hướng dẫn lập hđ bán hhvd vụ một số trường hợp
SKKN Nâng cao chất lượng giáo dục hoạt động ngoài giờ lên lớp góp phần vào việc Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.
... giai đoạn 2008 - 2013 Trường tiểu học Trần Hưng Đạo trường thuộc xã miền núi gặp nhiều khó khăn, thiếu thốn Song với nỗ lực không ngừng tập thể HĐSP, năm qua nhà trường đạt trường tiên tiến cấp ... công việc thiết thực nhà trường đặc biệt quan tâm xây dựng công trình vệ sinh phân hiệu trường học Đến tất điểm lẻ trường có công trình Một điều đáng nói tất phân hiệu lẻ trường có bảo vệ trông ... phạm nhà trường Như nói trên, từ đầu năm học nhà trường Công đoàn đưa tiêu chí thi đua có nhấn mạnh đến phong trào hoạt động lên lớp Một mạnh trường Tiểu học Trần Hưng Đạo phong trào đa số đội...
- 20
- 408
- 0
Đề thi học kì 1 lớp 5 môn toán trường tiểu học Trần Hưng Đạo năm 2014
... 4,25) x = 21,5 (dm) (0,5đ) Diện tích bìa hình chữ nhật là: 6,5 x 4,25 = 27,625 (dm) (0,5đ) Đáp số : 21,5 dm ; 27,625 dm Bài (1 điểm): Tính cách thuận tiện: a) 56,8 x 76,9 - 56,8 x 76,8 b) 20,14 ... cân nặng là: 9,1 : 0,7 = 13 (kg) Thanh sắt loại dài 0,18m cân nặng là: 0,27 x 13 = 3,51 (kg) Đáp số : 3,51 kg ...
- 3
- 1,862
- 2
Đề thi học kì 1 lớp 5 môn toán trường tiểu học Trần Hưng Đạo năm 2014
... môn toán trường tiểu học Trần Hưng Đạo năm 2014 BÀI 1: Hãy khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời sau : (2,5đ) a/ (0,5đ) Chữ số số 169,57 chỉ: D phần trăm b/ (0,5đ) Hỗn số viết dạng số thập ... 442,884 24,8 Bài (2 điểm) Điền số thích hợp vào chỗ trống: a) 123,9 = 1,239 km2 c) 36,9 dm2 b) 2tấn 35kg = 2,035 = 0,369 m2 d) 21 cm mm = 21,3 cm Bài (1,5 điểm): Một bìa hình chữ nhật có chiều ... nặng là: 0,27 x 13 = 3,51 (kg) Đáp số : 3,51 kg Trên đề thi đáp án môn toán lớp năm 2014 trường tiểu học Trần Hưng Đạo, Tuyensinh247 tiếp tục cập nhật đề thi trường, em thường xuyên theo dõi ...
- 3
- 1,190
- 0
SKKN PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG QUA MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 4 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN
... NIỆM: Kỹ sống : Kỹ sống khả giúp cho cá nhân tồn thích ứng sống, giúp cá nhân vững vàng trước sống có nhiều thách thức Giáo dục KNS môn Đạo Đức giúp học sinh biết cách sống ứng xử phù hợp với ... môi trường -Trình bày phút hoạt động bảo vệ môi trường -Kỹ bình luận, xác địnhcác lựa chon,các giải pháp tốt để bảo vệ môi trường nhà trường -Kỹ đảm nhận trách nhiệm bảo vệ môi trường nhà trường ... mời đại diện số nhóm trình bày trước lớp GV kết luận : Thời gian vô quý giá với sống người Một giây lúc giúp bác sĩ kịp cứu sống người, giúp đội Người thực :Võ Văn Danh Trang 15 Một số biện pháp...
- 24
- 2,690
- 16
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học trần cao
... nghiệp vụ cho giáo viên Công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chuyên môn, nghiệp vụ phần kế hoạch tổng thể nhà trường. Giáo viên phận cấu tổ chức nhà trường Các trường tiểu học Phù Cừ nói chung trường ... Huyền -Trường Tiểu học Trần Cao-Phù Cừ -Hưng Yên 16 SKKN: Một số biện pháp đạo bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy trường Tiểu học Trần Cao” - Một số giáo ... giáo viên lập kế hoạch dạy Lập kế hoạch dạy sở định hướng đạo Công văn 896 Bộ giáo dục Đào tạo theo tinh thần: Lê Thị Huyền -Trường Tiểu học Trần Cao-Phù Cừ -Hưng Yên 20 SKKN: Một số biện pháp...
- 33
- 449
- 1
Tổ chức công tác kế toán ở Trường Tiểu học Trần Phú.
