... tích hợp giáodụcmôitrườngtrongmôn Địa lí. Cụ thể như
sau:
2. Các phương pháp tích hợp giáodụcmôi trường:
Chúng ta có thể vận dụng những phương pháp sau để tích hợp giáodụcmôitrường ... tích hợp giáodụcmôitrường cho nhiều bộ môn.
- Đã xuất bản một số tài liệu về giáodục bảo vệ môitrườngtrongmôn học.
- Thường xuyên dự giờ, góp ý, rút kinh nghiệm cho giáo viên bộ môn.
Tuy ... hợp giáodụcmôitrườngtrongmôn Địa lý
2
Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010.
Phương pháp tích hợp giáodụcmôitrườngtrongmôn Địa lý
19
Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010.
- Giáo...
... địa chỉ, mức độ tích hợp giáodục bảo vệ môitrườngtrong
môn Mĩ thuật qua các chương bài
LỚP 1
Nội dung tích hợp giáodục BVMT trongmôn Mĩ thuật lớp 1 bao gồm:
-
Giáo dục học sinh yêu mến vẻ ...
quan môi
trường
Bộ
phận
Tuesday 4 June 2013
Môn Mĩ thu t ti u h c và giáo d c b o v môi tr ng:ậ ở ể ọ ụ ả ệ ườ
3. Nội dung, địa chỉ, mức độ tích hợp giáodục bảo vệ môitrườngtrong
môn Mĩ ...
quan môi
trường
Bộ
phận
Tuesday 4 June 2013
Môn Mĩ thu t ti u h c và giáo d c b o v môi tr ng:ậ ở ể ọ ụ ả ệ ườ
3. Nội dung, địa chỉ, mức độ tích hợp giáodục bảo vệ môitrườngtrong
môn Mĩ...
... ? Tại sao phải làm sạch
môi trường và bảo vệ môitrường sống của chúng ta ?
3. Tiết 4 :KHÁI QUÁT VHDG VIỆT NAM
- Tích hợp ở mục : Đặc trưng cơ bản của VHDG :
+Môi trường sinh hoạt văn hoá ... : Trong quan hệ với quốc gia dân tộc con người VN đã có ý thức giữ gìn
bảo vệ môitrường văn hoá dân tộc như thế nào ?:
+Qua văn học dân gian người bình dân xưa đã thể hiện mơ ước về 1 môitrường ...
như thế nào trong văn học ?
- Tích hợp ở mục : Con người VN trong quan hệ với quốc gia dân tộc :
+ Trong quan hệ với quốc gia dân tộc con người VN đã có ý thức giữ gìn bảo vệ
môi trường văn...
... tích hợp giáodụcmôitrườngtrongmôn Địa lí. Cụ thể như
sau:
2. Các phương pháp tích hợp giáodụcmôi trường:
Chúng ta có thể vận dụng những phương pháp sau để tích hợp giáodụcmôitrường ... nào đến môi trường?
Phương pháp tích hợp giáodụcmôitrườngtrongmôn Địa lý
10
Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010.
*Về không khí:
Phương pháp tích hợp giáodụcmôitrườngtrongmôn Địa ... vận dụng phương pháp giáodụcmôitrường của giáo viên.
Để công tác giáodục ngày càng hoàn thiện hơn, giáo viên cần vận dụng hiểu biết của
bản thân về môitrường nhằm giáodục học sinh theo yêu...
... giáo viên mônCôngnghệ ở
trung học phổ thông tích hợp giáodụcmôitrường thông qua giảng dạy môn học.
I. MÔNCÔNGNGHỆ VỚI GIÁODỤCMÔI TRƯỜNG
1. MônCôngnghệ ở trường phổ thông
a) Tên môn ... giáodụcmôitrường ở trường phổ
thông bao gồm cả giáodụcmôitrường nói chung và giáodụcmôitrường học tập.
3. MônCôngnghệ với giáodụcmôi trường
Các khái niệm trên cho thấy giữa môn /giáo ... về giáodụcmôitrường đều có những đặc điểm
sau:
- Giáodụcmôitrường nhằm hiểu biết mối quan hệ giữa môitrường tự nhiên,
môI trường xã hội và vai trò của con người trong đó.
- Giáodục môi...
... loại môi trường:
- Môitrường khí quyển.
- Môitrường nước.
- Môitrường đất.
- Môitrường sinh học.
- Môitrường đô thị.
B/ PHƯƠNG PHÁP GIÁODỤCMÔITRƯỜNG QUA MÔN ĐỊA LÍ LỚP 7.
1:Khái niệm về giáo ... môitrường của học sinh còn thấp.
CHƯƠNG 3: NHUYÊN NHÂN HẠN CHẾ TRONG Ý THỨC BẢO VỆ
MÔI TRƯỜNG CỦA HỌC SINH VÀ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC.
4
Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáodụcmôitrườngtrong ... và môi trường, từ đó giáodục cho các
1
Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáodụcmôitrườngtrong giảng dạy môn địa lí lớp 7 Trương Hoài Phong
em ý thức quan tâm thường xuyên đến môi trường, ...
... nhà kính.
- Phần điện: Thuỷ, AS, gió ⇒ SX điện(bình nước nóng, nồi, …tiết kiệm điện)
- Dòng điện trong chất điện phân: Acquy, xử lí dd chất thải như thế nào?
