... cá sấu
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc (c nhân 10 em – đ
thanh)
Quan sát tranh
HS đọc trơn (c nhân– đ
thanh)
Ngày dạy :
Bài 43: ÔN TẬP
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức : Học sinh đọc và ...
Tiết 2:
1. Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu: Đọc được đoạn thơ ứng dụng
Kể chuyện : Sói và Cừu
Tìm và đọc tiếng có vần
vừa ôn
Đọc (cá nhân - đồng
thanh)
Theo ... dụng
3.Thái độ : Nghe và hiểu, kể lại theo tranh truyện kể : Sói và Cừu.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Bảng ôn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng
-Tranh minh hoạ phần truyện kể : Sói và Cừu.
-HS:...
... tranh vẽ mấy bạn?
-Các bạn ấy đang làm gì?
Nhận xét tranh.
Đọc (c nhân–đ thanh)
HS mở sách . Đọc (10
em)
Viết vở tập viết
Quan sát tranh và trả lời
-Bạn của em là những ai? Họ đang ... ,từ
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược
( cá nhân - đồng thanh)
Phát âm ( cá nhân - đồng
thanh)
Đọc xuôi – ngược ( cá
Ngày dạy :
Bài 44: on - an
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức :Học sinh ... con
b.Dạy vần an: ( Qui trình tương tự)
an
sàn
nhà sàn
Giống: bát đầu bằng o
Khác : on kết thúc bằng
n.
Đánh vần ( cá nhân -
đồng thanh)
Đọc trơn ( cá nhân -
đồng thanh)
Phân tích...
... dung :“Nặn đồ chơi”.
Đọc (c nhân 10 em –
đồng thanh)
Nhận xét tranh. Đọc (c
nhân–thanh)
HS mở sách . Đọc cá
nhân 10 em
Viết vở tập viết
Quan sát tranh và trả lời
(đất, bột, gạo nếp, ... trên bảng
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1. Hoạt động 1: Khởi động
Đọc xuôi – ngược ( cá
nhân - đồng thanh)
( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình
Viết b. con: ân, ă, ăn, ... theo nội dung : Nặn đồ chơi.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cái cân, con trăn. Tranh câu ứng dụng: Bé chơi
thân…
-Tranh minh hoạ phần luyện nói: Nặn đồ chơi.
-HS: -SGK, vở...
...
Tiết 2:
1. Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng
Luyện nói theo chủ đề
Đọc xuôi – ngược ( cá
nhân - đồng thanh)
( cá nhân - đồng thanh)
Theo ...
Tìm và đọc tiếng có vần v
Đọc trơn từ ứng dụng:
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc (cá nhân 10 em – đ
thanh)
Nhận xét tranh.(Đọc c
a. Dạy vần ôn:
-Nhận diện vần : Vần ôn được tạo bởi: ... nhân - đ
thanh)
Đọc trơn ( cá nhân -
đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa
cài: chồn
Đánh vần và đọc trơn
tiếng ,từ
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược
( cá nhân - đồng thanh)
...
...
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: lá sen, con nhện.
-Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoạt động dạy học: Tiết1
1. Khởi ... đọc tiếng có vần v
Đọc trơn từ ứng dụng:
(cá nhân - đồng thanh)
Đọc (cá nhân 10 em – đ
thanh)
Nhận xét tranh.
Đọc (cnhân–đthanh)
... Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1. Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng
Luyện nói theo chủ đề
+Cách tiến hành :
( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình...
... Hỏi: - Quan sát tranh em thấy những gì?
- Mỗi bức tranh nói về loài vật nào?
- Các bạn nhỏ trong bức tranh đang
học gì?
- Các bức tranh có gì chung?
+ Kết luận : ... Tiết1
1. Khởi động :
2.Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra đồ dùng học tập của hs
3.Bài mới :
trình đặt bút)
+Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ
3.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
Tiết 2:
1. Hoạt ... vật ai cũng có
lớp học
của mình
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bé, mẹ, xe,ve, giấy ô li, sợi dây
-Tranh minh hoạ phần luyện nói về các lớphọc của chim, ve,ếch
-HS:...
...
thanh)
Viết : b, be
Tiết 2:
1. Hoạt động 1: Khởi động : On
định tổ chức
2.Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu: Luyện HS các kĩ năng
cơ bản
+Cách tiến hành:
a.Luyện đọc: Đọc bài tiết 1
...
T
G
Hoạt động của GV Hoạt động của
HS
1. Hoạt động 1 :Giới thiệu bài :
+Mục tiêu: nhận biết được chữ b
và âm b
+Cách tiến hành :
Hỏi:
-Tranh này vẽ ai và vẽ gì?
(Giải thích:bé,bẽ,bà,bóng ... hành:
a.Luyện đọc: Đọc bài tiết 1
Đọc :b, be (C nhân- đ
thanh)
Viết vở Tập viết
Ngày dạy :
Bài 2 : b
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ b và âm b
2.Kĩ năng :Bước...
... v
Đọc trơn từ ứng dụng:
(cá nhân - đồng thanh)
Đọc (cá nhân 10 em –
đthanh)
Nhận xét tranh.
Đọc (cnhân–đthanh)
HS mở sách. Đọc cá
nhân 10 em
Viết vở tập viết
-Đọc bài ứng dụng: ... nét
nối)
thanh)
Đọc trơn ( cá nhân -
đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa
cài: pin
Đánh vần và đọc trơn
tiếng ,từ
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc ... dặn dò
Tiết 2:
1. Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng
Luyện nói theo chủ đề
+Cách tiến hành :
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
GV chỉnh sửa...
...
