giao an tap do bai hoi thoi com thi o dong van
Giáo án tiếng việt 5 tuần 26 bài hội thổi cơm thi ở đồng vân
... hướng dẫn đọc diễn cảm o n “Từ đầu … thổi cơm” - Cho HS luyện đọc diễn cảm o n “Từ đầu … thổi cơm” (GV gắn bảng phụ) - HS đọc nối o n - Lớp nghe - Cho HS thi đọc diễn cảm o n “Từ đầu … thổi cơm” ... tiết cho thấy thành viên đội thổi cơm thi - HS đáp phối hợp nhịp nhàng ăn ý với + Tại nói việc giật giải thi niềm tự h o khó có sánh dân làng? d) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - HS đáp - Cho HS đọc ... - Cho HS đọc theo cặp -2HS ngồi bàn luyện đọc - Mời em đọc - HS đọc to… - GV đọc mẫu - Lớp nghe c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: (?)+ Hội thổi cơm thi Đồng Văn bắt nguồn từ đâu?...
- 3
- 840
- 3
Giáo án tiếng việt 5 tuần 26 bài hội thổi cơm thi ở đồng vân2
... cho thấy thành viên đội thổi cơm thi đấu phối hợp nhịp nhàng, ăn ý ?Tại nói việc giật giải thi niềm tự h o khó có sánh dân làng? -Trao đổi theo cặp, phát biểu -Nx, bổ sung * Nx, chốt ý: d Hoạt ... theo dõi, tìm giọng đọc dc -Theo dõi, luyện đọc dc theo cặp -Hd đọc dc o n -Thi đọc dc o n văn - GV nhận xét, đánh giá ?Bài văn ca ngợi điều gì? Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học -3 hs thi ... Gi o án tiếng việt lớp - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ (chú - HS đọc giải sgk) -Đọc mẫu diễn cảm toàn c Hoạt động 2: Tìm hiểu -Đọc lướt đ1 phát biểu ?Hội thổi cơm thi Đồng Vân...
- 3
- 498
- 1
Giáo án tiếng việt 5 tuần 26 bài hội thổi cơm thi ở đồng vân3
... sinh hoạt văn hoá dân tộc Tôn trọng tự h o với nét đẹp Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm sinh hoạt văn hoá dân tộc - Gi o viên đọc mẫu o n - Cho học sinh thi đua diễn cảm 4.Củng cố Hoạt động nhóm, ... lực kh o l o, nhanh nhẹn, tài trí quan sát tinh tế mà bộc lộ miền Em mến yêu khâm phuc loại hình sinh trân trọng, mến yêu nét đẹp cổ hoạt văn hoá truyền thống đẹp, có ý nghĩa truyền sinh hoạt văn ... người cố gắng cho tài giỏi, kh o l o cảm nép đẹp cổ truyền Vì người cố gắng cho tài giỏi Giải thưởng thành tích, kết sinh hoạt văn hoá dân tộc? ∗ Gi o viên chốt: Miêu tả Hội thổi cơm thi Đồng Vân,...
- 3
- 482
- 1
Giáo án tiếng việt 5 tuần 26 bài hội thổi cơm thi ở đồng vân4
... o n 3:+ Tìm chi tiết cho thấy *Một người lo lấy lửa người thành viên đội thỗi cơm thi khác người việc: ngừơi vót đũa, phối hợp ăn ý, nhịp nhàng với người giã thóc, người sàng g o, nhau? o n ... giã thóc, người sàng g o, nhau? o n 4: Cho HS đọc + Tại nói việc giật giải * Vì giải thưởng kết nỗ lực, thi “niềm tự h o khó có sánh kh o l o, nhanh nhẹn, thông minh dân làng”? tập thể + Qua ... trọng tự h o với nét đẹp sinh hoạt văn hoá dân tộc ta d/ Đọc diễn cảm : - Cho HS đọc diễn cảm văn - HS nối tiếp đọc - Đưa bảng phụ hướng dẫn HS luyện đọc - Đọc theo hướng dẫn GV - Thi đọc diễn...