... sinh Nợ, số phát sinh Có tính số d cuối tháng đối tợng, số liệu đối tợng chi tiết lập Bảng tổng hợp chi tiết cho tài khoản Số liệu Bảng tổng hợp chi tiết tài khoản đợc đối chiếu với số phát sinh ... toán kiểm tra đr lập Chứng từ ghi sổ lập Bảng tổng hợp chứng từ loại, sau số liệu Chứng từ kế toán Bảng tổng hợp chứng từ kế toán để lập Chứng từ ghi sổ Chứng từ ghi sổ đợc lập đợc chuyển cho ... Chứng từ ghi sổ lập tháng vào Sổ Cái, kế toán tiến hành cộng số phát sinh Nợ, số phát sinh Có tính số d cuối tháng Tài khoản Sau đối chiếu kiểm tra số liệu Sổ Cái dợc sử dụng lập Bảng cân đối...
- 107
- 497
- 0
TỔ CHỨC CÔNG TÁC KẾ TOÁN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN PHÚ
... chi tiết phải cộng số phát sinh Nợ, số phát sinh Có tính số dư cuối tháng đối tượng, số liệu đối tượng chi tiết lập “Bảng tổng hợp chi tiết” cho tài khoản Số liệu Bảng tổng hợp chi tiết tài khoản ... kế toán kiểm tra đr lập Chứng từ ghi sổ lập Bảng tổng hợp chứng từ loại, sau số liệu Chứng từ kế toán Bảng tổng hợp chứng từ kế toán để lập Chứng từ ghi sổ Chứng từ ghi sổ lập chuyển cho Phụ trách ... Chứng từ ghi sổ lập tháng vào Sổ Cái, kế toán tiến hành cộng số phát sinh Nợ, số phát sinh Có tính số dư cuối tháng Tài khoản Sau đối chiếu kiểm tra số liệu Sổ Cái dược sử dụng lập “ Bảng cân...
- 98
- 570
- 0
Tổ chức công tác kế toán ở trường tiểu học trần phú
... chi tiết phải cộng số phát sinh Nợ, số phát sinh Có tính số dư cuối tháng đối tượng, số liệu đối tượng chi tiết lập “Bảng tổng hợp chi tiết” cho tài khoản Số liệu Bảng tổng hợp chi tiết tài khoản ... kế toán kiểm tra đr lập Chứng từ ghi sổ lập Bảng tổng hợp chứng từ loại, sau số liệu Chứng từ kế toán Bảng tổng hợp chứng từ kế toán để lập Chứng từ ghi sổ Chứng từ ghi sổ lập chuyển cho Phụ trách ... Chứng từ ghi sổ lập tháng vào Sổ Cái, kế toán tiến hành cộng số phát sinh Nợ, số phát sinh Có tính số dư cuối tháng Tài khoản Sau đối chiếu kiểm tra số liệu Sổ Cái dược sử dụng lập “ Bảng cân...
- 106
- 653
- 0
skkn các giải pháp thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi ở trường tiểu học trần quý cáp (xã tam ngọc – thành phố tam kỳ)
... nước đảm bảo môi trường xanh đẹp, thân thiện Trường hàng quán, nhà khu vực trường học Công tác bán trú nhà trường tập trung đầu tư, trường có 320 học sinh bán trú tỷ lệ 58,5% Nhà trường tham mưu ... PCGDTHĐĐT TT 36 đảm bảo, hướng phát triển tốt 1.3 Cơ sở vật chất nhà trường ngày khang trang Các trang thiết bị phục vụ dạy học đầu tư, điều kiện phục vụ bán trú, y tế, thư viện đạt kết tốt Trường ... nhận PCGDTH PCGDTHĐĐT - Các văn hướng dẫn SGD-ĐT tỉnh Quảng Nam PGD-ĐT thành phố Tam Kỳ thực nhiệm vụ năm học 2012-2013 - Các văn bản, tài liệu hướng dẫn công tác PCGDTH PCGDTHĐĐT Bộ GD&ĐT - Các...
- 18
- 964
- 1
skkn một số kỹ năng cơ bản để đưa trò chơi vào lớp học ở trường tiểu học trần bình trọng
... đủ theo số học sinh lớp phát cho bạn thẻ, yêu cầu học sinh nhớ kĩ số C Sửa soạn trò chơi: - Kiểm tra số lượng thẻ - Có thể đảo thẻ cho em ngồi gần D Hướng dẫn trò chơi: - GV gọi HS theo số phát ... gián tiếp; chẳng hạn GV gọi Số liền sau số 19”, hay Số lớn số lớp” Khi GV gọi HS có số tương ứng phải giơ thẻ nói “Có tôi, có tôi” Cả lớp quan sát Nếu giơ thẻ sai với số GV đọc bị ghi điểm vào ... “Thay số phép tính” A Mục đích: Củng cố ý nghĩa từ: tổng, hiệu , tích, thương B Chuẩn bị: Một vài bìa có ghi số C Cách chơi: Giáo viên giơ bìa ghi số, chẳng hạn số 10 gọi học sinh thay số 10...