Bé(Cá nhân- đồng thanh)
- Nhận xét KTBC
3. Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu:
+Cách tiến hành :
Hỏi:
-Tranh này vẽ ai và vẽ ... đọc: Đọc lại bài tiết 1
b.Luyện viết:
c.Luyện nói:
+Mục tiêu: “Nói về các sinh hoạt
thường gặp của các em bé ở tuổi đến
trường”.
+Cách tiến hành :
Hỏi: -Quan sát tranh : Những em bé
thấy ... chó, khế, cá là các tiếng giống
nhau ở chỗ đều có dấu và thanh sắc)
2.Hoạt động 2: Dạy dấu thanh:
+Mục tiêu: nhận biết được dấu và thanh s
biết ghép tiếng bé
+Cách tiến hành :
a.Nhận diện...
...
1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu: nhận biết được dấu hỏi, dấu n
+Cách tiến hành :
Hỏi:
-Tranh này vẽ ai và vẽ gì?
(Giỏ, khỉ, thỏ, mỏ, là các tiếng giống
nhau ở chỗ đều có thanh ... ban đêm
Ghép bìa cài
Đọc : bẻ(Cá nhân- đồng
thanh)
Ghép bìa cài
Đọc : bẹ(Cá nhân- đồng
thanh)
Viết bảng con : bẻ, bẹ
a.Luyện đọc:
b.Luyện viết:
c.Luyện nói: “ Bẻ”
Hỏi: -Quan ... hỏi)
-Tranh này vẽ ai và vẽ gì?
(Quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ, là các tiếng
giống nhau đều có thanh nặng)
Thảo luận và trả lời
Đọc tên dấu : dấu hỏi
Đọc các tiếng trên(Cá nhân-
đồng thanh)
Thảo...
... HS
1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu: nhận biết được dấu huyền, d
+Cách tiến hành :
Hỏi:
-Tranh này vẽ ai và vẽ gì?
(Dừa, mèo, cò là những tiếng giống
nhau ở chỗ đều có thanh huyền) ... trong đời sống.
Đọc lại bài tiết 1( C nhân- đ
thanh)
Tô vở tập viết : bè, bẽ
Thảo luận và trả lời
Trả lời
Đọc : bè (C nhân- đ thanh)
-Đọc tên bài luyện nói.
3.Hoạt động ...
ngón trỏ
3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1. Hoạt động 1: Khởi động : On định
tổ chức
2.Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu:
-Biết các dấu, thanh dấu huyền, dấu ngã
các tiếng chỉ đồ vật...
... -Tranh minh hoạ từ khoá: đèn điện, con yến.
-Tranh câu ứng dụng và ranh minh hoạ phần luyện nói: Biển cả.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoạt động dạy học: Tiết1
1. Khởi ... nhân - đ
thanh)
Đọc trơn ( cá nhân -
đthanh)
Phân tích và ghép bìa
cài: điện
Đánh vần và đọc trơn
tiếng ,từ
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi ... dùng
nước biển làm gì?
-Những núi ngoài biển gọi là gì? Trên ấy
Viết vở tập viết
Quan sát tranh và trả lời
-Đọc bài ứng dụng: “Un à ủn ỉn…”. ( 2 em)
-Viết bảng con: đèn pin,...
... v
Đọc trơn từ ứng dụng:
(cá nhân - đồng thanh)
Đọc (cá nhân 10 em –
đồng thanh)
Nhận xét tranh.
Đọc (cnhân–đthanh)
HS mở sách. Đọc c
nhân 10 em
Viết vở tập viết
2.Kiểm tra bài ... đthanh)
Đọc xuôi – ngược
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược ( cá
nhân - đồng thanh)
( cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình
Ngày dạy :
Bài 50: uôn - ươn
I.Mục tiêu:
1. Kiến ... viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoạt động dạy học: Tiết1
1. Khởi động : Hát tập thể
+Cách tiến hành :
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
GV chỉnh sửa lỗi phát âm của
HS
b.Đọc câu ứng dụng:...
... 2:
1. Hoạt động 1: Khởi động
Tìm và đọc tiếng có vần
vừa ôn
Đọc (cá nhân - đồng
thanh)
Theo dõi qui trình
Viết b. con: cuồn cuộn
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc (cá nhân 10 em ...
đthanh)
Quan sát tranh. Thảo luận
e.Kể chuyện:
+Mục tiêu: Kể lại được câu chuyện:“Chia
phần”
+Cách tiến hành :
-GV dẫn vào câu chuyện
-GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh
hoạ
Tranh1: ... đầu còn vui vẻ, sau đó đâm ra bực
mình, nói nhau chẳng ra gì.
Tranh 3: Anh lấy củi lấy số sóc vừa săn
được ra và chia.
Tranh 4: Thế là số sóc đã được chia đều.
Thật công bằng! Cả ba người...
... ta đang sống.Tranh minh hoạ có tên : be bé.
Chủ nhân cũng be bé, đồ vật cũng be bé, xinh xinh )
b.Luyện viết:
c.Luyện nói: “ Các dấu thanh và phân biệt các từ theo dấu
thanh”
Hỏi: -Quan sát ... và phát biểu :
-Tranh vẽ gì ? Em thích bức tranh không ?
(Thế giới đồ chơi của trẻ em là sự thu nhỏ lại của thế giới
Đọc lại bài
tiết 1( C nhân- đ
thanh)
Quan
sát,thảo luận và ... nhau về dấu thanh.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Bảng ôn : b, e, be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ. Tranh minh hoạ các tiếng : be, bè, bé,
bẻ, bẽ, bẹ
-Các vật tương tự hình dấu thanh. Tranh luyện nói
-HS:...