giáo án lý 6 2 cột
Giao an Ly 9 (2 cot) cuc hot
... 2 đèn không sáng vì mạch hở.-Khi K đóng dây tóc bóng đèn Đ1 bị đứt, hở mạch đèn 2 cũng không sáng.HS: Làm câu C5C5: R 12 = 20 + 20 = 2. 20 = 40 (Ώ) RAC = R 12 + R3 = 22 0 + 20 = 60 ... của đoạn AB:Ω==⇒+=+=⇔+= 360 1500540000 R 900 .60 0 60 0900 R.RRR R1 R1R1 R1 12 21 12 122 1 12 Điện trở của dây dẫn dài 20 0mΩ===− 17 10 .20 20 0.1,7.10 .R88-dSlρĐiện ... 11010.3.030.10.10,1.R 6 6Slρ cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn bằng nicrom: A 2 110 22 0 RUI=== Đáp số: 2ABài 2 a) Điện trở tương đương toàn mạch khi đèn sáng bình thường:Ω=== 20 0 ,6 12 ...
- 69
- 633
- 4
Giáo án Lý 6(3 cột)
- 27
- 912
- 6
Giáo án Lí 6 2 cột (từ tiết 14)
- 38
- 451
- 0
Giáo án Số 6 2 cột
- 101
- 3,167
- 0
giáo án toán 6 (2 cột, mới)
- 22
- 1,129
- 2
Giáo án văn 6- 2 cột
- 295
- 1,937
- 0
Giao an - LY 6 ( 3 cot)
- 78
- 322
- 0
Giáo án Vật Lý 6 - 2 cột
- 72
- 1,368
- 8
giáo án lý 6 sửa 08-09
... quá trình chuyển thể nào?V. H ớng dẫn về nhà - Học bài và làm bài tập 24 -25 .2, 24 -25 .7, 24 -25 .8 (SBT). - Đọc trớc bài 26 : Sự bay hơi và sự ngng tụ.Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 30: Sự bay hơi ... cách làm thí nghiệm H 22. 3 VàH 22. 4. Yêu cầu HS trả lời C2. Sau đó GVchốt lại mục đích của thí nghiệm này.- GV yêu cầu HS quan sát H 22. 5 (phóng to)để trả lời C3 theo bảng 22 .1. Kết hợp cho HSquan ... vỡ. 11. a) 1 điểm 400C = 32 0F + 40.1,80F = 1040F 0,5 điểm 25 0C = 32 0F + 25 .1,80F = 770F 0,5 điểm44Trờng THCS xuân huy - Giáo án Vật lí 6 - Giáo viên: Phan Quốc Chiến1. Dùng...
- 61
- 452
- 1
Giao an ly 6 ky 1 (Hung Ngo)
... chức : 6A: 6B: 6C: II - Kiểm tra bài cũ- HS 1: Để đo thể tích chất lỏng em dùng dụng cụ nào? Nêu quy tắc đo?- HS 2: Chữa bài tập 3 .2 ; 3.5: + BT 3 .2: C. + BT 3.5: a) 0,1 cm3 hoặc 0 ,2 cm3. ... to hình 2. 1; 2. 2; 2. 3- HS : Thớc thẳng có ĐCNN 5mm. Thớc cuộn có ĐCNN 0,5mm. Giấy trắng. C - Các hoạt động dạy họcHoạt động của thầy Hoạt động của tròI - ổn định tổ chức : 6A: 6B: 6C: II ... to hình 2. 1; 2. 2; 2. 3- HS : Thớc thẳng có ĐCNN 5mm. Thớc cuộn có ĐCNN 0,5mm. Giấy trắng. C - Các hoạt động dạy họcHoạt động của thầy Hoạt động của tròI - ổn định tổ chức : 6A: 6B: 6C: II...
- 63
- 453
- 3
Giao an ly 6 ki II
... bài tập 26 - 27 .1; 26 - 27 .2 HS làm thí nghiệm theo nhóm- Quan sát xem đĩa nào bay hơi nhanh hơnHoàn thành C5->C8HS nhận xétHS hoàn thành C9->C10HS chứa các bài tập 26 - 27 .1; 26 - 27 .2 c) ... hơn.C10. Nắng nóng và có gió.Bài tập 26 - 27 .1: DBài tập 26 - 27 .2: C 4. Hớng dẫn về nhà - Học thuộc ghi nhớ - BTVN: 27 .6; 27 .8; 27 .9. - Đọc trớc bài 27 .V.Rút kinh nghiệm Tiết 31 Ngày ... chức 2. Kiểm tra bài cũHS1. Thế nào là sự bay hơi? Chữa bài tập 27 .1HS2. Chữa bài tập 27 .2 và bài 27 .6 3.Tổ chức các hoạt động dạy họcGV: Ngô Minh TuấnTrờng THCS Thị trấn Giáo án Vật lý 6 GV...
