Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động của thầy - Đọc lại bài ôn - GV chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng, yêu cầu tìm tiếng chứa các vần vừa học trong tuần qua.. tích, đánh vần.[r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY - Môn: Học Vần Tiết số: Tuần: Ngày:…… /……/…… Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài 27: Ôn tập I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS đọc, viết cách chắn âm và chữ vừa học tuần:p, ph, nh,g, gh, gi, q, qu, ng, ngh, y, tr - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn kÓ : Quª bÐ hµ cã nghÒ xÎ gç, Phè bÐ nga cã nghÒ gi· giß Kĩ năng:HS có kĩ ghép tiếng, phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng, từ có bài ôn; kĩ viết đúng mẫu Tình cảm, thái độ: Thấy sức mạnh phi thường người dân Việt Nam II ChuÈn bÞ: Bé biÓu diÔn TiÕng ViÖt cña GV, HS Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : Tre ngµ, m¸y chiÕu( nÕu cã), b¶ng «n SGK phãng to, ch÷ mÉu: tre giµ, qu¶ nho III Các hoạt động dạy học Thời gian TIẾT 5phút 10 phút phút phút Nội dung I KTBC: II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Các hoạt động: a H§ 1:¤n c¸c ch÷ vµ ©m võa häc * Môc tiªu: HS nhËn diện, phát âm đúng các âm đã học tuần: b.H§ 2: GhÐp ch÷ thµnh tiÕng * Môc tiªu: HS ghÐp ®îc c¸c tiÕng tõ nh÷ng âm, chữ đã học c H§3:§äc tõ ng÷ øng dông * Mục tiêu: HS đọc đúng c¸c tõ øng dông d H§ 4: TËp viÕt tõ øng dông * Môc tiªu: Gióp HS viÕt đúng mẫu chữ, cỡ chữ: tre giµ, qu¶ nho trªn b¶ng Hoạt động thầy Hoạt động trò - Cho HS đọc: tre ngà, ý nghĩ, cá trê - em đọc - Gọi HS đọc bài SGK - em - Cho c¶ líp viÕt b¶ng con: y tÕ NhËn - tập thể viết bảng xÐt chung - Y/c HS đọc các âm chưa ôn - GV ghi góc bảng - GV gắn bảng ôn - Hs nêu các âm đã học tuần qua - Hs lên bảng vào các âm vừa học - Hs tự và đọc tuần - Yêu cầu hs đọc - 5-10 em - Gv không thứ tự - hs đọc (CN-N-TT) - Yêu cầu hs ghép cột dọc với cột ngang bảng - Gv điền trên bảng - Y/c hs đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv thứ tự, kô thứ tự - Y/c hs đọc, đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv gthích số từ khó - Lưu ý chỉnh sửa phát âm sai cho hs - Hs ghép trên bảng lớp - Hs ghép SGK - CN-N-TT đọc - GV nêu quy trình viết - Viết mẫu - Yêu cầu hs viết bảng - Gv chinh sửa cho hs - Lắng nghe - Quan sát - Viết trên bảng Lop1.net - CN –N-TT pt, dvần, đọc trơn - Lắng nghe - Hs đọc (2) Thời gian Tiết 10 phút 10 phút Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò a HĐ 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng tiếng, từ tiết và c©u øng dông: Quª bÐ hµ cã nghÒ xÎ gç, phè bÐ nga cã nghÒ gi· giß - Đọc lại bài ôn - GV chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng, yêu cầu tìm tiếng chứa các âm vừa học tuần qua - CN – N – TT đọc, phân tích, đánh vần - em đọc và nêu tiếng chứa âm đã học - CN–N–TT đọc câu b H§ 2: ViÕt vë tËp viÕt * Mục tiêu: HS viết đúng mÉu ch÷ , cì ch÷, d·n đúng khoảng cách các chữ, đặt đúng dấu thanh., trình bày sạch, đẹp, cân đối - Yêu cầu hs nêu các chữ viết - em nêu bài - Gv hướng dẫn cách viết - Lắng nghe, quan sát - Nêu quy trình viết - Yêu cầu hs viết vào tập viết - Hs viết vào tập viết (Lưu ý hs cách cầm bút, tư ngồi ) - Gv kể lần : giúp hs nắm nội dung câu chuyện - Kể lần 2: Yêu cầu hs quan sát tranh và nắm nội dung tranh - Gv yêu cầu hs nêu nội