... ch tranh minh ho) - GV treo tranh GV va ch tranh va k - HS quan sỏt tranh + nghe cụ giỏo k chuyn HS K CHUYN + NấU í NGHA CU CHUYN H1 : Cho HS k nhúm - HS k theo nhúm (mi em k v gii thiu v tranh) ... n v o thi gian (phúng to) cha ghi kt qu III CC HOT NG DY - HC: Hot ng ca thy Gii thiu bi: Bng n v o thi gian Ging bi: H thng hoỏ cỏc n v o thi gian v mi quan h a) Bng n v o thi gian + Yờu cu ... 2008 Môn: Tiết 122: TON Bảng đơn vị đo thời gian I MC TIấU: Giỳp HS: - ễn li cỏc n v thi gian ó hc v mi quan h gia mt s n v o thi gian thụng dng - Quan h gia th k v nm, nm v ngy, s ngy cỏc thỏng,...
... tranh Bác Hồ cơng tác Tiết 25 Tốn Bảng đơn vị đo thời gian Tiết 122 I Mục tiêu : - Ơn tên mối quan hệ đơn vị đo thời gian - Rèn kỹ chuyển đổi số đo đơn vị đo thời gian ... gian : - Cho cá nhân hs xung phong nêu tên đơn vị đo thời gian học - Treo Bảng đơn vị đo thời gian hỏi mối quan hệ từ đơn vị lớn đến đơn vị bé - hs đọc lại tên mối quan hệ đơn vị đo thời gian ... -Môn: Luyện tập Toán Bài: Hoàn thiện VBT trang 53 ; 54 Tiết 55 * Nêu yêu cầu - Nhắc lại cách đổi số đơn vò thời gian: phút, phút giây… - HS làm vào VBT hs làm bảng phụ - Chấm...
... hợp - HS quan sát lợc đồ + nghe GV giảng tranh) - GV treo tranh: GV vừa tranh vừa kể giải.- HS quan sát tranh + nghe cô giáo kể chuyện - HS quan sát tranh + nghe kể - HS quan sát tranh + nghe ... gian a) Ví dụ -GV nêu BT (SGK) 15 55 phút -13 10 phút = ? -Yêu cầuýH nêu phép tình BT -Yêu cầu HS lên bảng thực phép 15 55 phút tính,HS dới lớp làm vào nháp -GV xác nhận lết 13 10 phút 15 55 ... sau + 35 phút 50 phút -Đặt đơn vị đo thời gian dớic số cho đơn vị đo thẳng cột -Cộng từ phải sang trái.Cộng số đo đơn vị với kèm kèm đơn vị đo Vậy 15 phút + 35 phút = 50 phút 22 phút 85 giây...
... tàng hết thời gian là: 25 phút + 30 phút = 55 phút Đáp số : 55 phút -Nhận xét HĐ 3: Củng cố, dặn dò -Yêu cầu Hs nêu cách cộng số đo thời gian Tiết 3: ÂM NHẠC M«n: KĨ THUẬT TiÕt 25: LẮP XE BEN ( ... ngày12 15 phút 12 giây ngày phút 13 giây 20 ngày - HS _22giờ 15 phút 21 75 phút 12giờ 35 phút 12giờ 35 phút Đổi thành 40 phút HS làm Bài giải Thời gian từ A đến B nghỉ là: 30 phút – 45 phút= 45 phút ... Trang 15 Hoạt động trò - HS làm bảng, lớp làm nháp - HS nhận xét - HS nêu - 15giờ 55 phút – 13giờ 10phút= - HS làm - HS nêu cách tính - HS nêu - HS trình bày cách tính HS - HS làm _23 phút 25...
... SGk trang143 u cầu HS đọc đề Thời gian rái cá bơi dược là: + HS làm vào cách, HS làm bảng cách 10 50 0: 420 = 25 phút + HS đọc làm + HS nhận xét Đáp số: 25 phút * GV đánh giá +Khi tính thời gian ... lưu ý kiện thời gian Bài giải Thời gian ô tô từ ến B là: 12giờ 15 phút -7giờ 30 phút = 45 phút= Quãng đường Ab dài là: 46 x = 218 ,5( km) Đáp số: 218,5km - Tóm tắt đề sơ đồ Giải 15 phút = Quãng đường ... đến - v = s : t Bài giải trừ khởi hành Thời gian ca nô là: 7giờ 45 phut – 30 phút = 1giờ 15 phút = 1, 25 Vận tốc ca nô là: Củng cố – dặn dò 30 : 1, 25 = 24 (km/ giờ) - Nêu lại công thức tìm v Đáp...