- 23
- 576
- 0
giáo án lý 6 CN rất hay
... lời C5. Củng cố : - Cho HS đọc phần ghi nhớ ; có thể em cha biết. - BT : 22 .5 => 22 .7 ( SBT)Ngày soạn : Tiết 26 : Thực hành : Đo nhiệt độI. Mục tiêu : - Biết đo nhiệt độ của cơ thể bằng ... Nh thế nào là 2 lực cân bằng- Dặn dò HS ở nhà:- Đọc phần: Có thể em cha biết- Làm BT 6. 1 -> 6. 5 SBT- GV da ra đáp án đúng cho bài tập 2. - Tơng tự GV cho HS chữa BT 4,5 ,6. ( Trang 55- ... lời câu C5 ; C6 - GV dùng hình 16. 6 sử dụng hệ thống ròng rọc nào trong hình có lợi hơn ? Tại sao ?SGK- Ghi kết quả TN vào bảng 16. 1 2, Nhận xét:3, Kết luận: (1) Cố định (2) Động- HS...
- 47
- 418
- 0
giáo án lý 6 CN rất hay
... nhận biết đợc ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta . Vậy nhìn thấy vật có cần có cần ánh sáng từ vật đến mắt không? Nếu có thì ánh sáng phải đi từ đâu?- Yêu cầu HS đọc câu C2 và làm theo ... đợc ánh sáng ?* H 2 Tìm hiểu khi nào ta nhận biết đợc ánh sáng (10 )Quan sát và thí nghiệm- Yêu cầu học sinh trả lời trờng hợp nàomắt ta nhận biết đợc ánh sáng - Học sinh nghiên cứu 2 trờng ... xét.7Ngày soạn: 10/9 /20 07Tiết 2: Sự truyền ánh sángI. Mục tiêu: Biết làm thí nghiệm để xác định đờng truyền của ánh sáng .- Phát biểu đợc định luật truyền thẳng của ánh sáng.- Biết vận dụng...
- 62
- 342
- 0
Giáo án lý 6
... (1 đ)Câu 2. Hệ thức : P=10m (0,5 đ)Ap dụng: Ta có m=3 ,2 tấn = 320 0 kg (0,5 đ)Từ P=10m = 10 x 320 0 = 320 00 N (1 đ)Câu 3: (2 đ)V=0,5m3 , D= 26 0 0 kg/m3Tính m? Ta có D=⇒ m=DV= 26 0 0 x 0,5 ... động chuyển động của vật đó hoặc làm nó bị biến dạngTrang 24 Hình 24 Hình 23 Giáo án VẬT LÝ 6 Giáo viên NGUYỄN NGỌC QUANGTiết 12 BÀI MƯỜI MỘTKHỐI LƯỢNG RIÊNG. TRỌNG LƯỢNG RIÊNGI. MỤC TIÊU1. ... P).Hoạt động 2: Thí nghiệm thu thập số liệu. 2. Thí nghiệm:a. Chuẩn bị:Trang 44Hình 33 Giáo án VẬT LÝ 6 Giáo viên NGUYỄN NGỌC QUANGDăn dò: BTVN: 7 .2, 7.5 SBT.CÓ THỂ EM CHƯA BIẾTHình 25 là ảnh...
- 95
- 1,348
- 1
Giáo án Lý 6 ( hoàn chỉnh )
... Mỗi nhóm : 1 lực kế có GHĐ từ 2 đến 2, 5 N Trng THCS Nam Li 23 Giỏo n Vt Lý 6 GV : Nguyn Minh cNgy son // 20 08 Ngy ging / / 20 08Ngy son // 20 08 Ngy ging / / 20 08Tiết 7 : Tìm hiểu kết quả ... bị - Mỗi nhóm : 2 lực kế có GHĐ từ 2 đến 5 N . 1 quả nặng 2 N III / Tiến trình lên lớp A / Tổ chức lớp B / Kiểm tra bài cũ C / Bài mới Trng THCS Nam Li 26 Giỏo n Vt Lý 6 GV : Nguyn Minh ... GV thu bài chấm đánh giá kết quả .Ngy son // 20 09 Ngy ging / / 20 09Trng THCS Nam Li48 Giỏo n Vt Lý 6 GV : Nguyn Minh c- Dùng ròng rọc động cho ta lợi 2 lần về lực thiệt 2 lần về đờng đi...