dung tranh qua các câu hỏi gợi ý - Yêu cầu hs kể lại câu chuyện qua tranh - Nêu nội dung truyện - Lắng nghe phút c H§ 3: KÓ chuyÖn: tre giµ * Môc tiªu: HS hiÓu néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn 3phút d HĐ 4: Luyện đọc tổng - Yờu cầu hs đọc lại bài - GV chỉnh sửa cách phát âm hs hîp * Mục tiêu: HS đọc đúng, (nếu sai) ph¸t ©m chuÈn c¸c tõ, tiÕng cã bµi - Cn –N – TT đọc III Cñng cè, dÆn dß: - Lắng nghe, thực - Dặn hs nhà ôn lại bài - Kể lại câu chuyện cho người thân - Chuẩn bị bài 27 - Quan sát tranh và lắng nghe - Hs lắng nghe và trả lời câu hỏi - 2-3 nhóm lên kể - Nhận xét IV Rút kinh nghiệm, bổ sung: Lop1.net (3) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAI KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Trường Tiểu học Lĩnh Nam - Môn: Học Vần Tiết số: Tuần: Ngày:…… /……/…… Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài 21: Ôn tập I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS đọc, viết cách chắn âm và chữ vừa học tuần:u, ư, x, ch, s , r, k, kh - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn kÓ : Thá vµ S tö Kĩ năng:HS có kĩ ghép tiếng, phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng, từ có bài ôn; kĩ viết đúng mẫu Tình cảm, thái độ:Thấy kẻ gian ác, kiêu căng bị trừng phạt II ChuÈn bÞ: Bé biÓu diÔn TiÕng ViÖt cña GV, HS Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : Thá vµ S tö , m¸y chiÕu( nÕu cã), b¶ng «n SGK phãng to, ch÷ mÉu:xe chØ, cñ s¶ III Các hoạt động dạy học Thời gian TIẾT 5phút 10 phút phút phút Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò I KTBC: - Cho HS đọc:k, kh kẻ, khế, kẽ hở, kì - em đọc cä, c¸ kho - Gọi HS đọc bài SGK - Cho c¶ líp viÕt b¶ng con: kÎ NhËn - em xÐt chung - tập thể viết bảng II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Y/c HS đọc các âm chưa ôn - GV ghi góc bảng - GV gắn bảng ôn Các hoạt động: a H§ 1:¤n c¸c ch÷ vµ ©m võa häc * Môc tiªu: HS nhËn diện, pâm đúng các âm đã học tuần: x, k, kh, s, ch, r b.H§ 2: GhÐp ch÷ thµnh tiÕng * Môc tiªu: HS ghÐp ®îc c¸c tiÕng tõ nh÷ng âm, chữ đã học c H§3:§äc tõ ng÷ øng dông * Mục tiêu: HS đọc đúng c¸c tõ øng dông d H§ 4: TËp viÕt tõ øng dông * Môc tiªu: Gióp HS viÕt đúng mẫu chữ, cỡ chữ: xe chØ, cñ s¶ trªn b¶ng - Hs nêu các âm đã học tuần qua - Hs lên bảng vào các âm vừa học - Hs tự và đọc tuần - Yêu cầu hs đọc - 5-10 em - Gv không thứ tự - hs đọc (CN-N-TT) - Yêu cầu hs ghép cột dọc với cột ngang bảng - Gv điền trên bảng - Y/c hs đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv thứ tự, kô thứ tự - Y/c hs đọc, đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv gthích số từ khó - Lưu ý chỉnh sửa phát âm sai cho hs - GV nêu quy trình viết - Viết mẫu - Yêu cầu hs viết bảng - Gv chinh sửa cho hs - Hs ghép trên bảng lớp - Hs ghép SGK - CN-N-TT đọc - CN –N-TT pt, dvần, đọc trơn - Lắng nghe - Hs đọc - Lắng nghe - Quan sát - Viết trên bảng - CN – N – TT đọc, phân Lop1.net (4) Thời gian Tiết 10 phút 10 phút Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò a HĐ 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng tiếng, từ tiết và c©u øng dông: xe « t« chë khØ vµ s tö vÒ së thó - Đọc lại bài ôn - GV chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng, yêu cầu tìm tiếng chứa các âm vừa học tuần qua tích, đánh vần - em đọc và nêu tiếng chứa âm đã học - CN–N–TT đọc câu - em nêu b H§ 2: ViÕt vë tËp viÕt * Mục tiêu: HS viết đúng mÉu ch÷ , cì ch÷, d·n đúng khoảng cách các chữ, đặt đúng dấu thanh., trình bày sạch, đẹp, cân đối phút 3phút - Yêu cầu hs nêu các chữ viết - Lắng nghe, quan sát bài - Gv hướng dẫn cách viết - Nêu quy trình viết - Hs viết vào tập viết - Yêu cầu hs viết vào tập viết (Lưu ý hs cách cầm bút, tư ngồi ) - Lắng nghe - Gv kể lần : giúp hs nắm nội c H§ 3: KÓ chuyÖn: - Quan sát tranh và lắng dung câu chuyện Thá vµ S tö - Kể lần 2: Yêu cầu hs quan sát tranh nghe * Môc tiªu: HS hiÓu néi và nắm nội dung tranh - Hs lắng nghe và trả lời dung, ý nghÜa c©u câu hỏi chuyÖn, kÓ l¹i ®îc tõng - Gv yêu cầu hs nêu nội dung tranh qua các câu hỏi gợi ý - 2-3 nhóm lên kể ®o¹n c©u chuyÖn - Yêu cầu hs kể lại câu chuyện qua - Nhận xét tranh - Nêu nội dung truyện - Cn –N – TT đọc Yêu cầu hs đọc lại bài d HĐ 4: Luyện đọc tổng - GV chỉnh sửa cách phát âm hs hîp * Mục tiêu: HS đọc đúng, (nếu sai) ph¸t ©m chuÈn c¸c tõ, tiÕng cã bµi - Lắng nghe, thực - Dặn hs nhà ôn lại bài III Cñng cè, dÆn dß: - Kể lại câu chuyện cho người thân - Chuẩn bị bài 22 IV Rút kinh nghiệm, bổ sung: Lop1.net (5) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAI KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Trường Tiểu học Lĩnh Nam - Môn: Học Vần Tiết số: Tuần: Ngày:…… /……/…… Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài 31: Ôn tập I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS đọc, viết cách chắn vần và chữ vừa học tuần: ua, ưa, ia - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn kÓ : KhØ vµ Rïa Kĩ năng:HS có kĩ ghép tiếng, phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng, từ có bài ôn; kĩ viết đúng mẫu Tình cảm, thái độ:Thấy kẻ gian ác, kiêu căng bị trừng phạt II ChuÈn bÞ: Bé biÓu diÔn TiÕng ViÖt cña GV, HS Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : KhØ vµ Rïa, m¸y chiÕu( nÕu cã), b¶ng «n SGK phãng to, ch÷ mÉu: mïa da, ngùa tÝa III Các hoạt động dạy học Thời gian TIẾT 5phút Nội dung I KTBC: II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 10 phút phút phút Các hoạt động: a H§ 1:¤n c¸c ch÷ vµ vÇn võa häc * Môc tiªu: HS nhËn diện, phat âm đúng các vần đã học tuần: ua, a, ia b.H§ 2: GhÐp ch÷ thµnh tiÕng * Môc tiªu: HS ghÐp ®îc c¸c tiÕng tõ nh÷ng âm, chữ đã học c H§3:§äc tõ ng÷ øng dông * Mục tiêu: HS đọc đúng c¸c tõ øng dông d H§ 4: TËp viÕt tõ øng dông * Môc tiªu: Gióp HS viÕt đúng mẫu chữ, cỡ chữ: mïa da, ngùa tÝa trªn b¶ng Hoạt động thầy Hoạt động trò - Cho HS đọc: ua, ưa, cua bể, ngựa tía, tre nứa, xưa kia, nô đùa - Gọi HS đọc bài SGK - Cho c¶ líp viÕt b¶ng con: tre nøa NhËn xÐt chung - em đọc - Y/c HS đọc các âm chưa ôn - GV ghi góc bảng - GV gắn bảng ôn - Hs nêu các vần đã học tuần qua - Hs lên bảng vào các vần vừa học tuần - Yêu cầu hs đọc - Gv không thứ tự - Hs tự và đọc - Yêu cầu hs ghép cột dọc với cột ngang bảng - Gv điền trên bảng - Y/c hs đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv thứ tự, kô thứ tự - Hs ghép trên bảng lớp - Hs ghép SGK - CN-N-TT đọc - Y/c hs đọc, đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv gthích số từ khó - Lưu ý chỉnh sửa phát âm sai cho hs - GV nêu quy trình viết - Viết mẫu - Yêu cầu hs viết bảng - Gv chinh sửa cho hs - em - tập thể viết bảng - 5-10 em - hs đọc (CN-N-TT) - CN –N-TT pt, dvần, đọc trơn - Lắng nghe - Hs đọc - Lắng nghe - Quan sát - Viết trên bảng - CN – N – TT đọc, phân Lop1.net (6) Thời gian Tiết 10 phút 10 phút Nội dung a HĐ 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng tiếng, từ tiết và c©u th¬ øng dông: Hoạt động thầy - Đọc lại bài ôn - GV chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng, yêu cầu tìm tiếng chứa các vần vừa học tuần qua 3phút phút tích, đánh vần - em đọc và nêu tiếng chứa vần đã học - CN–N–TT đọc câu - em nêu b H§ 2: ViÕt vë tËp viÕt * Mục tiêu: HS viết đúng mÉu ch÷ , cì ch÷, d·n đúng khoảng cách các chữ, đặt đúng dấu thanh., trình bày sạch, đẹp, cân đối phút Hoạt động trò - Yêu cầu hs nêu các chữ viết - Lắng nghe, quan sát bài - Gv hướng dẫn cách viết - Nêu quy trình viết - Hs viết vào tập viết - Yêu cầu hs viết vào tập viết (Lưu ý hs cách cầm bút, tư ngồi ) - Lắng nghe - Gv kể lần : giúp hs nắm nội c H§ 3: KÓ chuyÖn: - Quan sát tranh và lắng dung câu chuyện Khỉ và rùa - Kể lần 2: Yêu cầu hs quan sát tranh nghe * Môc tiªu: HS hiÓu néi và nắm nội dung tranh - Hs lắng nghe và trả lời dung, ý nghÜa c©u - Gv yêu cầu hs nêu nội dung câu hỏi chuyÖn, kÓ l¹i ®îc tõng tranh qua các câu hỏi gợi ý - 2-3 nhóm lên kể ®o¹n c©u chuyÖn - Yêu cầu hs kể lại câu chuyện qua - Nhận xét tranh - Nêu nội dung truyện - Cn –N – TT đọc Yêu cầu hs đọc lại bài d HĐ 4: Luyện đọc tổng - GV chỉnh sửa cách phát âm hs hîp * Mục tiêu: HS đọc đúng, (nếu sai) ph¸t ©m chuÈn c¸c tõ, tiÕng cã bµi - Lắng nghe, thực - Dặn hs nhà ôn lại bài III Cñng cè, dÆn dß: - Kể lại câu chuyện cho người thân - Chuẩn bị bài 32 IV Rút kinh nghiệm, bổ sung: Lop1.net (7) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAI KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Trường Tiểu học Lĩnh Nam - Môn: Học Vần Tiết số:3 Tuần: Ngày:…… /……/…… Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài 37: Ôn tập I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS đọc, viết cách chắn vần và chữ vừa học tuần: ai, ay, oi, ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn kÓ : C©y khÕ Kĩ năng:HS có kĩ ghép tiếng, phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng, từ có bài ôn; kĩ viết đúng mẫu Tình cảm, thái độ:Thấy kẻ gian ác, kiêu căng bị trừng phạt II ChuÈn bÞ: Bé biÓu diÔn TiÕng ViÖt cña GV, HS Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : C©y khÕ, m¸y chiÕu( nÕu cã), b¶ng «n SGK phãng to, ch÷ mÉu III Các hoạt động dạy học Thời gian TIẾT 5phút Nội dung I KTBC: II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 10 phút phót phút phút Các hoạt động: a H§ 1:¤n c¸c ch÷ vµ vÇn võa häc * Môc tiªu: HS nhËn diện, phat âm đúng các vần đã học tuần: ai, ay, oi, «i, ¬i, ui, i, u«i, ¬i b.H§ 2: GhÐp ch÷ thµnh tiÕng * Môc tiªu: HS ghÐp ®îc c¸c tiÕng tõ nh÷ng âm, chữ đã học c H§3:§äc tõ ng÷ øng dông * Mục tiêu: HS đọc đúng c¸c tõ øng dông d H§ 4: TËp viÕt tõ øng dông * Môc tiªu: Gióp HS viÕt đúng mẫu chữ, cỡ chữ: ay, ©y, m¸y bay, nh¶y d©y trªn b¶ng Hoạt động thầy Hoạt động trò - Cho HS đọc: ay, ây, máy bay, nhảy d©u, v©y c¸, ngµy héi - Gọi HS đọc bài SGK - Cho c¶ líp viÕt b¶ng con: v©y c¸ NhËn xÐt chung - em đọc - Y/c HS đọc các âm chưa ôn - GV ghi góc bảng - GV gắn bảng ôn - Hs nêu các vần đã học tuần qua - Hs lên bảng vào các vần vừa học tuần - Yêu cầu hs đọc - Gv không thứ tự - Hs tự và đọc - Yêu cầu hs ghép cột dọc với cột ngang bảng - Gv điền trên bảng - Y/c hs đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv thứ tự, kô thứ tự - Y/c hs đọc, đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv gthích số từ khó - Lưu ý chỉnh sửa phát âm sai cho hs - GV nêu quy trình viết - Viết mẫu - Yêu cầu hs viết bảng - Gv chinh sửa cho hs Lop1.net - em - tập thể viết bảng - 5-10 em - hs đọc (CN-N-TT) - Hs ghép trên bảng lớp - Hs ghép SGK - CN-N-TT đọc - CN –N-TT pt, dvần, đọc trơn - Lắng nghe - Hs đọc - Lắng nghe - Quan sát - Viết trên bảng - CN – N – TT đọc, phân (8) Thời gian Tiết 10 phút 10 phút Nội dung a HĐ 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng tiếng, từ tiết và c©u th¬ øng dông: Hoạt động thầy - Đọc lại bài ôn - GV chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng, yêu cầu tìm tiếng chứa các vần vừa học tuần qua 3phút phút tích, đánh vần - em đọc và nêu tiếng chứa vần đã học - CN–N–TT đọc câu - em nêu b H§ 2: ViÕt vë tËp viÕt * Mục tiêu: HS viết đúng mÉu ch÷ , cì ch÷, d·n đúng khoảng cách các chữ, đặt đúng dấu thanh., trình bày sạch, đẹp, cân đối phút Hoạt động trò - Yêu cầu hs nêu các chữ viết - Lắng nghe, quan sát bài - Gv hướng dẫn cách viết - Nêu quy trình viết - Hs viết vào tập viết - Yêu cầu hs viết vào tập viết (Lưu ý hs cách cầm bút, tư ngồi ) - Lắng nghe - Gv kể lần : giúp hs nắm nội c H§ 3: KÓ chuyÖn: - Quan sát tranh và lắng dung câu chuyện Khỉ và rùa - Kể lần 2: Yêu cầu hs quan sát tranh nghe * Môc tiªu: HS hiÓu néi và nắm nội dung tranh - Hs lắng nghe và trả lời dung, ý nghÜa c©u - Gv yêu cầu hs nêu nội dung câu hỏi chuyÖn, kÓ l¹i ®îc tõng tranh qua các câu hỏi gợi ý - 2-3 nhóm lên kể ®o¹n c©u chuyÖn - Yêu cầu hs kể lại câu chuyện qua - Nhận xét tranh - Nêu nội dung truyện - Cn –N – TT đọc Yêu cầu hs đọc lại bài d HĐ 4: Luyện đọc tổng - GV chỉnh sửa cách phát âm hs hîp * Mục tiêu: HS đọc đúng, (nếu sai) ph¸t ©m chuÈn c¸c tõ, tiÕng cã bµi - Lắng nghe, thực - Dặn hs nhà ôn lại bài III Cñng cè, dÆn dß: - Kể lại câu chuyện cho người thân - Chuẩn bị bài 37 IV Rút kinh nghiệm, bổ sung: Lop1.net (9) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAI KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Trường Tiểu học Lĩnh Nam - Môn: Học Vần Tiết số:2 Tuần: 11 Ngày:…… /……/…… Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài 43: Ôn tập I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS đọc, viết cách chắn vần và chữ vừa học tuần: au, âu, ao, eo, êu,iu, ưu, iêu, yªu, ¬u - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn kÓ : Sãi vµ Cõu Kĩ năng:HS có kĩ ghép tiếng, phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng, từ có bài ôn; kĩ viết đúng mẫu Tình cảm, thái độ:Thấy kẻ gian ác bị trừng phạt II ChuÈn bÞ: Bé biÓu diÔn TiÕng ViÖt cña GV, HS Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : Sãi vµ Cõu, m¸y chiÕu( nÕu cã), b¶ng «n SGK phãng to, ch÷ mÉu III Các hoạt động dạy học Thời gian TIẾT 5phút 10 phút phót phút phút Nội dung Hoạt động thầy I KTBC: Hoạt động trò - Cho HS đọc: ưu, ươu, hươu sao, trái - em đọc lựu, chú cừu, bầu rượu, bướu cổ - Gọi HS đọc bài SGK - em - Cho c¶ líp viÕt b¶ng con: mu trÝ - tập thể viết bảng - NhËn xÐt chung II Bµi míi: - Hs nêu các vần đã học Giíi thiÖu bµi: - Y/c HS đọc các âm chưa ôn tuần qua - GV ghi góc bảng Các hoạt động: - GV gắn bảng ôn a H§ 1:¤n c¸c ch÷ vµ - Hs tự và đọc vÇn võa häc - Hs lên bảng vào các vần vừa * Môc tiªu: HS nhËn học tuần - 5-10 em diện, phat