... nhớ - Học thuộc 10 GiáoánNgữvăn kì II Nguyễn Thị Đỗ Quyên - Soạn bài: So sánh 11 GiáoánNgữvăn kì II Tuần 20 Tiết 78 Ngày soạn: Ngày giảng: Nguyễn Thị Đỗ Quyên So sánh A Mục tiêu học: ... 28 GiáoánNgữvăn kì II Nguyễn Thị Đỗ Quyên Tuần 22 Bài 21 - Tiết 86 So sánh A Mục tiêu cần đạt: - Học sinh nắm đợc kiểu so sánh - Tác dụng nghệ thuật phép so sánh dùng văn tác dụng kiểu so sánh ... hợp với phần tập làm văn, nhân hoá, so sánh - Giáo dục tình cảm kính yêu lãnh tụ B Phơng tiện thực : 47 GiáoánNgữvăn kì II Nguyễn Thị Đỗ Quyên - Giáo viên: SGK,SGV Ngữvăn tập ,Tài liệu tham...
... Nhận xét vua bánh chưng , bánh giầy ý nghóa , tư tưởng , tình cảm nhân vật hai thứ bánh phong tục làm bánh Hoạt động : Củng cố - dặn dò Củng cố : Hỏi : Nội dung truyện “Bánh chưng, bánh giầy” nhằm ... Thực theo yêu cầu Hướng dẫn tự học : giáo viên - Đọc kỹ-nhớ việc truyện “Bánh chưng, bánh giầy” - Tìm chi tiết có bóng dáng lịch sử truyện “Bánh chưng, bánh giầy” Tuần : 01 Tiết : NS: 4/8/2010 ... bà, cha mẹ, anh chò… Theo bậc: Bác cháu, chò em… Cách chế biến: bánh rán, bánh nướng… Chất liệu làm bánh: khoai, tôm… Tính chất bánh:dẽo, xốp Hình dạng:gối, gai, khúc… - Gọi HS đọc yêu cầu tập...
... chí muốn bắt cá vàng hầu hạ mụ - Cho HS tìm câu tục ngữ nói lòng tham bội bạc mụ vợ - Cá nhân tìm tục => Tục ngữ :Được voi đòi tiên , ăn cháo ngữ đá bát ,tham thâm Hỏi: Em có suy nghó nhân vật ... - Thảo luận -> rút truyện phê phán, nêu nhận xét tên học đích đáng cho truyện kẻ tham lam, bội bạc vợ ông lão b/ HS đề xuất tên truyện : “Hai vợ chồng ông lão đánh cá cá vàng” -> nói lên đủ nhân ... nghĩa truyện; kể lại đươc truyện b.Soạn bài:Thứ tự kể văn tự - Đọc đoạn văn, sgk/97 - Trả lời câu hỏi (1),(2) - Thực theo c.Trả bài:Ngơi kể lời kể văn tự Hướng dẫn tự học : - Đọc kĩ truyện ,tập...
... Hình thù : Hình dáng Hỏi :Em cho biết thể loại văn thầy bói xem voi -> Thể loại truyện ngụ ngôn Thể loại : Truyện ngụ Chốt : Truyện ngụ ngôn loại ngôn truyện kể , văn xuôi vănvần , mượn chuyện ... nói ngụ ngôn , cách giáo huấn tự nhiên , sâu sắc : Xây dựng lời đối thoại năm thầy bói xem voi , phán đoán voi sai tạo nên tiếng cười hài hước , - Hành động sai lầm : xơ xát, đánh tốc đầu, chảy ... luận phải xem xét tồn diện , cân nhắc kỹ tránh sai lầm Hỏi: Tìm vài thành ngữ tuong tự thành ngữ “Thầy bói -> Thấy chẳng thấy xem voi” rừng Ý nghĩa văn Truyện khun nhủ người tìm hiểu vật ,sự...
... (nêu tên vật, việc so sánh) ; - Vế B (nêu tên vật, việc dùng để so sánh so sánh với vật, việc nói vế A) ; - Từ ngữ phương diện so sánh ; - Từ ngữ ý so sánh (gọi tắt từ so sánh) Trong thực tế, ... nhiều : - Các từ ngữ phương diện so sánh ý so sánh lượt bớt - Vế B đảo lên trước vế A với từ so sánh III.Luyện tập : Tìm hình ảnh so sánh theo mẫu SGK : a So sánh đồng loại : - So sánh người với ... sửa sai Tìm câu văn có sử dụng phép so sánh - Cho HS tìm phép so sánh văn “Sông nước Cà Mau” Sông nước Cà Mau - Tìm so sánh từ văn Sông ngòi mạng - GV đánh giá, sửa sai : Sông nước Cà Mau nhện...
