giải bài tập hóa 9 sgk trang 19
Tài liệu Một số cách giải bài tập hóa 9
... = 6,5 2, 69 = 3,81 (2) Giải hệ (1, 2) ==AlMgm 0,56gm 3,25g Bài 4. Hỗn hợp X gồm Fe và kim loại M hóa trị không đổi. Hòa tan hết 2,51 g X trongdung dịch HCl thấy có 0, 896 lít H2 ... (đktc). Các phản ứng xảy rahoàn toàn thì V có giá trị làA. 39, 2 lít B. 32 ,92 8 lítVậy 1 lít hỗn hợp có khối lợng là 19. 12,688=7,068g. Bài 8. Cho 15,5g hỗn hợp 2 kim loại Al, Cu tác dụng với HNO3 ... V2 = 300Lời giải = = =11 22V0,1V V 500mlV 0,1 Bài 5. Từ 200g dung dịch KOH 30% để có dung dịch 50% cần thêm vào số g KOHnguyên chất làA. 70 g B. 80 gC. 60 g D. 90 gLời giải = =m...
- 79
- 2,624
- 6
rèn luyện kỹ năng giải bài tập hóa lớp 9
- 24
- 1,436
- 2
Hướng dẫn giải bài tập hóa học lớp 9 - bài 1
- 6
- 59,114
- 143
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ
... rCl2, BaCl2Hớng dẫn giải. Đặt công thức chung của hai muối là RCl2RCl2 + 2AgNO3 2AgCl + 2RCl RCl AgCl1117,22nn. 0,06(m2 2 143,5== =ol) 2RCl5 ,94 M 99 R 99 71 280,06==== Vậy ... ==Fe6 ,96 0,12.16n056,09mol . CTPT là FeFe On:n , :, :==0 09 012 3 43O4Đáp án C Bài 15. Khử hoàn toàn 32 gam hỗn hợp CuO và Fe2O3 bằng khí H2 thấy tạo ra 9 gam H2O. ... 33,45 B. 33,25 C. 32 ,99 D. 35,58 Hớng dẫn giải. Theo định luật bảo toàn khối lợng : +=+=+ =+ =(Al Mg)Clmm m(10,14 1,54) 0,7.35,5 6,6 24,85 33, 45 (gam) Đáp án A Bài 3. Hòa tan hoàn...
- 71
- 10,756
- 63
Phương pháp giải bài tập hóa học
... cho các bài toán có phản ứng oxi hóa - khử, đặc biệt là các bài toán có nhiều chất oxi hóa, nhiều chất khử. - Trong một phản ứng hoặc một hệ phản ứng, cần quan tâm đến trạng thái oxi hóa ban ... để giải bài toán. - Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài toán, ta cần tìm tổng số mol electron nhận và tổng số mol electron nhờng rồi mới cân bằng. II - bi tập ... này thờng đợc áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phơng trình phức tạp. II - Bi tập minh hoạ Bài 1. Hòa tan 14 gam...
- 71
- 7,406
- 26
Những yếu tố tạo nên năng lực giải bài tập hóa học của học sinh phổ thông
... NĂNG LỰC GIẢI BÀI TẬP CỦA HỌC SINH CẤP III Trong lý luận dạy học hóa học, bài tập hóa học đƣợc chia thành bốn loại: -Bài tập lý thuyết - Bài tập thực nghiệm ( thực hành) - Bài tập định lƣợng ... năng lực giải bài Ra một số bài tập điều tra năng lực giải bài tập hóa của học sinh theo các yếu tố thành phần trên. Qua đó rút ra kết luận cấu trúc và năng lực giải bài tập hóa học và nhận ... hội nhất định” [4 trang 14]. A.G.Côvaliop thì định nghĩa “ Năng lực là một tổng hợp các 2 nhiều hoạt động, trong đó phải kể đến hoạt động giải bài tập hóa. Giải bài tập hóa học là một trong...
- 77
- 1,300
- 5
Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học
... trắc nghiệm khách quanBÀI HỌC KINH NGHIỆM Nguyễn Anh Dũng1010Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá họcCÁC BÀI TẬP HOÁ HỮU CƠ Bài tập 1: Chia a gam hỗn hợp ... học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá họcđó tìm ra cách giải nhanh (giải quyết vấn đề) một cách thông minh nhất. Sau đây là một số ví dụ về các bài tập hoá vô cơ và hữu ... làm hết các bài tập trong sách giáo khoa, ngoài ra còn có thể làm thêm các bài tập gì là do yêu cầu của giáo viên. Vì giải bài tập ở sách giáo khoa thực chất là một biện pháp học bài tại lớp...
