0

giải bài tập toán 8 bài 3 rút gọn phân thức

Bài tập Toán 8 Chương 3 (dạy thêm)

Bài tập Toán 8 Chương 3 (dạy thêm)

Toán học

... 0 9 83 734 34 9 Trang 10 Bài tập Toán 8Tập 3 Phần I: Đại số Bài 13. Giải các phương trình sau:a) 5 3 x21x31 3 51xx2x−−−=−++b) 5621x32 3 x21x2 3 21x1x3−−=−+−−−− Bài ... 3 )2x)(10x(4)x2)(4x(12)4x)(10x(−+=−+−++c) 06)4x( 8 )3x2)(3x2( 3 )2x(22=−++−−−Gv: Trần Quốc Nghóa – 0 9 83 734 34 9 Trang 3 Bài tập Toán 8Tập 3 Phần I: Đại số2. BÀI TẬP Bài ... 2.a)4a2a3a222−−−b)3a3a1a31a3+−++−c)18a62a712a41a3 3 10++−+−−d)2a3a35a29a2−+−−Gv: Trần Quốc Nghóa – 0 9 83 734 34 9 Trang 52. BÀI TẬP Bài 1. Giải các phương trình sau:a) 3( 2,2 – 0,3x)...
  • 15
  • 15,005
  • 509
Chương II - Bài 3: Rút gọn phân thức

Chương II - Bài 3: Rút gọn phân thức

Toán học

... và bằng phân thức đà cho.112xx BT8(SGK/40)Trong tờ nháp của 1 học sinh có ghi một số phép rút gọn phân thức như sau: 39 3 )xyxya = 33 9 33 )xyxyb =++61 33 1 39 33 )+=++=++ ... chung.So sánh cách rút gọn 1 phân thức với cách rút gọn 1 phân số? Rót gän ph©n thøc 3 25 23 322114)yxxyyxa−=−yxxyyxb4 3 2015)542=KÕt qu¶2126)2 3 xyxyxc−=−xyyxyxd5410 8 ) 53 22−=− ... qu¶2126)2 3 xyxyxc−=−xyyxyxd5410 8 ) 53 22−=− Kiểm tra bài cũ? phát biểu tính chất cơ bản của phân thức, viết dạng tổng quát.? Cho phân thức Dùng tích chất cơ bản của phân thức để tìm 1 phân thức có mẫu...
  • 13
  • 2,863
  • 11
“Khai thác bài tập 87 sách bài tập toán 6 – tập 2 trang 18”.

“Khai thác bài tập 87 sách bài tập toán 6 – tập 2 trang 18”.

Tư liệu khác

... của các phân số ở vế trái của đẳng thức (*) theo quy luật khác, chẳng hạn: Thay phân số bằng phân số , phân số bằng phân số , phân số bằng phân số , ……… Khi đó ta lại có bài tốn sau:BÀI TỐN ... cách so sánh phân số đã nêu trong sách BT tốn 6 tập 2)Qua nội dung bài tốn trên, kết hợp với các bài tốn đã giải, các em lại có thể đặt ra các bài tốn tương tự để giải. Trở lại bài tốn1: Bây ... được lời giải của một bài tốn khó hoặc áp dụng lời giải của một bài tốn đã giải bài tốn mới, bài tốn tổng qt hơn sẽ tạo nên sự hào hứng, phấn chấn, vun đắp lịng say mê Tốn học của các em; Giải...
  • 10
  • 4,040
  • 13
Bài 3. Rút gon phân thưc

Bài 3. Rút gon phân thưc

Toán học

... tới tính chất A = - (-A)) 3( )−−x yy x 3= − Giải 3( )−=−x yy x 3( )− −−y xy xTIẾT 24Ví dụ 1. Rút gọn phân thức 22 2++x xxy y2. Chú ý- Phải rút gọn phân thức triệt để. (chia cả ... sgkHướng dẫn Bài 7d: Rút gọn phân thức Phân tích cả tử và mẫu bằng pp nhóm hạng tử, đặt nhân tử chung7 6 5 4 3 2211+ + + + + + +−x x x x x x xx Bài 10: Rút gọn phân thức - Phân tích tử ... cả tử và mẫu cho nhân tử chung.Ví dụ 2. Rút gọn phân thức 3( )−−x yy x 3= − Giải 3( )−=−x yy x 3( )− −−y xy xTIẾT 24Ví dụ 1. Rút gọn phân thức 22 2++x xxy y2. Chú ý- Có khi...
  • 8
  • 1,059
  • 3
Gián án Giáo án swr dụng các bài tập trong sách bài tập Toán 5

