Đang tải... (xem toàn văn)
Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập, bộ thực hành Tiếng Việt.. - Sách giáo khoa, vở bài tập, bộ thực hành Tiếng Việt.[r]
(1)Giáo án Tập đọc lớp 1 TẬP ĐỌC: CÁI NHÃN VỞ. TẬP ĐỌC: CÁI NHÃN VỞ. A/ Mục đích yêu cầu:
A/ Mục đích yêu cầu: -
- Đọc trơn Đọc từ ngữ: Quyển vở, nắn nót, viết ngắn, khen - Biết tác dụng nhãn vở.Trả lời câu hỏi 1, ( SGK )
- HS khá, giỏi biết tự viết nhãn
- Yêu thích mơn học, biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập, - u thích mơn học, biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập, B/ Đồ dùng dạy học:
B/ Đồ dùng dạy học: 1.Giáo viên:
1.Giáo viên: - Tranh minh hoạ Tập đọc, - Tranh minh hoạ Tập đọc, Học sinh:
2 Học sinh: - Sách giáo khoa, tập, thực hành Tiếng Việt.- Sách giáo khoa, tập, thực hành Tiếng Việt C/ Các hoạt động dạy học:
C/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên.
Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh.Hoạt động học sinh. I Kiểm tra cũ: (4').
I Kiểm tra cũ: (4').
- Gọi học sinh đọc thuộc “Tặng - Gọi học sinh đọc thuộc “Tặng cháu”
cháu”
? Bác Hồ tặng cho Bác mong ? Bác Hồ tặng cho Bác mong cháu điều ?
các cháu điều ?
- Nhận xét, bổ sung, ghi điểm - Nhận xét, bổ sung, ghi điểm II Bài mới: (29').
II Bài mới: (29'). Tiết 1. Tiết 1.
Giới thiệu bài:1 Giới thiệu bài:
- Hôm ta học “Cái nhãn vở” - Hôm ta học “Cái nhãn vở” - Gọi học sinh nhắc lại đầu - Gọi học sinh nhắc lại đầu
Hướng dẫn học sinh luyện đọc:2 Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - Đọc mẫu toàn lần
- Đọc mẫu toàn lần - Gọi học sinh đọc - Gọi học sinh đọc
- Đọc thuộc - Đọc thuộc - Trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung
Tiết 1. Tiết 1. - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Nhắc lại đầu - Nhắc lại đầu
- Nghe giáo viên đọc, lớp đọc thầm - Nghe giáo viên đọc, lớp đọc thầm - Đọc lại
- Đọc lại
(2)*Luyện đọc tiếng, từ, câu: *Luyện đọc tiếng, từ, câu:
Đọc tiếng:Đọc tiếng:
- Giáo viên nêu từ cần luyện đọc: - Giáo viên nêu từ cần luyện đọc:
nhãn vở, ngắn, nắn nót. nhãn vở, ngắn, nắn nót. - Nêu cấu tạo tiếng: “Nhãn” - Nêu cấu tạo tiếng: “Nhãn” - Cho học sinh đọc tiếng - Cho học sinh đọc tiếng
- Đọc tiếng tương tự với tiếng - Đọc tiếng tương tự với tiếng lại
lại
- Nhận xét, chỉnh sửa phát âm cho học - Nhận xét, chỉnh sửa phát âm cho học sinh
sinh
Đọc từ:Đọc từ:
- Đọc ghi bảng từ: “nhãn vở” - Đọc ghi bảng từ: “nhãn vở” - Cho học sinh đọc từ
- Cho học sinh đọc từ
- Đọc từ tương tự với từ lại: - Đọc từ tương tự với từ lại: trang trí, nắn nót,
trang trí, nắn nót,
- Nhận xét, chỉnh sửa phát âm - Nhận xét, chỉnh sửa phát âm
Đọc đoạn, bài:Đọc đoạn, bài:
- Chia đoạn cho học sinh luyện đọc - Chia đoạn cho học sinh luyện đọc đoạn
từng đoạn
? Đây văn hay thơ ? ? Đây văn hay thơ ? ? Em nêu cách đọc ? ? Em nêu cách đọc ?
- Cho lớp đọc - Cho lớp đọc
- Theo dõi chỉnh sửa phát âm - Theo dõi chỉnh sửa phát âm
Ôn vần: ang - ac.3 Ơn vần: ang - ac
- Tìm tiếng chứa vần: ang - ac - Tìm tiếng chứa vần: ang - ac
- Tìm tiếng ngồi có vần: ang - ac - Tìm tiếng ngồi có vần: ang - ac - Cho học sinh quan sát tranh
- Cho học sinh quan sát tranh
Đọc tiếng.Đọc tiếng.
