... – gọi điểm.Năm học: 20 08 - 20 09Ngày: … /… /…… Tiết: 49+ 50: Lí luận văn học MỘT SỐ THỂ LOẠI VĂN HỌC: THƠ – TRUYỆNI. Mục tiêu bài học: 1. Nhận biết loại và thể trong văn học. Hiểu khái quát ... 67 + 68: Giảng văn ÔN TẬP PHẦN VĂN HỌCI. Mục tiêu bài học 1. Nắm vững và hệ thống hóa những tri thức cơbản về VHVN hiện đại và VHNNđã học trong chương trình Ngữ văn 11, trên 2 phương diện ... gì sâu sắc? 2. Bài mớiHOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ NỘI DUNG CƠ BẢNHĐ1: Giúp HS nắm được hai đặc điểmquan trọng trong vănhọc thời kì này.- Dựa vào sgk, nêu hai đặc điểm cơ bản của vănhọc giai đoạn...
... TRƯỜNG THPT BÙI THỊ XUÂNTỔ VẬT LÝ - KTCNBÀI TẬP BÁM SÁT VẬT LÝ 11CƠBẢNHỌCKÌ IITiết BS 1: BÀI TẬP VỀ LỰC TỪBài 1: Một đoạn dây dẫn dài 5 (cm) đặt trong từ trường ... trên dây 2 là I 2 = 10 (A) ngược chiều với I1.a) Điểm M nằm trong mặt phẳng của hai dây và cách đều hai dây. Tính cảm ứng từ tại M.b) Điểm N nằm cách dây 1 r1 = 8cm và cách dây 2 r 2 = 6cm ... có khối lượng m =2g . Để trọng lực của đoạn dây dẫn cân bằng với lực từ trên dây thì vectơ cảm ứng từ Bur phải có độ lớn vàchiều như thế nào ? Lấy g = 10m/s 2 .Tiết BS 2 và 3: BÀI TẬP VỀ...
... thành Giáo viên :Hồ Thị Bé7 Trường THPT Lê Quý Đôn Giáoán :sinh học 11 Giáo viên :Hồ Thị Bé43 Trường THPT Lê Quý Đôn Giáoán :sinh học 11 quát về quang hợp và biết: Lá là cơ quan quang ... - Rễ là cơ quan hấp thụ nước và ion khoáng( 12- phút) Giáo viên :Hồ Thị Bé1 Trường THPT Lê Quý Đôn Giáoán :sinh học 11 - Giáo dục được ý thức bảo vệ môi trường.II / PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Tranh ... giữa hô hấp và quang hợp:PTTQ của quang hợp: 6CO 2 +6 H 2 O C6H 12 O6 + 6O 2 PTTQ của hô hấp:C6H 12 O6 + 6O 2 → 6CO 2 +6 H 2 O +Năng lượng ( nhiệt + ATP)- Sản phẩm của quá...
... →9.109 2 2 2 re= mr 2 ω→ω= 3 29 21 0.9mre = 1,41.1017 ( rad/s) Giáo viên: Nguyễn Mạnh Cường - Trường THPT Chân Mộng – Đoan Hùng – Phú Thọ 4 Giáoán Vật lí 11 CB - Chủ đề bám sát 2. ... tích đề-Tính toán, kết luậnHoạt động 2 : Bài tập 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS ε1=12V ,r1=1Ω A Tính I, UAC, Pε 2 R1=5Ω R 2 =4Ω C ε 2 =6V, r 2 =2 -Đọc và tóm ... đề-Tính toán, kết luậnHoạt động 3 : Bài tập 2 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS ε1r1 ε1=4ε 2 =4V, r 2 =r1=1Ω, R =2 R Câu a:Tính I qua R ε 2 r 2 Câu b:Tính I ε 2 : -Đọc...
... 1. Chuẩn bị của giáo viên:- Tranh vẽ hình 9.1,9 .2, 9.3,9.4 SGK sinh học11 phóng to 2. Chuẩn bị của học sinh: - Đọc trước bài 9 SGK sinh học11 ở nhà III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1.Ổn định tình ... học tập:Phiếu học tập số 1Tiêu chí so sánh Quản bào Mạch ốngGiống nhau Khác nhau Phiếu học tập số 2 Tiêu chí so sánh Mạch gỗ Mạch râyCấu tạo Thành phần dịchĐộng lực 2. Chuẩn bị của học ... khoa học, tìm tòi và tin tưởng vào khoa học II. CHUẨN BỊ: 1. Chuẩn bị của giáo viên:- Vật mẫu: Hạt mới nhú mầm Trường THPT Nguyễn Du Bùi Hữu TuấnNgày soạn: 25 /08 /20 08 Tiết: 2 Bài 2: VẬN...
... thiết diện của hình chóp với mặt phẳng (MHK) 12* .Cho hình chóp S.ABCD có đáy lớn AD = 2BC. Gọi N là trung điểm củaSB,M nằm trên cạnh SA sao cho AM = 2MS. Gọi α là mặt phẳng thay đổi qua MN cắt ... (ABCD) , ABCD là hình chữ nhật và AB = a , SA = BC = 2a. Chứng minh rằng 5 điểm S,A,B,C,D cùng nằm trên 1 mặt cầu.Tìm tâm ,bán kính của mặt cầu đó 2. Cho hình chóp S.ABC có SA ⊥ (ABC) . BE , BF là ... chóp tam giác đều S.ABC cạnh đáy = a,cạnh bên = 2a.Tìm tâm,bán kính mặt cầu đi qua 4 điểm S,A,B,C6.Trong mặt phẳng α cho đường tròn đường kính AB = 2R .Trên đường trònta lấy 1 điểm C.Kẻ CH ⊥ AB...