- 3
- 403
- 0
Giáo án tiếng việt 5 tuần 26 bài hội thổi cơm thi ở đồng vân5
... hợp thi • o n : HS đọc thầm trả lời - Tại nói việc giật giải thi " niềm tự h o khó có sánh dân - HS đọc thầm trả lời làng 10' -Đó chứng cho thấy đội thi c/Đọc diễn cảm : tài giỏi , kh o l o , ... hội thi • o n : HS đọc thầm trả lời -Kể lại việc lấy lửa trước nấu cơm(HSK) Giải nghĩa từ :nhanh sóc , bóng nhẫy HS đọc thầm trả lời -Một việc làm khó khăn , thử thách kh o l o người thi ... 1.Giới thi u bài-ghi đề : 2.Hướng dẫn HS đọc tìm hiểu : 10' a/ Luyện đọc : -Gọi HSK đọc tồn bài,cho HS xem tranh - HSK đọc tồn -Cho HS đọc nối tiếp o n bài,kết hợp - HS đọc nối tiếp o n bài,kết...
- 4
- 494
- 3
Giáo án tiếng việt 5 tuần 26 bài hội thổi cơm thi ở đồng vân6
... - GV treo tranh minh hoạ, cho HS quan sát nói nội dung tranh -HS đọc nối tiếp o n GV sửa lỗi đọc cho HS - HS quan sát tranh - HS đọc nối tiếp o n Luyện đọc từ khó:trẩy, thoăn thoắt, bóng ... - Cho HS đọc -1HS đọc toàn bài, 1HS đọc giải -GV đọc diễn cảm toàn b)Tìm hiểu bài: - Cho HS đọc thành tiếng, đọc thầm o n1 Hỏi:+ Hội thi thổi cơm làng Đồng Vân bắt nguồn từ đâu? + Hội thi bắt ... thầm, trả lời - Cho HS đọc thành tiếng, đọc thầm o n + Kể lại việc lấy lửa trước nấu cơm? - Cho HS đọc thành tiếng, đọc thầm o n +Tìm chi tiết cho thấy thành viên đội thổi cơm thi phối hợp ăn...
- 3
- 494
- 1
Giáo án tiếng việt 5 tuần 26 bài hội thổi cơm thi ở đồng vân7
... o n 4: H: Tại nói việc giật giải thi niềm tự h o khó có sánh dân làng ? c/Đọc diễn cảm : -1HS đọc o n + câu hỏi -GV Hướng dẫn đọc diễn cảm mục I -Đó chứng cho thấy đội thi tài giỏi, kh o l o, ... thi o n 3: H:Tìm chi tiết cho hấy người tham gia phối hợp nhịp nhàng, kh o, l o -1HS đọc o n + câu hỏi Giải nghĩa từ :uốn lượn Ý 3:Sự phối hợp thi Mỗi người việc , vừa nấu cơm , vừa an xen ... … -GV Hướng dẫn đọc diễn cảm o n :"Hội thi bắt đầu ……thổi cơm " Chú ý nhấn mạnh : Lấy lửa, nhanh sóc, thoăn thoắt, bôi mỡ bóng nhẫy, leo lên, tụt xuống, lại leo lên, châm, lửa, người việc, vót...
- 3
- 417
- 0
Giáo án tiếng việt 5 tuần 26 bài hội thổi cơm thi ở đồng vân8
... văn Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu o n 2: “Hội thi … thổi cơm” o n 3: “Mỗi người … xem hội” o n 4: o n lại -Nhiều học sinh tiếp nối đọc o n văn - Gi o viên gọi học sinh đọc o n ... giỏi, kh o l o - Gi o viên hướng dẫn học sinh đọc diễn Vì người cố gắng cho tài cảm văn VD: Hội thi / bắt đầu việc lấy lửa / giỏi Giải thưởng thành tích, kết nổ lực kh o l o, chuối cao.// nhanh nhẹn, ... văn hoá dân tộc - Học sinh phát biểu tự - Gi o viên yêu cầu học sinh trao đổi + Vì chứng cho tài giỏi, kh o l o nhóm để tìm nội dung Hoạt động : Rèn đọc diễn cảm 5’ Vì người cố gắng cho tài...