... ông bà, dì dượng Chị em, dì cháu 3.bánh nướng, bánh rán, bánh nhúng, bánh hấp - bánh tẻ, bánh ngô, bánh khoai, bánh đậu xanh - bánh gối, bánh quấn thừng, bánh tai voi 4.miêu tả tiếng khóc 5.khanh ... đạt văn - Học bài, thuộc ghi nhớ, làm tập ,4,5 ,6 trang 10,11 sách tập Mạc Vân Nho Uyển – Tổ Ngữvăn – Trường THCS Nguyễn Du Ngày soạn: 16/ 8/2014 Ngày dạy: 20,22/8/2014 TUẦN TIẾT 5 ,6 Văn : THÁNH ... Truyện Thánh Gióng văn xâu tự truyện Thánh Gióng theo câu hỏi chuỗi việc, có trước có sau SGK - Sự đời kỳ lạ, tuổi đánh giặc - Lớn nhanh thổi -Vươn vai thành tráng sỹ đánh giặc - Thánh Gióng đánh...
... dung: * Ghi nhớ: (SGK) GV:LÊ THỊ THUẤN NĂM HỌC: 2013-2014 GiáoánNgữVăn HS: -Giải thích nguồn gốc bánh chưng, bánh giầy Phản ánh thành tựu văn minh nông nghiệp Đề cao IV- Luyện tập: lao động, đề ... - Lớn nhanh kì diệu => Kì lạ b) Gióng đánh giặc bay trời - Đòi đánh giặc => Ca ngợi ý thức đánh GV:LÊ THỊ THUẤN NĂM HỌC: 2013-2014 GiáoánNgữVăn - Thánh Gióng bay trời GV: Cho HS thảo luận ... DUNG GHI BẢNG I-Đặc điểm việc nhân vật văn tự 1- Sự việc văn tự GV:LÊ THỊ THUẤN NĂM HỌC: 2013-2014 GiáoánNgữVăn GV: Sự việc văn tự sự việc xảy lũ lụt, hạn hán, mùa; việc người làm kén rể, cầu...
... tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả “ Chú ý trả lời trước câu hỏi: 1,2,3,4,5 sách giáo khoa * Yêu cầu HS : + Học + Chuẩn bò : Luyện nói : quan sát, tưởng tượng, so sánh, nhận xét văn miêu tả ... yêu cầu giáo viên - HS nghe thực theo yêu cầu giáo viên Tuần : 23 Tiết : 83 - 84 LUYỆN NÓI VỀ QUAN SÁT , TƯỞNG TƯNG , SO SÁNH , NHẬN XÉT TRONG MIÊU TẢ I/ Mục tiêu: - Nắm chắt kiến thức văn miêu ... đề giáo dục nhân cách câu chuyện : khơng khơ khan, giáo huấn mà tự nhiên, sâu sắc qua tự nhận thức nhân vật 2.Kĩ : - Đọc diễn cảm, giọng phù hợp với tâm lý nhân vật - Đọc-hiểu nội dung văn...
... đãng, loáng thoáng vài gợn mây phớt hồng d.ánh sáng mặt trời bắt đầu chói chang So sánh không phù hợp để tả cảnh trăng sáng? a Trăng sáng dịu dàng nh ánh sáng đèn đờng b ánh trăng bập bùng nh ánh ... sánh gì, tác dụng so sánh? Dòng thể cấu trúc phép so sánh trình tự đầy đủ nhất? a, Sự vật đợc so sánh, từ so sánh, vật so sánh b, Từ so sánh, vật so sánh, phơng diện so sánh c, vật đợc so sánh, ... 25 GiáoánNgữVăn - Bùi Thị Tuyết - Trờng THCS Tân Hng dụng so sánh ? Tìm câu văn có sử dung phép so sánh "Bài học đờng đời đầu tiên" " Sông nớc Cà Mau"? - HS tìm câu văn có phép so sánh văn...
... biến bánh: bánh rán, bánh nớng, bánh hấp, bánh nhúng - Nêu tên chất liệu làm bánh: bánh nếp, bánh tẻ, bánh gai, bánh khoai, bánh ngô, bánh sắn, bánh đậu xanh - Tính chất bánh: bánh dẻo, bánh ... sự: - Văn bản: Thánh Gióng ? Truyện Thánh Gióng văn tự + Kể đời kì lạ Gióng sự, văn cho biết + Thánh Gióng biết nói nhận trách việc gì? nhiệm đánh giặc ? Em liệt kê việc theo thứ tự + Thánh Gióng ... Bánh chng, bánh giầy? Qua truyền thuyết nhân dân ta mơ ớc điều gì? Ging bi mới: Chủ đề đánh giặc cứu nớc chủ đề lớn, bản, xuyên suốt LS văn học VN nói chung, văn học dân gian VN nói riêng Thánh...