- 50
- 348
- 1
Giáo án sinh 6 ba cột
... chứa chất dự trữNguyễn Văn Bình Trường THCS Bình Giang 27 Giáo án Sinh học 6 Năm học 20 08 - 20 09Ngày soạn: 18/09 /20 08Tuần 6 Tiết 12 BÀI 12. BIẾN DẠNG CỦA RỄI. MỤC TIÊU :- Phân biệt 4 loại ... cành cây chiết được 1 tháng.VI. Rút kinh nghiệm: Nguyễn Văn Bình Trường THCS Bình Giang 46 Giáo án Sinh học 6 Năm học 20 08 - 20 09Ngày soạn: 24 /08 /20 08Tuần 2 Tiết 3 Bài 4 CÓ PHẢI TẤT ... xét đánh giáVI. Rút kinh nghiệm: Nguyễn Văn Bình Trường THCS Bình Giang 25 Giáo án Sinh học 6 Năm học 20 08 - 20 09Ngày soạn: 18/09 /20 08Tuần 6 Tiết 11BÀI 11SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG...
- 120
- 768
- 2
giáo án lý 6
... học 1 20 18 Sự nở vì nhiệt của chất rắn 1 21 19 Sự nở vì nhiệt của chất lỏng 1 22 20 Sự nở vì nhiệt của chất khí 1 23 21 Một số ứng dụng của sự nở vì nhiệt 1 24 22 Nhiệt kế – Nhiệt giai 1 25 23 ... nhiệt độ 1 26 Kiểm tra 1 27 24 Sự nóng chảy và đông đặc 1 28 25 Sự nóng chảy và đông đặc ( tiếp theo ) 1 29 Trang 1* HD câu 2: 1 m3 đá có m = 2 .60 0 kg0,5 m3 đá có m = ? m = 0,5 x 2 .60 0 = ... Làm bài tập 1 -2. 71 -2. 81 -2. 9II. Vận dụng:C7: Câu C. ( H. C )C8: Câu C. ( H. C )C9: a. l1 = 7cm b. l 2 = 7cm c. l3 = 7cmC10: 1 -2. 7 B: 50dm 1 -2. 8 c: 24 cm 1 -2. 9 a: 0,1cm(1mm)...
- 61
- 422
- 0
GIAO AN LI 6 3 COT CUC HAY
... nhiệt giống nhau4/Vận dụng:Bài tập ở nhà: 20 .1, 20 .2, 20 .3, 20 .4, 20 .5 Sbt.8phút2phútNgày soạn: 23 / 02/ 2003Ngày dạy: 25 / 02/ 2003Tiết 24 :Bài 21 -Một số ứng dụng về sự nở vìnhiệtI / Mục ... và đông đặc củanếnHoạt động 6: Hớng dẫn vềnhà Học sinh học các kết luậnvề sự về sự nóng chảy vàđông đặcLàm các bài tập :24 -25 .1, 24 -25 .4, 24 -25 .6, 24 -25 .7, 24 -25 .8(SBT).Nhận xét về đờng biểudiễn ... tập:19.1,19 .2, 19.3, 19.4, 19.5Sbt.Ghi chép phần hớng dẫnhọc ở nhà.Bài tập ở nhà:19.1, 19 .2, 19.3,19.4, 19.5 Sbt.2phútNgày soạn: 16/ 02/ 2003Ngày dạy: 18 / 02/ 2003Tiết 23 :Bài 20 -Sự nở vì...
- 45
- 933
- 8
Giáo án lý 6
... tập: 1 -2. 1;1 -2. 3;1 -2. 4 trang 4 SBT 2. Bài sắp học : Tiết 2: ĐO ĐỘ DÀI (tt) -Trả lời C1,C2,C3,C4,C5 -Điền từ C6 * C6:- a_ (20 cm;1mm)b- (30cm;1mmc-(1m;1cm)* C7: 2. Đo độ dài:Tiết 2: ... : Chiều dài sách giáo khoa Vật lý 6là 27 0mm. Khi tính giá trị trung bình có thể có số lẻ ,ví dụ như : l= 3 321 lll++= 27 0mm thì cũng chỉ viết kết quả là 27 0mm hoặc l= 27 ,0cm HƯỚNG DẪN ... LƯNG- ĐƠN VỊ KHỐI LƯNG:1. Khối lượng: *C1 *C2 *C3 *C4 *C5 2. Đơn vị khối lượng:GIÁO ÁN VẬT LÝ 6 Tiết 1: ĐO ĐỘ DÀI Ngày soạn: 04/9 /20 06 I. MỤC TIÊU: • Kiến thức: - Biết các đơn vị đo...
- 14
- 450
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25