Kiến thức: HS đọc, viết một cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần: - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng: Bé vẽ cô, bé vẽ cờ.. Kĩ năng:HS có kĩ năng ghép tiếng, phân tích, đánh vần[r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY - Môn: Học vần Tiết số: Tuần: Ngày:…… /……/…… Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài 8: l- h I Mục tiêu: - HS đọc và viết được: l, h, lê, hè - Đọc câu ứng dụng: ve ve ve, hè - Phát triển lời nói theo chủ đề: le le II Chuẩn bị: - Bộ đồ dùng TV GV và HS, bảng con, phấn mầu, tranh minh họa III Các hoạt động dạy học: Thêi gian TIẾT 4’ 20’ 3’ 8’ 7’ Néi dung c¬ b¶n 1) KTBC 2) Bài a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động * Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm l, h tiếng lê, hè * Mục tiêu: HS nhận diện phát âm đúng các âm: l, h.Phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng:lê, ve - Nghỉ giải lao * Hoạt động Dạy từ ứng dụng * Mục tiêu: HS nhận diện, p/t, đv, đọc trơn các tiếng chứa âm vần từ ứng dụng * Hoạt động 3: HD viết bảng * Mục tiêu: HS viết đúng chữ ghi âm: ê, v và từ: bê, ve Hoạt động thầy Hoạt động trũ - Gọi HS đọc bảng: ê, v, bê, ve, bế - Đọc và viết bài theo bé yêu cầu -Viết bảng con:bê, vẽ - GThiệu:âm thứ là: l - Cho HS lấy âm l -Hướng dẫn phát âm: lưới cong lên chạm lợi phía bên rìa lưỡi, xát nhẹ - Viết bảng l: giới thiệu chữ in, chữ viết -Cho HS ghép tiếng “lê”.->HS p/t, đánh vần, đọc trơn -Cho xem tranh: Vẽ gì? ->Từ mới: lê - Đọc tổng hợp: l- lê- lê - Dạy chữ ghi âm:h ( tương tự) -Cho HS đọc từ ứng dụng ->GV sửa -Tìm tiếng mang âml? (âm h) ->Cho HS đánh vần –phân tích, đọc trơn HD HS cách viết l,h, lê, hè -Cho HS viết bảng ->Nxét Lop1.net -Đọc:l -Ghép “lê” ->đọc Quan sát tranh và trả lời - Múa hát tập thể Đọc bài -Tìm và phát biểu -PTích, đọc bài -Viết bảng (2) Thêi gian TIẾT 10’ 5’ Néi dung c¬ b¶n * Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu:HS đọc các âm từ, tiếng tiết và đọc đúng câu ứng dụng - Nghỉ giải lao Hoạt động thầy Hoạt động trũ - Cho HS đọc bảng lớp, SGK(t1) - Đọc SGK, bảng - Cho xem tranh: Cảnh tranh vẽ mùa nào? Các bạn làm gì? +Tiếng nào mang âm vừa -Tìm tiếng học? - Cho p/t, đánh vần, đọc trơn ->Đọc - Chơi trò chơi * Hoạt động 2: HS viết tập viết * Mục tiêu: Viết đúng mẫu chữ:l, h, lê, hè -GV cho HS nêu y/c bài viết -HD cách trình bày -Quan sát giúp đỡ HS 10’ * Hoạt động 3: Luyện nói * Mục tiêu: HS nói số câu thuộc chủ đề -Bài luyện nói có chủ đề gì? +Trong tranh có gì?Các vât có tên gọi là gì? Trông giống gì? -le le - Trả lời 5’ 3) Củng cố- Dặn dò -Tìm tiếng có âm l, h - Đọc bài trên bảng ->Nxét, tuyên dưong -Thi theo tổ 10’ -Nêu y/c -Viết bài -Q/sát, trả lời IV Rót kinh nghiÖm: Lop1.net (3) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAI Trường Tiểu học Lĩnh Nam KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY - Môn: Học vần Tiết