... HS nhận xét bài của bạn - Khi đã biết 7 x 5 = 35 , có thể ghi ngay kết quả 35 : 7 và 35 : 5 được không, vì sao ? - Có thể ghi ngay 35 : 7 = 5 và 35 : 5 = 7 vì nếu lấy tích chia cho thừa số này ... Ngày 20 tháng 10 năm 200 6Tuần : 7BẢNG CHIA 7Tiết : 35 I. Mục tiêu Giúp HS :- Lập bảng chia 7 dựa vào bảng nhân 7. - Thực hành chia cho 7 .- Áp dụng bảng chia 7 để giải bài toán có liên quan. ... bài 1, 2, 3/ 38 (VBT)- Nhận xét tiết học- 2, 3 HSIV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 18 tháng 10 năm 200 6Tuần...
... + Tại sao lại điền 31 2 vào sau 31 1 ? + Vì số đầu tiên là số 31 0, số thứ hai là 31 1, 31 1 là số liền sau của 31 0, 31 2 là số liền sau của 31 1. + Tại sao lại điền 39 8 vào sau 39 9 ? + Đây là dãy ... đó dựa vào phép tính cộng để lập phép tính trừ.- Lập phép tính 31 5 + 40 = 35 5 40 + 31 5 = 35 5 35 5 - 31 5 = 40 35 5 - 40 = 31 5* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’)- Cô vừa dạy bài gì ?- ... NGUYÊN 1- Y/c HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.- Tại sao điền được 30 3 < 33 0 ?- Y/c HS nêu cách so sánh các số có 3 chữ số cách so sánh các phép tính với nhau.- Gọi HS trả lời.Bài 4...
... phần có 3 con vịt, hình a đã khoanh vào 3 con vịt- Hình b đã khoanh vào 1 phần mấy số con vịt ? Vì sao ?- Hình b đã khoanh vào 1 phần 3 số con vịt, vì có tất cả 12 con,chia thành 3 phần ... Giải: Số tem của bạn Hoa là : 33 5 - 128 = 207 (con tem) Đáp số : 207 con temBài 4- Yêu cầu 1 HS đọc phần tóm tắt.- Đoạn dây dài bao nhiêu xăng - ti - mét ? - 2 43 cm- Đã cắt đi bao nhiêu xăng ... HS nhẩm, sau đó y/c các em tự làm bài 1 phần b.(tính2 trăm x 3 bằng cách nhẩm 2 x 3 = 6, vậy 2 trăm x 3 = 6 trăm, viết là 200 x 3 = 600)- 2HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở- Y/c HS nhận xét...
... là : 5 x 4 = 20 (người) Đáp số : 20 ngườiBài 3 - Y/c HS quan sát hình vẽ phần a và hỏi : Hình nào đã khoanh vào 1 phần 3 số quả cam? Vì sao ? - Hình 1 đã khoanh vào 1 phần 3 số quả cam. ... quan sát đồnh hồ thứ nhất trong khung bài học và hỏi : Đồng hồ chỉ mấy giờ?- HS quan sát đồng hồ thứ nhất- Đồng hồ chỉ 8h35’- Y/c HS nêu vị trí của kim giờ và kim phút khi đồng hồ chỉ 8h35’- ... quả cam, chia thành 3 phần bằng nhau thì mỗi phần có 4 quả cam, hình 1 đã khoanh vào 4 quả cam- Hình 2 đã khoanh vào 1 phần mấy số quả cam? Vì sao ?- Hình 2 đã khoanh vào 1 phần 4 số quả...
... từng phép tính, HS cả lớp làm vào vở16 : 4 = 4 18 : 3 = 6 24 : 6 = 416 : 2 = 8 18 : 6 = 3 24 : 4 = 612 : 6 = 2 15 : 5 = 3 35 : 5 = 7Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài - May 6 bộ quần áo như nhau ... chia 12 : 3 = 4- 4 cái kẹo chính là 1 phần 3 của 12 cái kẹo.- Vậy muốn tìm 1 phần 3 của 12 cái kẹo ta làm như thế nào?- Ta lấy 12 : 3. Thương tìm được trong phép chia này chính là 1 /3 của 12 ... 1, 2, 3/ 30 - Nhận xét tiết họcIV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 3 tháng 10 năm 200 6Tuần...