âm đúng các - Yêu cầu hs đọc - hs đọc (CN-N-TT) vần đã học tuần: - Gv không thứ tự au, ©u, ao, eo, ªu,iu, u, - Hs ghép trên bảng lớp iªu, yªu, ¬u - Hs ghép SGK b.H§ 2: GhÐp ch÷ thµnh - Yêu cầu hs ghép cột dọc với cột - CN-N-TT đọc tiÕng ngang bảng * Môc tiªu: HS ghÐp - Gv điền trên bảng ®îc c¸c tiÕng tõ nh÷ng - Y/c hs đánh vần, ptích, đọc trơn - CN –N-TT pt, dvần, âm, chữ đã học - Gv thứ tự, kô thứ tự đọc trơn c H§3:§äc tõ ng÷ øng - Lắng nghe dông - Y/c hs đọc, đánh vần, ptích, đọc - Hs đọc * Mục tiêu: HS đọc đúng trơn c¸c tõ øng dông - Gv giải thích số từ khó d H§ 4: TËp viÕt tõ øng - Lưu ý chỉnh sửa phát âm sai cho hs dông - Lắng nghe * Môc tiªu: Gióp HS viÕt - GV nêu quy trình viết - Quan sát đúng mẫu chữ, cỡ chữ: cá Viết mẫu - Viết trên bảng sÊu, k× diÖu trªn b¶ng - Yêu cầu hs viết bảng Lop1.net (10) Thời gian Nội dung Tiết a HĐ 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng tiếng, từ tiết và c©u th¬ øng dông: 10 phút b H§ 2: ViÕt vë tËp viÕt * Mục tiêu: HS viết đúng mÉu ch÷ , cì ch÷, d·n đúng khoảng cách các chữ, đặt đúng dấu thanh., trình bày sạch, đẹp, cân đối 10 phút phút 3phút phút Hoạt động thầy - Gv chinh sửa cho hs - Đọc lại bài ôn - GV chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng, yêu cầu tìm tiếng chứa các vần vừa học tuần qua Hoạt động trò - CN – N – TT đọc, phân tích, đánh vần - em đọc và nêu tiếng chứa vần đã học - CN–N–TT đọc câu - em nêu - Yêu cầu hs nêu các chữ viết bài - Lắng nghe, quan sát - Gv hướng dẫn cách viết - Nêu quy trình viết - Hs viết vào tập viết - Yêu cầu hs viết vào tập viết (Lưu ý hs cách cầm bút, tư ngồi ) - Lắng nghe c H§ 3: KÓ chuyÖn: - Gv kể lần : giúp hs nắm nội Khỉ và rùa dung câu chuyện - Quan sát tranh và lắng * Môc tiªu: HS hiÓu néi - Kể lần 2: Yêu cầu hs quan sát tranh nghe dung, ý nghÜa c©u và nắm nội dung tranh - Hs lắng nghe và trả lời chuyÖn, kÓ l¹i ®îc tõng câu hỏi - Gv yêu cầu hs nêu nội dung ®o¹n c©u chuyÖn tranh qua các câu hỏi gợi ý - 2-3 nhóm lên kể - Yêu cầu hs kể lại câu chuyện qua - Nhận xét tranh - Nêu nội dung truyện - Cn – N – TT đọc d HĐ 4: Luyện đọc tổng - Yêu cầu hs đọc lại bài hîp * Mục tiêu: HS đọc đúng, - GV chỉnh sửa cỏch phỏt õm hs (nếu sai) ph¸t ©m chuÈn c¸c tõ, tiÕng cã bµi III Cñng cè, dÆn dß: - Dặn hs nhà ôn lại bài - Kể lại câu chuyện cho người thân - Chuẩn bị bài 37 - Lắng nghe, thực IV Rút kinh nghiệm, bổ sung: Lop1.net (11) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAI KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Trường Tiểu học Lĩnh Nam - Môn: Học Vần Tiết số: Tuần: 13 Ngày:…… /……/…… Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài 51: Ôn tập I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS đọc, viết cách chắn vần và chữ vừa học tuần: an, ăn, ân, on, ôn, ơn,un, in, en, ªn, iªn, yªn, u«n, ¬n - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn kÓ : Chia phÇn Kĩ năng:HS có kĩ ghép tiếng, phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng, từ có bài ôn; kĩ viết đúng mẫu Tình cảm, thái độ:Thấy kẻ tham ăn có kết cục không hay II ChuÈn bÞ: Bé biÓu diÔn TiÕng ViÖt cña GV, HS Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : Chia phÇn, m¸y chiÕu( nÕu cã), b¶ng «n SGK phãng to, ch÷ mÉu III Các hoạt động dạy học Thời gian TIẾT 5phút Nội dung I KTBC: II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 10 phút phót phút phút