giải bài tập toán 6 sgk tập 2 ai tinh chat cco ban cua phepnhan phan so

Bài giảng tính chất cơ bản của một phân số môn toán 6

... vào bảng sau: a b a.b 2 15 2 15 2 −8 15 −3 −8 15 Bài 75 (SGK) :  Hoàn thành bảng sau: −5 X −5 12 −1 24 12 −1 24 Bài 76( SGK) a) Tính giá trị biểu thức sau cách hợp lí: 12 A= + + 19 11 19 11 ... 3.LUYỆN TẬP Bài 73 (SGK) : Câu thứ nhất: Để nhân hai phân số mẫu ta nhân hai tử với mẫu giữ nguyên  Câu thứ hai: Tích hai phân số phân số có tử tích hai tử mẫu tích hai mẫu Câu thứ hai ĐÚNG Bài 74 (SGK) : ... lại 2. ÁP DỤNG ? − 11 A= 11 41 − 13 13 B= − 28 28 11 −  11  − − − A = =   = = 11 41  11  41 41 41 13  −  13  − −  B =  −  =  +  28  9  28  9  13 − 13 = ( − 1) = 28 28 ...

13
572
0

Lựa chọn và những hướng dẫn giải bài tập chương những định luật cơ bản của dòng điện không đổi

Danh mục: Khoa học xã hội

... + R2 R// = Từ (2) (3) suy ra: So sánh (1) (4) => R1 R2 R1 + R2 U2 U2 Q= = t R1 R2 R1 + R2 R1 + R2 U2 U2 U2 U2 t1 = t2 = t3 = t R1 R2 R1 R2 R1 + R2 R1 + R2 t3 t1 t t4 = = = R1 R2 R1 R2 R1 + R2 ... 1 ,2. 1 = 1 ,2 (V) + Trên điện trở R2: U2 = I2.R2 = 1 ,2. 2 = 2, 4 (V) + Trên điện trở R3: U3 = U1 + U2 = 3 ,6 (V) Đáp số: a, Rtd = 3,8 (); I1 = I4 = I2 =1,58 (A); I3 = (A); U1 = 1,58 (V); U2 = 3, 16 ... mục đích việc giảng dạy ngời ta phân làm loại là: Bài tập tập dợt tập tổng hợp 1 .2. 4.1 .Bài tập tính toán tập dợt Bài tập tính toán tập dợt tập đơn giản đợc sử dụng sau nghiên cứu vấn đề (một khái...

64
953
2

SKKN: Hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài tập áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau

Danh mục: Toán học

... b) (c+d) c) 20 05a − 20 06b 20 05c − 20 06d = 20 06c + 20 07 d 20 06a + 20 07b a2 + b2 = c + d2 b) d) 2a + 5b 2c + = 3a − 4b 3c − 4d 20 12a − 20 13b 20 12c − 20 13d = 20 13a + 20 14b 20 13c + 20 14d Bài 5: Cho ... = = 21 35 12 Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có: 25 a b c a+b+c = = = = 63 = 21 35 12 21 + 35 + 12 68 63 ⇒ a = 21 25 20 5 = ; b = 35 = = ; c = 12 63 63 21 63 Vậy ba phân số cần tìm là: 25 20 ; ... + b2 b c2 + b2 b − a b2 − a ⇐ = 2 = 2 a a +c a a +c Giải: Áp dụng kết phần a ta có: a c a a2 + c2 b b2 + c2 = ⇒ = 2 = 2 c b b b +c a a +c b b2 + c2 ⇒ −1 = 2 −1 a a +c b a b2 + c2 a2 + c2 ⇒...

35
7,931
23

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Giải bài tập based on tính chất tỷ lệ thức

Danh mục: Giáo dục học

... 5 ;25 ; 125 ; 62 5 Gi i: Ta có ng th c: 5 . 62 5 = 25 . 125 T ó ta có t l th c: 125 25 25 62 5 125 62 5 = ; = ; = ; = 25 62 5 12 56 625 125 25 Bài 5: L p t t c dãy t l th c có c t s sau ây:4; 16; 64; 26 5 ; 124 Gi ... c3 4.1 024 = 16. 2 56 16. 1 024 = 64 .2 56 4 .2 56 = 16. 64 T m)i ng th c ta l i l p c t l th c Ví d t ng th c ( ) ta có: 2 56 16 1 024 2 56 1 024 16 = ; = ; = ; = 16 1 024 2 56 1 024 16 2 56 Nh v y t s tài toán ... x c, T : = 6, 25 x= − 0, 52 − 16, 38 = 0,91 − 9, 36 = 62 5.17 = 17 = 25 .50 2 6, 25 .4 x= Bài 2: Tìm x bi t x − 60 = x = 900 − 15 x 2 −x b, = x = 2 x 25 25 a, x = ±30 x2 = 16 25 x=± Bài 3: Tìm...