- 4
- 872
- 12
Giáo án tiếng việt 5 tuần 26 bài hội thổi cơm thi ở đồng vân9
... Học sinh rèn đọc diễn cảm o n văn, - Gi o viên yêu cầu học sinh trao đổi văn nhóm để tìm nội dung ý nghĩa - Gi o viên chốt - Đọc nhóm, thi đua đọc trước - Chuẩn bị: “Tranh làng Hồ” lớp - Nhận xét ... Gi o án tiếng việt lớp tộc? - HS tìm hiểu trả lời câu hỏi Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm - Gi o viên hướng dẫn học sinh xác lập kĩ - HS khác bổ sung thuật đọc diễn cảm văn - NX tuyên dương Hoạt ... - Đọc nhóm, thi đua đọc trước - Chuẩn bị: “Tranh làng Hồ” lớp - Nhận xét tiết học - Học sinh trao đổi nhóm bàn để tìm nội dung ý nghĩa - Học sinh đại diện phát biểu ...
- 2
- 385
- 1
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc: HỘI THỔI CƠM THI Ở ĐỒNG VÂN pps
... Bài - GV giới thi u - HS lắng nghe Giới thi u HĐ 1: Cho HS đọc văn - HS nối tiếp đọc - GV đưa tranh minh họa - HS quan sát + Luyện đọc giới thi u tranh lắng nghe HĐ 2: Luyện đọc o n nối tiếp ... trả lời o n 3: Cho HS đọc - HS đọc to, + Tìm chi TIẾT lớp đọc thầm cho thấy thành viên - HS trả lời đội thỗi cơm thi phối hợp ăn ý, nhịp nhàng với nhau? o n 4: Cho HS đọc - HS đọc to, + Tại ... giải - HS lắng nghe o n 1: Cho HS đọc - HS đọc to, + Hội thổi cơm thi lớp đọc thầm làng Đồng Vân bắt - HS trả lời Tìm hiểu 10’ – 11’ nguồn từ đâu? o n 2: Cho HS đọc - HS đọc to, + Kể lại việc lấy...
- 6
- 7,533
- 28
Tập đọc : Hội thổi cơm thi ở Đồng vân
... Tác giả nói việctình giải trongcuộc thi vàniềm tự h o đối tự h o khó có sánh dân làng? nét đẹp cổ truyền văn hoá dân tộc? Tìm chi tiết cho thấy thành viên đội thổi cơm thi phối hợp nhịp nhàng , ... để lấy nén hơng cắm Có ngời leo lên, tụt xuống, lại leo lên Khi mang đợc nén hơng xuống, ngời dự thi đợc phát ba que diêm để châm v o hơng cho cháy thành lửa Trong đó, ngời đội, ngời việc Ngời ... Mỗi ngời nấu cơm mang cần tre đợc cắm kh o v o dây l ng, uốn cong hình cánh cung từ phía sau trớc mặt, đầu cần treo nồi nho nhỏ Ngời nấu cơm tay giữ cần, tay cầm đuốc đung đa cho ánh lửa bập bùng...
- 30
- 2,307
- 2
Bài giảng tiếng việt 5 tuần 26 bài tuyển chọn những bài giảng hội thổi cơm thi ở đồng vân3
... để lấy nén hương cắm Có người leo lên, tụt xuống, lại leo lên… Khi mang nén hương xuống, người dự thi phát ba que diêm để châm v o hương cho cháy thành lửa Trong đó, người đội, người việc Người ... vừa an xen uốn lượn sân đình dân làng” cổ vũ nồng nhiệt người xem hội 16 17 Luyện đọc diễn cảm o n Hội thi bắt đầu việc lấy lửa Khi tiếng trống vừa dứt, bốn niên bốn đội nhanh sóc, thoăn leo lên ... Trình Thoăn Giần sàng Bóng nhẫy Ý1: Nguồn gốc Hội thổi cơm thi Đồng Vân Giật giải Ý2: Việc lấy lửa phối hợp nhịp nhàng, kh o Các đội vừa thổi cơm l o thành viên đội Ý3: Thắng “niềm tự h o khó có...
- 19
- 513
- 0
Bài giảng tiếng việt 5 tuần 26 bài tuyển chọn những bài giảng hội thổi cơm thi ở đồng vân4
... tập đọc o n 1: Đọc với giọng kể linh hoạt o n 2: Giọng đọc dồn dập, h o hức, nhấn mạnh từ hoạt động o n 3: Giọng đọc khoan thai, vui vẻ.Thể không khí vui tươi, n o nhiệt hội thi o n 4: Giọng ... thi Ý 2:Diễn biến hội thi 14 Tìm hiểu : 4- Tại nói việc giật giải thi niềm tự h o khó có sánh dân làng ? - Vì khẳng định đội thi tài giỏi, kh o l o - Vì giải thưởng nỗ lực, o n kết đội 15 Luyện ... cảm o n Hội thi bắt đầu việc lấy lửa Khi tiếng trống vừa dứt, bốn niên bốn đội nhanh sóc, thoăn leo lên bốn chuối bôi mỡ bóng nhẫy để lấy nén hương cắm Có người leo lên, tut xuống, lại leo lên…...