... Bánh rán, bánh nớng, bánh hấp, bánh nhúng, bánh tráng, Chất liệu làm bánh : Bánh nếp, bánh tẻ, bánh đậu xanh, bánh khoai, bánh cốm, bánh kem Tính chất bánh : Bánh dẻo, bánh phồng, Hình dáng ... lên nh ngời anh hùng văn hoá Bánh chng, bánh giầy có ý nghĩa nói lên tài năng, phẩm chất Lang Liêu nhiêu Đoàn Thị Tấm - Trờng THCS Giao Hà Giao Thuỷ - Nam Định GiáoánNgữVăn - Năm học 2007 -2008 ... nông dân Rút kinh nghiệm Tiết 15, 16 : tìm hiểu đề cách làm văn tự Viết tập làm văn số - nhà Đoàn Thị Tấm - Trờng THCS Giao Hà Giao Thuỷ - Nam Định 40 GiáoánNgữVăn - Năm học 2007 -2008 Ngày soạn...
... Bánh rán, bánh nớng, bánh hấp, bánh nhúng, bánh tráng, Chất liệu làm bánh : Bánh nếp, bánh tẻ, bánh đậu xanh, bánh khoai, bánh cốm, bánh kem Tính chất bánh : Bánh dẻo, bánh phồng, Hình dáng ... lên nh ngời anh hùng văn hoá Bánh chng, bánh giầy có ý nghĩa nói lên tài năng, phẩm chất Lang Liêu nhiêu Đoàn Thị Tấm - Trờng THCS Giao Hà Giao Thuỷ - Nam Định GiáoánNgữVăn - Năm học 2007 -2008 ... nông dân Rút kinh nghiệm Tiết 15, 16 : tìm hiểu đề cách làm văn tự Viết tập làm văn số - nhà Đoàn Thị Tấm - Trờng THCS Giao Hà Giao Thuỷ - Nam Định 40 GiáoánNgữVăn - Năm học 2007 -2008 Ngày soạn...
... 4/ tập 4, VD: theo giới tính: ông bà, cha mẹ, anh chị Nêu cách chế biến bánh: bánh gián, bánh nớng, bánh chng giao tiếp, văn phơng thức biểu đạt I Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: Huy động kiến ... hiểu văn mẫu HS đọc văn H? Nội dung văn kể Lòng yêu thơng, giúp đỡ ngời bạnh Tuệ Tĩnh việc gì? Nội dung nằm câu H? Nội dung đợc thể lời đầu văn nào? Những lời nằm đoạn văn? GVKL: Đây chủ đề văn, ... Những đ .văn biển nớc, đoạn văn tự H? Bài văn tự thờng kể điều gì? GV: Bảng phụ ghi đ .văn Thạch Kể ngời, việc Sanh Hs: Nhận diện đ .văn kể ngời, kể việc H? Mỗi đoạn gồm câu? Hs: Quan sát đoạn văn...
... học: - Giáo viên: sách giáo viên, sách giáo khoa, giáoán - Học sinh: sách giáo khoa C Lên lớp: * Hoạt động 1: Kiểm tra: * Hoạt động 2: Giới thiệu: Trong thực tế, em biết sử dụng loại văn vào ... kiểu cấu tạo từ Bồi dưỡng kó sử dụng từ B Đồ dùng dạy, học: - Giáo viên: sách giáo viên, sách giáo khoa, giáoán - Học sinh: sách giáo khoa C Lên lớp: * Hoạt động 1: Kiểm tra: Không * Hoạt động ... cộng đồng * Tên nước: Văn Lang Thủ đô: Phong Châu Con trưởng: vua Hùng Xã hội Văn Lang thời đại vua Hùng: xã hội văn hoá dù sơ sài Ngày dạy: Tuần Tiết Bài BÁNH CHƯNG, BÁNH GIẦY (Đọc thêm)...
... biến : bánh rán, bánh nướng, bánh hấp, bánh nhúng … b) Chất liệu làm bánh: bánh IV Luyện tập: Bài tập 1, 2, 3, 4, 5, trang 14 – 15 Trang III Ghi nhớ: SGK trang 14 nếp, bánh tẻ, bánh khoai, bánh ... nhớ: SGK trang 14 nếp, bánh tẻ, bánh khoai, bánh ngô … c) Tính chất bánh: bánh dẻo, bánh phồng … d) Hình dáng bánh: bánh gối, bánh tai voi … * Bài tập 4: - Miêu tả tiếng khóc người - Từ láy: nức ... Phần C: Làm Văn TÌM HIỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh - Tìm hiểu đề cách làm văn tự II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: - Giáo viên: Giáo án, SGK, Sách giáo viên, bảng...