... tra bài của nhauBài 3 - Gọi HS đọc đề bài - Mẹ hái được 36 quả cam, mẹ biếu bà 1 /3 số quả cam đó. Hỏi mẹ biếu bà bao nhiêu quả cam ?- 9 chia 3 được 3, viết 3.3 nhân 3 bằng 9, 9 trừ 9 bằng ... số trang đó. Hỏi my đã đọc được bao nhiêu trang ?- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở- Chữa bài và cho điểm HS Giải : Số trang My đã đọc là : 84 : 2 = 42 (trang) Đáp số : 42 trang* ... TẬPTiết : 30 I. Mục tiêu Giúp HS :- Củng cố về chia hết, chia có dư và đặc điểm của số dư.II. Đồ dùng dạy họcIII. Hoạt động dạy học1. Kiểm tra bài cũ (5’)- HS lên bảng làm bài 1, 3 /36 , 37 -...
... gà hàng trên. Chia đoạn thẳng thành 3 phần bằng nhau. Khi giảm số gà hàng trên đi 3 lần thì còn lại mấy lần ? + Số gà hàng trên đang là 3 phần, giảm đi 3 lần thì được 1 phần+ Vậy vẽ đoạn ... ? - Lấy số lít dầu trong buổi sáng chia cho 3 - Y/c HS tự vẽ sơ đồ và giải Giải : Cửa hàng buổi chiều bán được là : 60 : 3 = 20 (l) Đáp số : 20 lb) - Gọi HS đọc đề bài- Y/c HS tự giải ... gấp 5 lần bằng bao nhiêu ? - 30 - Vậy viết 30 vào ô trống thứ hai- 30 giảm đi 6 lần được mấy ? - 5- Vậy điền 5 vào ô trống thứ ba - Y/c HS tự làm các phần còn lại - 3 HS lên bảng, HS cả lớp làm...
... bảng 3m 2dm = …dm và y/c HS đọc - Đọc : 3mét 2 đề - xi - mét bằng … đề -xi - mét- Muốn đổi 3m 2dm thành dm ta thực hiện như sau :+ 3m bằng bao nhiêu dm ? + 3m = 30 dm+ Vậy 3m 2dm bằng 30 dm ... vở, 3 HS lên bảng - Chữa bài và cho điểm HS - 2 HS đổi chéo vơå kiểm tra bài của nhau, Bài 3 -GV viết lên bảng 32 dam x 3 = …- Muốn tính 32 dam nhân 3 ta làm như thế nào ? - Lấy 32 nhân 3 được ... các số đo độ dài Bài 3 - Gọi 1 HS nêu y/c của bài- Viết lên bảng 6m3cm … 7m- Y/c HS suy nghó và cho kết quả so sánh - 6m 3cm < 7m vì 6m 3cm = 603cm, 7m = 700cm mà 603cm < 700cm- Y/c...
... Gọi 1 HS đọc đề bài- Anh có bao nhiêu tấm bưu ảnh ? - 15 tấm bưu ảnh- Sốâ bưu ảnh của em như thế nào so với số bưu ảnh của anh ?- Số bưu ảnh của em ít hơn số bưu ảnh của anh là 7 cái - Bài ... VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 8 tháng 11 năm 200 6Tuần : 10 LUYỆN TẬP CHUNGTiết : 48I. Mụctiêu Giúp HS củng cố về :- Nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học- Quan hệ của 1 số đơn vị đo độ dài thông ... còn phần còn lại - Thực hành đo và báo cáo kết quả trước lớp Bài 3 NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 gấp 3 lần số cây trồng của tổ 1. Hỏi tổ 2 trồng được bao nhiêu cây ?-...