- Lắng nghe, đọc thầm từ - Lắng nghe, đọc thầm từ
=> Âm nh đứng trước vần an đứng sau, => Âm nh đứng trước vần an đứng sau, dấu ngã a, tạo thành tiếng nhãn dấu ngã a, tạo thành tiếng nhãn - Đọc tiếng: CN - ĐT -N
- Đọc tiếng: CN - ĐT -N - Nhận xét, chỉnh sửa phát âm - Nhận xét, chỉnh sửa phát âm
Đọc từ.Đọc từ.
- Đọc nhẩm, theo dõi - Đọc nhẩm, theo dõi - Đọc từ: CN - ĐT - N - Đọc từ: CN - ĐT - N
- Nhận xét, chỉnh sửa phát âm - Nhận xét, chỉnh sửa phát âm
Đọc đoạn, bài.Đọc đoạn, bài.
- Lấy bút chì đánh dấu chia đoạn - Lấy bút chì đánh dấu chia đoạn => Đây văn
=> Đây văn
=> Đọc ngắt cuối dòng nghỉ => Đọc ngắt cuối dòng nghỉ cuối câu
ở cuối câu tìm tiếng tìm tiếng
- Đọc theo đoạn: CN - ĐT - N - Đọc theo đoạn: CN - ĐT - N - Nhận xét, sửa sai
- Nhận xét, sửa sai - Tìm tiếng - Tìm tiếng - Tìm tiếng ngồi - Tìm tiếng - Học sinh quan sát - Học sinh quan sát
(3)- Đọc từ mẫu:
- Đọc từ mẫu: Cái bảng nhạc.Cái bảng nhạc. - Nhận xét, chỉnh sửa
- Nhận xét, chỉnh sửa *Chơi trò chơi: *Chơi trò chơi:
- Chơi ghép tiếng chứa vần: ang - ac - Chơi ghép tiếng chứa vần: ang - ac - Nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét, tuyên dương Tiết 2. Tiết 2.
Tìm hiểu luyện nói:4 Tìm hiểu luyện nói:
Tìm hiểu bài:Tìm hiểu bài: *Tìm hiểu đoạn *Tìm hiểu đoạn
- Yêu cầu học sinh đọc đồng - Yêu cầu học sinh đọc đồng ? Bạn Giang viết nhãn ? Bạn Giang viết nhãn ?
vở ?
- Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung *Tìm hiểu đoạn 2: *Tìm hiểu đoạn 2:
- Gọi học sinh đọc đoạn - Gọi học sinh đọc đoạn
? Bố Giang khen bạn ? ? Bố Giang khen bạn ? ? Nhãn có tác dụng ?
? Nhãn có tác dụng ? - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung => Kêt luận:
=> Kêt luận: Bài văn cho Bài văn cho thấy bạn Giang khéo léo, biết tự thấy bạn Giang khéo léo, biết tự viết nhãn cho
viết nhãn cho - Đọc lại tồn - Đọc lại toàn - Cho học sinh đọc - Cho học sinh đọc
Trang trí nhãn vở:Trang trí nhãn vở:
- Cho học sinh tự trang trí nhãn - Cho học sinh tự trang trí nhãn theo ý thích
mình theo ý thích
- Quan sát, hướng dẫn thêm - Quan sát, hướng dẫn thêm
- Cho học sinh trưng bày sản phẩm - Cho học sinh trưng bày sản phẩm IV Củng cố, dặn dò: (5').
IV Củng cố, dặn dò: (5').
- Thi ghép tiếng nhanh - Thi ghép tiếng nhanh - Nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét, tuyên dương Tiết 2. Tiết 2.
Tìm hiểu bài:Tìm hiểu bài:
- Lớp đọc đồng đoạn - Lớp đọc đồng đoạn
=> Bạn viết tên trường, tên lớp, họ => Bạn viết tên trường, tên lớp, họ tên
tên
- Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung
- Đọc đoạn 2, lớp đọc thầm - Đọc đoạn 2, lớp đọc thầm
=> Bố khen Giang tự viết => Bố khen Giang tự viết nhãn
nhãn
=> Giúp ta biết quyển gì, => Giúp ta biết quyển gì, ai, lớp nào, trường ai, lớp nào, trường - Nhận xét, bổ sung
- Nhận xét, bổ sung - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Lắng nghe, theo dõi - Lắng nghe, theo dõi - Đọc lại
- Đọc lại
Trang trí nhãn vở:Trang trí nhãn vở:
- Học sinh trang trí nhãn - Học sinh trang trí nhãn - Nhận xét bạn
- Nhận xét bạn - Đọc lại toàn - Đọc lại toàn
(4)- Cho học sinh đọc lại toàn - Cho học sinh đọc lại toàn - Nhận xét học
- Nhận xét học