* Mục tiêu: HS nhận diện, p/t, đánh vần, đọc trơn các tiếng chứa âm vần mới trong từ ứng dụng.. Quan sát tranh và trả lời - Đọc cá nhân, tập thể - Làm theo yêu cầu của GV.[r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY - Môn: Học vần Tiết số: Lớp: 1B Tên bài dạy: Tuần: Ngày:…… /……/…… Bài 17: u - I.Mục tiêu : Kiến thức: - HS đọc và viết được: u, , nô, th - Đọc câu ứng dụng: Thø t, bÐ hµ thi vÏ - Phỏt triển lời núi theo chủ đề: Thủ đô Kĩ năng: Rèn kĩ phân tích, đánh vần, đọc trơn, viết đúng mẫu Tỡnh cảm – thỏi độ: Biết yờu quý và tự hào thủ đô II/ Chuẩn bị : - Bộ đồ dùng TV GV và HS, bảng con, phấn mầu, tranh minh họa III/ Các hoạt động dạy học : : Thêi Néi dung c¬ b¶n Hoạt động thầy Hoạt động trũ gian TIẾT 4’ 20’ 3’ 8’ 7’ 1) KTBC 2) Bài a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động * Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm u-ư tiếng nụ- thư * Mục tiêu: HS nhận diện phát âm đúng các âm:u, ư, phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng.nụ, thư - Nghỉ giải lao * Hoạt động Đọc từ ứng dụng * Mục tiêu: HS nhận diện, p/t, đánh vần, đọc trơn các tiếng chứa âm vần từ ứng dụng * Hoạt động : HD viết bảng * Mục tiêu: Viết đúng chữ ghi âm: u, ư, nụ, thư - Gọi HS đọc bài tổ cò, lá mạ, thợ nề, da thỏ -Viết bảng con: tổ cò - GThiệu :âm thứ u -Hướng dẫn nhận diện, phát âm - Cho HS ghép tiếng“nụ”p/t đánh vần, đọc trơn -Cho xem nụ hồng- từ.mới - Cho HS đọc trơn - Đọc tổng hợp: u- nụ- nụ - Dạy chữ ghi âm :ư( tương tự) - So sánh u-ư - Đọc tổng hợp bài khóa -Viết từ lên bảng -Cho HS đọc từ ứng dụng ->GV sửa -Tìm tiếng mang âm t(âm th) ? - Đọc và viết bài theo yêu cầu -Đọc:i -Ghép “nụ” đọc Quan sát tranh và trả lời - Đọc cá nhân, tập thể - Làm theo yêu cầu GV - Múa hát tập thể - Đọc bài -Tìm và phát biểu -PTích, đọc bài ->Cho HS đánh vần –phân tích, đọc trơn HD HS cách viết u, ư, thư, nụ HS viết bảng ->Nxét -Viết bảng - Thi đọc toàn bài, ghép chữ có âm: - Thi đọc, ghép chữ GiaoAnTieuHoc.com (2) Thêi gian TIẾT 10’ Néi dung c¬ b¶n * Củng cố tiết * Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu:HS đọc các âm từ, tiếng tiết và đọc đúng câu ứng dụng Hoạt động thầy u, -Cho HS đọc bảng lớp, SGK(t1) - Cho xem tranh – câu ứng dụng:thứ tư, bé hà thi vẽ +Tiếng nào mang âm vừa học ? - Cho phân tích, đánh vần, đọc trơn - Nghỉ giải lao 5’ 10’ 10’ 5’ Hoạt động trũ - Đọc SGK, bảng -Tìm tiếng ->Đọc - Chơi trò chơi * Hoạt động 2: HS viết tập viết * Mục tiêu: Viết đúng mẫu chữ:u, ư, nụ, thư -GV cho HS nêu y/c bài viết -HD cách , viết -Quan sát giúp đỡ HS * Hoạt động : Luyện nói * Mục tiêu: HS nói số câu thuộc chủ đề -Bài luyện nói có chủ đề gì? -Q/sát, trả lời +Cô giáo cho các em thăm cảnh gì? - Luyện nói- trả lời + Chùa Một Cột đâu? Hà Nội miệng gọi là gì?Mỗi nước có thủ đô? Thủ đô Hà Nội có gì đẹp? 3) Củng cố- Dặn dò -Tổ chức cho HS thi đọc theo tổ - Thi