- 14
- 592
- 0
SKKN một số BIỆN PHÁP bồi DƯỠNG CHUYÊN môn CHO đội NGŨ GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG dạy ở TRƯỜNG TIỂU học GIA HƯNG
... Nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 cấp Tiểu học Ngày 17/8/2010, Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành hướng dẫn số 4919//BGDDT-GDTH hướng dẫn nhiệm vụ cấp Tiểu học năm học 2010 - 2011 xác định nhiệm vụ năm học trường ... hoạch * Đặc điểm đội ngũ giáo viên trường tiểu học: Giáo viên trường tiểu học đại đa số nữ, thành phần giữ nhiều chức nhiệm vụ nhà trường gia đình xã hội Họ sống giàu tình cảm, dễ cảm thông với ... trình độ lý luận nghiệp vụ giáo viên trở nên cấp bách Một nhà trường mà giáo viên thường xuyên bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ chất lượng giáo dục nâng cao theo kịp xu hướng giáo dục thời đại...
- 31
- 2,986
- 8
MỘT SỐ KINH NGHIỆM SỬ DỤNG OFFICE POWERPOINT 2003 TRONG DẠY HỌC KỂ CHUYỆN M NHẠC KHỐI LỚP 45 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH HƯNG B NĂM HỌC 2013 – 2014
... - Khách thể nghiên cứu: Một số kinh nghiệm sử dụng office powerpoint 2003 dạy học kể chuyện âm nhạc khối lớp 4&5 Trường tiểu học Minh Hưng B - Đối tượng nghiên cứu: Một số kinh nghiệm sử dụng ... người cho học sinh, qua câu chuyện kể giúp học sinh hiểu biết số tài âm nhạc đất nước giới Trường tiểu học Minh Hưng B trường tách tư trường tiểu học Minh Hưng, đóng địa bàn Ấp - xã Minh Hưng nên ... xuất số kinh nghiệm sử dụng Office PowerPoint 2003 dạy học kể chuyện âm nhạc khối lớp 4&5 Trường tiểu học Minh Hưng B /Phương pháp nghiên cứu : Để đạt nhiệm vụ nghiên cứu, đề tài sử dụng số phương...
- 24
- 484
- 0
skkn một số phương pháp và những kinh nghiệm để tổ chức tốt các hoạt động đội ở trường tiểu học quỳnh hưng a
... động cách cụ thể nên chưa đạo, thúc đẩy hoạt động Đội trường học địa bàn dân cư Qua năm làm công tác Đội Trường Tiểu học Quỳnh Hưng A Một trường chuẩn quốc gia, có bề dày thành tích Liên đội nhiều ... vai trò đạo, hướng dẫn giáo viên Tổng phụ trách giáo viên phụ trách quan trọng cần thiết Để học sinh mến trường, mến lớp, để em “ Mỗi ngày đến trường thực ngày vui” Đối với trường tiểu học hoạt ... viên phụ trách Sao nhi đồng nghiệp vụ, khả hiểu biết cần thiết phục vụ cho sinh hoạt Sao, đồng thời tham mưu với chi đoàn giáo viên cử đoàn viên phụ trách, hướng dẫn lớp nhi đồng Làm tốt công tác...
- 12
- 919
- 3
Kinh nghiệm xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực” bằng giải pháp xã hội hóa giáo dục ở trường Tiểu học Ninh Hưng
... nghiên c ứu: Trường TH Ninh Hưng số trường huyện Dương Minh Châu Đối tượng nghiên cứu: “Kinh nghiệm xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ” giải pháp xã hội hóa giáo dục trường Tiểu ... dựng trường lớp ngày đông hơn, chất lượng góp phần nhà trường xây dựng đạt tiêu chí Trường học thân thiện, học sinh tích c ực” góp phần nângcao chất lượng giáo dục toàn diện a Xây dựng trường ... tập, sinh hoạt, vui chơi Trước xây dựng trường lớp mới: Sân trường rợp bóng mát, có bồn hoa thảm cỏ em vui chơi thỏa thích Sau xây dựng trường lớp mới: Sân trường thiếu bóng mát, bồn hoa thảm cỏ,...