... thẳng cột với nhau - Hs cả lớp làm vào vở,3hs lên bảng làm bài 2 13 +3 nhân 3 bằng 9,viết 9 x 3+3 nhân 1 bằng 3, viết 3 639 +3 nhân 2 bằng 6,viết 6- Hs cả lớp làm bài vào vở,1hs lên bảng làm ... nháp+ 6 chia 3 được 2, viết 2 2 nhân 3 bằng 6; 6 trừ 6 bằng 0+ Hạ 4; 4 chia 3 dược 1, viết 1. 1 nhân 3 bằng 3; 4 trừ 3 bằng 1.+ Hạ 8 được 18 ; 18 chia 3 được 6, viết 6. 6 nhân 3 bằng 18; 18 ... ABCDE là: 3 + 4 + 3 + 4 = 14 (cm)Độ dài đường gấp khúc KMNPQ là: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm) Đáp số: 12 cm RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BAN GIÁM HIỆU...
... - Nhận xét.7654; 2896; 8427; 9999; 30 68; 7205 ; 9056; 21 03; 5007; 9009; 33 03; 8705.- HS thi đua 2 đội, mỗi đội 5 bạn thực hiện.- Nhận xét.5492; 1454; 4205 ; 7070; 2500. Vở BTBảng Đ/SBảng ... nhóm thứ hai có 4 tấm bìa, có 400 ô vuông. Cho HS nhận xét nhóm 3, nhóm 4.=> Vậy có 1000, 400, 20 và 3 ô vuông. - Cho HS quan sát bảng các hàng, từ hàng đơn vị đến hàng chục, hàng trăm, ... hàng đơn vị có 3 đơn vị. Ta viết 3 ở hàng đơn vị. - HS lấy tấm bìa, quan sát 1 tấm bìa có 10 cột, mỗi cột có 10 ô vuông, mỗi tấm bìa có 100 ô vuông.- HS nhận xét.- Nhóm 3 có 2 cột, mỗi...
... chữa bài miệng trước lớp.Bài 3 - GV tiến hành hướng dẫn HS làm bài như cách làm ở bài tập 2 tiết 102.-7284 35 28- 906145 03 3756 4558- 64 73 5645- 4492 833 828 36 59Bài 4- Gọi 1 HS đọc yêu ... tính.-54821956- 86952772 35 26 59 23 - 99966669- 234 0 512 33 27 1828- Nhận xét và cho điểm HS.Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Một cửa hàng có 4283m vải, đã bán được 1 635 m vải. Hỏi cửa hàng còn ... 2 720 (kg)Số muối còn lại trong kho là :4 720 – 37 00 = 1 020 (kg) Đáp số : 1 020 kgSố muối còn lại trong kho là :2 720 – 1700 = 1 020 (kg) Đáp số : 1 020 kg- GV yêu cầu HS nhận xét bài làm của...
... rồi sau đó làm bài.- 3 HS lên bảng làm bài, còn lại làm vào VBT.a) 4129 + 4129 = 4129 x 2 = 8258b) 1052 +1052 + 1052 = 1052 x 3 = 31 56c) 200 7+ 200 7 + 200 7 + 200 7 = 200 7 x 4 = 8028.- Vì ... viết 0* 2 nhân 1 bằng 2, viết 22125x 3 637 5* 3 nhân 5 bằng 15, viết 5 nhớ 1* 3 nhân 2 bằng 6, thêm 1 bằng 7, viết 7.* 3 nhân 1 bằng 3, viết 3 * 3 nhân 2 bằng 6, viết 6NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO ... sang trái)Vậy 1 034 x 2 = 206 8- HS thực hiện phép nhân Vậy 1 034 x 2 206 8* 2 nhân 4 bằng 8, viết 8* 2 nhân 3 bằng 6, viết 6* 2 nhân 0 bằng 0, viết 0* 2 nhân 1 bằng 2, viết 22125x 3 637 5*...