giao duc moi truong trong mon dia ly 12

... hợp giữa việc giáo dục mỗi trường trong nhà trường các tổ chức xã hội và trong gia đình Trong trường học giáo đục môi trường được coi là nhiệm vụ quan trọng trong chiến lược bảo vệ môi trường ... Khoa dia bj, Phd HiguTnidng tang Dai foc Su pham TP H6 Chi Mink da tdin tinh ñướng dẫn em trơng suốt quá trìnñ: thực ñiện để tài - Sự giúp đỡ của ®Ban chủ nhiệm va các thẩ cô trong Khoa Dia ij ... nhiên trong sự phát triển của xã hội, kinh tế, văn hoá ", “viee sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên” Giáo dục môi trường trong nhà trường không dạy như một môn học Nhưng các môn học trong

Ngày tải lên: 30/10/2024, 11:03

... ị ị K o o ộ ị ợ ỉ q ố a r ế 12/1997 ố K o o ( ậ Bả ) ằ ắ ả rả q a lo ộ ảo ể d , ý ế éo dà ro 10 ă , ã ế 12/2007 ã 175 q ố a ù lã ổ a ế a o 2008 – 2012 ả ả K K ă 2012 5% l ợ ả 1990 - - ỏa ậ r ... 2011-2012 Hi n vật khác UBND HUYỆN ĐỊNH QN Đơn vị: r P â P ú CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độ lậ – d Đị Q , 20 05 ă 2012 PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011- 2012 Tên ... ụ , ộ o a ộ â ro ị ế bà ọ , ế ỉ l rấ ro S K ả ba ố 10, 11, 12 Ví dụ: Trong Bài 32 Vấn đề khai thác mạnh trung du miền núi bắc ( lớp 12) phần khai thác, chế biến khống sản thủy điện phần lồng

Ngày tải lên: 24/07/2016, 20:11

... NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011- 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm: TÍCH HỢP GIÁO DỤC MƠI TRƯỜNG QUA MƠN ĐỊA LÝ TRONG TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Họ tên tác giả : Nguyễn ... kiến thức học, cách chiếm tỉ lệ nhiều SGK ba khối 10, 11, 12 Ví dụ: Trong Bài 32 Vấn đề khai thác mạnh trung du miền núi bắc ( lớp 12) phần khai thác, chế biến khống sản thủy điện phần lồng ... PHÚ TỔ SỬ- DỊA- CƠNG DÂN  Mã số: TÍCH HỢP GIÁO DỤC MƠI TRƯỜNG QUA MƠN ĐỊA LÝ TRONG TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Người thực hiện : NGUYỄN HUỲNH PHƯNG NGA Lĩnh vực nghiên

Ngày tải lên: 14/08/2016, 02:51

... NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011- 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm: TÍCH HỢP GIÁO DỤC MƠI TRƯỜNG QUA MƠN ĐỊA LÝ TRONG TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Họ tên tác giả : Nguyễn ... vị kiến thức học, cách chiếm tỉ lệ nhiều SGK ba khối 10, 11, 12 Ví dụ: Trong Bài 32 Vấn đề khai thác mạnh trung du miền núi bắc ( lớp 12) phần khai thác, chế biến khống sản thủy điện phần lồng ... PHÚ TỔ SỬ- DỊA- CƠNG DÂN  Mã số: TÍCH HỢP GIÁO DỤC MƠI TRƯỜNG QUA MƠN ĐỊA LÝ TRONG TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Người thực hiện : NGUYỄN HUỲNH PHƯNG NGA Lĩnh vực nghiên

Ngày tải lên: 14/08/2016, 02:52

... ngày 20 tháng 05 năm 2012 PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011- 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm: TÍCH HỢP GIÁO DỤC MƠI TRƯỜNG QUA MƠN ĐỊA LÝ TRONG TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC ... kiến thức học, cách chiếm tỉ lệ nhiều SGK ba khối 10, 11, 12 Ví dụ: Trong Bài 32 Vấn đề khai thác mạnh trung du miền núi bắc ( lớp 12) phần khai thác, chế biến khống sản thủy điện phần lồng ... quốc gia giới vào tháng 12/1997 thành phố Kyoto (Nhật Bản) nhằm cắt giảm khí nhà kính Trải qua hàng loạt thương thảo để phê dụt, ký kết kéo dài 10 năm, đến tháng 12/2007 có 175 quốc gia