... hợp - HS quan sát lợc đồ + nghe GV giảng tranh) - GV treo tranh: GV vừa tranh vừa kể giải.- HS quan sát tranh + nghe cô giáo kể chuyện - HS quan sát tranh + nghe kể - HS quan sát tranh + nghe ... gian a) Ví dụ -GV nêu BT (SGK) 15 55 phút -13 10 phút = ? -Yêu cầuýH nêu phép tình BT -Yêu cầu HS lên bảng thực phép 15 55 phút tính,HS dới lớp làm vào nháp -GV xác nhận lết 13 10 phút 15 55 ... tính + 35 phút 50 phút -Đặt đơn vị đo thời gian dớic số cho đơn vị đo thẳng cột -Cộng từ phải sang trái.Cộng số đo đơn vị với kèm kèm đơn vị đo Vậy 15 phút + 35 phút = 50 phút 22 phút 85 giây...
... sinh kể chuyện Đề bài: Hãy kể câu chuyện nghe đọc anh hùng danh nhân nước ta 15 15 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - học sinh nối tiếp kể lại câu chuyện anh Lý Tự Trọng - Hoạt động lớp - học sinh đọc đề ... Chuẩn bò nhà: “Ghi lại kết quan sát sau mưa” - Nhận xét tiết học TiÕt : H§GDNGLL : Chđ ®iĨm : Ngêi häc sinh ngoan TËp dut ®éi h×nh chn bÞ cho khai gi¶ng 15 Gi¸o ¸n líp 5A – Tn - Vò ThÞ Hoµng Ỹn ... Đà NGHE, Đà ĐỌC Đề : Hãy kể câu chuyện nghe hay đọc anh hùng danh nhân nước ta I Mục tiêu: Kiến thức: Biết kể lời nói câu chuyện anh hùng danh nhân đất nước Kó năng: Hiểu chuyện, biết trao đổi...
... Nêu cách làm, học sinh chọn cách làm hợp lý Giáo viên nhận xét 14 14 : 75 75 : 25 = = ; = = 70 70 : 10 100 100 : 25 - Lớp nhận xét Giáo viên chốt lại cách chuyển phân số thành phân số thập ... lớp, cá nhân - Học sinh quan sát lược đồ kinh thành Huế + trình bày lại phản công theo trí nhớ học sinh - Đêm ngày 5/ 7/18 85 - Tôn Thất Thuyết - Học sinh trả lời - Vì trang bò vũ khí ta lạc hậu ... câu hỏi SGK - Giao việc cho nhóm - Các nhóm bàn bạc, thảo luận - Thư kí ghi phần trả lời - Đại diện nhóm trình bày kết hợp tranh + An làm cho bọn giặc mừng hụt - Khi bọn giặc hỏi An: cán có phải...
... phần : 5+ 7=12(phần) CR mảnh vườn : 60:12x5 = 25( m) CD mảnh vườn : 60- 25= 35( m) Diện tích mảnh vườn : 25 x 35 = 8 75( m2) Diện tích lối : 8 75 : 25 = 35( m2) Đáp số : CR : 25m CD : 35m Lối : 35m2 3-CỦNG ... ; = = 70 70 : 10 2525 x 100 75 75 : 25 23 23 x 46 = = ; = = 300 300 : 100 50 0 50 0 x 1000 x8 + 42 x5 + 23 = ;5 = = 5 4 x + 31 10 x + 21 = = ;2 = = 7 10 10 10 Bài : SGK trang 15 - Yêu cầu Hs làm ... tổng tỉ số hai số -Yêu cầu Hs giải Số bé Trang 25 121 Số lớn Tổng số phần : + = 11 (phần) Số bé : 121 : 11 x = 55 Số lớn : 121 – 55 = 66 Đáp số : Số bé : 55 ; Số lớn : 66 -Nêu bước giải toán ? +Vẽ...
