giáo viên yêu cầu học sinh tìm hiểu mục i 1 trong sgk và trả lời các câu hỏi
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu tính dân tộc trong thơ của Tố Hữu thông qua lí thuyết trường nghĩa
... LÝ LUẬN 1. 1 Một số vấn đề trường nghĩa 1. 1 .1 Kh i niệm trường nghĩa 1. 1.2 Phân lo i trường nghĩa 10 1. 1.3 Đọc hiểu văn đọc hiểu văn từ góc độ trường nghĩa 13 a Đọc hiểu văn 13 b Đọc hiểu văn ... pháp giảng dạy tác phẩm quan tâm tìm hiểu nhiều số công trình nghiên cứu.Tuy nhiên, qua thực tế giảng dạy nhận thấy việc tìm hiểu thơ "Việt Bắc" gặp nhiểu khó khăn học sinh phần lớn giáo viên truyền ... văn kiện Đ i h i IX Đảng, Nxb Chính tri ̣Quố c gia Lê Biên (19 99), Từ lo i tiếng Việt đ i, Nxb Giáo dục Đỗ Hữu Châu (2007), Giáo trình Từ vựng học tiếng Việt, Nxb ĐHSP Đỗ Hữu Châu (2007), Giáo...
- 14
- 461
- 0
sáng kiến kinh nghiệm đề tài biện pháp tạo hứng thú cho học sinh “ tìm hiểu luật an toàn giao thông” trong tiết học ngoại khóa
... tìm hiểu luật “An tồn giao thơng” tiết học ngo i khóa Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Trường THCS 19 /8 Biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tìm hiểu luật “An tồn giao thơng” tiết học ngo i khóa I – ... Sách giáo viên mơn giáo dục cơng dân từ lớp – Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Trường THCS 19 /8 Biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tìm hiểu luật “An tồn giao thơng” tiết học ngo i khóa Luật an tồn giao ... thực tế đó, giáo viên dạy giáo dục cơng dân lâu năm t i định chọn đề t i “An tồn giao thơng ” đưa vào tiết học ngo i khóa Nhằm tạo hứng thú cho tiết học ngo i khóa, giúp học sinh hiểu có ý thức...
- 10
- 5,617
- 12
skkn giúp giáo viên dạy tốt học sinh lớp 2-3 học tốt kiểu câu ai thế nào
... đẹp V i câu học sinh thường xác định phận trả l i câu h i Ai ? vườn hoa T i hướng dẫn học sinh đặt câu h i để tìm phận trả l i câu h i sau: T i đưa câu h i: vườn hoa ? để học sinh trả l i Khi phận ... T i hướng dẫn học sinh tương tự để học sinh xác định câu câu kiểu Ai ? - Câu kiểu Ai nào? câu có phận trả l i câu h i ? Một số học sinh thường nhầm câu có phận trả l i câu h i nào? câu kiểu Ai ... trả l i câu h i Ai ? 10 Ngư i thực hiện: Lê Thị Kim Oanh Tiểu học Đ i Tập Giúp giáo viên dạy tốt - Học sinh 2-3 học tốt kiểu câu “Ai nào?” phận trả l i câu h i ? + Căn thứ 2: - Bộ phận trả lời...
- 60
- 1,733
- 5
một số kinh nghiệm chỉ đạo giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán - tiếng việt lớp 5 ở trường tiểu học 1 trần văn thời đạt hiệu quả.
... học sinh gi i, phòng dạy học trình chiếu Kinh phí chi trả cho giáo viên b i dưỡng học sinh gi i hạn chế Một số kinh nghiệm đạo giáo viên b i dưỡng học sinh gi i môn Toán Tiếng Việt lớp ... học sinh đạt gi i cấp giáo viên b i dưỡng thưởng tương đương v i gi i học sinh cấp Cụ thể năm học 2 012 -2 013 BĐDCMHS trường b i dưỡng thưởng cho giáo viên, học sinh đạt gi i kỳ thi học sinh gi i ... thật nghiêm túc Mở chuyên đề b i dưỡng học sinh gi i lớp môn Toán Tiếng Việt Thường xuyên động viên giáo viên học sinh, kiểm tra giáo án, dự số tiết dạy giáo viên b i dưỡng Toán, Tiếng Việt để...
