giao an tu chon ngu van 10 co ban

... hoạt động giao tiếp, giao tiếp hằng ngày, ngôn ngữ sinh hoạt, phong cách ngôn ngữ sinh hoạt. a) Các phạm vi hoạt động giao tiếp và giao tiếp hằng ngày. Hoạt động giao tiếp của con người diễn ... ngôn ngữ để giao tiếp: Dạng nói và dạng viết. - Khi chưa có chữ viết, con người giao tiếp bằng lời nói miệng, trực tiếp. Hình thức giao tiếp này được gọi là dạng nói. Sau đó, con người sáng ... NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………. Ngày soạn: 10/ 10/08 Tiết: 9 – 10 Bài dạy: Đọc văn MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM QUA CÁC TÁC PHẨM TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10 I. MỤC TIÊU - Kiến thức:...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 26/09/2013, 19:10

Ngày tải lên: 02/12/2014, 09:56

Ngày tải lên: 23/01/2015, 13:00

Ngày tải lên: 01/06/2015, 14:19

Ngày tải lên: 18/06/2014, 17:20

Ngày tải lên: 25/10/2014, 14:37

Ngày tải lên: 05/01/2015, 18:00

Ngày tải lên: 08/07/2014, 20:00

... cuộc đời và con người Nguyễn Tu n. GV: Yêu cầu HS nhắc lại những nét về cuộc đời và con người Nguyễn Tu n. HS: Thảo luận, trả lời theo SGK. 1) Cuộc đời và con người ( SGK). * Nguyễn Tu n là một ... những con người tài hoa bất đắc chí. - Đời sống trụy lạc: Viết về những con người đang ở tình trạng hoang mang bế tắc, tìm cách thoát li trong đàn hát, rượu và thuốc phiện. * Tác phẩm của Nguyễn Tu n ... trước khi Nguyễn Du ra làm quan cho triều đình nhà Nguyễn. - Đọc tập thơ của Tiểu Thanh, Nguyễn Du hết sức xúc động. Ông tưởng tượng ra cảnh Tây Hồ ngày xưa đẹp là thế, còn bây giờ hoang tàn xơ...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26

... . -Những từ HV mang ý nghĩa trang trọng : quá niên , ngoại tứ tu n, nhà băng , lầu trang . b) Những từ ngữ trang trọng trên đà góp phần tăng thêm sự mơ hồ trong lý lịch ngu n gốc của tên con buôn ... sa Hoa trôi man mác biết là về đâu Buồn trong nội cỏ rầu rầu Chân mây mặt đất một mầu xanh xanh Buồn trong gió cuốn mặt duềnh ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi (Trích Truyện Kiều của Nguyễn Du ... treo ấn từ quan để đi tìm tình yêu đích thực của mình . Ráp treo quan ấn từ quan Mấy sông cũng lội , mấy ngàn cũng qua +Tuy nhiên , câu chuyện tình đó , dù trong sáng đẹp đẽ nhng Nguyễn Du đÃ...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... ở SGK ? HÃy nhắc lại cách hiểu của em. Thế nào là danh từ ? ? HÃy chỉ ra danh từ trong cụm danh từ : ba con trâu ấy ? Danh từ Con trâu ở cụm danh từ trên đợc kết hợp với từ nào đứng trớc và sau ... tạo thành cụm danh từ ? 3. Danh từ thờng giữ chức vụ ngữ pháp gì ở trong câu ? ? Tìm nghĩa của các danh từ in đậm (con, viên, thúng, ta) so với các danh từ đằng sau (trâu, quan, gạo, thóc). ? ... Các từ : trâu, quan, gạo, thóc đứng sau chỉ ngời, vật, sự vật. * Danh từ đợc chia thành 2 loại lớn đó là danh từ chỉ sự vật và danh từ chỉ đơn vị. a. Danh từ chỉ đơn vị. - Thay con bằng chú, bác -...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... về chất: Khi giao tiếp, đừng nói những điều không đúng, hay chưa có bằng chứng xác thực.( Học sinh tự tìm thêm ví dụ). 3. Phương châm quan hệ: Khi giao tiếp cần nói vào đề tài giao tiếp,tránh ... tìm thêm ví dụ). II. Quan hệ giữa phương châm hội thoại và tình huống giao tiếp: Để tu n thủ các phương châm hội thoại, người nói phải nắm được các đặc điểm của tình huống giao tiếp ( Nói với ai? ... nghệ thuật đối lập. 2. Đấu tranh cho một thế giới hoà bình Gabrien – Gacxi Mec –ket. Người columbia, sinh năm 1928. Văn bản nhật dụng Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe doạ toàn thể...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... gạo nếp - ba con trâu đực - ba con trâu ấy - chín con - năm sau - cả làng HS: Phần trớc Phần trung tâm Phần sau t1 t2 ba cả ba ba chín T1 T2 Làng thúng gạo làng con trâu con trâu con năm s1 s2 ấy nếp đực ấy sau GV: ... tên Lan, ở xóm 2, đang học lớp 6C + Lan rất dịu dàng, giọng nói nghe rất ấm + Đôi môi lúc nào cũng nở nụ cêi - Lan nhanh nhÑn trong mäi lÜnh vùc nhÊt là trong học tập: Bài khó hỏi Lan, bạn ... đạt GV: Cụm danh từ là gì? HS: Là tổ hợp từ do danh từ và một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành. GV:Em hÃy so sánh nghĩa của cụm danh từ và nghĩa của danh từ? HS: Nghĩa của cụm danh từ đầy đủ...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