Gián án Giáo án swr dụng các bài tập trong sách bài tập Toán 5

Toán học

... làm bài rồi chữa bài. - 1 HS lên bảng làm bài, GV chữa chungb) 4 3 22 3 18 33 229==xx; c) 215 37 5 36 25 35 1225 36 : 35 12===xx Bài 3: Tính: a) 6 : 3 1b) 41: 5 c) 20 3 : ... làm một số bài mẫu.Ví dụ: 8kg 532 g = kg8kg 532 g = 8kg + 1000 532 kg = 8, 532 kgb. HS làm bài tập 2 ở Vở bài tập, sau đó thống nhất kết quả.b) 27,059 kg c) 17,605 kg d) 0 ,37 2 kg Bài 3 - GV treo ... 3 8 Bài 3: HS tự làm bài rồi chữa bài - HS làm bài theo mẫu.- Gọi 2 HS lên chữa bài - GV chữa bài- Kết quả a) 8m 78cm = 8m +m100 78 = 8 100 78 mb) 5m 5cm = 5m + 1005m = 51005mBài...
  • 162
  • 1,475
  • 0
VIET DS8 T24 $3 RÚT GỌN PHÂN THỨC

VIET DS8 T24 $3 RÚT GỌN PHÂN THỨC

Toán học

... Hãy rút gọn các phân thức sau:a) 2 256x y8xyb) ( )( )2 3 10xy x y15xy x y++c) 22x 2xx 1−−Đáp án:a) 2 25 3 6x y 3x8xy 4y=b) ( )( ) ( )2 3 210xy x y2y15xy x y 3 x y+=+ ... 2:Luyện tập: (10’)GV cho HS thảo luận hai bài tập này.Từ VD 5, GV giới thiệu cách đổi dấu A = -(-A)Gọi hai em lên bảng trình bày cho cả lớp nghe.2. Luyện tập: VD 4: Rút gọn phân thức 2 3 2x ... M’RÔNG GIÁO ÁN: ĐẠI SỐ 8 GV hướng dẫn HS phân tích tử và mẫu thành nhân tử theo phương pháp HĐT.VD 3: Rút gọn phân thức 3 22x 4x 4xx 4− +−Ta có:( )( ) ( )( )2 3 22x x 2 x x 2x 4x...
  • 2
  • 387
  • 0
Khắc phục lõi khi giải bài tập toán 8

Khắc phục lõi khi giải bài tập toán 8

Toán học

... + 1 Ví d 3: Rút gọn phân thức: 5xy2 - 3 Z + 4x2y + 3Z 5xy2 + 4x2y 9x 3 y 3 Bài 4: x 3 - 3x2 - 7x - 15 cho A = x5 - x4 - 10x 3 - 38 x2 - 51x - 45 Rút gọn rồi tìm x ... những phân thức tiếptheo. 2 2 4 8 Vậy A = + + + 1-x2 1 + x2 1 + x4 1 + x 8 4 4 8 8 8 16 = + + = + = 1 - x4 1 + x4 1 + x 8 1 - x 8 1 + x 8 x16 Bài 6 : Rút gọn các phân thức ... 2x 3 -3x-5x 3 -x2+x2 = -7x 3 -3xSai lầm2: = 3x 3 -3xSai lầm 3: = 7x 3 -3xGV chỉ ra chỗ sai và nhắc lại quy tắc cộng trừ số nguyên sau đó cho HS sửalại : x(2x2 -3) -x2(5x+1)+x2 = 2x 3 -3x-5x 3 -x2+x2...
  • 18
  • 2,725
  • 31
Bài tập Hình 8 Chương 3 (Dạy thêm)

Bài tập Hình 8 Chương 3 (Dạy thêm)

Toán học

... thẳng AN trên hình bên là x = 18, 9  x = 15 ,3  x = 5 ,3 Gv: Trần Quốc Nghóa - : 0 9 83 . 734 34 9 Trang 31 Bài tập Toán 8Tập 3 Phần II: Hình họcCÁC ĐỀ ÔN TẬPĐỀ 11. LÝ THUYẾTCâu 1. Trong ... trên hình vẽ bên cạnh lần lượt là: 6 3 6  6 3, 5 4,5Gv: Trần Quốc Nghóa - : 0 9 83 . 734 34 9 Trang 29 Bài tập Toán 8Tập 3 Phần II: Hình học Bài 30 . Cho hình bình hành ABCD. Một đường ... - : 0 9 83 . 734 34 9 Trang 26 Bài tập Toán 8Tập 3 Phần II: Hình học Bài 68. Hai tam giác mà các cạnh có độ dài như sau có đồng dạng không ?a. 4cm, 5cm, 6cm và 8cm, 10cm, 12cm.b. 3cm, 4cm,...
  • 16
  • 5,830
  • 271
Toàn bộ bài tập sinh 8

Toàn bộ bài tập sinh 8

Sinh học

... hô hấp giải phóng năng lượngBộ máy Gôngi Thu nhận, hoàn thiện, phân phối sản phẩm Trường THCS Hồng Châu. Nguyễn Thị Thùy Trang Giáo án sinh học 8 Phân biết các loại xương: Có 3 loại:- ... chất đơn giảnvà bẻ gãy các liên kết hóahọc để giải phóng năng lượng Bài tiết: thải sản phẩm phân hủy và sản phẩm thừara môi trường ngoài như: phân, nước tiểu, mồ hôi,CO2Mọi hoạt động của ... hóa với bài tiết:Đồng hóa: Tổng hợp các chấtđặc trưng và tích lũy nănglượng ở các liên kết hóa họcTiêu hóa: biến đổi thức ănthành các chất dinh dưỡnghấp thụ vào máuDị hóa: phân giải chất...
  • 67
  • 19,899
  • 38
Phiếu bài tập toán 9 tuần 3 (đại hình)