- 21
- 438
- 0
Bài giảng tiếng việt 5 tuần 26 bài tuyển chọn những bài giảng hội thổi cơm thi ở đồng vân5
... thi Đồng Vân Theo Minh Nhương Bài văn chia thành o n: * o n 1: Hội thổi cơm thi bờ sông Đáy xưa * o n 2: Hội thi bắt đầu thổi cơm * o n 3: Mỗi người nấu cơm người xem hội * o n 4: o n ... Kiểm tra cũ Đọc o n o n còncho lại biết: cho biết: Các cụ gi o nhà thầy đểđã làm gì? Tìnhmôn cảmsinh củacủa cụ gi o ChuChu đối đến với người thầy dạy cho cụ từ thuở học vỡ lòng n o? Tìm chi tiết ... chứng cho thấy đội thi tài giỏi, kh o l o, phối hợi với nhịp nhàng, ăn ý Và giải thưởng kết nỗ lực, thông minh tập thể Tập đọc Hội thổi cơm thi Đồng Vân Theo Minh Nhương Luyện đọc Trẩy quân,thoăn...
- 14
- 329
- 0
Bài giảng tiếng việt 5 tuần 26 bài tuyển chọn những bài giảng hội thổi cơm thi ở đồng vân7
... CÙNG HÁT LỚP CHÚNG TA O N KẾT Luyện đọc cá nhân, nhóm TH O LUẬN NHÓM ĐÔI: Câu Hội thổi cơm thi làng Đồng Vân bắt nguồn từ đâu? Hội thổi cơm thi làng Đồng Vân bắt nguồn từ trẩy ... Học sinh thi đua kể lại việc lấy lửa trước nấu cơm Trong thành viên đội lo lấy lửa, người khác-mỗi người việc: Người ngồi chót tre già thành đũa Người giã thóc Người giần sàng thành g o Có lửa, ... nấu cơm, đội vừa an xen uốn lượn sân đình cổ vũ người xem Ý bài: Qua việc miêu tả lễ hội thổi cơm thi Đồng Vân, tác giả thể tình cảm yêu mến niềm tự h o nét đẹp cổ truyền sinh hoạt văn hóa dân...
- 21
- 440
- 0
HỘI THỔI CƠM THI Ở ĐỒNG VÂN
... giải thi “niềm tự h o khó có sánh dân làng” ? - Vì khẳng định đội thi tài giỏi, kh o l o - Vì giải thưởng kết nỗ lực, kh o l o, o n kết đội Thứ tư ngày 10 tháng năm 2010 Tập đọc Hội thổi cơm thi ... nhanh sóc, thoăn leo lên bốn chuối bôi mỡ bóng nhẫy để lấy nén hương cắm Có người leo lên, tụt xuống, lại leo lên … Khi mang nén hương xuống, người dự thi phát ba que diêm để châm v o hương cho ... cơm thi Đồng Vân Theo MINH NHƯƠNG Một góc làng Đồng Vân ngày Dòng sông Đáy Đình Thứ tư ngày 10 tháng năm 2010 Tập đọc Hội thổi cơm thi Đồng Vân Theo MINH NHƯƠNG Tìm hiểu : 1- Hội thổi cơm thi...
- 14
- 2,620
- 5
Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
... tho¨n tho¾t lªn leo c©y chi b«i mì bãng nhÉy ®Ĩ lÊy nÐn h¬ng c¾m trªn ngän mang xng ch©m v o ba que diªm ®Ĩ h¬ng ch¸y thµnh ngän lưa - G/N tõ: HS ®Ỉt c©u cã tõ tho¨n tho¾t - Tõ ng÷: Tho¨n tho¾t ... c¸ch ®äc - Tỉ chøc cho HS ®äc diƠn c¶m o n + Treo b¶ng phơ cã viÕt s½n o n v¨n + §äc mÉu o n v¨n + Yªu cÇu HS lun ®äc theo cỈp - Tỉ chøc thi ®äc diƠn c¶m - NhËn xÐt cho ®iĨm tõng HS Cđng cè ... - Y/ C HS nªu ý + V× giËt gi¶i cc thi lµ b»ng + T¹i nãi viƯc giËt gi¶i héi chøng cho thÊy ®éi thi rÊt tµi giái, kh o thi lµ "niỊm tù h o khã cã g× s¸nh nỉi" l o, phèi hỵp nhÞp nhµng, ¨n ý víi...