... Thắng GiáoánNgữvăn Tr ờng THCS Khánh Cờng Tiết 20: Lời văn đoạn văn tự I/ Mục tiêu cần đạt: - HS nắm đợc hình thức lời văn kể chuyện, kể việc, chủ đề liên kết đoạn văn - Xây dựng đợc đoạn văn ... câu văn giới thiệu thờng - Dùng kiểu câu tự với từ có, từ dùng từ , cụm từ Kẻ thứ HS đọc đoạn * Lời văn kể việc - Thuỷ Tinh dâng nớc đánh Sơn Tinh Ngời thực hiện: Bùi Xuân Thắng GiáoánNgữvăn ... ngời, đồng cảm Ngời thực hiện: Bùi Xuân Thắng GiáoánNgữvăn Tr ờng THCS Khánh Cờng thấy đợc bên Sọ Dừa trai khôi ngô tài giỏi ? Cô út có xứng đáng đợc nhận phần thởng bà trạng không ? Truyện...
... tập3 Cách chế biến Chất liệu Tính chất Hình dáng Hơng vị Bánh rán,bánh nớng Bánh nếp,bánh tẻ Bánh dẻo,bánh xốp Bánh gối,bánh quấn thừng Bánh ngọt,bánh mặn Bài tập - Thút thít : miêu tả tiếng khóc ... dung hình tợng Thánh Gióng đầy ợng Thánh Gióng màu sắc thần thoại - Yếu tố kì lạ,trí tởng tợng phong phú ý nghĩa ? Qua văn Thánh Gióng giúp em hiểu 16 Giáoánngữvăn điều - Phản ánh công chống ... thức biểu đạt đoạn văn GV chuẩn xác -******************* - Ngày soạn : 6. 9.2007 Ngày giảng :13.9.2007 13 GiáoánngữvănTiếtVăn bản: thánh gióng - Truyền thuyết...
... kiến cá nhân - Cách chế biến bánh: Bánh rán, bánh nướng, bánh tráng, bánh hấp, - Chất liệu làm bánh: Bánh nếp, bánh tẻ, bánh sắn, bánh đậu xanh, - Tính chất bánh: Bánh dẻo, - Gọi học sinh khacù ... sgk/17 2)Kiểu văn phương thức biểu Hoạt động 2: + Giáo viên treo bảng phụ kẻ bảng phân đạt văn bản: loại - Kẻ bảng phân loại : sgk/ 16 SGK/ 16 - Dựa vào bảng phân loại em cho biết có kiểu văn bản, ... trực tiếp qua câu văn nào? > Vậy chủ đề văn tự gì? - Tên văn thể chủ đề - Thảo luận văn Vậy với nhan đề sau, theo em ta chọn nhan đề thích hợp? sao? Em đặt tên khác cho văn? - Bài văn gồm có phần?...
... ? Hãy kể văn mà em biết GiáoánNgữvăn - Nguyễn Thị Mai Anh - THCS Trần H ng ĐạoTP HD Nh vậy, có nhiều loại văn khác Mỗi văn lại có mục đích giao tiếp phơng thức biểu đạt khác Kiểu văn phơng ... Làm tập: Viết đoạn văn có sử dụng hợp lý từ mợn tiếng Hán (từ Hán Việt) GiáoánNgữvăn - Nguyễn Thị Mai Anh - THCS Trần H ng ĐạoTP HD * Bài mới: Chúng ta biết, từ đơn vị ngôn ngữ nhỏ dùng để tạo ... Cho câu văn: Từ đấy, nớc ta chăm nghề trồng trọt, chăn nuôi có tục ngày Tết làm bánh chng, bánh giầy. b Nhận xét: Giáo viên phát phiếu cho nhóm Từ đơn: từ, đấy, nớc, ta, chăm, GiáoánNgữvăn -...
... “Hoán dụ” IV- Rút kinh nghiệm tiết dạy Tuần 26 Tiết 101 NS: ND: HOÁN DỤ I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs: -Nắm khái niệm hoán dụ, kiểu hoán dụ -Bước đầu biết phân tích tác dụng hoán dụ II- Chuẩn bò Giáo ... 19 Tiết 76 NS: ND: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN MIÊU TẢ I- Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh - Nắm hiểu biết chung VMT - Nhận diện đoạn văn, văn miêu tả - Hiểu tình người ta dùng VMT II- Chuẩn bò Giáo viên: ... SGV, giáo án, TLTK Hs: SGK, dụng cụ học tập III- Tiến trình lên lớp n đònh lớp KTBC: -n dụ gì? Cho VD -Có kiểu ẩn dụ? Bài Hoạt động thầy – trò Nội dung HĐ1: Hoán dụ gì? I- Hoán dụ gì? Hoán dụ...