27
423
0

Toan 6 : Tinh chat co ban phep cong phan so

Danh mục: Toán học

... tròn b) hình tròn c) hình tròn 12 d ) hình tròn 12 12 12 12 12 a ) hình tròn 12 12 b) hình tròn 12 12 12 12 12 c) hình tròn 12 12 12 22 12 12 12 12 d ) hình tròn 12 12 Hướng dẫn nhà Nắm vững tính ... phân số để có cách tính nhanh 2 Áp dụng BT ?2 2 15 −15 B= + + + + 17 23 17 19 23 −1 2 −5 C= + + + 21 30 2 −15 15 B=( + )+( + )+ 17 17 23 23 19 −17 23 B=( )+( )+ 17 23 19 B = [ (−1) + 1] + 19 B ... + )+ + −5 −1 C = ( )+ + 6  −5 −1  C = ( ) +  + 6  C = (−1) + −5 C= luyện tập BT1: Tính nhanh giá trị biểu thức sau: −3 A= +( + ) 17 17 −5 − 16 B= +( + 1) 21 21 BT2: Điền số thích hợp vào...

17
582
0

Bái Tính chất cơ bản của dãy tỉ số bằng nhau

Danh mục: Toán học

... Hãy so sánh tỉ số 4 +6 4 6 tỉ lệ thức cho *BT2 Cho = = Hãy so sánh tỉ số sau với tỉ số cho: 2+ 3+ ; 4 +6+ 8 2 3+ 4 6+ 8 BT 1:  1 = = ÷  2 +3 = = + 10 2 −3 −1 = = 6 2 Vậy: Giải BT2: = = = 2 +3 ... b + c = 24 Bạn Lan Áp dụng tính chất dãy tỉ số nhau, ta có: giải sai a b c a − b + c 24 = = = = = 12 3+ 4−5 a Từ: = 12 ⇒ a = 3. 12 = 36 b = 12 ⇒ b = 4. 12 = 48 c = 12 ⇒ c = 5. 12 = 60 Lời giải đúng: ... Vậy: Giải BT2: = = = 2 +3 + = = + +8 18 2 −3 + = = − +8 Vậy: 2+ 3 2 3  1 = = =  = ÷ = = = 2+ 3+ = 2 3+ 4 + −   4+ 6+ 4− 6+  =  1 ÷ 2 GD Tiết 12: a c a a +c Từ = suy = TÍNH CHẤT CỦA không?...

15
418
0

Một số bài tập vận dung tính chất các phép toán _Lớp 6

Danh mục: Toán học

...

1
1,686
3

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ doc

Danh mục: Toán học

... = 10 = 15 = 20 = 25 = 35 26 39 52 65 91 13 Vậy có phân số thoả mản đề HS: 21 = 28 Ta có : = = 3 .bài 34 sbt/ 8 12 = 12 16 Vậy có phân số thoả đề GV: cách làm tương tự 25 HS: dài 12 đơn vị chiều ... nhận xét cho điểm Giải: 26 SBT/ CD= AB= 12= 9; EF= AB= 4 12= 10 GV: xem đoạn nhỏ GH= DVCD đoạn thẳng AB dài bao nhiêu? GV: yêu cầu HS tính độ dài đoạn thẳng lại Vẽ AB= 12 =6; 2 AB= 12= 4 15 HS: vẽ ... với UCLN Hoạt động 2: luyện tập 23 sgk/ 15 GV: gọi HS đọc đề GV: sô 0,-3,5 tử số m HS: tử số m nhận ba giá trị:0,-3,5 nhận giá trị nào? GV: mẫu số n nhận HS: mẫu số n nhận hai giá trị: -3,5 giá...