Các hoạt động: a H§ 1:¤n c¸c ch÷ vµ vÇn võa häc * Môc tiªu: HS nhËn diện, phat âm đúng các vần đã học tuần: an, ¨n, ©n, on, «n, ¬n,un, in, en, ªn, iªn, yªn, u«n, ¬n b.H§ 2: GhÐp ch÷ thµnh tiÕng * Môc tiªu: HS ghÐp ®îc c¸c tiÕng tõ nh÷ng âm, chữ đã học c H§3:§äc tõ ng÷ øng dông * Mục tiêu: HS đọc đúng c¸c tõ øng dông d H§ 4: TËp viÕt tõ øng dông * Môc tiªu: Gióp HS viÕt đúng mẫu chữ, cỡ chữ: cuån cuén trªn b¶ng Hoạt động thầy Hoạt động trò - Cho HS đọc: uôn, ươn, chuồn - em đọc chuồn, vườn nhãn, ý muốn - Gọi HS đọc bài SGK - em - TT viÕt b¶ng con: ý muèn NhËn xÐt - tập thể viết bảng - Y/c HS đọc các âm chưa ôn - GV ghi góc bảng - GV gắn bảng ôn - Hs nêu các vần đã học tuần qua - Hs lên bảng vào các vần vừa học tuần - Yêu cầu hs đọc - Gv không thứ tự - Hs tự và đọc - Yêu cầu hs ghép cột dọc với cột ngang bảng - Gv điền trên bảng - Y/c hs đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv thứ tự, kô thứ tự - Y/c hs đọc, đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv giải thích số từ khó - Lưu ý chỉnh sửa phát âm sai cho hs - GV nêu quy trình viết - Viết mẫu - Yêu cầu hs viết bảng - Gv chinh sửa cho hs Lop1.net - 5-10 em - hs đọc (CN-N-TT) - Hs ghép trên bảng lớp - Hs ghép SGK - CN-N-TT đọc - CN –N-TT pt, dvần, đọc trơn - Lắng nghe - Hs đọc - Lắng nghe - Quan sát - Viết trên bảng (12) Thời gian Nội dung Tiết a HĐ 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng tiếng, từ tiết và c©u øng dông: - Đọc lại bài ôn - GV chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng, yêu cầu tìm tiếng chứa các vần vừa học tuần qua b H§ 2: ViÕt vë tËp viÕt * Mục tiêu: HS viết đúng mÉu ch÷ , cì ch÷, d·n đúng khoảng cách các chữ, đặt đúng dấu thanh., trình bày sạch, đẹp, cân đối - Yêu cầu hs nêu các chữ viết - em nêu bài - Gv hướng dẫn cách viết - Lắng nghe, quan sát - Nêu quy trình viết - Yêu cầu hs viết vào tập viết - Hs viết vào tập viết (Lưu ý hs cách cầm bút, tư ngồi ) 10 phút 10 phút phút c H§ 3: KÓ chuyÖn: Khỉ và rùa * Môc tiªu: HS hiÓu néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn Hoạt động thầy - Gv kể lần : giúp hs nắm nội dung câu chuyện - Kể lần 2: Yêu cầu hs quan sát tranh và nắm nội dung tranh - Gv yêu cầu hs nêu nội dung tranh qua các câu hỏi gợi ý - Yêu cầu hs kể lại câu chuyện qua tranh - Nêu nội dung truyện 3phút d HĐ 4: Luyện đọc tổng - Yờu cầu hs đọc lại bài - GV chỉnh sửa cách phát âm hs hîp * Mục tiêu: HS đọc đúng, (nếu sai) ph¸t ©m chuÈn c¸c tõ, tiÕng cã bµi phút III Cñng cè, dÆn dß: - Dặn hs nhà ôn lại bài - Kể lại câu chuyện cho người thân - Chuẩn bị bài 52 Hoạt động trò - CN – N – TT đọc, phân tích, đánh vần - em đọc và nêu tiếng chứa vần đã học - CN–N–TT đọc câu - Lắng nghe - Quan sát tranh và lắng nghe - Hs lắng nghe và trả lời câu hỏi - 2-3 nhóm lên kể - Nhận xét - Cn – N – TT đọc - Lắng nghe, thực IV Rút kinh nghiệm, bổ sung: Lop1.net (13) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAI KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Trường Tiểu học Lĩnh Nam - Môn: Học Vần Tiết số: Tuần: 14 Ngày:…… /……/…… Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài 59: Ôn tập I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS đọc, viết cách chắn vần và chữ vừa học tuần: ang, anh, ăng, âng, ông, ungm ng, iªng, u«ng, ¬ng, eng, ªnh, inh - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn kÓ : Qu¹ vµ C«ng