... gặp chị. ã nhờ đ a cho 3 cô gái, bà dặn : khôn ngoan, hÃy nói với các con ta là ta đang ốm và bảo chúng về thăm ta ngay sóc nhéã đi đến nhà cô , côgái đang cọ chậu ... ã lại đi đến nhàđ a cho chị Ba đ a cho chị Ba Đọc th xong hốt hoảng Đọc th xong hốt hoảng đi thăm ngay.đi thăm ngay. ã ... mất. lần l ợt đI lấy chồng mỗiđợcthơngyêulớnnhanhnhthổiNgày một yếu. Biết không sống đ ợc bao lâu nữa và ãNghe nói vậy , Nghe nói vậy , đáp: Thật à Sóc ? Mẹ chị đang ốm đấy đáp: Thật...
... 4: Thổi bao ni long to Giáo ánvănhọc Truyện: Cây tre trăm đốt Tiết 2 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ nội dung câu chuyện và khắc sâu tính cách nhân vật - Biết phối hợp cùng cô và bạn ... lắng nghe - Trẻ phát biểu tự do Giáo ánvănhọc Truyện: Cây tre trăm đốt iết 1 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ làm quen với các nhân vật trong truyện và hiểu được nội dung của câu chuyện ... lái máy cày - Các con ơi! Côcó một số tranh vẽ rất đẹp cô cho lớp mình xem nhé - Cô mời trẻ lên kẹp tranh trên đây - Cô mời lần lượt 7 trẻ lên nhận xét tranh - Cô cũng có một câu chuyện...
... năm cứ vào tháng 07 là Thuỷ tinh lại đem quân đi đánh Sơn tinh. - Trẻ đoán được tên nhân vật khi cô đọc lời thoại. - Trẻ thích thú khi vẻ nhân vật. GIÁO ÁNVĂNHỌC Truyện : Sơn tinh ... đến Sớm hơn Thủy tinh và đã cưới Mỵ Nương là vợ. GIÁO ÁNVĂNHỌC Truyện : Sơn tinh Thủy tinh Tiết 2a. Cô kể chuyện: - Lần 1: Cô kể diễn cảm không tranh b. Đàm thoại: - Vua Hùng muốn ... vua Hùng? Bé hãy lắng nghe cô kể câu chuyện sau: 2. Tiến hành: a. Cô kể diễn cảm: - Lần 1 :Cô kể diễn cảm không tranh - Lần 2: Cô kể diễn cảm có tranh. - Lần 3: Cô kể vắng tắt và trích dẫn....
... nguyên vật liệu. - Trẻ thích thú khi được xem đóng kịch. GIÁO ÁNVĂNHỌC Truyện :Sự tích bánh chưng bánh dày Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ làm quen với các nhân vật ... nay cô sẽ kể cho các con một câu chuyện nói về hai thứ bánh không thể thiếu trong ngày Tết. - Bây giờ các con cùng lắng nghe cô kể nha. 2. Tiến hành: a. Cô kể chuyện: - Lần 1: Cô kể ... con con thích đặt tên câu chuyện là gì? - Còn côcô sẽ đặt tên cho câu chuyện là " sự tích bánh chưng bánh dày ". 3. Kết thúc: - Cô cũng có nhiều các nguyên vật liệu ở góc tạo...
... các nhân vật Giáo ánvănhọc Câu truyện: Bacôgái Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu 1.Kiến thức - Giúp trẻ cảm nhận và hiểu rõ sơ bộ nội dung của chuyện - Nắm tựa đề "3 cô gái& quot; - Cảm ... thì sao? - Cô cả và cô hai không muốn về thăm chú ý nghe cô - Trẻ chú ý lắng nghe - Bà mẹ, cô cả , cô hai, cô út và sóc - Vì cô cả, cô hai không thương mẹ, còn cô út hiếu thảo ... Câu truyện "3 cô gái& quot; - Câu chuyện " Bacô gái& quot; - Sóc - Sóc đi ròng rã một ngày một đêm - Cô cả đang cọ chậu - Trẻ nói câu nói của cô cả gì? - Cô đã...
