Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập 1: Gọi HS đọc bài báo viết về cuộc trả lời của Ñoâ- reâ- mon Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc theo cách phân vai: 1 học sinh đóng vai người hỏi, 1 học sinh[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 33 ( Từ ngày 3/5 đến 7/5 ) THỨ MOÂN HAI TÑ TÑKC T TNXH CC Cóc kiện trời Cóc kiện trời Kieåm tra Các đới khí hậu BA MT CT T ÑÑ TNXH TTmĩ thuật : Xem tranh thiếu nhi giới Cóc kiện trời Ôn các số đến 100 000 Baøi daønh cho ñòa phöông Bề mặt trái đất TÖ NAÊM SAÙU TC TÑ T TV TD TEÂN BAØI DAÏY Laøm quaït giaáy troøn Mặt trời xanh tôi Ôn các số đến 100 000 Ôn chử hoa Y Tung baét boùng caù nhaân… AÂN CT T LTVC Oân taäp caùc noát nhaïc Taäp bieåu dieãn Quà đồng nội OÂn taäp boán pheùp tính phaïm vi 100 000 Nhaân hoùa TD T TLV SHNK SH Tung baét boùng caù nhaân… OÂn taäp pheùp tính …(TT) Ghi cheùp soå tay SH ngoại khoá Sinh hoạt cuối tuần Lop3.net (2) TUAÀN 33 Thứ hai ngày 3… tháng 5… năm 2010 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: CÓC KIỆN TRỜI I/.Muïc tieâu Tập Đọc: -Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật -Hiểu ND : Do có tâm và biết phối hợp với đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu Trời ,buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới ( Trả lời các caâu hoûi SGK ) Keå chuyeän : - Kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật chuyện ,dựa theo tranh minh hoạ ( SGK ) HSK-G kể lại toàn câu chuyện theo lời nhân vật II/Chuaån bò: -Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 1’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 5’ -YC HS đọc và trả lời câu hỏi và nội dung bài tập đọc: “Cuốn sổ tay” -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a.Giới thiệu: Dựa vào câu ca dao: Con cóc là cậu ông trời Hễ đánh nó là trời đánh cho -Ghi tựa b Hướng dẫn luyện đọc: 34’ -Giáo viên đọc mẫu lần *Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ laãn -Hướng dẫn phát âm từ khó: -Đọc đọan và giải nghĩa từ khó -Chia đoạn -YC HS nối tiếp đọc đoạn bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngaét gioïng cho HS -YC HS tiếp nối đọc bài trước lớp -HD HS tìm hiểu nghĩa các từ bài -YC HS đặt câu với từ (nếu cần) - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm - Tổ chức đọc các nhóm -YC lớp đồng Hoạt động học sinh -2 hoïc sinh leân baûng traû baøi cuõ -HS lắng nghe và nhắc tựa -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu -Mỗi học sinh đọc câu -HS đọc theo HD giáo viên -Học sinh đọc đọan bài theo hướng daãn cuûa giaùo vieân -3 HS đọc: Chú ý ngắt giọng đúng các dấu caâu -Mỗi học sinh đọc đọan -HS trả lời theo phần chú giải SGK -HS đặt câu với từ -Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn -3 nhóm đọc, lớp nghe và nhận xét -Cả lớp đồng toàn bài Lop3.net (3) c Hướng dẫn tìm hiểu bài: 8’ -Gọi HS đọc lại toàn bài trước lớp -1 HS đọc -YC HS đọc đoạn -1 HS đọc đoạn ?Cóc xếp đội ngũ nào trứơc +Cóc bố trí lực lượng chổ bất ngờ, phát đánh trống? huy sức mạnh vật, cua chum nước, ong đợi sau cánh cửa, cáo gấu, và cọp nâùp hai bên cửa -1 HS đọc đoạn -YC HS đọc đoạn +Cóc mình bước tới lấy dùi đánh ba hồi trống, - Kể lại chiến đấu hai bên? trời giận sai gà trị tội, gà vừa bay đến cóc hiệu cáo nhảy xô tới cắn cổ gà tha đi, trời sai chó bắt cáo, chó vừa đến cửa gấu đã quật chó cheát