số: Tuần: Ngày:…… /……/…… Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài : o - c IV Mục tiêu: - HS đọc và viết được: o, c, bò, cỏ - Đọc câu ứng dụng: bò bê có bó cỏ - Phát triển lời nói theo chủ đề: vó bè V Chuẩn bị: - Bộ đồ dùng TV GV và HS, bảng con, phấn mầu, tranh minh họa VI Các hoạt động dạy học: Thêi gian TIẾT 4’ 20’ 3’ 8’ 7’ Néi dung c¬ b¶n 1) KTBC 2) Bài a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động * Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm o, c tiếng bò, cỏ * Mục tiêu: HS nhận diện phát âm đúng các âm: o, c.Phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng:cỏ, bò - Nghỉ giải lao * Hoạt động Dạy từ ứng dụng * Mục tiêu: HS nhận diện, p/t, đv, đọc trơn các tiếng chứa âm vần từ ứng dụng * Hoạt động 3: HD viết bảng * Mục tiêu: HS viết đúng chữ ghi âm: ê, v và từ: bê, ve Hoạt động thầy Hoạt động trũ - Gọi HS đọc bảng: l, h, lê, hè, lễ, hẹ -Viết bảng con:hè, lễ - Đọc và viết bài theo yêu cầu - GThiệu:âm thứ là: o - Cho HS lấy âm o -Hướng dẫn phát âm: miệng mở rộng tròn xoe - Viết bảng o: giới thiệu chữ in, chữ viết -Cho HS ghép tiếng “bò”.->HS p/t, đánh vần, đọc trơn -Cho xem tranh: Con gì? ->Từ mới: bò - Đọc tổng hợp: o – bò – bò - Dạy chữ ghi âm:c ( tương tự) -Đọc:o -Ghép “bò” ->đọc Quan sát tranh và trả lời -Cho HS đọc từ ứng dụng ->GV sửa -Tìm tiếng mang âml? (âm h) ->Cho HS đánh vần –phân tích, đọc trơn - Múa hát tập thể Đọc bài -Tìm và phát biểu -PTích, đọc bài HD HS cách viết o, c, bò, cỏ -Cho HS viết bảng ->Nxét -Viết bảng Lop1.net (4) Thêi gian Néi dung c¬ b¶n Hoạt động thầy Hoạt động trũ TIẾT 10’ * Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu:HS đọc các âm từ, tiếng tiết và đọc đúng câu ứng dụng 5’ - Nghỉ giải lao 10’ * Hoạt động 2: HS viết tập viết * Mục tiêu: Viết đúng mẫu chữ:o, c bò, cỏ -GV cho HS nêu y/c bài viết -HD cách trình bày -Quan sát giúp đỡ HS * Hoạt động 3: Luyện nói * Mục tiêu: HS nói số câu thuộc chủ đề -Bài luyện nói có chủ đề gì? - Trả lời +Trong tranh có gì? Các đồ đó gọi là gì? Nó để làm gì? 10’ - Cho HS đọc bảng lớp, SGK(t1) - Đọc SGK, bảng - Cho xem tranh: Cảnh tranh -Tìm tiếng vẽ gì? Nó làm gì? +Tiếng nào mang âm vừa ->Đọc học? - Cho p/t, đánh vần, đọc trơn - Chơi trò chơi -Nêu y/c -Viết bài -Q/sát, trả lời -Thi theo tổ 5’ 3) Củng cố- Dặn dò -Tìm tiếng có âm o, c - Đọc bài trên bảng ->Nxét, tuyên dưong IV Rót kinh nghiÖm: Lop1.net (5) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAI KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Trường Tiểu học Lĩnh Nam - Môn: Học Vần Tiết số: Tuần: Ngày:…… /……/…… ô- Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài 10: I Mục tiêu : HS đọc và viết được: ô, ơ, cô, cờ Đọc câu ứng dụng: bé có vẽ Phát triển lời nói theo chủ đề: bờ hồ II Chuẩn bị : Bộ đồ dùng TV GV và HS, bảng con, phấn mầu, tranh minh họa III Các hoạt động dạy học : Thời gian TIẾT 5phút Nội dung 