hướng dẫn học sinh đọc sách

... trong quá trình hướng dẫn các em đọc sách. Hướng dẫn học sinh đọc sách trong thư viện là quá trình tổ chức lại hoạt động đọc, giúp các em hình thành, củng cố và phát triển nhu cầu đọc lành mạnh, ... thân. Đọc sách là cái đích hướng đến của tất cả mọi người trong khát vọng chinh phục tri thức. Vì vậy để việc đọc sách của học sinh đạt chất lượng tôi xin trình bày “Phương pháp hướng dẫn học sinh ... dành cho đọc sách Xác định mục đích đọc sách là trả lời câu hỏi: "Đọc để làm gì?" Từ đó mới trả lời được câu hỏi: "Đọc sách gì, chỗ nào, và đọc như thế nào?" Mục đích đọc sách còn

Ngày tải lên: 05/06/2015, 07:00

... giáo viên chưa bao giờ hướng dẫn các em vào Internet để học; 63/87 học sinh (72,4%) cho biết giáo viên chưa bao giờ hướng dẫn các em đến thư viện đọc sách; chỉ có 25/87 học sinh (28,7%) cho biết ... của học sinh qua khảo sát 87 học sinh, tôi thu được kết quả: Biểu đồ 5: Thời gian dành cho tự học môn văn của học sinh. Như vậy hoạt động tự học của học sinh chưa đáp ứng được với yêu cầu tự học ... thiệu sách liên quan đến bài học. Đây chính là nguyên nhân dẫn đến hoạt động tự học qua đọc sách của học sinh cũng như hoạt động dạy học văn chưa hiệu quả như hiện nay. Điều tra về việc tự học

Ngày tải lên: 06/10/2014, 13:31

... nguyên tắc hướng dẫn học sinh đọc sách thư viện 1.3.1 Mục đích 1.3.2 Nguyên tắc 1.4 Nhiệm vụ hướng dẫn học sinh đọc sách 1.5 Vai trò người cán thư viện công tác hướng dẫn học sinh đọc sách CHƯƠNG ... nghĩa vấn đề hướng dẫn em học sinh đọc sách, vai trò người cán công tác hướng dẫn đọc, làm sở cho việc khảo sát đề xuất giải pháp hướng dẫn đọc cho học sinh thư viện trường tiểu học Nhân Chính ... thức, chuẩn mực xã hội trình bày thông qua sách báo thiếu nhi 1.4 Nhiệm vụ hướng dẫn học sinh đọc sách Hướng dẫn em đọc sách không để giúp em nắm kỹ đọc sách đơn mà mục tiêu định Cán thư viện cần

Ngày tải lên: 27/10/2017, 16:54

... Giỏo viờn cần tăng cường dần kỹ đọc sỏch cho học sinh theo mức Bước 2: Hướng dẫn học sinh đọc Giỏo viờn cú thể định hướng cho học sinh cỏch hướng dẫn cho học sinh đọc cần: + Nắm nội dung, vấn đề ... đọc sách học sinh kiểm tra, đánh giá việc đọc sách của học sinh Cao mức, với cỏch nhỡn học sinh thành tố hệ thống quản lý theo mụ hỡnh chất lượng tổng thể, cần biến việc tự học qua đọc sách học ... học tập cho học sinh 1.2 Phương pháp hướng dẫn học sinh đọc sách phương pháp kịch (sắm vai): Có nhiều phương pháp dạy học khác giúp người giáo viên đạt mục tiêu trên, phương pháp hướng dẫn học

Ngày tải lên: 08/04/2017, 15:28

... nhu cầu đọc, giúp học sinh chọn sách, hướng dẫn đọc sách có hệ thống, biết sử dụng các loại danh mục để tra cứu sách tìm sách một cách nhanh nhất 30 20 10 0 Biểu đồ hứng thú đọc của học sinh theo ... phương pháp “ Hướng dẫn học sinh đọc sách cĩ hiệu quả” - Để gây hứng thú đọc cho học sinh, tôi đã tìm hiểu nhu cầu đọc của các em để áp dụng vào cho phù hợp với từng lứa tuổi Ví dụ: Học sinh khối ... thấy các em học sinh ở trường chỉ ham chơi khơng chịu đọc sách, cĩ đọc thì chỉ xem tranh qua loa thơi Cĩ nhiều thầy, cơ hỏi rằng Thư viện cĩ phương pháp nào hướng dẫn học sinh "Đọc sách cĩ hiệu

