GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP Môn: Tập đọc Bài dạy: Hội thổi cơm thi Đồng Văn I / Yêu cầu: HS cần: - Biết đọc diễn cảm văn phù hợp với nội dung miêu tả - Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Lễ hội thổi cơm thi Đồng Văn nét đẹp văn hoá dân tộc Trả lời câu hỏi SGK - Có thái độ: gìn giữ phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc II / Đồ dùng dạy - học: Hình sgk/62, bảng phụ ghi sẵn đoạn “Từ đầu … thổi cơm” đọc diễn cảm III / Hoạt động dạy – học: GV HS 1) Ổn định: -Hát 2) KTBC: Bài Nghĩa thầy trò -3 HS đọc theo đoạn trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc 3) Bài mới: a) GTB:- Cho HS xem mô tả nội dung hình sgk/85 -Lớp quan sát, 1HS mô tả hình - GV gt ghi bảng tên bài: Hội thổi cơm thi Đồng Văn -2 HS nhắc lại tên b) Hướng dẫn HS luyện đọc: - GV đọc mẫu - Cho HS đọc nối tiếp - Cho HS nêu luyện đọc từ khó - Mời em đọc giải - Lớp nghe -2HS đọc nối đoạn - Lớp nêu, HS đọc từ khó - 1HS đọc giải - Cho HS đọc theo cặp -2HS ngồi bàn luyện đọc - Mời em đọc - HS đọc to… - GV đọc mẫu - Lớp nghe c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: (?)+ Hội thổi cơm thi Đồng Văn bắt nguồn từ đâu? - HS đáp + Kể lại việc lấy lửa trước nấu cơm - HS kể + Tìm chi tiết cho thấy thành viên đội thổi cơm thi - HS đáp phối hợp nhịp nhàng ăn ý với + Tại nói việc giật giải thi niềm tự hào khó có sánh dân làng? d) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - HS đáp - Cho HS đọc nối tiếp lại - GV đọc mẫu hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn “Từ đầu … thổi cơm” - Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn “Từ đầu … thổi cơm” (GV gắn bảng phụ) - HS đọc nối đoạn - Lớp nghe - Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn “Từ đầu … thổi cơm” – GV nhận xét, tuyên dương cá nhân đọc hay -2 HS ngồi bàn luyện đọc 4) Củng cố: - Mời em đọc lại - 3HS thi đọc diễn cảm – Lớp bình chọn -Bài đọc có ý nghĩa nào? (HS đáp -GV nhận xét , bổ sung bạn đọc hay ghi bảng ý nghĩa bài) - GDHS: gìn giữ phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc - HS đọc to 5) NXDD: - HS nối tiếp nêu – Lớp bổ sung - GV nhận xét cụ thể tiết học … -Dặn HS chuẩn bị bài: Tranh Làng Hồ - Lớp nghe - Lớp nghe - Lớp nghe ... Hướng dẫn tìm hiểu bài: (?)+ Hội thổi cơm thi Đồng Văn bắt nguồn từ đâu? - HS đáp + Kể lại việc lấy lửa trước nấu cơm - HS kể + Tìm chi tiết cho thấy thành viên đội thổi cơm thi - HS đáp phối... cơm - Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn “Từ đầu … thổi cơm (GV gắn bảng phụ) - HS đọc nối đoạn - Lớp nghe - Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn “Từ đầu … thổi cơm – GV nhận xét, tuyên dương cá nhân đọc... nói việc giật giải thi niềm tự hào khó có sánh dân làng? d) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - HS đáp - Cho HS đọc nối tiếp lại - GV đọc mẫu hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn “Từ đầu … thổi cơm - Cho HS luyện