1) KTBC Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gọi HS đọc bảng:o, c, bò, cỏ, và đọc SGK -Viết bảng con: c,o, bò, cỏ - Đọc và viết bài theo yêu cầu - GV viết o- Cô viết âm gì đã học? Thêm dấu mũ có âm gì? - GThiệu :âm thứ là: ôCho HS lấy âm o -Hướng dẫn nhận diện, phát âm - Cho HS đọc đồng -Âm c ghép với âm ô tiếng gì? - Cho HS ghép tiếng”cô”-p/t, đánh vần, đọc trơn -Cho xem tranh: Tranh vẽgì? ->Giảng nghĩa từ - Đọc tổng hợp: ô- cô-cô - Dạy chữ ghi âm :ơ( tương tự) So sánh o, ô, - âm ô 2) Bài a) Giới thiệu bài 10 phút b) Các hoạt động * Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm ô, tiếng cô, cờ * Mục tiêu: HS nhận diện phát âm đúng các âm:ô, Phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng:cô, cờ phút - Nghỉ giải lao phút * Hoạt động Đọc từ ứng dụng * Mục tiêu: HS nhận diện, p/t , đánh vần, đọc trơn các tiếng chứa âm vần từ ứng dụng -Đọc:ô -Ghép “cô”-đọc Quan sát tranh và trả lời - Đọc cá nhân, tập thể - Múa hát tập thể -Cho HS đọc từ ứng dụng ->GV sửa -Tìm tiếng mang âm ô(ơ)->Cho HS đánh vần –p/t đọc trơn Lop1.net - Đọc bài -Tìm và phát biểu -PTích, đọc bài (6) Thời gian phút Tiết 10 phút phút 10 phút Nội dung * Hoạt động : HD viết bảng * Mục tiêu: HS viết đúng chữ ghi âm: ô,ơ, cô, cờ * Củng cố tiết * Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu:HS đọc các âm từ, tiếng tiết và đọc đúng câu ứng dụng - Nghỉ giải lao Hoạt động thầy Hoạt động trò HD HS cách viết ô,ơ, cô,cờ -Cho HS viết bảng ->Nxét -Viết bảng - Thi đọc toàn bài- ghép chữ có âm: ô,ơ - Thi đọc, ghép chữ -Cho HS đọc bảng lớp, SGK(t1) - Đọc SGK, bảng - Cho xem tranh – câu ứng dụng: -Tìm tiếng bé có vẽ +Tiếng nào mang âm vừa học ? - Cho p/t, đánh vần, đọc trơn ->Đọc * Hoạt động 2: Viết tập viết * Mục tiêu: Viết đúng mẫu chữ:ô, ơ, cô, cờ -GV cho HS nêu y/c bài viết -HD cách trình bày -Quan sát giúp đỡ HS - Chơi trò chơi -Nêu y/c -Viết bài phút * Hoạt động : Luyện nói * Mục tiêu: HS nói số câu thuộc chủ đề -Bài luyện nói có chủ đề gì? +Trong tranh em thấy gì?Cảnh tranh nói mùa nào? Bờ hồ tranh dung vào việc gì? Tại sao? Hồ nơi em dung vaoviệc gì? -Q/sát, trả lời - Bờ hồ - Trả lời 3phút 3) Củng cố- Dặn dò -Tìm tiếng có âm o, c tài liệu -Thi theo tổ IV Rút kinh nghiệm, bổ sung: Lop1.net (7) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAI KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Trường Tiểu học Lĩnh Nam - Môn: Học Vần Lớp: 1B Tiết số: Tên bài dạy: Tuần: Ngày:…… /……/…… Bài 11: ÔN TẬP I.Môc tiªu: Kiến thức: HS đọc, viết cách chắn âm và chữ vừa học tuần: - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng: Bé vẽ cô, bé vẽ cờ - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn kÓ : Hæ Kĩ năng:HS có kĩ ghép tiếng, phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng, từ có bài ôn; kĩ viết đúng mẫu Tình cảm, thái độ:Thấy kẻ gian ác, kiêu căng bị trừng phạt II ChuÈn bÞ: Bé biÓu diÔn TiÕng ViÖt cña