Ngày tải lên: 19/04/2017, 18:30

... t ế vào t 12/1997 t ố K oto ( ật Bả ) ằ cắt ả Trả qua lo t t t ảo ể du t, ý ết éo dà tro 10 ă , ã ế t 12/2007 ã c 175 quốc a vù lã t ổ ca ết từ a o n 2008 – 2012 ả át t ả K K tớ ă 2012 t 5% l ... PHIẾU NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học - 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm: TÍCH HỢP GIÁO DỤC MƠI TRƢỜNG QUA MƠN ĐỊA LÝ TRONG TRONG TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Họ t tác Đơ vị ( tổ) v ... ột câu tro vị ế t c bà ọc, c ế tỉ l u tro SGK ba ố 10, 11, 12 Ví dụ: Trong Bài 32 Vấn đề khai thác mạnh trung du miền núi bắc ( lớp 12) phần khai thác, chế biến khoáng sản thủy điện phần lồng

Ngày tải lên: 29/04/2021, 17:12

... tâm hàng đầu Việt Nam nói riêng nhiều quốc gia Thế Giới nói chung, phát triển bền vững toàn cầu Trong người phận môi trường, người tồn môi trường không bảo vệ Nói cách khác bảo vệ môi trường bảo ... dục môi trường môn Địa lí b Phương pháp thực nghiệm: Soạn giáo án giảng dạy thực nghiệm số lớp Trong trình giảng dạy phải tổ chức lồng ghép giáo dục môi trường c Phương pháp tổng hợp: Tổng hợp ... có khoảng 1,43 tỉ đất trồng lương thực thực phẩm Bình quân đầu người thấp chưa 0,3ha đất trồng Trong đó, đất chuyên dùng tăng (xây dựng thêm thành phố, nhà máy, xí nghiệp, nhà ở…) Việt Nam, diện

Ngày tải lên: 13/10/2017, 21:59

... vững toàn cầu Trong người phận môi trường, người sống môi trường không bảo vệ, nói cách khác bảo vệ môi trường bảo vệ sống Để bảo vệ môi trường người thực nhiều biện pháp khác Trong có biện pháp ... viết nên chắn không tránh khỏi thiếu sót Rất mong góp ý đồng nghiệp bạn B NỘI DUNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN Môi trường vấn đề thu hút quan tâm toàn nhân loại Trong chục năm trở lại đây, phát triển khoa ... mình, gợi mở để học sinh thể nhận thức - Hình thức dạy học lớp: Trong trường hợp không tổ chức việc dạy trời, thực hình thức dạy lớp Trong học, giáo viên sử dụng nhiều phương pháp khác nhau, song

Ngày tải lên: 14/10/2017, 17:29

... Địa lí là một trong những môn có khả năng tích hợp hiệu quả nội dung giáo dục môi trường Trong những năm qua, tích hợp giáo dục môi trường là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong giảng dạy ... dụng trong thực tế: Một số hình ảnh được sử dụng trong 1 số bài học: Các nguồn gây ô nhiễm môi trường (Sử dụng trong bài 11,15,17, 31, 37, 41) Hậu quả của ô nhiễm môi trường (Sử dụng trong ... một trong những nhiệm vụ quan trọng của giáo dục phổ thông và nhất là môn Địa lí Tuy nhiên, đây là một nội dung mới và là nội dung tích hợp trong các bài học nên tôi chưa thực sự chú trọng trong

Ngày tải lên: 04/01/2018, 18:17

... - 2016 dạy lớp kết đạt sau: Kết cuối năm (học kỳ I) Năm học Số lượng 2014 - 2015 212 40 120 52 2015 - 2016 212 50 132 40 Giỏi Khá Trung bình Yếu b Chất lượng học sinh giỏi Năm học Số lượng 2014 ... kĩ tư duy, giao tiếp Thái độ: - Có ý thức tự giác bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường, giảm dân số địa phương Định hướng phát triển lực: - Năng lực cốt lõi: Năng lực giao tiếp, lực ... MƠI TRƯỜNG TRONG MƠN ĐỊA LÍ CẤP THCS MƠN: ĐỊA LÍ Năm học 2016 - 2017 UBND HUYỆN BÌNH GIANG PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẢN MƠ TẢ SÁNG KIẾN TÊN SÁNG KIẾN: TÍCH HỢP GIÁO DỤC MƠI TRƯỜNG TRONG MƠN ĐỊA

Ngày tải lên: 29/01/2019, 20:30

... Minh 14 47 25 -11 121 Phạm Hải 10 49 10 -9 81 Phạm Cƣờng 14 49 10 +4 16 Đào Hùng 10 48 19 -18 324 Trần Chung 14 47 25 -11 121 10 Đỗ Hòa 10 50 0 11 Nguyễn Phƣơng 14 49 10 +4 16 12 Lã Anh 14 48 19 ... Thảo 7,5 44 11 -3 12,25 Phạm Thoa 16 42 15 +1 Nguyễn Thập 10 46 -2 Nguyễn Thuận 10 45 7,5 -6,5 42,25 Lê Thuần 28 28 28 0 Trịnh Trƣởng 16 40 23 -7 49 d2 = 438,75 Tính: RS = Trong N: số lƣợng học ... gắn với thiên nhiên Nhờ có lao động, ngƣời chủ động khai thác tài nguyên thiên nhiên để trì sống Trong trình lao động sản xuất, ngƣời cải tạo thiên nhiên, nhƣng ngƣợc lại tàn phá thiên nhiên nhƣ

Ngày tải lên: 18/01/2020, 12:00

... NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THPT NHƯ XUÂN II Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài Mơi trường vấn đề thu hút quan tâm toàn nhân loại Trong chục năm trở lại phát tri ển khoa ... Lí 11) - Bài 14 – Sử dụng bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (Địa Lí 12) - Bài 15 - Bảo vệ môi trường phịng chống thiên tai (Địa Lí 12) Đối với chủ đề dạy học theo hướng nghiên cứu học người giáo ... tồn diện v ấn đ ề môi tr ường Song cần tiếp tục khắc sâu nội dung kiến th ức cho học sinh l ớp 11 12 để nâng cao nhận thức, rèn luyện kỹ năng, hình thành thái đ ộ hành vi đắn cho học sinh việc bảo

Ngày tải lên: 19/05/2021, 20:56

... tồn diện vấn đề môi trường Song vần cần tiếp tục khắc sâu nội dung kiến thức cho học sinh lớp 11 12 để nâng cao nhận thức, rèn luyện kỹ năng, hình thành thái độ hành vi đắn cho học sinh việc bảo ... thực nghiệm: Soạn giáo án giảng dạy thực nghiệm số lớp, đồng thời kiểm tra học sinh lấy kết làm Trong trình giảng dạy phải tổ chức lồng ghép giáo dục môi trường c Phương pháp tổng hợp: Tổng hợp ... hợp giáo dục bảo vệ mơi trường mơn Địa lí,ngồi có hướng dẫn cụ thể tích hợp bảo vệ mơi trường mục,trong dạy - Phòng đồ dùng dạy học có nhiều tranh ảnh, đồ - Học sinh thơng minh, hăng hái, nhiệt

Ngày tải lên: 24/05/2021, 20:22

... trường THPT Giao Thủy Điện thoại: 01697906646 Tỉ lệ đóng góp tạo sáng kiến: 100% Đồng tác giả: không Đơn vị áp dụng sáng kiến: Trường THPT Giao Thủy Địa chỉ: thị trấn Ngô Đồng huyện Giao Thủy tỉnh ... năm 2012 đến ngày tháng năm 2015 Tác giả: LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Họ tên: Phùng Thị Dung Năm sinh: 1983 Nơi thường trú: tổ dân phố thị trấn Ngơ Đồng huyện Giao ... TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG GIAO THỦY BÁO CÁO SÁNG KIẾN MỘT SỐ KINH NGHIỆM LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com DẠY TÍCH HỢP GIÁO DỤC MƠI TRƢỜNG TRONG MƠN ĐỊA LÍ LỚP 10 Tác

Ngày tải lên: 10/10/2022, 15:00

... Phương pháp giáo viên sử dụng hệ thống câu hỏi để dẫn dắt đạo học sinh tìm hiểu lĩnh hội kiến thức Trong trình vận dụng để giáo dục đạt hiệu giáo viên chọn trọng tâm cần tích hợp - Ví dụ 1: Bài 2- ... nhiễm biển mức báo động, theo em nguyên nhân tượng gì? * Phương pháp sử dụng phương tiện trực quan: Trong việc học địa lý việc sử dụng phương tiện trực quan có ý nghĩa lớn học sinh quan sát vấn đề ... môi trường môn Địa lý 10 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010 - Học sinh giải vấn đề sau: Trong sản xuất nông nghiệp nước phát triển sử dụng nhiều phân hóa học thuốc trừ sâu ( Ví dụ Hoa...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 21:06