- 5
- 814
- 1
đề tài Những phương pháp giúp giáo viên hướng dẫn học sinh lớp 9 giải toán chứng minh đạt hiệu quả
... sinh lớp kh i v i tổng số 10 9 học sinh để thống kê học lực học sinh Tìm hiểu tâm lý em học mơn tốn, quan i m em tìm hiểu vấn đề gi i tốn (bằng hệ thống phiếu câu h i trắc nghiệm ) + Nghiên cứu sản ... vận dụng cách hợp lí giảng dạy, t i nghĩ bạn đồng nghiệp giúp học sinh gi i tốn tốt hơn, đề t i khơng thành cơng t i liệu tham khảo bổ ích cho giáo viên học sinh th i gian t i II N I DUNG Cơ ... “Ph i phát huy tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh, phù hợp v i đặc trưng mơn học, đặc i m, đ i tượng học sinh, i u kiện đ i tượng học sinh, i u kiện lớp học, b i dưỡng cho học sinh...
- 27
- 533
- 0
SKKN Một số kinh nghiệm chỉ đạo giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán, Tiếng Việt lớp 5 ở trường Tiểu học 1 Trần Văn Thời đạt hiệu quả
... học sinh đạt gi i cấp giáo viên b i dưỡng thưởng tương đương v i gi i học sinh cấp Cụ thể năm học 2 012 -2 013 BĐDCMHS trường b i dưỡng thưởng cho giáo viên, học sinh đạt gi i kỳ thi học sinh gi i ... ph i đạo cho giáo viên b i dưỡng đ i tuyển học sinh gi i v i n i dung gì, để đạt hiệu cao, toán nan gi i Theo học sinh gi i tất môn học đặc biệt môn Toán, Tiếng Việt đạt gi i cao kỳ thi có nhiều ... thật nghiêm túc Mở chuyên đề b i dưỡng học sinh gi i lớp môn Toán Tiếng Việt Thường xuyên động viên giáo viên học sinh, kiểm tra giáo án, dự số tiết dạy giáo viên b i dưỡng Toán, Tiếng Việt để...
- 10
- 545
- 0
sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tìm hiểu luật An toàn giao thông trong tiết học ngoại khóa
... Biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tìm hiểu luật “An tồn giao thơng” tiết học ngo i khóa SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ T I: BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH “ TÌM HIỂU LUẬT AN TỒN GIAO THƠNG” TRONG ... tiên t i giúp học sinh thấy được: * Hậu tai nạn giao thơng (ảnh minh họa) - Gây thiệt h i ngư i (chết ngư i tàn phế suốt đ i) - Gây thiệt h i t i sản nhà nước ngư i tham gia giao thơng Giáo viên: ... học sinh hứng thú học tập tốt tiết học ngo i khóa giáo viên ph i tìm hiểu n i dung cho tiết học vấn đề khó khăn Trước suy nghĩ t i tìm n i dung phù hợp v i tình hình thực tế vấn đề “An tồn giao...
- 15
- 1,899
- 5
skkn giúp giáo viên dạy tốt học sinh lớp 2 3 học tốt kiểu câu ai thế nào
... đẹp V i câu học sinh thường xác định phận trả l i câu h i Ai ? vườn hoa T i hướng dẫn học sinh đặt câu h i để tìm phận trả l i câu h i sau: T i đưa câu h i: vườn hoa ? để học sinh trả l i Khi phận ... T i hướng dẫn học sinh tương tự để học sinh xác định câu câu kiểu Ai ? - Câu kiểu Ai nào? câu có phận trả l i câu h i ? Một số học sinh thường nhầm câu có phận trả l i câu h i nào? câu kiểu Ai ... trả l i câu h i Ai ? 10 Ngư i thực hiện: Lê Thị Kim Oanh Tiểu học Đ i Tập Giúp giáo viên dạy tốt - Học sinh 2-3 học tốt kiểu câu “Ai nào?” phận trả l i câu h i ? + Căn thứ 2: - Bộ phận trả lời...