GV, HS Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn, m¸y chiÕu( nÕu cã), b¶ng «n SGK phãng to, ch÷ mÉu III Các hoạt động dạy học Thời Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò gian TIẾT 5phút phút phút phút phót Tiết I KTBC: - Cho HS đọc thẻ chữ - Gọi HS đọc bài SGK - Cho c¶ líp viÕt b¶ng con: c« NhËn xÐt chung - em đọc - em - tập thể viết bảng II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Y/c HS đọc các âm chưa ôn - GV ghi góc bảng - GV gắn bảng ôn - Hs nêu các âm đã học tuần qua Các hoạt động: a H§ 1:¤n c¸c ch÷ vµ ©m võa häc * Môc tiªu: HS nhËn diện, pâm đúng các âm đã học tuần: e, ê, o, «, ¬, v, l, h, c b.H§ 2: GhÐp ch÷ thµnh tiÕng * Môc tiªu: HS ghÐp ®îc c¸c tiÕng tõ nh÷ng âm, chữ đã học c H§3:§äc tõ ng÷ øng dông * Mục tiêu: HS đọc đúng c¸c tõ øng dông d H§ 4: TËp viÕt tõ øng dông * Môc tiªu: Gióp HS viÕt đúng mẫu chữ, cỡ chữ: lò cß, v¬ cá trªn b¶ng - Hs lên bảng vào các âm vừa học - Hs tự và đọc tuần - Yêu cầu hs đọc - 5-10 em - Gv không thứ tự - hs đọc (CN-N-TT) - Yêu cầu hs ghép cột dọc với cột ngang bảng - Gv điền trên bảng - Y/c hs đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv thứ tự, kô thứ tự - Y/c hs đọc, đánh vần, ptích, đọc trơn - Gv gthích số từ khó - Lưu ý chỉnh sửa phát âm sai cho hs - GV nêu quy trình viết - Viết mẫu - Yêu cầu hs viết bảng - Gv chinh sửa cho hs - Đọc lại bài ôn Lop1.net - Hs ghép trên bảng lớp - Hs ghép SGK - CN-N-TT đọc - CN –N-TT pt, dvần, đọc trơn - Lắng nghe - Hs đọc - Lắng nghe - Quan sát - Viết trên bảng (8) Thời gian 10 phút 10 phút Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò a HĐ 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng tiếng, từ tiết và c©u øng dông: bÐ vÏ c«, bÐ vÏ cê - GV chỉnh sửa - Đọc câu ứng dụng, yêu cầu tìm tiếng chứa các âm vừa học tuần qua - CN – N – TT đọc, phân tích, đánh vần - em đọc và nêu tiếng chứa âm đã học - CN–N–TT đọc câu b H§ 2: ViÕt vë tËp viÕt * Mục tiêu: HS viết đúng mÉu ch÷ , cì ch÷, d·n đúng khoảng cách các chữ, đặt đúng dấu thanh., trình bày sạch, đẹp, cân đối phút c H§ 3: KÓ chuyÖn: Hæ * Môc tiªu: HS hiÓu néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn 3phút - Yêu cầu hs nêu các chữ viết - em nêu bài - Gv hướng dẫn cách viết - Nêu quy trình viết - Lắng nghe, quan sát - Yêu cầu hs viết vào tập viết (Lưu ý hs cách cầm bút, tư ngồi ) - Hs viết vào tập viết - Gv kể lần : giúp hs nắm nội dung câu chuyện - Kể lần 2: Yêu cầu hs quan sát tranh và nắm nội dung tranh - Gv yêu cầu hs nêu nội dung tranh qua các câu hỏi gợi ý - Yêu cầu hs kể lại câu chuyện qua tranh - Nêu nội dung truyện - Yêu cầu hs đọc lại bài d HĐ 4: Luyện đọc tổng - GV chỉnh sửa cỏch phỏt õm hs (nếu sai) hîp * Mục tiêu: HS đọc đúng, ph¸t ©m chuÈn c¸c tõ, tiÕng cã bµi - Dặn hs nhà ôn lại bài - Kể lại câu chuyện cho người thân III Cñng cè, dÆn dß: - Chuẩn bị bài 12 - Lắng nghe - Quan sát tranh và lắng nghe - Hs