- Chất bán dẫn: Transistor, Diod hỏng?
...
...
giáo dục bảo vệ môi trường. Đó là giáodục về môi trường, giáodụctrong
môi trường và giáodục vì môi trường.
Nghiên cứu từ thực tế, để thực hiện được mục tiêu, nội dung giáodục
bảo vệ môitrường ... quản lí giáodụcmôitrường
trong nhà trường.
II.1.1 Xác định mục tiêu của giáodục bảo vệ môi trường:
Giáo dục bảo vệ môitrường nhằm làm cho các em hiểu rõ sự cần thiết
phải bảo vệ môi trường, ... dụcmôitrường đã được định hướng như sau:
TT Vấn đề về môitrường Các nội dung cụ thể về
giáo dụcmôi trường
Môn học có cơ hội lồng ghép
giáo dụcmôi trường
1 Những vấn đề chung về
môi trường...
... thiện với môitrường xung quanh .
thân thiện với môitrường xung quanh .
- Giáodục lòng yêu quý, ý thức bảo vệ môitrường Xanh -
- Giáodục lòng yêu quý, ý thức bảo vệ môitrường Xanh ... vấn đề liên quan đến bảo vệ môi trư
ờng nhằm giáodục học sinh theo định hướng về giáo
ờng nhằm giáodục học sinh theo định hướng về giáo
dục BVMT .
dục BVMT .
-Giáo viên cũng cần xác định ... bß s¸t
6
6
3.
3.
Ô nhiễm môi trường
Ô nhiễm môi trường
Ô nhiễm môitrường hiểu một cách đơn giản là:
+ Làm bẩn, làm thoái hoá môitrường sống.
+ Làm biến đổi môitrường theo hướng tiêu cực...
... môi
trường giáodụctrongtrường , chọn chỉ đạo xây dựng những
điểm trọng yếu đáp ứng với yêu cầu giáodụcmôitrường và đảm
bảo môitrườnggiáodục :
Từ kết quả đánh giá thực trạng môitrường ... của giáo viên , cán bộ công nhân viên trong
trường về :
2/ Đánh giá thực trạng môitrườnggiáodục của nhà
trường:
3. Trên cơ sở kế hoạch hoàn thiện tổng thể cảnh quan môi
trường giáodụctrong ... Sở GiáoDục Đăklăk về giáodụcmôitrườngtrong nhà trường.
Kết quả đánh giá này sẽ cho ban giám hiệu và giáo viên thấy được những điểm
được và chưa được của việc tổ chức môitrườngGiáo Dục...
... định hạt nhân trong các phản ứng hạt nhân.
- Xác định đợc năng lợng trong phản ứng hạt nhân và dạng của năng lợng ấy.
3. Thái độ: Nghiêm túc, thận trọngtrong nghiên cứu; Giáodục kĩ thuật tổng ... hợp, lòng say mê, yêu
thích môn học; Trách nhiệm bảo vệ môi trờng.
II. Chuẩn bị cho bài giảng.
1. Giáo viên:
- Xem SGK môn Hóa học 10 để tham khảo kiến thức liên hệ môn.
- Nghiên cứu tái liệu ... kín
Theo Báo Giáodục & thời đại
Số 113, ngày 20 / 09/2003
* Vì sao nhà kín nguy hiểm ?
Trong lợng chất phóng xạ mà con ngời nhận vào cơ thể thì 65% là phóng xạ tự nhiên, trong đó
khí...
... TÍCH HỢP GIÁODỤCMÔITRƯỜNGTRONG DẠY HỌC VẬT LÍ
Ngày nay vấn đề ô nhiễm môi trường, phá vỡ cân bằng sinh thái đã là vấn đề quan tâm chung của nhân loại. Vì vậy, người ta coi vấn đề
môi trường ... học.
. Phân tích vấn đề môitrường liên quan nội dung môn học;
. Khai thác thực trạng môitrường làm nội dung GDMT;
. Xây dựng bài tập môn học từ thực tế môitrường địa phương;
. Sử dụng ... cộng đồng". Việc phân tích cấu trúc
môi trường theo khoa học môitrường cho thấy các yếu tố vật lý có vai trò rất quan trọng. Như vậy, môn vật lý ở trường phổ thông có thể
khai thác nhiều...
... dụcmôitrường
1.5. Các phương pháp chính tronggiáodụcmôitrường
1.6. Các loại hình giảng dạy tronggiáodụcmôi trường
Thiết kế và thực hiện môđun giáodụcmôi trường
2.1. Môđun giáodụcmôi ... dụcmôi trường
2.2. Thiết kế môđun giáodụcmôitrường cho học sinh
Hướng dẫn giáodụcmôitrường qua một số môn học
3.1. Giáodụcmôitrường thông qua môn sinh học
3.2. Giáodụcmôitrường thông ... dung
Giáo dụcmôi trường
1.1. Mở đầu: Chiến lược môi trường
1.2. Lịch sử hình thành và phát triển giáodụcmôi trường
1.3. Mục tiêu, nguyên tắc và sự cần thiết phải GDMT
1.4. Các loại hình giáo dục...