợp lí, chưa phù hợp với đối tượng họcsinhBàitập đưa mục trước có liên hệ để hình ... dựng hệthốngtậpgiúp làm quen giải tập giới hạn THPT Lưu ý : nhóm tập ta tiến hành cho họcsinh luyện tập sau học tính chất giới hạn vô cực giúphọcsinh ghi nhớ nắm cách vận dụng tính chất Bài ... nhóm tập ta tiến hành cho họcsinh luyện tập sau học định nghĩa dãy số có giới hạn 0, giúphọcsinh nắm hiểu rõ định nghĩa đồng thời giúp cho họcsinh thấy số dãy số đặc biệt có giới hạn Bài Xác...
... cho họcsinhBàitập vật lí sử dụng theo mục đích khác như: 1.2.2.1 Bàitập vật lí sử dụng để hìnhthành kiến thức Bàitập vật lí sử dụng để hìnhthành kiến thức cho họcsinhtập mà sau giải học ... 35 Bàitập sóng Bàitập sóng đơn Bàitập viết phương trình sóng Bàitập tìm đại lượng vật lí đặc trưng cho sóng: T, v, ,L Bàitập tổng hợp sóng Bàitập viết phương trình sóng tổng hợp Bàitập ... thu hút đối tượng họcsinh tham gia giải + Các tậphệthốngphải ý đến việc khắc phục sai lầm mà họcsinh hay mắc phải + Các tậphệthốngphải đảm bảo đa dạng nội dung phươngpháp giải 34 - Chúng...
... dụng tập vật lí dạy học, cách phân loại, soạn thảo hệthốngtập vật lí đề xuất phươngpháp giải tập, kiểu hướng dẫn họcsinh tìm kiếm lời giải tập vật lí,Với đổi phươngpháp dạy học nay, phải ... giải tậphọcsinh - Yêu cầu họcsinh phân tích cách giải tập nhà mặt: Giải theo sơ đồ định hướng nào? Có khó khăn gì? Từ dẫn học sinh, giúphọcsinh khái quát hóa rút phươngpháp giải loại tập, ... với họcsinh nghĩa kiểu hướng dẫn đòi hỏi angơrit giải tập Kiểu hướng dẫn angôirit áp dụng cần dạy cho họcsinhphươngpháp giải loại tập điển hình đó, nhằm luyện tập cho họcsinh kỹ giải loại tập...
... Những tập đòi hỏi họcsinhphải tự xây dựng tượng, mơ hình để giải toán từ lập luận ban đầu Mỗi tậpphải mắt xích hệthống tập, đóng góp phần vào phần củng cố, hoàn thiện mở rộng kiến thức Hệthống ... loại tập theo mẫu xác định Việc giải tập loại khơng đòi hỏi tư sáng tạo họcsinh mà chủ yếu cho họcsinh luyện tập để nắm vững cách giải tập định 12 d) Khác với tập luyện tập, tập sáng tạo tập ... đại lượng phải tìm…), giúphọcsinh nắm phươngpháp giải tập điển hình theo mức sau: Mức 1: Những tập đơn giản cần áp dụng công thức, tượng quen thuộc HS nhận mối liên hệ trực tiếp cho phải tìm...
... tắc xây dựng hệthốngtập 23 2.3 Quy trình xây dựng hệthốngtập 24 2.4 Mối quan hệ nắm vững kiến thức giải tập hóa học 24 2.5 Phân tích phươngpháp giải nhanh tốn hóa học hữu 25 ... Q trình dạy học hóa học trường THPT, tập hữu 11 THPT 4.2 Đối tượng nghiên cứu Hệthốngtập hữu lớp 11 THPT số phươngpháp giải tập Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu, xây dựng hệthốngtập hữu lớp ... THPT số phươngpháp giải tập Giả thuyết khoa học Trong q trình giảng dạy phần hữu luyện tập, GV biết tuyển chọn hệthốngtập có chất lượng sử dụng phươngpháp giải cách hợp lí dạng tập hóa học hữu...
... tắc xây dựng hệthốngtập 23 2.3 Quy trình xây dựng hệthốngtập 24 2.4 Mối quan hệ nắm vững kiến thức giải tập hóa học 24 2.5 Phân tích phươngpháp giải nhanh tốn hóa học hữu 25 ... Q trình dạy học hóa học trường THPT, tập hữu 11 THPT 4.2 Đối tượng nghiên cứu Hệthốngtập hữu lớp 11 THPT số phươngpháp giải tập Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu, xây dựng hệthốngtập hữu lớp ... THPT số phươngpháp giải tập Giả thuyết khoa học Trong trình giảng dạy phần hữu luyện tập, GV biết tuyển chọn hệthốngtập có chất lượng sử dụng phươngpháp giải cách hợp lí dạng tập hóa học hữu...