tìm tiéng có âm u, - NX tuyên dương đội thắng -Nêu y/c -Viết bài -Thi theo tổ IV Rót kinh nghiÖm: GiaoAnTieuHoc.com (3) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAI Trường Tiểu học Lĩnh Nam KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY - Môn: Học vần Tiết số: Lớp: 1B Tên bài dạy: Tuần: Ngày:…… /……/…… Bài 18: x - ch I Mục tiêu : - HS đọc và viết được: x, ch ,xe, chó - Đọc câu ứng dụng:xe ô tô chở cá thị xã - Phát triển lời nói theo chủ đề:xe bò, xe lu, xe ô tô II Chuẩn bị : - Bộ đồ dùng TV GV và HS, bảng con, phấn mầu, tranh minh họa III.Các hoạt động dạy học : Thêi gian TIẾT 4’ 20’ Néi dung c¬ b¶n 1) KTBC 2) Bài a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động * Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm x-ch tiếng :xe- chó * Mục tiêu: HS nhận diện phát âm đúng các âm:x, ch phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng.xe, chó Hoạt động thầy Hoạt động trũ - Gọi HS đọc bài u, ư, nụ, thư, thứ tư, đu đủ -Viết bảng con: u,thư - Đọc và viết bài theo yêu cầu - - GThiệu :âm thứ x -Hướng dẫn nhận diện, phát âm - Cho HS ghép tiếng“xe”p/t đánh vần, đọc trơn -Cho xem tranh -> từ - Cho HS đọc trơn - Đọc tổng hợp: x- xe-xe - Dạy chữ ghi âm :ch( tương tự) - Đọc tổng hợp bài khóa -Đọc:x -Ghép “xe” đọc Quan sát tranh và trả lời - Đọc cá nhân, tập thể - Làm theo yêu cầu GV 3’ - Nghỉ giải lao 8’ * Hoạt động Đọc từ ứng dụng * Mục tiêu: HS nhận diện, p/t, đỏnh vần, đọc trơn các tiếng chứa âm vần từ ứng dụng -Viết từ lên bảng -Cho HS đọc từ ứng dụng ->GV sửa -Tìm tiếng mang âm x(âm ch) ? Đọc bài -Tìm và phát biểu -PTích, đọc bài * Hoạt động : HD viết bảng * Mục tiêu: HS viết đúng chữ ghi âm: x, ch, xe, chó ->Cho HS đánh vần –phân tích, đọc trơn HD HS cách viết x, ch, xe, chó viết bảng ->Nxét -Viết bảng * Củng cố tiết - Thi đọc toàn bài- ghép chữ có - Thi đọc, ghép chữ 7’ - Múa hát tập thể GiaoAnTieuHoc.com (4) Thêi gian Néi dung c¬ b¶n Hoạt động thầy Hoạt động trũ âm:x, ch TIẾT 10’ * Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu:HS đọc các âm từ, tiếng tiết và đọc đúng câu ứng dụng -Cho HS đọc bảng lớp, SGK(t1) - Đọc SGK, bảng - Cho xem tranh – câu ứng dụng:xe ô tô chở cá thị xã -Tìm tiếng +Tiếng nào mang âm vừa học ? - Cho phân tích, đánh vần, đọc trơn ->Đọc - Nghỉ giải lao - Chơi trò chơi 5’ 10’ * Hoạt động 2: HS viết tập viết * Mục tiêu: Viết đúng mẫu chữ:x, ch, xe, chó -GV cho HS nêu y/c bài viết -HD cách , viết -Quan sát giúp đỡ HS -Nêu y/c -Viết bài 10’ * Hoạt động : Luyện nói * Mục tiêu: HS nói số câu thuộc chủ đề -Bài luyện nói có chủ đề gì? +Có xe nào tranh? + Xe bò thường dung để làm gì? +Xe lu thường dung để làm gì? + Xe ô tô tranh đươc gọi là xe ô tô gì? Được dùng để làm gì? -Q/sát, trả lời - Luyện nói- trả lời miệng 5’ 3) Củng cố- Dặn dò -Tổ chức cho HS thi đọc SGK theo tổ - Thi tìm tiéng có âm x, ch -Thi theo tổ IV Rót kinh nghiÖm: GiaoAnTieuHoc.com (5) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAI KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Trường Tiểu học Lĩnh Nam - Môn: Học Vần Tiết số: Tuần: Ngày:…… /……/…… s-r Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài 19: I Mục tiêu : - HS đọc và viết được:s, r, rễ, sẻ - Đọc câu ứng dụng:bé tô cho rõ chữ và số - Phát triển lời nói theo chủ đề: rổ, rá II Chuẩn bị : - Bộ đồ dùng TV GV và HS, bảng con, phấn mầu, tranh minh họa , vật thật III Các hoạt động dạy học : Thời gian TIẾT 5phút 10 phút phút phút phút Nội dung 1) KTBC Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gọi HS đọc bài x, ch ,xe, chó, thợ xẻ, chả cá -Viết bảng con: x, chó - Đọc và viết bài theo yêu cầu - GThiệu :âm thứ s -Hướng dẫn nhận diện, phát âm - Cho HS ghép tiếng“sẻ” p/t đánh vần, đọc trơn -Cho xem tranh -> từ mới: sẻ - Cho HS đọc trơn - Đọc tổng hợp: s- sẻ- sẻ - Dạy chữ ghi âm :r( tương tự) - Đọc tổng hợp bài khóa -Đọc:s -Ghép “sẻ” đọc 2) Bài a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động * Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm s-s-r , tiếng :sẻ- rễ * Mục tiêu: HS nhận diện phát âm đúng các âm:s, r phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng.sẻ, rễ Quan sát tranh và trả lời - Đọc cá nhân, tập thể - Làm theo yêu cầu GV - Múa hát tập thể - Nghỉ giải lao * Hoạt động Đọc từ ứng dụng * Mục tiêu: HS nhận diện, p/t, đánh vần, đọc trơn các tiếng chứa âm vần từ ứng dụng -Viết từ lên bảng -Cho HS đọc từ ứng dụng ->GV sửa -Tìm tiếng mang âm s (âm r) ? ->Cho HS đánh vần –phân tích, đọc trơn * Hoạt động : HD viết bảng * Mục tiêu: HS viết đúng chữ ghi âm: s, r, sẻ, rễ HD HS cách viết s, r, sẻ, rễ vào bảng -Viết bảng con ->Nxét * Củng cố tiết - Thi đọc toàn bài- ghép chữ có GiaoAnTieuHoc.com Đọc bài -Tìm và phát biểu -P /tích, đọc bài - Thi đọc, ghép chữ (6) Thời gian Tiết 10 phút Nội dung * Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu:HS đọc các âm từ, tiếng tiết và đọc đúng câu ứng dụng Hoạt động thầy âm:s, r -Cho HS đọc bảng lớp, SGK(t1) - Cho xem tranh – câu ứng dụng:bé tô cho rõ chữ và số +Tiếng nào mang âm vừa học ? - Cho phân tích, đánh vần, đọc trơn - Nghỉ giải lao phút 10 phút phút 3phút Hoạt động trò - Đọc SGK, bảng -Tìm tiếng ->Đọc - Chơi trò chơi * Hoạt động 2: HS viết tập viết * Mục tiêu: Viết đúng mẫu chữ:s, r, sẻ, rễ -GV cho HS nêu y/c bài viết -HD cách , viết -Quan sát giúp đỡ HS -Nêu y/c -Viết bài * Hoạt động : Luyện nói * Mục tiêu: HS nói số câu thuộc chủ đề : rổ rá -Bài luyện nói có chủ đề gì? -Q/sát, trả lời - Cho xem rổ , rá - Luyện nói- trả lời +Rổ dùng để làm gì?Rá dùng miệng để làm gì? + Rổ và rá khác nào? +Rổ rá đan gì? Nếu không có mây , tre người ta dùng gì? - Đọc tên bài luyện nói 3) Củng cố- Dặn dò -Tổ chức cho HS thi đọc SGK theo tổ - Thi tìm tiéng có âm x, ch -Thi