giao an ngu van 6 tuan 23

... ngang c anh mộng So sánh ngang bóng Bác ấm hồng  So Bài tập : HS thảo luận nhóm làm bài tập (3 phút ) sánh không ngang ... Häc kú N¨m häc 2011 - 2012 Lop6.net (6) TrÇn V¨n Huy - THCS Lª Hång Phong - Kr«ng Pa - Gia Lai ngang Tâm hồn nhạy cảm, phong phú, đa ... không ngang (2 )Mẹ là gió suốt đời =>So sánh ngang 2.Từ ngữ so sánh :(1) chẳng (2 ) là *Mô hình: - So sánh kém (không ngang

Ngày tải lên: 30/03/2021, 11:00

... *Hoạt động 1: Khởi động (6 ’ ) 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc: (1 phót) 2. KiĨm tra bµi cò: (5 phót) GV: Phân tích diễn biến tâm trạng của nhân vật người anh trong truyện ngắn “Bức tranh của em gái tôi” nhân ... của những anh hùng bằng xơng bằng thịt nhằm tôn vinh hình ảnh con ngời trớc thiên nhiên rộng lớn. => Bức tranh thiên nhiên tơi đẹp, hùng vĩ và đa dạng, gợi cuộc sống ấm no, thanh bình. ... gièng nh nh÷ng cơ giµ ®ang h- íng vỊ phÝa hä, thóc giơc hä vỵt qua nguy hiĨm tiÕn vỊ phÝa tríc. Èn sau c¸ch nh×n Êy lµ t©m tr¹ng phÊn chÊn cđa nh÷ng con ngêi vỵt qua nguy hiĨm )… GV: T×m néi

Ngày tải lên: 26/04/2015, 04:00

... bai van ta canh - Ren kó nang tìm y, lap dan y cho bai van ta canh - Biet viet ñoan van, bai van ta canh II KIEN THÖC CHUAN: 1.Kien thöc: - Yeu cau cua bai van ta ... Lop6.net III.Luyen Tap: 1.Bai tap 1: a.So sanh ngang bang(la) b.So sanh khong ngang bang (chöa bang) c.Ngang + khong ngang bang ( nhö , hôn ) 2.Tac dung cua mot so phep so sanh: ... +Co hai kieu so sanh: -So sanh ngang bang -So sanh khong ngang bang HS: +Nhöng tö chæ y so sanh ngang “Gio thoi la choi trôi bang hoac khong ngang bang: Nöôc

Ngày tải lên: 30/03/2021, 10:03

... Hình ảnh người anh thực và người anh tranh xem kĩ thì khác nhau: Người anh tranh người em gái vẽ thể chất, tính cách người anh qua 11 Lop6.net (10) cái ... người anh trước việc ấy.(2 điểm) - Em gái thành công, nhà vui mừng, người anh thấy ngượng xem triển lãm tranh người em.(2 điểm) - Đứng trước tranh em, người anh ... tác giả lại để người em vẽ tranh người anh hậu hoàn thiện vậy? - Bức tranh là tình cảm tốt đẹp người em dành cho anh, em muốn anh mình thật hoàn

Ngày tải lên: 30/03/2021, 11:24

... §äc SGK, SGV, S¸ch tham kh¶o, soan bµi, b¶ng phô… - Học sinh: Đọc trước bài Lop6.net (6) C TiÕn tr×nh lªn líp: ổn ... căng thẳng và có giọng xúc động Lop6.net Mục tiêu cần đạt I Giíi thiÖu chung: T¸c gi¶: Anphongr¬ §«dª (18401897) nhµ ... c¶nh s¸ng t¸c: Sau chiÕn tranh Ph¸p – Phæ n¨m 1870-1871nước Pháp thua trËn, hai vïng And¸t vµ Loren gi¸p biªn

Ngày tải lên: 30/03/2021, 19:29

... lần anh đội viên nhìn thấy Bác chưa ngủ, cảm nhận anh Bác - GV: Hình tượng Bác Hồ thơ miêu tả qua mắt tâm trạng ? - HS: Anh đội viên - GV: Trong lần đầu thức giấc, anh đội viên thấy gì? - HS: Anh ... cho họ - GV: Anh đón nhận tình yêu thương Bác nhìn Bác lại thương Anh cịn chứng kiến tình thương Bác dành cho đồng đội anh: Rồi Bác dém chăn - HS: Lắng nghe - GV: Trong nỗi xúc động, anh nói với ... lộng Ấm lửa hồng” -> Anh cảm nhận lớn lao, gần gũi vị lãnh tụ => Nghệ thuật so sánh cho ta thấy tình cảm thân thiết Bác anh đội viên ngưỡng mộ anh Bác - Lần thứ ba thức dậy: + Anh hốt hoảng thấy:

Ngày tải lên: 31/03/2023, 12:35

... lần anh đội viên nhìn thấy Bác chưa ngủ, cảm nhận anh Bác - GV: Hình tượng Bác Hồ thơ miêu tả qua mắt tâm trạng ? - HS: Anh đội viên - GV: Trong lần đầu thức giấc, anh đội viên thấy gì? - HS: Anh ... cho họ - GV: Anh đón nhận tình yêu thương Bác nhìn Bác lại thương Anh cịn chứng kiến tình thương Bác dành cho đồng đội anh: Rồi Bác dém chăn - HS: Lắng nghe - GV: Trong nỗi xúc động, anh nói với ... trạng anh đội viên? - HS: Diễn tả tình cảm lo lắng anh đội viên Bác - GV: Hiểu suy nghĩ Bác, anh đội viên có cảm xúc hành động ? Thể qua câu thơ ? - HS: Rất vui thấu hiểu tâm tư thức Ngữ văn -> Anh

Ngày tải lên: 31/03/2023, 12:38

... việc mặc trang phục đẹp và trang trọng thầy còn chuẩn bị gì cho lớp học? Tờ mẫu tinh: viết "chữ rông" đẹp: Pháp, An- dát, Pháp, An- dát, ... Ha-men: +/ Trang phục: Đẹp, trang trọng +/ Chuẩn bị đồ dùng chu đáo = > Tôn vinh buổi học cuối cùng +/ Thái độ, lời nói: - Dịu dàng, trang trọng ... Vũ khí, phương tiện đấu tranh trên? So sánh: Chìa khoá chốn lao tù => Vũ khí, Lop6.net (5) phương tiện đấu tranh giải phóng dân

Ngày tải lên: 30/03/2021, 01:39

... -> Danh từ có danh từ chung và danh từ riêng -> Cụm danh từ là tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành. - Đặc điểm ngữ nghĩa của cụm danh từ : nghĩa của cụm danh từ ... ra . Hỏi: Em cho biết danh từ là gì ? Hỏi: Em cho biết khả năng kết hợp của danh từ ? Hỏi:Em cho biết chức vụ ngữ pháp của danh từ? Hỏi:Cụm danh từ là gì? Pháp, tiếng Anh … -> Lặp từ, lẫn ... của danh từ . - Chức năng ngữ pháp của cụm danh từ trong câu giống như danh từ . 4. Lçi dïng tõ. 5. Từ loại và cụm từ: Hỏi:Em cho biết cấu tạo của cụm danh từ? * Lưu ý : Cấu tạo của cụm danh

Ngày tải lên: 28/10/2013, 01:11

... Kiều Phương qua bức tranh “Anh trai tơi” -GV nhận xét, diễn giảng về tính ghen tò, đố kò của người anh. - Yêu cầu HS giải thích tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh của em gái (Ngỡ ... hậu. b.Anh của Kiều Phương còn có những nét chưa đẹp : - Tài năng của em được phát hiện, người anh mặc cảm, tự ti, không chơi thân với em. - Người anh trong thực tế với người anh trong tranh không ... - GV chốt lại ý cơ bản: Nhân vật chính : 2 anh em -> nhân vật người anh có vò trí quan trọng hơn trong việc thể hiện chủ đề. Kể theo lời của người anh-> miêu tả tâm trạng nhân vật tự nhiên,

Ngày tải lên: 29/11/2013, 19:11

... của tác giả dân gian ? Qua đó, ta hiểu gì về cội ngu? ??n của dân tộc ? GV: Yêu cầu HS đọc và theo dõi đoạn 2 GV: Yêu cầu quan sát tranh"con rồng cháu tiên" H: Tranh miêu tả điều gì ... Giúp HS - Giải thích, suy tôn ngu? ??n gốc cao quý của dân tộc Việt, thể hiện ý nguyện đoàn kết thống nhất cộng đồng của ngời Việt - Vẻ đẹp của truyền thuyết dân gian: Các chi tiết kỳ ảo, đợc tạo ... GV: Hớng dẫn phân tích : Mục đích, nguyên nhân của cuộc chia tay. GV: Dẫn lời dặn của Lạc Long Quân. H: Lời dặn đó thể hiện ớc nguyện gì ? GV: Bình: Đó là nguyện ớc đợc gắn bó GV: - Yêu cầu