... Phương pháp giáo viên sử dụng hệ thống câu hỏi để dẫn dắt đạo học sinh tìm hiểu lĩnh hội kiến thức Trong trình vận dụng để giáo dục đạt hiệu giáo viên chọn trọng tâm cần tích hợp - Ví dụ 1: Bài 2- ... nhiễm biển mức báo động, theo em nguyên nhân tượng gì? * Phương pháp sử dụng phương tiện trực quan: Trong việc học địa lý việc sử dụng phương tiện trực quan có ý nghĩa lớn học sinh quan sát vấn đề ... môi trường môn Địa lý 10 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010 - Học sinh giải vấn đề sau: Trong sản xuất nông nghiệp nước phát triển sử dụng nhiều phân hóa học thuốc trừ sâu ( Ví dụ Hoa...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 04:11

... tất lứa tuổi, tất ngành nghề, nông dân, tiểu thương, công nhân, trí thức, học sinh, sinh viên… Trong học sinh Trung học phổ thông đối tượng quan trọng Giáo dục môi trường sách chiến lược trình ... học bậc học Tuy nhiên với đặc thù ngành khoa học môn học có nhiều, hội giáo dục môi trường khác Trong môn học, địa lí coi môn học có nhiều hội giáo dục môi trường Vì nội dung môn học có nhiều ... phần tự nhiên Sử dụng số phương pháp GDMT cho học sinh thông qua dạy học nội khoá môn địa lý 10 Trong học lớp, để làm nhiệm vụ GDMT thông qua tiết học học, giáo viên thực nhiều phương pháp tuỳ...

Ngày tải lên: 02/06/2015, 21:41

... Quyết định số 256/2003/QĐ-TTg ngày tháng 12 năm 2003 Thủ tướng phủ việc phê duyệt chiến lược bảo vệ môi trường quốc gia đến năm 2010 định hướng đến năm 2020 Trong môn Địa Lí coi môn học thích hợp ... hợp với nội dung dạy, không áp đặt, phải có tác dụng giáo dục cao, tránh nhàm chán, lặp lặp lại Trong chương trình Địa Lí lớp 11 việc tích hợp giáo dục môi trường chia làm loại sau: Loại kiến ... giúp cho em người chủ nhân tương lai đất nước nhận thức vai trò trách nhiệm môi trường sống mình .Trong nghiên cứu cố gắng giải câu hỏi sau đây: Việc tích hợp giáo dục môi trường qua môn Địa Lí...

Ngày tải lên: 28/11/2014, 06:47

... Trc thc hin d ỏn, 100% HS lp TN mong mun c im cao cỏc kỡ thi, 17 nhng sau c hi li, ch cũn 30,5% HS gi mong mun ny, ú, s HS mong mun hiu kin thc c bn v s HS mong mun c tip tc nghiờn cu mụn hc ... lý l mụn hc thc nghim),nờn cht lng t c khụng nh mong mun ng trc ny, i ng giỏo viờn ó v ang bi dng nõng cao c v cht v lng, ỏp ng nhu cu ca thi i Trong cỏc chu kỡ bi dng thng xuyờn cho GV, s GD ... t nhiu lnh vc v ỏp dng sỏng to vo thc t cuc sng Trong hc theo d ỏn, cỏc hot ng hc dc thit k mang tớnh thit thc, liờn quan n nhiu lnh vc kin thc, ly ngi hc lm trung tõm v gn kin thc nh trng vi...

Ngày tải lên: 08/06/2015, 22:32

... 9,302 11,785 12, 617 0584 0,745 1,050 1,9195 14,300 11,076 10,186 9,3083 8,4307 8,2525 2002 2005 2,334 9,865 10,283 43,0 33,8 32,1 30,0 27,8 28,2 35,8 37,0 0,57 0,31 0,19 0,14 0 ,12 0 ,12 0,14 0,15 ... sèng b M«i tr­êng x· héi: - Tỉng thĨ c¸c mèi quan hƯ gi÷a ng­ êi víi ng­êi s¶n xt, ph©n phèi vµ giao tiÕp: c¸c lt lƯ, thĨ chÕ, cam kÕt, quy ®Þnh, h­íng ho¹t ®éng cđa ng­êi theo mét khu«n khỉ ... liệu trì cân sinh thái… - Nguồn nước: cung cấp nước cho sinh hoạt, sản xuất, thủy hải sản, lượng, giao thơng đường thủy cảnh quan cho du lịch, - Động - thực vật: cung cấp lương thực thực phẩm nguồn...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 06:00