... tranh - Lần 2: Cô kể diễn cảm + rối b. Đàm thoại - Cô vừa kể vừa hỏi một vài trẻ để nhớ lại câu chuyện - Trong câu truyệncô vừa kể có những nhân vật nào ? - Qua câu truyệncô kể các con ... trên dây - Cô mời lần lượt 6 trẻ lên nhận xét tranh - Cô cũng có câu truyện mà các nhân vật giống như trong bức tranh mà các con vừa xem 2. Tiến hành a. Cô kể chuyện - Lần 1: Cô kể diễn ... ? Tại sao? - Theo con con thích đặt tên câu truyện là gì? - Còn cô sẽ đặt tên câu truyện là " Ai đáng khen nhiều hơn" 3. Kết thúc - Cô cũng có nhiều nguyên vật liệu ở góc tạo...
... với cô giáo của mình - Thế các con có yêu thương côgiáo không? Vì sao các con yêu thương cô giáo? - Đọc theo yêu cầu của cô: Theo tổ, nhóm, cá nhân - Dạ thưa cô chậm - Bàn tay cô rất ... - Thương yêu, dạy dỗ Giáo ánvănhọc Bài thơ: Bàn tay côgiáo Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ, nhớ tựa đề bài thơ " Bàn tay cô giáo& quot; nhận biết được ... tay côgiáo như thế nào? - Thế bàn tay côgiáo khéo léo làm những công việc gì? - Các con thấy côgiáo đối với các con như thế nào? - À! Đúng rồi côgiáo rất thương yêu chăm sóc cá con cho...
... bìm bìm" - Dạ có! - Các con phải vâng lời cô tặng hoa cho cô - Trẻ có kĩ năng vẽ, cắt xé dán. Giáo ánvănhọc Bài thơ: Bó hoa tặng cô Tiết 2 ... hoa tặng côgiáocó nhiều loại hoa " Vàng tươi hoa cúc áo các bạn đi hái hoa và kết thành một bó hoa mang lên tặng côgiáo nhân ngày 8/3 không? - Hôm nay cô sẽ dạy cho các con học thuộc ... " Vàng tươi hoa cúa áo Giáo ánvănhọc Bài thơ: Bó hoa tặng cô Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ biết được ngày 8/3 là ngày Tết của các bà, mẹ, cô, chị và bạn gái - Trẻ cảm nhận âm điệu vui...
... câu hỏi của cô. 5. Kết thúc - Nhận xét và tuyên dương Giáo ánvănhọc Câu chuyện: chú dê đen Tiết 2 I. Mục đích yêu cầu - Gợi cho trẻ nhớ tên truyện và tên nhân vật trong truyện " ... Lo lắng, ngần ngừ, sợ sệt I. Mục đích yêu cầu Giáoánvănhọc Câu truyện: Chú dê đen Tiết 1 - Giúp trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật trong truyện - Giúp trẻ nhớ lại nội dung câu chuyện( ... đoán xem đó là nhân vật nào. 5. Kết thúc - Nhận xét và tuyên dương - Con sẽ không nhút nhát run sợ mà con bắt chước chú dê đen - Trẻ đoán được nhân vật khi cô làm động tác Giáo ánvăn học...
... nhiều tầng lớp XH mớI Nhu cầu văn học, thẩm mĩ mớI- Nhu cầu vănhọc hoạt động kinh doanh vănhọc : nghề in, xuất bản, làm báo, nghề viết văn phát triển Vănhọc phải nhanh chóng hiện đại ... tìm hiểu, đánh giá các thành tựu, các tác giả, tác phẩm vănhọc trong thờI kì nàyC. Noäi dung – phöông phaùp :A .Những điểm cơ bản của vănhọc thờI kỳ đầu XX – CMT 8-1945I .Nền vănhọc đuợc ... (1759-1805)- Một trong những nhà văn ưu tú nhất của vănhọc Đức TK XVIII- Dù bị cấm đoán gắt gao nhưng ông vẫn say mê nghiên cứu văn học và nghệ thuật.- Sáng tác của ông sục sôi tinh thần...