Ngày tải lên: 06/07/2015, 09:00

... hiu bn: hiu bn 1- Hỡnh nh Lm- chỳ - GV treo tranh minh ho -HS quan sỏt tranh liờn lc: + Gi HS c on + c on ? on th gi lờn trc mt - Lm l mt chỳ nhanh nhn ngi c hỡnh nh chỳ hn nhiờn, vui ti nhớ ... son: / / Lp 6A1 Tit(TKB): Lp 6A2 Tit(TKB): Ngy dy: / / Ngy dy: / / Hng dn c thờm: Vn bn: MA (Trn ng Khoa) I Mc tiờu cn t: Kin thc: - Nột c sc ca bi th: s kt hp gia bc tranh thiờn nhiờn ... lp: Kim tra bi c: ? c thuc lũng bi th Nờu tõm trng v cm ngh ca anh i viờn vi Bỏc? (Gi ý: S vic: K li mt ờm trờn ng i chin dch, mt anh i viờn thc dy thy Bỏc khụng ng, trm ngõm bờn bp la, t la,

Ngày tải lên: 21/04/2016, 20:46

... cho HS quan sát và trả lời (áo nâu, áo xanh; nơng thơn, thị thành). (?) Các từ in đậm áo nâu, áo xanh trong câu thơ chỉ ai? - HS suy nghĩ trả lời. GV kết luận. (?) Giữa áo nâu, áo xanh với sự ... trong mối quan hệ gần gũi, ấm áp với người chiến sĩ. HĐ2: Cái nhìn và tâm trạng của anh đội viên đối với Bác Hồ: - GV: Cái nhìn cũng như tâm trạng anh đội viên được thể hiện qua 2 lần anh thức dậy. ... thành trong câu thơ chỉ ai? - HS quan sát trả lời. GV nhận xét. I/ Hốn dụ là gì? * Xét vd – SGK 82 - Áo nâu chỉ nơng dân. - Áo xanh chỉ cơng nhân.  Dựa vào quan hệ giữa đặc điểm, tính chất với

Ngày tải lên: 22/04/2016, 10:01

... mc trang 68 - Thp -> n hoa phn - La hng -> mu - HS c mc trang 69 ?Cỏc t in m dựng ch s vt, hin tng gỡ? ?Giũn tan thng dựng - Bỏnh nờu c im ca s vt gỡ? ?õy l s cm nhn ca giỏc - v giỏc quan no? ... t la Bỏc lo lng chm chỳt cho cỏc anh i viờn ?Anh i viờn ú suy ngh gỡ - Hi thm Bỏc, thỡ thm mi Bỏc v Bỏc? i ngh - Anh lo cho sc khe ca Bỏc ?ang trng thỏi m mng anh cm nhn c s ln lao v gn gi ca ... v cm ngh ca anh i viờn vi Bỏc Gi HS c theo yờu cu GV - HS c Anh i viờn thc dy ?Ln th nht thc dy thy - Anh ngc nhiờn ri xỳc ng Bỏc cha ng tõm trng thy Bỏc i nhún chõn, dộm chn ca anh i viờn nh

Ngày tải lên: 22/04/2016, 10:15

... chùm màu xanh: xanh trời, xanh nước, xanh tiếng rì rào bất tận khu rừng xanh ngát bốn mùa, tiếng rì rào miên man sóng biển ngày đêm khơng ngớt vọng Sơng nước Cà Mau lên với vẻ đẹp ngun sơ, đầy ... văn miêu tả - GDKN: Giáo dục kĩ quan sát nhận xét vật xung quanh Thái độ: - u q cảm nhận đẹp vật xung quanh Từ quan sát giới quanh HS có ý thức giữ gìn MT xanh- sạch- đẹp II CHUẨN BỊ: GV: Soạn ... Từ đầu -> màu xanh đơn điệu - Tiếp đến khói sóng ban mai - Phần lại II Tìm hiểu văn bản: Thiên nhiên vùng sơng nước Cà Mau đẹp rộng lớn, hùng vĩ, đầy sức sống hoang dã a Ấn tượng ban đầu: - Sơng