Kĩ năng:HS có kĩ ghép tiếng, phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng, từ có bài ôn; kĩ viết đúng mẫu Tình cảm, thái độ: Sự tích lông Công và Qụa II ChuÈn bÞ: Bé biÓu diÔn TiÕng ViÖt cña GV, HS Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn : C«ng vµ Qu¹, m¸y chiÕu( nÕu cã), b¶ng «n SGK phãng to, ch÷ mÉu III Các hoạt động dạy học Thời gian TIẾT 5phút Nội dung I KTBC: II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 10 phút phót phút phút Các hoạt động: a H§ 1:¤n c¸c ch÷ vµ vÇn võa häc * Môc tiªu: HS nhËn diện, pâm đúng các vần đã học tuần: ang, anh, ¨ng, ©ng, «ng, ungm ng, iªng, u«ng, ¬ng, eng, ªnh, inh b.H§ 2: GhÐp ch÷ thµnh tiÕng * Môc tiªu: HS ghÐp ®îc c¸c tiÕng tõ nh÷ng âm, chữ đã học c H§3:§äc tõ ng÷ øng dông * Mục tiêu: HS đọc đúng c¸c tõ øng dông d H§ 4: TËp viÕt tõ øng dông * Môc tiªu: Gióp HS viÕt đúng mẫu chữ, cỡ chữ: inh, ênh trªn b¶ng Hoạt động thầy Hoạt động trò - Cho HS đọc: inh, ênh, máy vi tính, th«ng minh, dßng kªnh, Ônh ¬ng - Gọi HS đọc bài SGK - TT viết bảng con: đình làng Nxét - em đọc - Y/c HS đọc các vần chưa ôn - GV ghi góc bảng - GV gắn bảng ôn - Hs nêu các vần đã học tuần qua - Hs lên bảng vào các vần vừa học tuần - Yêu cầu hs đọc - Gv không thứ tự - Hs tự và đọc - Yêu cầu hs ghép cột dọc với cột ngang bảng - Gv điền trên bảng - Y/c hs đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv thứ tự, kô thứ tự - Hs ghép trên bảng lớp - Hs ghép SGK - CN-N-TT đọc - Y/c hs đọc, đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv giải thích số từ khó - Lưu ý chỉnh sửa phát âm sai cho hs - GV nêu quy trình viết - Viết mẫu - Yêu cầu hs viết bảng - Gv chinh sửa cho hs Lop1.net - em - tập thể viết bảng - 5-10 em - hs đọc (CN-N-TT) - CN –N-TT pt, dvần, đọc trơn - Lắng nghe - Hs đọc - Lắng nghe - Quan sát - Viết trên bảng (14) Thời gian Tiết 10 phút 10 phút phút Nội dung phút Hoạt động trò a HĐ 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng tiếng, từ tiết và c©u øng dông: - Đọc lại bài ôn - GV chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng, yêu cầu tìm tiếng chứa các vần vừa học tuần qua b H§ 2: ViÕt vë tËp viÕt * Mục tiêu: HS viết đúng mÉu ch÷ , cì ch÷, d·n đúng khoảng cách các chữ, đặt đúng dấu thanh., trình bày sạch, đẹp, cân đối - Yêu cầu hs nêu các chữ viết - em nêu bài - Gv hướng dẫn cách viết - Lắng nghe, quan sát - Nêu quy trình viết - Yêu cầu hs viết vào tập viết - Hs viết vào tập viết (Lưu ý hs cách cầm bút, tư ngồi ) c H§ 3: KÓ chuyÖn: Khỉ và rùa * Môc tiªu: HS hiÓu néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn 3phút Hoạt động thầy - Gv kể lần : giúp hs nắm nội dung câu chuyện - Kể lần 2: Yêu cầu hs quan sát tranh và nắm nội dung tranh - Gv yêu cầu hs nêu nội dung tranh qua các câu hỏi gợi ý - Yêu cầu hs kể lại câu chuyện qua tranh - Nêu nội dung truyện d HĐ 4: Luyện đọc tổng - Yờu cầu hs đọc lại bài - GV chỉnh sửa cách phát âm hs hîp * Mục tiêu: HS đọc đúng, (nếu sai) ph¸t ©m chuÈn c¸c tõ, tiÕng cã bµi III Cñng cè, dÆn dß: - Dặn hs nhà ôn lại bài - Kể lại câu chuyện cho người thân - Chuẩn bị bài 59 - CN – N – TT đọc, phân tích, đánh vần - em đọc và nêu tiếng chứa vần đã học - CN–N–TT đọc câu - Lắng nghe - Quan sát tranh và lắng nghe - Hs lắng nghe và trả lời câu hỏi - 2-3 nhóm lên kể - Nhận xét - Cn – N – TT đọc - Lắng nghe, thực IV Rút kinh nghiệm, bổ sung: Lop1.net (15)