... cho người học thực tất môn chương trình Trung học phổ thông(THPT) Trong dạy học VL, giúp HS nâng cao chất lượng họctập phát triển lực GQVĐ nhiều biện pháp, phươngpháp khác Một số giải tập vật ... sản Việt Nam khoá VIII rõ : Đổi phươngpháp dạy học tất cấp, bậc học, áp dụng phươngpháp giáo dục bồi dưỡng cho HS lực tư sáng tạo, lực GQVĐ đổi mạnh mẽ phươngpháp giáo dục đào tạo, khắc phục ... tắt Viết tắt BT BTVL GQV§ GV HS KHTN THPT VL Viết đầy đủ BàitậpBàitập vật lí Giải vấn đề Giáo viên Họcsinh Khoa học tự nhiên Trung học phổ thông Vật lí 13 Danh mục bảng Bảng 1.1 Phân loại...
... tậpBàitập giao cho họcsinh làm để vận dụng kiến thức học, tốn vấn đề cần giải phươngpháp khoa học Theo nhà lý luận dạy học Liên Xô cũ, tập bao gồm câu hỏi tốn, mà hồn thành chúng, họcsinh ... hóa học nói riêng mơn học khác nói chung 1.1.2.3.Tác dụng tập hóa học vấn đề tự họcsinh viên [7] Bàitập hóa học phần thiếu dành cho sinh viên tự học nhà, đem lại nhiều lợi ích hiệu tự họcsinh ... phải đáp ứng nhu cầu họctập chủ động (tự học) sinh viên 2.2 Thực nghiệm 2.2.1 Xây dựng hệthốngtập 2.2.1.1 Cơ sở xây dựng tập hóa học Để xây dựng tập hóa học hồn chỉnh tậpphải đáp ứng đủ phần:...
... kết trình dạy học hướng dẫn họcsinh giải nhanh thi THPT Quốc gia 2.4.2 Đối với họcsinh - Giúphọcsinh khắc phục sai lầm giải tốn phần cực trị ơn thi THPT Quốc gia - Giúphọcsinh nắm cơng ... biện pháp sửa chữa sai lầm cho họcsinh yêu cầu cấp thiết để giúphọcsinh hoàn thành tốt thi Đây năm Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức thi mơn Tốn hình thức trắc nghiệm khách quan Vì tài liệu, viết giúp ... II họcsinh thường cho điệu kiện cần đủ dẫn đến lựa chọn kết sai; - Thời gian giải toán trắc nghiệm khoảng phút Nhưng giải theo phươngphápthông thường họcsinh cần phải 10 phút Như học sinh...
... họctập em họcsinh cho công tác giảng dạy bạn đồng nghiệp II Mục đích đề tài Qua q trình tìm tòi, nghiên cứu nhiều năm tơi hệthống hóa dạng tập axit nitric phươngpháp giải dạng tập cho họcsinh ... việc áp dụng phươngpháp thấy khả giải tập axit nitric nói chung tốn vơ khó họcsinh nâng cao; em hứng thú tự tin họctập Ở lớp luyện thi với đối tượng họcsinh trung bình số họcsinh hiểu có ... Quốc Gia Và khơng phân loại tập có phươngpháp giải nhanh dạng tậphọcsinh nhiều thời gian lúng túng việc giải tập hóa vơ II Thực trạng vấn đề nghiên cứu Thực trạng Bàitập kim loại tác dụng với...
... nhận thấy việc hệthốngtập chương Động học chất điểm, phần mang lại hiệu cho việc họchọc sinh, họcsinh luyện tập nhiều, ghi nhớ vận dụng tốt Hệthốngtập hoàn thiện dần theo năm học để nâng cao ... gặp Bài 16 Một vật chuyển động có phương trình qng đường s = 16t − 0,5t a Xác định đặc tính chuyển động này: v0 ,a, tính chất chuyển động b Viết phương trình vận tốc vẽ đồ thị vận tốc vật Bài ... này.Thể trục Ox b Lập phương trình vận tốc vật Vẽ đồ thị vận tốc theo thời gian c Tìm thời điểm vị trí hai vật (1) (3) gặp Bài 20 Một vật chuyển động thẳng biến đổi theo phương trình: x = 4t +...
... hóa học thƣờng phải đáp ứng nhu cầu họctập chủ động (tự học) sinh viên 2.2 Thực nghiệm 2.2.1 Xây dựng hệthốngtập 2.2.1.1 Cơ sở xây dựng tập hóa học Để xây dựng tập hóa học hồn chỉnh tậpphải ... 1.2.2.2 Tác dụng tập hóa học [7] Bàitập hóa học phƣơng tiện để dạy sinh viên tập vận dụng kiến thức hóa học vào thực tế đời sống, sản xuất tập nghiên cứu khoa họcBàitập hóa học có tác dụng ... phƣơng phápthống kê cho đề tài để biết đƣợc kết tự học nhà sinh viên hệthốngtập Điện hóa học mà tơi xây dựng Nó giúp ta biết đƣợc chất lƣợng sinh viên tự học nhà, để đƣa đƣợc kết luận có biện pháp...