theo tổ IV Rút kinh nghiệm, bổ sung: GiaoAnTieuHoc.com (7) PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HOÀNG MAI KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Trường Tiểu học Lĩnh Nam - Môn: Học Vần Tiết số: Tuần: Ngày:…… /……/…… Lớp: 1B Tên bài dạy: Bài 20: k - kh I Mục tiêu : - HS đọc và viết được:k, kh, kẻ, khế - Đọc câu ứng dụng:chị kha kẻ cho bé hà và bé lê - Phát triển lời nói theo chủ đề: vù vù, ro ro, vo vo, ù ù, tu tu II Chuẩn bị : - Bộ đồ dùng TV GV và HS, bảng con, phấn mầu, tranh minh họa , chùm khế III Các hoạt động dạy học : Thời gian TIẾT 5phút 10 phút Nội dung 1) KTBC Hoạt động thầy - Gọi HS đọc bài s, r, sẻ, rễ, chữ số, cá rô -Viết bảng con: r, sẻ - Đọc và viết bài theo yêu cầu - GThiệu :âm thứ k -Hướng dẫn nhận diện, phát âm - Cho HS ghép tiếng“kẻ” p/t đánh vần, đọc trơn -Cho xem tranh -> từ mới: kẻ - Cho HS đọc trơn - Đọc tổng hợp: k- kẻ- kẻ - Dạy chữ ghi âm :kh (tương tự) - Đọc tổng hợp bài khóa -Đọc:s -Ghép “kẻ” đọc 2) Bài a) Giới thiệu bài b) Các hoạt động * Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm k-kh , tiếng :kẻ- khế * Mục tiêu: HS nhận diện phát âm đúng các âm:k, kh phân tích, đánh vần, đọc trơn các tiếng.kẻ, khế - Nghỉ giải lao phút phút phút Hoạt động trò * Hoạt động Đọc từ ứng dụng * Mục tiêu: HS nhận diện, p/t, đánh vần, đọc trơn các tiếng chứa âm vần từ ứng dụng Quan sát tranh và trả lời - Đọc cá nhân, tập thể - Làm theo yêu cầu GV - Múa hát tập thể -Viết từ lên bảng -Cho HS đọc từ ứng dụng -Tìm tiếng mang âm k (âm kh)? - Giải nghĩa từ - Lưu ý:k ghép với e, ê, i ->Cho đánh vần p/t, đọc trơn Đọc bài -Tìm và phát biểu -P /tích, đọc bài * Hoạt động : HD viết bảng * Mục tiêu: HS viết đúng chữ ghi âm: k, kh, kẻ, khế HD HS cách viết k, kh, kẻ, khế bảng ->Nxét -Viết bảng * Củng cố tiết - Thi đọc toàn bài- ghép chữ có âm:k - Thi đọc, ghép chữ kh GiaoAnTieuHoc.com (8) Thời gian Tiết 10 phút Nội dung * Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu:HS đọc các âm từ, tiếng tiết và đọc đúng câu ứng dụng Hoạt động thầy -Cho HS đọc bảng lớp, SGK(t1) - Cho xem tranh – câu ứng dụng:chị kha kẻ cho bé hà và bé lê +Tiếng nào mang âm vừa học ? - Cho phân tích, đánh vần, đọc trơn - Nghỉ giải lao phút 10 phút * Hoạt động 2: HS viết tập viết * Mục tiêu: Viết đúng mẫu chữ:k kh kẻ khế Hoạt động trò - Đọc SGK, bảng -Tìm tiếng ->Đọc - Chơi trò chơi -GV cho HS nêu y/c bài viết -HD cách , viết -Quan sát giúp đỡ HS -Nêu y/c -Viết bài phút * Hoạt động : Luyện nói * Mục tiêu: HS nói số câu thuộc chủ đề.ù ù, vù vù, vo vo, ro ro, tu tu -Bài luyện nói có chủ đề gì? - Trong tranh vẽ gì? +Cối xay kêu nào? + Gío thổi kêu nào? +Đan ong bay phát tiếng nào? +Khi đạp xe có tiếng kêu nào? -Q/sát, trả lời - Luyện nói- trả lời miệng 3phút 3) Củng cố Dặn dò - Thi tìm tiéng có âm x, ch -Thi theo tổ IV Rút kinh nghiệm, bổ sung: GiaoAnTieuHoc.com (9)