- 61
- 855
- 1
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vũ thư, tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay
... đức học sinh THPT 1. 3 .1 Đặc i m tâm sinh lý học sinh THPT Học sinh THPT lứa tu i vị thành niên từ 15 đến 19 tu i, giai đoạn phát triển mạnh mẽ thể chất, tâm sinh lý, th i kỳ chuyển tiếp từ ... thường xuyên, liên tục giáo dục trình *) Đ i v i giáo viên chủ nhiệm: Giáo viên chủ nhiệm cho học sinh tự kiểm i ̉m, nhận xét đ i chiếu v i tiêu chuẩn để tự xếp lo i sau lớp xếp lo i cho cá nhân ... việc quản lý giáo dục đạo đức học sinh Nhà giáo dục K.D.Usinsky n i: “Hiệu trưởng là nhà giáo dục chủ chốt trọng nhà trường, giáo dục học sinh thông qua giáo viên, làm thầy giáo viên, dạy cho...
- 24
- 674
- 2
Tài liệu tập huấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử trung học cơ sở
... an ninh châu Âu gi i B- CÂU H I VÀ HƯỚNG DẪN TRẢ L I Câu 1: Công kh i phục kinh tế sau Chiến tranh gi i thứ hai (19 45 -19 50) Liên Xô đạt kết nào? G i ý trả l i: theo n i dung nêu mục 1 .I Câu ... chế nhiều khả c/ Hiểu câu h i cách gi i câu h i theo bước sau: - Hiểu kỹ đề b i, công việc đầu tiên, thiết ph i làm, ph i dành th i gian thích đáng (10 -15 phút) để đọc hiểu yêu cầu, n i dung ... thức khen thưởng giáo viên tham gia b i dưỡng học sinh thi đạt gi i v học sinh đạt gi i Cần ph i tinh giảm n i dung, chương trình b i dưỡng học sinh gi i cho vừa sức v i học sinh (toàn cấp THCS...
- 151
- 3,444
- 9
SKKN: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề, tìm ý, chọn lọc và sắp xếp ý khi làm một bài Tập làm văn
... giáo viên cho đề cụ thể Yêu cầu lớp thầm đặt câu h i nháp (một bên câu h i, bên câu trả l i) Sau đó, g i v i em trình bày phần câu h i - trả l i; giáo viên ghi ý lên bảng - g i số học sinh bổ ... quan trọng đề Trong óc vừa hình thành câu h i câu trả l i ghi vào giấy nháp Hai vấn đề tách r i V i học sinh tiểu học, giáo viên cần hướng dẫn chữ, cách đặt câu h i, cách ghi giấy nháp nào, ba ... nào? Tai sao? Còn mắt mèo? M i, miệng? Đầu, tai, mắt, m i miệng trâu khác mèo nào? M i câu trả l i học sinh, giáo viên ghi bảng theo cột để học sinh dễ phân biệt Sau hướng dẫn học sinh tìm hiểu...
- 29
- 1,030
- 1
SKKN: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu văn bản bút kí trong trường THPT
... bạn Trong trình i u tra, giáo viên khuyến khích học sinh tham gia nhiệt tình, trung thực trả l i cách khách quan Giáo viên cần quan tâm cân nhắc ý kiến học sinh lập kế hoạch giảng dạy để việc ... ng i n i sai nên thụ động, lúng túng, chưa mạnh dạn phát biểu Giáo viên khuyến khích, động viên em tham gia đọc thảo luận cách nêu câu h i từ dễ đến khó: 31 V i câu h i dễ, t i kiến thức giáo ... em phát biểu Cho i m khuyến khích i m 10 câu h i khó, khích lệ tạo hứng thú dể học sinh tìm hiểu phát biểu Giáo viên cần chuẩn bị câu h i g i ý cụ thể, dẫn dắt từ từ vào vấn đề để giúp em có...