Ngày tải lên: 09/11/2014, 14:58

... phương pháp dạy học phù hợp, có việc thiết kế sử dụng câu hỏi hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn 1.2 Thực tiễn dạy học cho thấy, việc dạy học đọc hiểu văn văn học nói chung, dạy học đọc hiểu truyện ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - - PHAN THỊ HIỀN XÂY DỰNG CÂU HỎI HƢỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC HIỂU TRONG DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN LÃNG MẠN CỦA VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 – 1945 TRONG SÁCH ... 1930 - 1945 10 1.1.2 Dạy học đọc hiểu truyện ngắn lãng mạn Việt Nam giai đoạn 1930-1945 theo định hướng phát triển lực 22 1.1.3 Câu hỏi hướng dẫn học sinh đọc hiểu truyện ngắn lãng

Ngày tải lên: 17/03/2021, 07:47

... thuật đọc hiểu qúa trình dạy học văn, đồng thời làm sáng tỏ thêm khái niệm chiến lược đọc hiểu Thông qua việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu truyện ngắn Chiếc thuyền xa giúp em nắm chìa khóa để đọc ... quan niệm dạy học sai lầm làm việc đáng tiếc tách văn học khỏi sống Do đó, chúng tơi chọn đề tài Hướng dẫn học sinh đọc hiểu giá trị truyên ngắn Chiếc thuyền xa Nguyễn minh Châu sách giáo khoa ... cho học sinh kĩ năng, biện pháp đọc việc làm cần thiết Chiến lược đọc hiểu khơng bó hẹp việc đọc hiểu tác phẩm văn chương mà mở rộng đọc hiểu văn khác Tuy nhiên việc hiểu đọc hiểu ứng dụng dạy học

Ngày tải lên: 18/07/2023, 00:19

... tục phát huy tính tích cực học tập học sinh, không ngừng nâng cao chất lượng học tập rèn kỹ cho học sinh Năm học 2011 – 2012 nghiên cưú tiếp đề tài “Hướng dẫn học sinh đọc thảo luận bảng số liệu ... nhằm nâng cao chất lượng học tập.Thứ hai, hướng dẫn đọc thảo luận loại văn SGK Địa lí giúp phát huy tính tích cực nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh + Đối với học sinh phải khai thác loại ... hoạt động học tập * Hướng dẫn HS sử dụng văn hướng dẫn hoạt động thực hành: Các văn có nhiệm vụ hướng dẫn HS tiến hành hoạt động học tập, có ý nghĩa phát huy tính tích cực nâng cao hiệu học tập

Ngày tải lên: 25/12/2014, 06:48

... cứu thi pháp văn học trung đại chính là một cách tiếp cận mới, khoa học đối với văn học và là một phương pháp hướng dẫn học sinh đọc — hiểu tác phẩm tự sự trung đại Trang 29 33c học”, “văn chương”, ... học, đọc là hoạt động văn hóa, hoạt động tiếp nhận tri thức Mỗi học sinh khi học văn là một bạn đọc, vì vậy phải biết đọc văn Trong thực tế đối tượng bạn đọc vô cùng phong phú Mỗi đối tượng đọc ... pham văn học đặc biệt là các tác phâm văn học trung đại ở trường THPT từ đó có những phương pháp dạy học thích hợp để nâng cao chất lượng giờ học Đồng thời định hướng cho học sinh những hướng tiếp

Ngày tải lên: 28/09/2014, 08:46

... dạy học ở lớp 7, đa số học sinh có hứng thú học tập cao, có cảm nhận khá tốt về nội dung ý nghĩa và thi pháp biểu hiên qua sự hướng dẫn của giáo viên - Đồng nghiệp tán thành theo định hướng ... đất nước 4 Luyện tập Yêu cầu học sinh lên Đem tranh đã vẽ, quan sát, cảm bảng, đem tranh đã vẽ, nhận nêu cảm nhận về cảnh và tình gợi ra qua bài thơ GV dặn dò: Học thuộc bài thơ phần dịch thơ ... em thâý phân tích và cảm thụ thơ Đường cần chú ý những đặc trưng gì? - Bài thơ hiện lên cảnh - Học sinh tiếp tục trao đổi, nêu ý * Nội dung: 11 PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial

Ngày tải lên: 24/10/2014, 14:00

... nghiệm hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm văn học 5 Giả thuyết khoa học Luận văn nêu lên giả thuyết khoa học như sau: Nếu giáo viên có biện pháp hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm ... văn hoá đọc cho học sinh, đào tạo bạn đọc học sinh năng động và sáng tạo, học sinh có năng lực đọc, hứng thú đọc và có khả năng tự đọc, tự học suốt đời Quan niệm về đọc hiểu văn bản văn học là ... dạy và học bài đọc thêm văn học 56 2.2.3 Nguyên nhân 59 2.3 Cách thức hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chương trình Ngữ văn trung học phổ thông 62 2.3.1 Hướng dẫn HS

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:01

... pháp hướng dẫn học sinh đọc văn phần truyện ngắn HTPP Việt Nam cấp THPT 2.3.1 Hướng dẫn HS tiếp cận truyện ngắn HTPP từ tình truyện 2.3.2 Phương pháp hướng dẫn học sinh ... phẩm văn học HTPP Vì thế, tơi định chia sẻ đồng nghiệp “Một số phương pháp hướng dẫn học sinh đọc hiểu phần truyện ngắn thực phê phán Việt Nam cấp Trung học Phổ thông” Tôi hướng dẫn học sinh từ ... tích cực hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm, hỗ trợ kiến thức cho Và thông qua hoạt động này, học sinh yếu hoạt động cách tích cực hướng dẫn giáo viên học sinh khá, giỏi - Trong trình dạy học, kết

Ngày tải lên: 12/12/2015, 18:12

... sáng tạo học sinh dạy học văn hệ thống câu hỏi hướng dẫn học sinh đọc - hiểu khái quát văn học THPT 4.2 Phạm vi Vấn đề xây dựng hệ thống câu hỏi hướng dẫn học sinh đọc - hiểu khái quát văn học THPT ... câu hỏi hướng dẫn học sinh đọc - hiểu bài khái quát văn học THPT 3.3.2 Xây dựng hệ thống câu hỏi hướng dẫn học sinh đọc - hiểu khái quát văn học để vận dụng vào việc dạy học học văn học sử 3.3.4 ... hỏi hướng dẫn học sinh đọc – hiểu khái quát văn học THPT chứng tỏ phương pháp dạy học mới, coi HS trung tâm học văn học sử Xây dựng hệ thống câu hỏi hướng dẫn học sinh đọc – hiểu khái quát văn học

Ngày tải lên: 18/03/2016, 14:25

... nghiệm hướng dẫn học sinh làm nghị luận xã hội • Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh chun tìm hiểu tác giả văn học • Kinh ngiệm hướng dẫn học sinh chun Văn tìm hiểu Thơ • Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh ... học Do đặc trưng kiểu văn khác với văn hình tượng nên học sinh tiếp cận, đọc – hiểu văn lúng túng Trong viết này, chúng tơi xin nêu số ý kiến trao đổi với q đồng nghiệp vấn đề hướng dẫn học sinh ... kiểm tra kiến thức văn học, lực đọc – hiểu học sinh) Học sinh thực nhà nộp lại vào tiết học sau Đề 1: Phân tích đoạn văn sau TNĐL – HCM: “Hỡi đồng bào nước, “ Tất người sinh có quyền bình đẳng

Ngày tải lên: 22/07/2016, 16:36

... lý Việt am 11 học sinh (43,3%) Không học sinh (33,3%) Không học sinh (14,3%) Có học sinh (14,3%) Có < 7,0 điểm 15 học sinh (57,7%) 10 học sinh (66,7%) 24 học sinh (85,7%) 36 học sinh (85,7%) IV ... đối tượng học sinh mà giáo viên s phải nhắc lại khái niệm mà học sinh học khơng nhớ  Để tlas thật trở thành C n sách giáo kho th 2, giáo viên cần hình thành cho học sinh dàn ý mà học sinh dựa ... đồ thực trạng sản xuất ngành Giáo viên thường khơng u cầu học sinh phải học thuộc nội dung tình hình sản xuất mà hướng dẫn học sinh cách đọc biểu đồ  Có nhiều biểu đồ thể biểu đồ tròn, biểu đồ