5
1,174
12

Đề tài: Phương pháp giải bài tập lai hai tính, liên kết hoàn toàn trong đó có một tính trạng di truyền kiểu tương tác gen

Danh mục: Sinh học

... dạng toán lớp thời gian, thống kê kết sau: Điểm 10 ĐTB Lớp 12 C Tần số 0 12 19 15 6, 04 Tần suất 0 3,3% 9,8% 19,7% 31 ,2% 24 ,5% 6, 6% 3,3% 1 ,6% Lớp 12A Tần số 17 13 5,33 Tần suất 3,7% 9 ,2% 12, 97% ... lệ 12/ 16 nên tỉ lệ kiểu hình át + trội F2 12/ 16 + Nếu B nằm nhiễm sắc thể với D số tổ hợp có mặt A D chiếm tỉ lệ 9/ 16 nên kiểu hình át + trội chiếm tỉ lệ 9/ 16 Phương pháp giải tập lai hai tính, ... gen chưa biết hệ lai phân li theo tỉ lệ 62 ,5% thỏ lông trắng, dài; 18,75% thỏ lông trắng, ngắn; 12, 5% thỏ lông xám, dài; 6, 25 % thỏ lông xám, ngắn Phương pháp giải tập lai hai tính, liên kết...

21
2,057
0

bài giảng toán 5 chương 1 bài 2 ôn tập tính chất cơ bản của phân số

Danh mục: Toán học

... Bản phân số: − -6 22 T: = C: = 11 121 − -35 N : = 36 H: = 84 63 -2 a a.m = b b.m víi m ∈ Z, m ≠ a a:n = b b:n víi n ∈ UC(a,b) Đây lời khuyên thật bổ ích -2 25 -2 -35 24 -6 -35 24 20 C O C H I T ... lời: b) -1 2 a) = −1 b) = − −4 = 2 −1 d) = − 10 c) -1 c) -4 -2 -6 1.4 = 2. 2 (= 4) (-1).( -6) = 2. 3 (= 6) (-4).( -2) = 8.1 (= 8) 5 .2 = (-10).(-1) (= 10) Tiết 71 §3 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ ... hai phân số Sau đó, viết chữ tương ứng với số tìm vào ô hai hàng cùng, em trả lời câu hỏi nêu Tiết 71 §3 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ 24 20 Nhận xét: 15 E: = I: = O: = 2. Tính chất 28 13 39 25 ...

14
787
0

Tài liệu ĐỀ TÀI " RÈN LUYỆN KỸ NĂNG KHI GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC 9 DẠNG XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC PHÂN TỬ CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠ " doc

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... ứng: C2H2 + Br2 C2H2Br2 Vì phản ứng xảy hoàn toàn có khí thoát nên khí CnH2n +2 2 ,24 nC2 H2 = nCn H2n +2 = = 0,1(mol) 22 ,4 PTHH phản ứng đốt cháy hỗn hợp X t0 2C2H2 + 5O2  CO2↑ + 2H2O → n H2 O ... CnH2n +2 + (3n + 1)O2  2nCO2 + 2( n + 1)H2O → (2) (1) Theo (1) nCO2 = 2nC2 H2 = 2. 0,1 = 0 ,2( mol) ⇒ m CO2 (1) = 0 ,2. 44 = 8,8(g) m CO2 (2) = 17 ,6 − 8,8 = 8,8(g) 8,8 = 0 ,2( mol) 44 Ta có: CnH2n +2 ... (3n + 1)O2 t 2nCO2 + 2( n + 1)H2O (2) mol 2n mol 0,1 mol 0 ,2 mol ⇒ n CO2 (2) = 2n Ta có: 0,1 = 0 ,2 ⇒ n = Vậy công thức phân tử A là: C2H6 Bài 4: Sơ đồ phản ứng cháy A t0 A + O2  CO2 ↑ + H2O → Theo...

6
3,549
53

Rèn luyện hoạt động phân tích và tổng hợp cho học sinh trong dạy học giải bài tập hình học phẳng ở lớp 9 trung học cơ sở

Danh mục: Tiến sĩ

... 163 DANH MỤC SƠ ĐỒ, HÌNH ẢNH, BIỂU ĐỒ, BẢNG BĐTD (Bài toán mở) 1 26 BĐTD (Chương đường Bài Luyến tập tính chất hai tiếp tuyến cắt Bài Ôn tập chương 2: ĐƯỜNG TRÒN tròn) BĐTD (Bài 32 tr80 SGK) ) Bài ... HỌC GIẢI BÀI TẬP 51 HÌNH HỌC PHẲNG LỚP 2. 1 Tư tưởng chủ đạo 51 2. 2 Đề xuất số biện pháp 52 2 .2. 1 Rèn luyện hoạt động phân tích tổng hợp dạy học giải tập theo quy trình bốn bước G Pôlya 2. 2 .2 Rèn ... 2 CÁC TỪ VIẾT TẮT STT Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 BT BĐTD CNTT ĐPCM ĐHSP GV GD GT HĐ HĐTT HS KL NXB PPDH TD TC TT Tr THCS TNSP SGK SBT sđ Bài toán...