- 34
- 1,216
- 0
Vai trò thành viên hội đồng bộ môn trong việc tư vấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở các trường Trung học Cơ sở huyện An Phú
... phần lớn giáo viên nhiều đáp ứng tương đ i đầy đủ mục tiêu i u minh chứng qua kết b i dưỡng học sinh gi i giáo viên em đạt gi i học sinh gi i em h i đủ mục tiêu II THỰC TRẠNG VÀ GI I PHÁP: Trong ... nhờ vào vai trò ngư i giáo viên – ngư i giáo viên gặp “lực cản” mà buông xu i khó thành công Do đó, có ý kiến cho ngư i giáo viên b i dưỡng học sinh gi i ví đạo diễn phim, học sinh diễn viên ... năm 19 54 c) Giáo viên b i dưỡng ph i hình thành kỹ đọc đồ, lược đồ b i dưỡng học sinh gi i môn Lịch sử: Đa số giáo viên giảng dạy Lịch sử n i chung giáo viên b i dưỡng học sinh gi i n i riêng...
- 76
- 938
- 0
hướng dẫn học sinh tìm hiểu lập luận các văn bản nghị luận trung đại
... Để học sinh nắm kh i quát văn mà không nhiều th i gian lớp đ i h i giáo viên ph i hướng dẫn thật cụ thể, chi tiết n i dung học sinh chuẩn bò nhà Tiết cu i tuần 22-Viết làm văn số 5 ,giáo viên ... lược đồ kh i quát kiểu văn nghò luận trung đ i Đầu tiết 90 -tìm hiểu Chiếu d i đô giáo viên dành th i gian 10 phút để *Kiểm tra phần soạn học sinh để nắm bắt tình hình chuẩn bò nhà *Giáo viên treo ... khoa Câu h i 1: Dựa vào hệ thống câu h i đọc- hiểu văn sách giáo khoa lïc đồ trình tự lập luận trên.Hãy xác đònh luận i m văn bản? Sau phân tích văn bản, giáo viên nêu câu h i Câu h i 2: Căn vào...
- 20
- 2,519
- 2
skkn hướng dẫn học sinh tìm hiểu sự thay đổi vốn gen của quần thể dưới áp lực của các nhân tố tiến hóa thpt triệu sơn
... 40 87,0 01 2,0 36 78,3 10 20,4 1. 2 Kết thi học sinh gi i thi Đ i học, Cao đẳng Lớp 12 B1 năm học 2 011 - 2 012 : - Học sinh gi i : gi i Nhất cấp tỉnh Gi i toán máy tính bỏ t i môn Sinh học (em Nguyễn ... 42, i m trung bình môn Sinh học đạt 5,97 i m Trong kết lớp 12 B3 năm học 2 011 - 2 012 lớp 12 C6 năm học 2 012 - 2 013 xa : học sinh gi i cấp tỉnh, số học sinh dự thi Đ i học kh i B (4 - học sinh ... Đình Thế); gi i Ba cấp tỉnh môn Sinh học - Kết thi Đ i học năm 2 012 : Số học sinh dự thi Kh i B 43, i m trung bình môn Sinh học đạt 5 ,1 i m Lớp 12 C5 năm học 2 012 - 2 013 : - Học sinh gi i cấp tỉnh...
- 22
- 748
- 0
ĐỀ TÀI: PHỐI HỢP NHIỀU PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH TÌM HIỂU VỀ BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN
... vấn học sinh: Em nhận xét giống khác toán Tin học toán Toán học? Học sinh trả l i: B i toán Toán học yêu cầu gi i cụ thể để tìm kết quả, toán Tin học yêu cầu máy tính gi i đa kết cho Từ Giáo viên ... động 2: Giúp học sinh hiểu rõ kh i niệm "Thuật toán" Tin học: +Bớc 1: Giáo viên nêu tình g i động cơ: Làm để từ Input toán, máy tính tìm cho ta Output ? Học sinh trả l i: Ta cần tìm cách gi i toán ... chiếu + Học sinh cần có đầy đủ sách bút, ghi b) Các bớc thực giảng "Tìm hiểu toán thuật toán" * Hoạt động 1: Giúp học sinh hiểu rõ kh i niệm "B i toán" Tin học: Giáo viên đặt vấn đề cách đa ví...
- 11
- 2,505
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25