Ngày tải lên: 29/07/2016, 21:35

... 41 Trần Đình Sử (2007), Dạy học văn dạy học sinh đọc - hiểu văn Tạp chí Văn học tuổi trẻ, (9), tr 24-25 42 Trần Đình Sử (2007) Đọc hiểu văn nh- nào?, Tạp chí Văn học tuổi trẻ, (11), tr 20-21 ... (2007), Dạy học văn là dạy học sinh đọc - hiểu văn bản Tạp chí Văn học và tuổi trẻ, (9), tr 24-25 42 Trần Đình Sử (2007) Đọc hiểu văn bản là nh- thế nào?, Tạp chí Văn học và ... Chữ (2006), Ph-ơng pháp dạy học tác phẩm văn ch-ơng theo loại thể NXB i hc S phm, H Ni Nguyễn Viết Chữ (2007), Việc bồi d-ỡng kĩ đọc nghe nói viết cho học sinh dạy học Ngữ văn Tạp chí Giáo dục

Ngày tải lên: 12/09/2016, 15:31

... khuynh hướng dạy học đọc hiểu “Ai đặt tên cho dòng sông?” 43 3.2 Hướng dẫn đọc hiểu “Ai dặt tên cho dòng sông ?” chương trình sách giáo khoa Ngữ văn 46 3.3 Thực trạng dạy học ... 35 2.3 Mô hình đọc hiểu kí Hoàng Phủ Ngọc Tường 37 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ii Chƣơng NHỮNG BIỆN PHÁP HƢỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC HIỂU “AI ĐÃ ... KHOA HỌC GIÁO DỤC Thái Nguyên, năm 2011 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM  LÝ MAI PHƢƠNG HƢỚNG DẪN HỌC

Ngày tải lên: 19/04/2017, 21:40

... mn vin vụng, ?Sinh con? khụng c hi tớnh toỏn - Sinh con: Gia lỳc nng n quan nim tri sinh voi sinh c; mt mt ca t, ụng ci m cnh, lm nhiu phỳc => ko tin tri sinh voi sinh c, nờn: sinh ớt, trỏch ... dạy lựa chọn mà chuẩn cho lựa chọn lòng tự trọng( tự trọng không sống ích kỉ, hởng hi sinh bạn bè, tự trọng dẫn đờng đến ý thức trách nhiệm công dân, trách nhiệm với đất nớc Lòng yêu nớc đợc bắt ... thỏc cha tht sõu sc ni dung tỏc phm ó hn ch phn no hng thỳ hc ca hc sinh c bit, vic khai thỏc tỏch ri vi nhng VHS d lm cho hc sinh mi thy cõy m cha thy rng, HS sỏng lũng m cha chc ó gúp phn sỏng

Ngày tải lên: 13/05/2017, 14:16

... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 45 II. Bài thơ “Cáo bệnh bảo mọi ngƣời” - Mãn Giác thiền sƣ A) Hướng dẫn đọc - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh đọc bài kệ ... văn bản đọc thêm hoặc nếu hướng dẫn thì xem nhẹ hoặc qua loa, từ đó dẫn đến thái độ học và tự học các văn bản đọc thêm của học sinh cũng chưa thực sự hiệu quả. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ... 10 nhằm hướng tới khả năng tự học của học sinh là cơ bản đồng thời giúp học sinh thấy được tính chất đa dạng và phong phú của nền văn học Việt Nam và thế giới. Giúp học sinh biết cách đọc -...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... giác, chủ động sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học, khả năng hợp tác; rèn ... vui, hứng thú và trách nhiệm học tập cho học sinh Cốt lõi của đổi mới phương pháp dạy học là hướng tới hoạt động học tập tích cực, chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động: Đổi mới nội ... dạy học, phương pháp dạy học cũng phải thay đổi và cải tiến. Xu hướng cải tiến các phương pháp dạy học hiện nay là nhằm phát huy hơn nữa vai trò chủ động của người học, tìm cách giúp cho học sinh...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54