- 13
- 1,754
- 11
Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo
... các dạng bài tập Hoá học của từng chương, biết hệ thống các bài tập cơ bản nhất và cách giải tổng quát, đặc biệt là các cách giải sáng tạo cho từng dạng bài tập đó; biết sử dụng bài tập phù ... YếuSL % SL % SL % SL %8A 33 12 36,4 9 27,3 10 30,3 2 68B 31 6 19, 4 9 29 11 35,5 5 16,18C 31 7 22,6 8 25,8 12 38,7 4 12 ,9 8D 30 9 30 8 26,7 9 30 4 13,32. Bài học kinh nghiệmTrong quá trình ... hh 2 muối thực tế đem nung = x142 100 95 = 1 49, 5 gam Trang 6Hướng dẫn học sinh giải bài tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị Lam Bài tập hoá học có tác dụng làm cho học sinh...
- 9
- 3,722
- 62
Phân loại - phương pháp giải Bài tập hóa học
... 1,28g C. 1 ,92 g D - 2,56 E. kết quả khác.* Cách giải thông thường: 29 Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức ThiệnPHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC Bài tập hóa học là ... tắc:2. Các ví dụ3. Bài tập tự giải 4. Bài tập trắc nghiệmIV. Phương pháp đường chéoV.37Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức Thiện- Trong phản ứng oxi hóa - khử: “Tổng số ... phải giải quyết một số lượng câu hỏi và bài tập tương đối lớn, trong đó bài tập toán hóa chiếm một tỉ lệ không nhỏ. Số liệu thống kê từ kỳ thi tuyển sinh ĐH,CĐ vừa qua cho thấy bài tập toán hóa...
- 37
- 3,365
- 53
phương phap giải bai tập hoa
... lL[/\(MM†l#[M7=X.v('Adz9L__3.Z39o La39o L?z39o 39o L#'QQddAA((====(35)M7k-=XI<& 9( 'Adz3La39o L?39o L39o ... L__9o3..o.Q(-A×=(33)u.d^.Q 9. (h.Ah.h```3L__9o3..o.Qdd×=(34)uM7=X.v('Adz9L__3.Z39o La39o L?z39o 39o L#'QQddAA((====(35)uM7k-=XI<& 9( 'Adz3La39o L?39o L39o ... [z[['ddAA((====(36)+67[LaL?zL#'.:+++=(37)uMF50BP5&[('Adzh 9 #azyx−+3d#'(d#h#yA#dh#z# 39 #b 39 #b 39 b'3 9 b#za' 39 bL########dAdA(d(ddd::===−+=(38)###dA(d::.La.m.aa'.Z===( 39) II. Ôn lại một số bài toán cơ bản...
- 47
- 1,336
- 11
BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 5
... tích rợu nguyên chất cần sản xuất : 90 .1000100 = 90 0 (lít).Khối lợng rợu : 90 0.0,8 = 720 (kg).Theo PTHH (2) khối lợng glucozơ cần dùng là: 720.180 92 = 1408,7 (kg).Theo PTHH (1) khối lợng ... số mol NaOH = 0,3.0,5 = 0,15 (mol) Khối lợng của CH3COOH là 0,15.60 = 9 (g)c) Số gam muối : 0,15.82 = 12,3 (g). 19. 1. a) C2H5OHb) CH3COOHc) CH3COOC2H52. CH2 =CH2 + H2O ... mỗi lọ: C2H4, Cl2, CH4.HÃy nêu phơng pháp hóa học để nhận biết mỗi khí trong lọ. Dụng cụ, hóa chất coi nh có đủ. Viết các phơng trình hóa học của phản ứng xảy ra.152dung dịch mới có...
- 26
- 5,519
- 83
BÀI TẬP HÓA 9 CHƯƠNG 3
... tợngNhỏ 23 giọt BaCl2 vào dung dịch CuSO4 93 Y thuộc chu kì 4. Y thuộc nhóm I trong bảng tuần hoàn. Y có số thứ tự 19 trong bảng tuần hoàn. 19. Quá trình sản xuất thủy tinh thờng.a) Cát ... (lít) hay 125 ml.23. Loại bài tập cho khí CO2 (oxit axit) tác dụng với dd kiềm có thể tạo ra : 1 muối trung hoà ; 1 muối axit ; hỗn hợp cả 2 muối.Để giải bài tập loại này, trớc hết ta tìm ... B.5. C. 6. A.7. B.8. C. 9. B. 10. A 1,5 ; B 4 ; C 2 ; D 1 ; E 3.11. D.12. D.13. D.14. D.15. B.16. D.17. C.18. a) C.b) B. 19. 1. B.II. Câu hỏi và bài tập tự luận1. Các phi kim...
- 34
- 4,028
- 94
- giải bài tập hóa 9 sgk trang 6
- giải bài tập hóa 9 sgk trang 11
- giải bài tập hóa 9 sgk trang 33
- giải bài tập hóa 9 sgk trang 14
- giải bài tập hóa 9 sgk trang 6 bài 2
- giải bài tập hóa 9 sgk trang 67
- giải bài tập hóa 9 sgk trang 69
- giải bài tập hóa 9 sgk trang 19 bài 1
- giải bài tập hóa 9 sgk trang 19 bài 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008