... Bài : -Hs đọc đề tự làm b) 400 dm2 = m2 150 0 dm2 = 15 m2 70000 cm2 = m2 a) = 50 000 m2 km2 = 2000000 m2 17 c) 26m 17dm =26 100 m2 90m2 5dm2 =90 100 m2 35 35dm = 100 m2 Bài : -Hs làm Bài : -Hs đọc ... thức Đội: -Giáo viên giao nhiệm vụ HOẠT ĐỘNG HỌC -Cả lớp hát tập thể b Học chun hiệu an tồn giao thơng: -Nêu điều luật an tồn giao thơng cho người bộ? -Có loại biển báo giao thơng? -Khi đường ... Việt Nam nghị, hợp tác người, dân tộc, quốc gia ” * Hoạt động 4: Củng cố - Hoạt động lớp - Đính tranh ảnh lên bảng - Quan sát tranh ảnh + Ảnh lăng Bác Hồ - Suy nghĩ đặt tên cho ảnh, tranh +...
... × 44 T Những phân số gọi phân số thập = = 2525 × 100 phân? 75 75 : 25 = = 300 300 : 100 - Một học sinh đọc u cầu - Xung phong lên bảng làm 25 42 23 ; 54 = Bài 2: Luyện tập cách chuyển hỗn số ... dài 2m 15cm ; 1m 75cm 5m 36cm ; 8m 8cm - Giáo viên hướng dẫn mẫu: 2m 15cm = 2m + 15 100 m= 15 100 I Mục tiêu: - Chữa bài, nhận xét m - Giáo viên thu chấm Bài 4: Luyện giải tốn có liên quan đến ... sinh làm tập vào - Chữa 11 11 31 11 341 11 ×3 − = × − = − 9 9 54 341 55 296 = − = 45 45 45 - Cả lớp theo dõi, nhận xét Ngày soạn: 15/ 9/2008 Ngày dạy: Chiều thứ ngày 20 tháng năm 2008 TIẾNG VIỆT:...
... tranh minh hoạ thảo luận nhóm bàn với nội dung sau: +N1+2: Bức tranh thứ chụp cảnh gì?Nét mặt bạn nh nào? +N3+4Bức tranh thứ vẽ cảnh gì? Cô giáo nói với bạn?Em thấy bạn có thái độ nh nào? +N5+6:Bức ... nhận xét kết luận 15- Hoạt đông 2: ý nghĩa sinh sản ngời 17 -Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ SGK thảo luận N2 với nội dung sau: +Hãy nói cho bạn biết em quan sát đợc từ tranh? *GV nhận xét biểu ... số *GV chấm chữa cho HS Bài 2: Tính nhanh giá trị phân số sau: a2002 ì 2004 58 2003 ì 2003 59 19 95 ì1994 1993 ì19 95 +1994 b- -Gọi HS nêu yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm *GV chấm chữa Bài 3: Một hình...
... xét, cho điểm Bài giải Số kg đờng lại sau lấy 10 ,5 kg đờng là: 28, 75 - 10 ,5 = 18, 25 (kg) Số kg đờng lại thùng là: 18, 25 - = 10, 25 (kg) Đáp số: 10, 25 kg Củng cố- Dặn dò: - Muốn trừ hai số thập phân ... xét , cho điểm Bài 3 (55 ): Tính cách thuận tiện - Tổ chức HS thi làm nhanh - GV nhận xét, tuyên dơng * Bài 4 (55 ): Giải toán - Y/C HS tự giải vào - GV HS nhận xét, chốt *Bài 5( 55) : Giải toán - Giáo ... Trong hai đầu ngời đợc: 13, 25 + 11, 75 = 25 (km) Giờ thứ ba ngời đợc: 36 - 25 = 11 (km) Đáp số: 11 km - Đọc Y/C, tóm tắt -HS làm bài, nhận xét Đáp số số thứ nhất: 3 ,5 số thứ hai: 3,3 số thứ ba:...