Phiếu bài tập toán 9 tuần 3 (đại hình)

Toán học

... phép nhâna) 2. 8 ; b) 7. 63 ; c)( )+ -3 3 3 2 6 33 ; d) ( ) ( )- +3 2 2 3 3 2 2 3 ; e)( ) ( )- -2 2 3 2 . 2 2; f) ( ) ( )+ + + -1 2 3 1 2 3 ; g) ( )-2 3 2; Bài 3: Giải phơng trình ... so sánh kết quả. Bài tập Bài 1: Tính a) 49.100; b) 0,09.64; c)12,1 .36 0; d) 2 42 .3 ; e) ( )-242 . 7; f) 72 .32 ; g) 4,9 .36 0; h) 2a 3a. 3 8 ; i)5213a.a Bài 2: Thực hiện ... học tập tuần 3 của: Nguyễn Quỳnh MaiKiểm tra 20: Hệ thức trong tam giác vuông Bài 1: (3 ) Cho tam giác MNP vuông tại P, đờng cao PH. HÃy viết các hệ thức về cạnh và đờng cao trong tam giác.Bài...
  • 2
  • 1,588
  • 20
Bài giảng toán 8 - Rút gọn phân thức

Bài giảng toán 8 - Rút gọn phân thức

Tư liệu khác

... xRÚT GỌN PHÂN THỨCb)a) ?4 Rút gọn phân thức 3( )x yy x−− = = = 3( x - y)y - x 3( )x y− Giải ( )x y− − 3 1− 3 RÚT GỌN PHÂN THỨC Trò chơi: đi tìm ô chữđi tìm ô chữĐiền phân thức ... 1x2x-1x2y2 RÚT GỌN PHÂN THỨC Cho phân thức ?1 3 4x210x y22xTrả lời a) Nhân tử chung của cả tử và mẫu là: b) *Cách biến đổi như trên gọi là rút gọn phân thức rút gọn phân thức .. 23 34 4 ... bị trước các bài tập trong phần luyện tập tiết sau luyện tập. PHẦN TỰ LUẬN Bài 7. Rút gọn phân thức a. 2 256 8 x yxy=222 256 8 : 2: 2x y xxyyxy= 3 34xyb. 2 3 10 ( )15...
  • 16
  • 4,690
  • 24
bai tap toan 8(hay)

bai tap toan 8(hay)

Toán học

... (y 233 322 63) 3)(2 yxyxyxxyx+=c. 3x2(x- 4)= 3x 3 -12x2d.( )xxxx 6 38 4 4 3 2+=e. 6xy(2x2-3y)=12x2y+18xy2f.( )xxxx+=+22 32 221II) Điền đa thức thích hợp vào chỗ trống(3y+1)(y2-2)+ ... trống a. (21 - a) 3 = 8 1 - 4 3 a+ a 3 b. ( ax2 +1 ) 3 = +3a2x4+3ax2+1 c. (3a-b) ( ) = 27a 3 -b 3 d. ( ) (x2- 2xy +4y2) =x 23 8y+V) Cho a2+ b2+c2 +3= 2(a+b+c) Chứng ... ) 31 212+x G= 32 1+xNm hc 2010 Bài Tập 6I) Viết mỗi biểu thức sau dới dạng một tícha. 4x22yb. x2225yc. 8x27 3 d. 27x 3 - 64II) Thực hiện phép tínha. ( x+3y)(x-3y)b. (3x+1)(3x-1)c....
  • 8
  • 1,204
  • 15
Bài tập Toán 8 học kì I

Bài tập Toán 8 học kì I

Tư liệu khác

... −− − b) 3 36( 2) 32 16xx−− c) 2x 2x 1x 1+ ++ d) 22x 2x 1x 1− +− e) 24 3 12 12 8 x xx x− +− f) 32 23 22 33 yxyyxxxy−+−− Bài 11: Quy đồng mẫu thức các phân thức sau:a) ... thức sau:a) 5224 3 2; 8 5,10 23 xyyxyxx+ b) 4 4 3 ;2 ( 3) 3 ( 1)x xx x x x− −+ +2 2 2 2 3 2 2 3 2 2 3 27 1 5 3 1 2, ; , ;2 6 9 2 4 27 4, ; ; , ;2 2 8 2 3 3x x x xc dx x ... + = Bài 3: Tìm x, biết : 1/ (x – 2)2- (x +3) 2 – 4(x+1) = 5.2/ (2x – 3) (2x + 3) – (x – 1)2 – 3x(x – 5) = - 44 3/ (5x + 1)2 - (5x + 3) (5x - 3) = 30 . Bài 4: Phân tích các đa thức sau...
  • 12
  • 1,221
  • 17

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008