... bài HĐ2/HS làm bài 1/Đề bài:Rừng mang lại nhiều lợi ích cho con người. Do đó con người phải bảo vệ rừng.Hãy chứng minh. 2/Hướng dẫn: a/Mở bài:Rừng là một trong những tài nguyên q giá của nước ta.Cha ... ngày khai trường đầu tiên của con. 2/Phân tích tâm trạng của người mẹ: -Mẹ: thao thức không ngủ suy nghó triền miên. -Con:Thanh thản, nhẹ nhàng, vô tư. -Mẹ đang nói với chính mình, tự ôn lại ... Lệ,cùng tham quan Ao Vua?Thảo có nhớ một lần minh ốm dài,Thảo chép bài cho mình. IV/Dặn dò:Chuẩn bị luyện viết đoạn văn tự sự Tu n :10 Tiết:19,20 VĂN TỰ SỰ –LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ NS:29 /10/ 2007 ...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... Thành. Con dòng chảy thời gian, nhịp điệu cuộc sống vẫn sôi động và không ngừng trôi. Câu chuyện nh một lời nhắn nhủ: mỗi ngời hÃy lắng nghe và chú ý đến những gì đang diễn ra quanh ta, để san sẻ ... cảm của anh và em không bao giờ chia xa. Những kỉ niệm, tình yêu thơng, lòng khát vọng hạnh phúc còn mÃi mÃi với 2 anh em, mÃi mÃi với thời gian. Bài tập 3: Cuối câu chuyện Thủy để lại 2 con búp ... dạy: Tu n 2: Luyện đề về văn bản Cuộc chia tay của những con búp bê A. Mục tiêu cần đạt: 1. Kiến thức: - Truyện đà nêu những vấn đề chính: Phê phán các bậc cha mẹ thiếu trách nhiệm với con cái.Miêu...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... bị”luyện tập về đại từ” Tu n:6 LUYỆN TẬP ẹAẽI Tệỉ Nguyễn Hải Thờng-Trờng THCS Quảng Lu 7 Giáo án tự chọn Ngữ văn 7 Tuan:8-Tieỏt:15,16 PHAN BIET Tệỉ LÁY VÀ TỪ GHÉP NS:20 /10/ 2007 I/MĐYC: Giúp HS ... cuỷa baỷn thaõn vaứ xaừ hoọi Nguyễn Hải Thờng-Trờng THCS Quảng Lu 30 Giáo án tự chọn Ngữ văn 7 Tuan :10 Tieỏt:19,20 VAấN Tệẽ SỰ –LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ NS:29 /10/ 2007 I /MĐYC:Rèn kỷ năng viết ... đặc biệt bay xa _Khu vườn đem lại ngu n lợi không nhỏ cho gia đình em 3/Kết bài: Nêu cảm nghó của em _thiên nhiên miền nam haứo phoựng ban taởng cho con ngửụứi Nguyễn Hải Thờng-Trờng THCS Quảng...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

... cho "bức tranh quê" thêm sinh động 2 Nhân vật lÃo Hạc: a, Là ngời cha thơng yêu con hết mực. - Khuyên giải con tìm đám khác. - LÃo khóc vì sự ra đi của con. - LÃo nuôi con chó Vàng ... hoạ gợi ra không gian rộng, màu sắc tơi thắm, âm thanh vang vọng vui tơi. - Cảm xúc của tác giả đợc miêu tả trực tiếp : " Từng giọt tôi høng " . " Giät long lanh " - giät ... cảnh sống của anh thanh niên: là ngời cô độc nhất thế gian, sống một mình trên đỉnh Yên Sơn + Tính chất công việc: đòi hỏi sự tỉ mỉ, chịu khó nh đo gió, đo nhiệt độ, đo ma, + Quan niệm về công...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25

... bóng đó hoãn lại b) Vì Lan siêng năng nên đã đạt thành tích tốt trong học tập. c) Tuy trời mưa nhưng tôi vẫn đi học. d) Sở dĩ anh ta thành công vì anh ta luôn lạc quan, tin tưởng vào bản thân ... lao động phải gánh chịu. + Than vì cuộc sống vất vả, khó nhọc. + Than vì cảnh sống bất công. + Than vì bị giai cấp thống trị bị áp bức, bóc lột nặng nề. + Tiếng than da diết nhất là của những ... ĐỘNG CỦA TRÒ KIẾN THỨC 10 38'  HĐ 1: (Hướng dẫn học sinh ôn tập lại một số vấn đề về Quan hệ từ, chữa lỗi về quan hệ từ, từ đồng nghĩa,.) Hãy cho biết thế nào là quan hệ từ, từ đồng nghĩa,…cách...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 08:10

... mỗi khung cảnh. - Thoát qua; nói con thuyền vợt qua một nơi khó khăn nguy hiểm. - Đổ ra; diễn tả con thuyền từ con kênh nhỏ đổ ra dòng sông lớn. - Xuôi về; diễn tả con thuyền nhẹ nhàng xuôi theo ... bản - Dế Mèn thanh niên khoẻ mạnh - cờng tráng kiêu căng coi th- ờng mọi ngời - Hàng xóm có anh Dế Choắt xấu xí ốm đau. Mèn coi thờng. - Một hôm, Mèn hát trêu chị Cốc chui vào hang Cốc tiểu lầm ... về hoàng cung. a) Tìm các cụm danh từ, cụm động từ, tìm từ Hán việt - từ ghép Giáo viên hớng dẫn học sinh. b) Nêu cấu tạo các cụm danh từ, động từ. Gọi ý a) Cụm danh từ: - Con cò trắng không mắt ...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 08:10