225
2,394
18

SKKN Phương pháp giải một số bài tạp dựa vào tính chất của tỷ lệ thức

Danh mục: Báo cáo khoa học

... 5 ;25 ; 125 ; 62 5 Gi i: Ta có ng th c: 5 . 62 5 = 25 . 125 T ó ta có t l th c: 125 25 25 62 5 125 62 5 = ; = ; = ; = 25 62 5 12 56 625 125 25 Bài 5: L p t t c dãy t l th c có c t s sau ây:4; 16; 64; 26 5 ; 124 Gi ... c3 4.1 024 = 16. 2 56 16. 1 024 = 64 .2 56 4 .2 56 = 16. 64 T m)i ng th c ta l i l p c t l th c Ví d t ng th c ( ) ta có: 2 56 16 1 024 2 56 1 024 16 = ; = ; = ; = 16 1 024 2 56 1 024 16 2 56 Nh v y t s tài toán ... x c, T : = 6, 25 x= − 0, 52 − 16, 38 = 0,91 − 9, 36 = 62 5.17 = 17 = 25 .50 2 6, 25 .4 x= Bài 2: Tìm x bi t x − 60 = x = 900 − 15 x 2 −x b, = x = 2 x 25 25 a, x = ±30 x2 = 16 25 x=± Bài 3: Tìm...

27
618
0

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TỔNG HỢP LỰC 10 CƠ BẢN.

Danh mục: Vật lý

... 125 0N Điểm treo cỗ máy cách vai người thứ 60 cm cách vai người thứ hai 40cm Bỏ qua trọng lượng gậy, người phải chịu lực bao nhiêu? Giải: 60 40 F = F1 + F2 = 125 0 N Ta có: F1 d 40 = = = F2 d1 60 ... Dạng 2: Tổng hợp lực song song d1  F = F1 + F2  u r u  u r r  Quy tắc tổng hợp lực song song: F Chia F1 F2 :  F1 d  F = d    d2 → F1 → F2 → F VD: 1/Hai người dùng gậy để ... N r r r Fms P + Fms + N = Fms α r r r Giải: Điều kiện cân bằng: ⇒ P + N = − Fms P 60 0 -Fms P 0 Theo hình vẽ ta có: Fms = P.cos60 = mg cos 60 = 2. 10 = 10 N 2/ Mét sỵi d©y g¾n mét ®Çu vµo gi¸ ®ì...

3
5,243
20

giải bài tập cơ học lưu chất

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

...  2e   2 H  e       .e g     0 ,6 T2   0, 12 2. e 2. 9,81 . ge 4  2. 2  2 4  2    187,1 s      2. 5 .2  0 ,6  0, 12  67 7,5 s  2. 9,81 .2 T  187,1  67 7 ,6  864 ,6 ...   4.0,04 3,14.0 ,2 4.0,04 3,14.0 ,2  1 ,27 3 m / s   1 ,27 3 m / s  12 360 0 1 ,27 32   1 ,27 32 H b   2, 8   0, 028  0,5  3.0 ,29   0, 028  49 ,6 m 0 ,2 0 ,2 2.9,81   2. 9,81 Công suất cần ...  2, 6m OC  OB 2 ,6  2, 12   2, 368 m OC  OB 2 ,6  2, 12   P  b  b  OD  OC  H1 4 1  OD  OC  H 12  OD  OC  H 12  H 12  H 12  H 12 4 4  OD  H1  3m Pd4   Z d4  OD3  OC 33  2, 6...

26
6,533
34

skkn áp dụng phương pháp quy đổi giải bài tập về sắt, hợp chất của sắt và một số phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ 11.