... đáng thương+ Mị Châu chết, trai sò ăn phải máu thành hạt châu, xá thành ngọc thạchYếu tố thần kì Sự cảm thông. 3/- Trọng Thủy :+ Một tên gián điệp “dỗ Mị Châu cho xem nỏ thần rồi đánh ... tộc lên trên tình riêng Phán xét của nhân dân ra sao trước lỗi lầm của Mị Châu? Lời của Rùa Vàng chính là lời kết tội của nhân dân Theo em sự phán xét đó có quá đáng không? Tại sao? Có tội ... tậpTÔ THÒ VAÂN ANH6 Trường Trung học phổ thông Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An GiangCho HS phát biểu ý kiến riêng câu hỏi 2/ 43GV đưa ra nhận địnhPhải biết sáng suốt, biết đặt lợi ích quốc gia...
... Trường Trung học phổ thông Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An GiangTUẦN 5Tiết 14,15 UY-LÍT-XƠ TRỞ VỀNgày :20 -08 -20 08I-MỤC TIÊU BÀI HỌCGiúp HS:* Hiểu được trí tuệ và ... HIỆN-SGK, SGV-Thiết kế bài học III-CÁCH THỨC TIẾN HÀNHTổ chức dạy học theo cách kết hợp các hình thức trao đổi, thảo luận, thực hànhIV-TIẾN HÀNH DẠY HỌC1-Ổn định lớp 2- Kiểm tra bài cũ:* Câu ... là lập dàn ý bài văn tự sự?* Câu 2: Nêu các bước của quá trình lập dàn ý chung?3-Giới thiệu bài mới:Hô- me- rơ sáng tác Ô- đi- xê nhằm mục đích gì? -Tác phẩm ra đời vào thời kì con người Hi...
... Trường Trung học phổ thông Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An GiangTUẦN 7Tiết 19 Ngày :1/9 /20 08I-MỤC TIÊU BÀI HỌCGiúp HS:-Nhận biết thế nào là sự việc, chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự.-Bước ... HIỆN-SGK, SGV-Thiết kế bài học III-CÁCH THỨC TIẾN HÀNHTổ chức dạy học theo cách kết hợp các hình thức trao đổi, thảo luận, thực hànhIV-TIẾN HÀNH DẠY HỌC1-Ổn định lớp 2- Kiểm tra bài cũ:*Câu 1: ... tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự vô cùng quan trọng. Để thấy được, chúng ta tìm hiểu bài, chọn chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự.HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG CẦN ĐẠTI/-KHÁI...
... Trường Trung học phổ thông Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An GiangTUẦN 8Tiết 22 -23 TẤM CÁMNgày:15/10 /20 07I-MỤC TIÊU BÀI HỌCII-PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN-SGK, SGV-Thiết kế bài học III-CÁCH ... HÀNHTổ chức dạy học theo cách kết hợp các hình thức trao đổi, thảo luận, thực hànhIV-TIẾN HÀNH DẠY HỌC1-Ổn định lớp: 2- Kiểm tra bài cũ:3-Giới thiệu bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI ... chia truyện ra làm 2 phần:+Phần 1: “Từ đầu………mẹ con cám”: cuộc đời khổ I. Phần giới thiệu:1. Thể loại:Truyện Tấm Cám thuộc thể loại cổ tích thần kì 2. Tóm tắt:3. Chủ đề: Phản ánh cuộc đời và...
... Lẽ phải = tiền Chia lớp thành 8 nhóm thảo luận.-Nhóm 1, 2, 3, 4 thảo luận vănbản “Tam đại con gà”.-Nhóm 5, 6, 7, 8 thảo luận vănbản “Nhưng nó phải bằng hai mày”Câu hỏi thảo luận: +Đối ... Trường Trung học phổ thông Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang Anh học trò đã bộc lộ bản chất của mình như thế nào? Bộc lộ qua các tình huống: -Anh học trò dốt đến mức chữ tối ... tình cảnh bi hài, vừa đáng thương vừa đáng trách* CỦNG CỐ:-Gọi HS kể một truyện cười tương tự * Dặn dò:-Soạn bài “Ca dao than thân, yêu thương tình nghóa”+Đọc trước văn bản +Trả lời các câu...
... học (HS đọc vănbản trích SGK)- Phong cách ngôn ngữ khoa học có mấy đặc trưng?I. Vănbản khoa học và ngôn ngữ khoa học 1. Vănbản khoa học - Vănbản khoa học gồm ba loại chính: các vănbản chuyên ... sâu, các văn bản dùng để giảng dạy các môn khoa học, các vănbản phổ biểnkiến thức khoa học. 2. Ngôn ngữ khoa học - Ngôn ngữ khoa học là ngôn ngữ được dùng trong các vănbản khoa học (kể cả ... nào) Giáo án 12- nguyễn chí cuòng-37- Trường THPT Krông Buk- Tổ Ngữ Văn TRẢ BÀI 1Tiết 15Ngày soạn: Giáo án 12- nguyễn chí cuòng- 42- Trường THPT Krông Buk- Tổ Ngữ Văn Hoạt động giáo viênvà học...