- 13
- 347
- 0
MỘT số GIẢI PHÁP GIÚP học SINH GIẢI TOÁN QUA MẠNG INTERNET (VIOLYMPIC) ở TRƯỜNG TIỂU học TRẦN ĐÌNH TRI
... số thứ sang số thứ hai, chuyển 28 đơn vị từ số thứ hai sang số thứ ba chuyển đơn vị từ số thứ ba sang số thứ ta ba số 45 GV hướng dẫn HS phân tích: Ta minh họa thao tác đề sơ đồ sau: Ta có: Số ... cửa hàng mua vào 50000đồng hộp bánh Hỏi cửa hàng bán với giá để lãi 20% giá bán? Đối với này, tiền vốn hộp bánh 50000đồng 80% để lãi 20% giá bán cửa hàng phải bán : (50000 : 80) x (80 + 20) = ... thấy nhận định có sở: BÀI THI SỐ lớp (Vòng 13) Hãy viết số thích hợp vào chỗ … (Chú ý:Phải viết số dạng số thập phân gọn dùng dấu (,) bàn phím để đánh dấu phẩy số thập phân) Câu 1: = Câu 3: 200,8...
- 11
- 522
- 0
L’uttlisation des tic dans l’enseignement du vocabulaire au lycée à option de TRan hung dao, binh thuan = dùng công nghệ thông tin trong việc dạy từ vựng ở trường THPT chuyên trần hưng đạo, bình thuật
... VOCABULAIRE AU LYCÉE À OPTION DE TRAN HUNG DAO, BINH THUAN (Sử dụng công nghệ thông tin việc dạy từ vựng trường THPT chuyên Trần Hưng Đạo, Bình Thuận) MÉMOIRE DE MASTER Option: Didactique Code : 60 14...
- 108
- 1,010
- 0
BIỆN PHÁP RÈN KĨ THUẬT VIẾT CHỮ ĐÚNG CHO HỌC SINH LỚP 11 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN BÌNH TRỌNG
... trường ngày lên cách bền vững Chính mà định chọn nghiên cứu đề tài: “ Một số biện pháp rèn kĩ thuật viết chữ cho học sinh lớp 1/1 trường Tiểu học Trần Bình Trọng” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU : “ Một ... Bình Trọng có nề nếp viết chữ kĩ thuật áp dụng số biện pháp sau: B BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Hướng dẫn học sinh sử dụng cách đồ dùng học tập Dưới hướng dẫn giáo viên, học sinh thực hành luyện viết thông ... dục - Trước bước vào lớp Một em học qua lớp mẫu giáo, làm quen với chữ nên việc dạy chữ cho em thuận lợi - Ban Giám hiệu nhà trường quan tâm đến học sinh lớp Một, em học trường khang trang sẽ,...
- 24
- 687
- 0
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát triển kỹ năng sống cho học sinh ở trường tiểu học trần danh lâm, quận 8 thành phố hồ chí minh
... việc thực chƣơng trình HĐGDNGLL biết phối hợp biện pháp hợp lý, phát huy mặt tích cực biện pháp chất lƣợng hiệu HĐGDNGLL đƣợc nâng cao 1.2.7 Kĩ sống giáo dục kĩ sống 21 a) Kĩ sống Hiện nay, giới ... triển kỹ sống trƣờng tiểu học Quận thành phố Hồ Chí Minh từ có biện pháp thích hợp việc quản lý, chọn đề tài “Quản lý hoạt động giáo dục lên lớp theo hướng phát triển kỹ sống cho học sinh trường ... tích cụ thể biện pháp thực chƣơng trình HĐGDNGLL hay chƣa có tác giả nghiên cứu quản lý HĐGDNGLL theo hƣớng phát triển kỹ sống cho học sinh tiểu học 1.2 Một số khái niệm công cụ 1.2.1 Quản lý Quản...
- 139
- 522
- 1
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát triển kỹ năng sống cho học sinh ở trường tiểu học trần danh lâm, quận 8 thành phố hồ chí minh
... theo hướng phát triển kỹ sống trường tiểu học Quận thành phố Hồ Chí Minh từ có biện pháp thích hợp việc quản lý, chọn đề tài “Quản lý hoạt động giáo dục lên lớp theo hướng phát triển kỹ sống ... phân tích, đánh giá thực trạng HĐGGNGLL theo hướng phát triển kỹ sống trường tiểu học Trần Danh Lâm Quận thành phố Hồ Chí Minh xác lập hệ thống biện pháp quản lý phù hợp với thực tiễn có tính khả ... giáo dục lên lớp theo hướng phát triển kỹ sống cho học sinh trường tiểu học Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục lên lớp theo hướng phát triển kỹ sống cho học sinh trường Tiểu học Trần...
- 13
- 483
- 1
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008