Danh mục: Giáo dục học

... 0 ,6 (mol) ữ= 2 m h 2X = m Fe + n Fe2O3 = Nu (2) 0, 0,8 56 + 160 = 46, 4g C ỳng 3 m h 2X = m Fe + n Fe2O3 = 0 ,66 . 56 + 0, 26 6 . 160 = 46, 25 6g D sai Cỏch 2: Quy hn hp X v hn hp cht FeO v Fe2O3 ... CO2 theo t l lng Cụng thc phõn t ca ancol l: A C2H6O2 B C4H10O2 C C3H8O2 D C5H10O2 mCO2:mH2O = 44 :27 => nCO2/nH2O = 2/ 3 => ( Ru no vỡ nH2O > nCO2) => n = nCO2/(nH2O nCO2) = /(3 -2) =2 => A 2 .6 ... chõt nitro c 0,07mol N2 Hai chõt nitro o la: A C6H5NO2 va C6H4(NO2 )2 B C6H4(NO2 )2 va C6H3(OH)3 C C6H3(NO2)3 va C6H2(NO2)4 D C6H2(NO2)4 vaC6H(NO2)5 Suy luõn: Goi n la sụ nhom NO2 trung binh hp chõt...

38
2,329
2

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 2 ÔN TẬP : TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ pot

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... dụ (SGK) , tự nêu Vở tập Toán (phần 1) cách qui đồng mẫu số ứng chữa với ví dụ (xem lại Toán  Học sinh tự làm 3: 4, trang 28 29 ) 12 40   30 100  12  20 21 35 Nếu thời gian GV cho HS làm tập ... sinh làm tập mẫu số phân số cho Vở tập Toán (phần 1) chia hết cho số Chẳng hạn :  GV hướng dẫn HS tự qui 15 15 : 18 18 :   ;   25 25 : 5 27 27 : ;… đồng mẫu số nêu ví dụ  HS làm tập (trong ... : : 5  15   6  18 5  = , HS chọn 6 5  20   6  24 ;… số thích hợp để điền số  HS nhận xét thành vào ô trống ( Lưu ý HS, câu khái quát SGK điền số vào ô trống  Tương tự với ví dụ...

5
4,356
5

Đề tài: “Phân loại và giải bài tập chương Động học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao” pdf

Danh mục: Báo cáo khoa học

... trỡnh chuyn ng ca xe B l : xB = 26 0 10t + 0, 2t (2) Hai xe gp x A = xB , Hay : 3t + 0, 2t = 26 0 10t + 0, 2t Suy t = 20 s T ú x A = 3 .20 + 0 ,2( 20) = 140 m Vy sau 20 s hai xe gp nhau, v n lỳc gp xe ... chiu, ta cú: ( s1 s2 ) = (v1 + v2 )t2 s1 s2 = km Theo bi ta cú: t2 = 10 phỳt = h Suy : = (v1 v2 ) v1 v2 = 30 (2) v1 = 60 km/h v2 = 30 km/h T (1) v (2) ta tỡm c: Dng 2: Dng toỏn lp phng ... r v20 2 v 12 = v10 + v20 Theo v10 = v1 = 30km/h ; bi r v 12 Hỡnh 1.4 2 v20 = v2 = 40km/h , ta cú: v 12 = v10 + v20 = 50km/h r Ngi trờn xe th hai, ta thy xe th nht chy theo hng ca vộct v 12 , ú...

44
2,204
15

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP NHẬN BIẾT HÓA CHẤT MẤT NHÃN BẰNG TÍNH CHẤT HÓA HỌC pptx

Danh mục: Báo cáo khoa học

... CuSO4 ▄ Bảng số hóa chất để nhận biết: Chất Thuốc thử Muối BaCl2, Ba(OH )2, Ba(NO3 )2 sunfat:Na 2SO4 … Muối Hiện tượng Kết tủa Na 2SO4 + BaCl2→BaSO4 trắng ↓+2NaCl BaSO4 ↓ Sủi bọt CaCO3+ HCl → CaCl2 ... xanh NaOH,lọ có kết tủa trắng BaCl2 - Viết PTHH (Nếu có) CuSO4 + 2NaOH → CuSO4 ↓ + Na 2SO4 BaCl2 PT: + CuSO4 → BaSO4 ↓ + CuCl2 ● Ở tập nhận biết d d theo cách thứ hai dùng d d làm thuốc thử C) Nhận ... học 20 08 -20 09: Chất lượng Thời TSH điểm S Giỏi Khá Tb Yếu Kém Đầu 75 14 27 28 HKI 75 16 29 28 Cả năm 75 18 28 27 năm - Năm học 20 09 -20 10: Chất lượng Thời TSH điểm S Giỏi Khá Tb Yếu Kém Đầu 61 ...

7
7,776
44