Ngày tải lên: 22/04/2016, 20:33

... đòi hỏi mang tính chất câu đố để thử tài Cuộc thi tài ông lang - Các ông lang thi làm cỗ thật hậu, thật ngon - Lang Liêu: Làm hai loại bánh: bánh trng, bánh giày ? Tâm trạng Lang Liêu ? Lang Liêu ... công - Thch Sanh diệt hồ tinh, cứu thái tử; bị vu oan vào tù - Thch Sanh đợc giải oan lấy công chúa - Thch Sanh chiến thắng quân 18 nớc ch hầu lên vua 2.Chú thích: Giải nghĩa thích: 3 ,6, 7,13 II ... ngời VD a: Từ thăm quan dùng không viết dã dùng không đúng? Vì sao? + Thay từ thăm quan từ tham GV: Trong cõu ny hc sinh nhm t quan.(Tham quan l xem tn mt m thm quan v tham quan rng hiu bit hoc

Ngày tải lên: 04/06/2016, 08:04

... ? Cỏc anh ca Lang Liờu ó lm gỡ? Em cú nhn xột gỡ v cỏch chun b ca h? Tr li ? Thỏi ca Lang Liờu nh th no trc cõu ca Vua cha? Tr li ? Ti cỏc Lang khỏc cng l vua m Thn ch giỳp cú mỡnh Lang Liờu? ... thc biu t khỏc phự hp vi mc ớch giao tip - T nhn thc c tm quan trng ca giao tip bng bn v hiu qu giao tip ca cỏc phng thc biu t Thỏi : - Tớch cc hc tp, mc ớch giao tip tt B CHUN B GV: SGK; Giỏo ... gi ý v nguyờn liu chớnh l go np v go t Lang Liờu t ngh v lm loi bỏnh rt cú ý ngha chng l ngi thụng minh, khộo tay, yờu lao ng 3) Kt qu cuc thi ti - Lang liờu c chn ni ngụi - Bỏnh ca Lang Liờu

Ngày tải lên: 23/10/2016, 19:56

... – Tiết 46 Tiếng Việt: CỤM DANH TỪ I Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: - Nghĩa cụm danh từ - Chức ngữ pháp cụm danh từ - Cấu tạo đầy đủ cụm danh từ - Ý nghĩa phụ ngữ trước phụ ngữ sau cụm danh từ Kỹ ... nếp, đực, ấy, sau không gian hay thời (Đặc điểm, vị trí không gian, gian (có thể danh từ, thời gian) động từ, tính từ, từ) - Phần trung tâm: làng, thúng gạo, trâu, năm (danh từ) - phần: Phần trước, ... thành loại? II Cấu tạo cụm danh từ - Cấu tạo đầy đủ cụm danh từ gồm phần: + Phần trước: bổ sung cho danh từ ý nghĩa số lượng (thường số từ, lượng từ) + Phần trung tâm: danh từ - Đứng trước: ba,

Ngày tải lên: 04/11/2016, 14:08

... ============================================================================================== Trang : 6 Trửụứng THCS Huyứnh Hửừu Nghúa Giaựo aựn Ngửừ Vaờn 6 ============================================================================================== Vn bn Tun 26 Tit 103, ... biển hửng hồng”  Bức tranh tả cảnh đủ màu: đỏ, hồng, xanh… an xen vào nhau, tạo nên vẻ đẹp mn hồng ngàn tía. GV giảng dạy: Qua đoạn văn này càng thấy rõ tài năng quan sát, miêu tả, sử dụng ... Làng xóm chỉ người nơng dân (mối quan hệ giữa vật chứa đựng với vật bị chứa đựng) b. Mười năm = thời gian trước mắt, ngắn Trăm năm = thời gian lâu dài (quan hệ giữa cái cụ thể với cái trừu...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... vng Sng treo u ngn c Sng li cng long lanh Bay vỳt tn tri xanh Chin chin cao chim hút. - on th cú c vn lin, vn cỏch, vn chõn + Vn cỏch: t, c + Vn lin: lanh, xanh + Nhp: 3/2. II/ Thi lm th nm ... lại vd I – SGK 92. * Quan sát vị ngữ: đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. - Có thể kết hợp với các phó từ: đã, sẽ, đang, sắp, từng… (chỉ thời gian). - Có thể trả lời câu ... chỉ quan hệ thời gian và trả lời các câu hỏi Làm gì? Làm sao? Như thế nào? hoặc Là gì? 2. Xét các vd – SGK 93 * Quan sát các vị ngữ: a/ Một buổi chiều, tơi/ ra đứng cửa Tr.ng C V 1 hang...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26