... Q trình dạy học hóa học trường THPT, tập hữu 11 THPT 4.2 Đối tượng nghiên cứu Hệthốngtập hữu lớp 11 THPT số phươngpháp giải tập Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu, xây dựng hệthốngtập hữu lớp ... THPT số phươngpháp giải tập 120 Giả thuyết khoa học Trong trình giảng dạy phần hữu luyện tập, GV biết tuyển chọn hệthốngtập có chất lượng sử dụng phươngpháp giải cách hợp lí dạng tập hóa học ... trí thức cho HS tạo hứng thú để em học tốt môn Nhiệm vụ thực nhiều phương pháp, với nhiều hình thức khác Sử dụng hệthốngtập hóa học đánh giá phươngpháp dạy học hiệu nghiệm phát hiện, bồi dưỡng,...
... dạy học đƣợc phân loại theo chức điều hành trình dạy học, gồm: Phươngpháp vào bài, Phươngpháp dạy học mới, Phươngpháp củng cố học, Phươngpháp hướng dẫn họcsinhhọc nhà v.v - Những phƣơng pháp ... thức chung hệthốngtập đƣa từ đó, yêu cầu họcsinh tìm từ đồng nghĩa, gần nghĩa với Hệthốngtập dựa vào mối quan hệ liên tƣởng theo trục dọc (quan hệhệ hình) ngơn ngữ * Hệthốngtập chủ điểm ... họcsinh nói chung họcsinh lớp nói riêng là: khái niệm phươngpháp rèn luyện lực từ ngữ cho họcsinh nói chung họcsinh lớp nói riêng là: khái niệm phươngpháp rèn luyện lực từ ngữ cho học sinh, ...
... chất bao gồm hệthốngtập bổ trợ giảng dạy kỹ thuật, hệthốngtập hoàn thiện nâng cao kỹ thuật, hệthốngtập phát triển thể chất chung, hệthốngtập phát triển chun mơn Trong đó, loại tập thực phần ... Từ nần cao hiệu ứng tổng thể tập, giúp người dạy hoàn nhiệm vụ giảng giúphọcsinh nâng cao kỹ thuật thành tích họctập 1.7 XU THẾ PHÁT TRIỂN VÀ SỬ DỤNG HỆTHỐNGBÀITẬP BỔ TRỢ TRONG DẠY BƠI Hiệu ... liệu khoa học triết học, kinh tế trị học, giải phẫu, sinh lý, sinh hoá, sinh cơ, toán tin… - Các tài liệu khoa học sở lý luận dạy học, giáo dục học, lý luận phươngpháp giáo dục TDTT, học thuyết...
... : tập hóa học DHHH : dạy học hóa học ĐC : đối chứng ĐHSPHN : Đại học Sư phạm Hà Nội HS : họcsinh HSG : họcsinh giỏi HSGQG : họcsinh giỏi quốc gia HSGQT : họcsinh giỏi quốc tế HTBT : hệthống ... khơng có phươngpháp dạy học kết hợp với hệthốngtập phù hợp hỗ trợ Vì vậy, thiết kế tập đa dạng, theo chủ đề bám sát chương trình họchọcsinhhệ chuyên từ đến chuyên sâu để họcsinh tự học điều ... tiễn: - Phươngpháp tham khảo tài liệu - Phươngpháp quan sát - Phươngpháp trò chuyện, vấn với họcsinh giỏi, GV - Phươngpháp chuyên gia - Phươngpháp nghiên cứu sản phẩm hoạt động - Phương pháp...
... dựa vào nội dung hóa học tập: * Bàitập hóa đại cương: - Bàitập chất khí - Bàitập dung dịch - Bàitập điện phân… * Bàitập hóa vơ - Bàitập kim loại - Bàitập phi kim - Bàitập loại hợp chất oxit, ... SÁNG TẠO CHO HỌCSINHTHƠNG QUA HỆTHỐNGBÀITẬP HĨA HỌC 2.1 MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN NĂNG LỰC ĐỘC LẬP SÁNG TẠO CHO HỌCSINHTHÔNG QUA HỆTHỐNGBÀITẬP HĨA HỌC 2.1.1 Thiết kế học có logic nội ... phức tạp tập: - Bàitập dạng - Bàitập tổng hợp Dựa vào cách thức tiến hành kiểm tra: - Bàitập trắc nghiệm - Bàitập tự luận Dựa vào phươngpháp giải tập: - Bàitập tính theo cơng thức phương...
... cho học sinh, đề xuất nguyên tắc sau : - Hệthốngtậpphải bám sát mục tiêu môn học - Hệthốngtậpphải đảm bảo tính xác, khoa học - Hệthốngtậpphải đảm bảo tính hệ thống, tính đa dạng - Hệthống ... dạy học : Đổi phươngpháp dạy học, số xu hướng đổi phươngpháp dạy học, dạy học hướng vào người học, dạy học hoạt động người học - Bàitập hóa học : Khái niệm, tác dụng, phân loại tập hóa học, phương ... thú họctập môn Nhiệm vụ thực nhiều phươngpháp khác nhau.Trong tập hóa họcphương tiện giúphọcsinh rèn luyện tư Giải toán hóa học nhiều phươngpháp khác nội dung quan trọng dạy học hóa học...