- 3
- 1,667
- 18
ngày hội thổi cơm thi ở đồng vân
... v o bảng con: Tại nói việc giật giải thi niềm tự h o khó có sánh dân làng ? a)Vì khẳng định đội thi tài giỏi, kh o l o b)Vì giải thưởng nỗ lực, o n Thứ tư ngày 10 tháng năm 2010 Hội Tập đọc thi ... nhanh sóc, thoăn leo lên bốn chuối bôi mỡ bóng nhẫy để lấy nén hương cắm Có người leo lên, tut xuống, lại leo lên… Khi mang nén hương xuống, người dự thi phát ba que diêm để châm v o hương cho ... nấu cơm vừa an xan uốn lượn -Khẳng định đội thi tài giỏi, kh o l o, nỗ lực, Nội dung: Qua việc miêu tả lễ hội thổi o n kết cơm thi Đồng Vân, tác giả thể tình cảm yêu mến tự h o nét đẹp văn...
- 8
- 933
- 0
HOI THOI COM THI O DONG VAN
... Bo mạch mẹ (Motherboard) Bo mạch (Mainboard) Bo mạch lớn quan trọng Chứa CPU nhiều thứ quan trọng khác Bo mạch hệ thống Các cổng bên xuất phát từ bo mạch hệ thống Nối tiếp (Serial) Song ... CD-ROM theo chuẩn EIDE Phương tiện liên lạc thi t bị bo mạch hệ thống Bus Đồng hồ hệ thống Các khe cắm mở rộng • PCI: dành cho thi t bị có tốc độ cao • AGP: Video card • ISA: dành cho thi t ... Các yếu tố cần thi t Hardware hoạt động Phương pháp thông tin CPU thi t bị khác: Ngắt, DMA, Software điều khiển thi t bị: trình điều khiển thi t bị Nguồn điện cung cấp cho thi t bị Hardware...
- 18
- 837
- 0
hội thổi cơm thi ở Đồng Vân lớp 5
... thổi cơm thi Đồng Vân Bài văn chia thành o n: * o n 1: Hội thổi cơm thi bờ sơng Đáy xưa * o n 2: Hội thi bắt đầu thổi cơm * o n 3: Mỗi người nấu cơm người xem hội * o n 4: o n lại ... thi “niềm tự h o khó có sánh dân làng”? - Vì giật giải thi chứng cho thấy đội thi tài giỏi, kh o l o - Vì giải thưởng nỗ lực, đồn kết đội Thứ tư ngày 09 tháng năm 2011 Tập đọc Hội thổi cơm thi ... đội nhanh sóc, thoăn leo lên bốn chuối bôi mỡ bóng nhẫy để lấy nén g hương cắm Có người leo lên, tụt xuống, lại leo lên …Khi mang nén hướng xuống, người dự thi phát ba que diêm để châm v o hương...
- 17
- 3,161
- 9
- hội thổi cơm thi ở đồng vân
- bài giảng hội thổi cơm thi ở đồng vân
- tập đọc bài hội thổi cơm thi ở đồng vân
- giáo án bài hội thổi cơm thi ở đồng vân
- soạn bài hội thổi cơm thi ở đồng vân
- tập đọc hội thổi cơm thi ở đồng vân
- bài hội thổi cơm thi ở đồng vân
- hội thổi cơm thi ở đồng vân lop 5
- lễ hội thổi cơm thi ở đồng vân
- văn bản hội thổi cơm thi ở đồng vân
- giáo án hội thổi cơm thi ở đồng vân
- tập đọc 5 hội thổi cơm thi ở đồng vân
- giáo án tiếng việt lớp 5 tập đọc hội thổi cơm thi ở đồng vân pps
- nội dung bài tập đọc hội thổi cơm thi ở đồng vân
- lop 5 bài hội thổi cơm thi ở đồng vân
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25