lắng nghe và trả lời câu hỏi - 2-3 nhóm lên kể - Nhận xét - Cn –N – TT đọc - Lắng nghe, thực IV Rút kinh nghiệm, bổ sung: Lop1.net (9) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAI KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Trường Tiểu học Lĩnh Nam - Môn: Học Vần Tiết số: Tuần: Ngày:…… /……/…… i-a Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài 12: I Mục tiêu : - HS đọc và viết được: i, a, bi ,cá - Đọc câu ứng dụng: bé hà có ô li - Phát triển lời nói theo chủ đề: lá cờ II Chuẩn bị : - Bộ đồ dùng TV GV và HS, bảng con, phấn mầu, tranh minh họa III Các hoạt động dạy học : Thời gian TIẾT 5phút 10 phút phút phút phút Nội dung 1) KTBC 2) Bài a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động * Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm i, a tiếng bi, cá * Mục tiêu: HS nhận diện phát âm đúng các âm:i,a phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng.bi, cá - Nghỉ giải lao * Hoạt động Đọc từ ứng dụng * Mục tiêu: HS nhận diện, p/t, đánh vần, đọc trơn các tiếng chứa âm vần từ ứng dụng * Hoạt động : HD viết bảng * Mục tiêu: HS viết đúng chữ ghi âm: i, a, bi, cá * Củng cố tiết Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gọi HS đọc bài -Viết bảng con: lò cò, vơ cỏ - Đọc và viết bài theo yêu cầu - - GThiệu :âm thứ i: -Hướng dẫn nhận diện, phát âm - Cho HS đọc đồng -Âm b ghép với âm i tiếng gì? - Cho HS ghép tiếng”bi”-p/t, đánh vần, đọc trơn -Cho xem tranh: Tranh vẽgì? ->Giảng nghĩa từ - Đọc tổng hợp: i-bi-bi - Dạy chữ ghi âm :a( tương tự) -Đọc:i -Ghép “bi”-đọc Quan sát tranh và trả lời - Đọc cá nhân, tập thể - Múa hát tập thể -Cho HS đọc từ ứng dụng ->GV sửa - Đọc bài -Tìm và phát biểu -PTích, đọc bài -Tìm tiếng mang âm ô(âm ơ)? ->Cho HS đánh vần –phân tích, đọc trơn HD HS cách viết i, a, bi, cá -Cho HS viết bảng ->Nxét -Viết bảng - Thi đọc toàn bài- ghép chữ có âm: I, a Lop1.net - Thi đọc, ghép chữ (10) Thời gian Tiết 10 phút Nội dung * Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu:HS đọc các âm từ, tiếng tiết và đọc đúng câu ứng dụng Hoạt động thầy Hoạt động trò -Cho HS đọc bảng lớp, SGK(t1) - Đọc SGK, bảng - Cho xem tranh – câu ứng dụng: bé hà có ô li +Tiếng nào mang âm vừa học -Tìm tiếng ? - Cho p/t, đánh vần, đọc trơn ->Đọc phút 10 phút - Nghỉ giải lao - Chơi trò chơi * Hoạt động 2: HS viết tập viết * Mục tiêu: Viết đúng mẫu chữ:I, a, bi, cá -GV cho HS nêu y/c bài viết -HD cách trình bày -Quan sát giúp đỡ HS phút * Hoạt động : Luyện nói * Mục tiêu: HS nói số câu thuộc chủ đề -Bài luyện nói có chủ đề gì? -Q/sát, trả lời +Sách vẽ lá cờ?Lá cờ đỏ - Lá cờ vàng là lá cờ gì?Ngoài cờ tổ quốc - Trả lời em còn thấy cờ gì?Cờ đội có mầu gì? Hình gì giữa? Cờ hội có mầu gì? 3phút 3) Củng cố- Dặn dò -T ổ chức cho HS thi đọc SGK theo tổ - Thi tìm tiéng có âm I , a - NX –tuyên dương đội thắng -Nêu y/c -Viết bài -Thi theo tổ IV Rút kinh nghiệm, bổ sung: Lop1.net (11)