töôi… -YC HS đọc đoạn - Sau chiến thái độ trời thay đổi -1 HS đọc đoạn +Trời mời cóc vào thương lượng nói dịu theá naøo ? dàng, lai còn hẹn với cóc lần sau muốn mưa caàn nghieán raêng baùo hieäu… +Trao đổi nhóm đôi: Cóc có gan lớn dám -Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? kiện Trời, mưu trí chiến đấu chống quân nhà Trời, cứng cõi nói chuyện với Trời * Luyện đọc lại:10’ -HS theo dõi GV đọc -GV chọn đoạn bài và đọc trước lớp -2 HS đọc -Gọi HS đọc các đoạn còn lại -HS xung phong thi đọc -Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn -3 HS tạo thành nhóm đọc theo vai -Cho HS luyện đọc theo vai -Nhận xét chọn bạn đọc hay - HS haùt taäp theå baøi * Keå chuyeän:20’ a.Xaùc ñònh yeâu caàu: -1 HS đọc YC -Gọi HS đọc YC SGK -HS quan saùt -HS ñaët teân b Keå maãu: -GV cho HS quan sát tranh SGK -Cho HS phát biểu ý kiến tên mình đặt cho -Chú ý kể lời các nhân vật truyeän đoạn -2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn -GV cho HS keå maãu -GV nhaän xeùt nhanh phaàn keå cuûa HS c Keå theo nhoùm: -YC HS chọn đoạn truyện và kể cho bạn bên -HS kể theo YC Từng cặp HS kể -HS nhaän xeùt caùch keå cuûa baïn caïnh nghe d Kể trước lớp: -Gọi HS dựa vào tranh nối tiếp kể -4 HS thi kể trước lớp lại câu chuyện Sau đó gọi HS kể lại toàn -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng, kể hay nhaát caâu chuyeän -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá-Daën doø: 2’ -2 – HS trả lời theo suy nghĩ mình -Hỏi: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? -Nhận xét, GDTT cho HS không nên đánh cóc -Do tâm và biết đoàn kết đẩu tranh nên Lop3.net (4) và các vật vì chúng có công việc kiện ông Trời để có mưa -Giaùo vieân daën hoïc sinh veà nhaø tieáp tuïc luyeän keå laïi caâu chuyeän treân cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới -Laéng nghe - Veà nhaø hoïc baøi TOÁN: KIEÅM TRA I/ Muïc tieâu: Tập trung vào việc đánh giá : -Kiến thức ,kĩ đọc ,viết số có năm chữ số -Tìm số liền sau số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ;thực phép cộng ,phép trừ các số có đến năm chữ số ;nhân số có năm chữ số với số có chữ số ( có nhớ không liên tiếp ) ;chia số có năm chữ số cho số có chữ số -Xem đồng hồ và nêu kết hai cách khác Biết giải toán có đến hai phép tính II/ Đề bài: Bài 1: Khoanh vào câu trả lời đúng: Số liền sau số 68457 là: A 68467 B 68447 C 68456 D 68458 Bài 2: Sắp xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé 48671, 47681, 48716,47816 Baøi 3: Ñaët tính roài tính: 21628 x ; 15250 : Bài 4: Ngày đầu cửa hàng ban 230 m vải, ngày thứ hai bán 340 m vải Ngày thứ ba bán 1/3 số m vải bán hai ngày đầu Tính số m vải bán ngày thứ ba? Yêu cầu học sinh thực vào giấy KT, nộp bài, Giáo viên sửa sai, nhận xét Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét học Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø laøm baøi taäp luyeän taäp theâm Chuaån bò baøi sau - TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát CÁC ĐỚI KHÍ HẬU I/ Muïc tieâu -Nêu đới khí hậu trên Trái Đát :nhiệt đới ,ôn đới ,hàn đới -HS K-G nêu đặc điểm chính đới khí hậu **GDBVMT : Bước đầu biết có các loại khí hậu khác và ảnh hưởng chúng phân bố các sinh vaät -Tích cực học tập II/ Chuaån bò: -Quả địa cầu và sơ đồ các đới khí hậu III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 1’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ:4’ Lop3.net (5) -YC HS cho bieát ñaëc ñieåm cuûa naêm, thaùng vaø muøa -3 HS -HS laéng nghe vaø nhaän xeùt trên trái đất -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: 30’ Nhắc tựa a.Giới thiệu bài: Ghi tựa Hoạt động 1: Quan sát ,trả lời Mục tiêu: Nêu đới khí hậu trên Trái Đát :nhiệt đới ,ôn đới ,hàn đới K-G nêu đặc điểm chính đới khí hậu -Yêu cầu học sinh quan sát và nêu tên các đới khí hậu -Giáo viên cho học sinh thấy trên trái đất hai bán cầu có các đới khí hậu giống nhau: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới -Giáo viên yêu cầu HS nêu đặc điểm các đới khí haäu -Nhaän xeùt –choát yù –GDBVMT Hoạt động 2: Làm việc với địa cầu: Mục tiêu; Chỉ các đới khí hậu trên địa cầu Giáo viên:đưa mô hình địa cầu cho học sinh thực hành các đới khí hậu theo nhóm Giaùo vieân laøm maãu vaø choát laïi noäi dung, yeâu caàu hoïc sinh đọc ghi nhớ -Hãy trên đồ vị trí nước ta và cho biết nước ta nằm đới khí hậu nào Nước ta thuộc đới khí hậu nhiệt đới 4/ Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø hoïc thuoäc baøi -HS quan saùt -2 HS lên bảng thực hiện, yêu cầu các HS khác theo doõi boå sung -HSK-G neâu Lớp làm việc theo nhóm, đại diện vài học sinh lên baûng Caùc nhoùm khaùc boå sung, nhaän xeùt -HS lắng nghe, ghi nhớ đến HS khác nhắc lại Học sinh thực hành và cho nhau, sau đó vài học sinh và nêu trước lớp Thứ ba ngày tháng năm 2010 Tieát Tieát : Mó thuaät CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) CÓC KIỆN TRỜI I/ Muïc tieâu -Nghe –viết đúng bài CT ;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Đọc và viết đúng tên nước láng giềng Đông Nam á ( BT2) -Làm đúng BT3a -Chữ viết nắn nót ,rõ ràng II/ Đồ dùng: -Baûng vieát saün caùc BT chính taû III/ Các hoạt động dạy học Lop3.net (6) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh:1’ 2/ KTBC:5’ - Gọi HS đọc và viết các từ khó tiết chính tả trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài : 32’ a/ GTB: - Ghi tựa: b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi ND đoạn viết: -GV đọc đoạn văn lần * HD caùch trình baøy: -Đoạn văn có câu? -Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Có dấu câu nào sử dụng? * HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó phân tích - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm *Vieát chính taû: - GV đọc bài cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: * Chaám baøi: -Thu baøi chaám vaø nhaän xeùt c/ HD laøm BT: Bài 2: Câu a:-Gọi HS đọc YC -Yêu cầu học sinh đọc câu Yêu cầu học sinh viết vào tên các nước:Bru nây, Cam –pu chia, Ñoâng ti- mo, Laøo, In- ñoâ- neâ- xi- a Bài 3::Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu Yêu cầu học sinh chọn bài tập a và làm vào bài tập a/ cây sào, xào nấu, lịch sử, đối xử b/ Về nhà : chín mọng, mơ mộng, hoạt động,ứ đọng 4/ Cuûng coá – Daën doø: 2’ -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS -Daën doø Tieát - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng - vừa vặn, dùi trống, dịu giọng -Lắng nghe và nhắc tựa - Theo dõi GV đọc HS đọc lại, lớp đọc thầm -3 caâu -Những chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa - Daáu chaám, daáu hai chaám, daáu phaåy - HS: haïn haùn, chim muoâng, khoân kheùo, thieân ñình, traàn gian - HS lên bảng, HS lớp viết vào bảng HS nghe viết vào -HS tự dò bài chéo -HS noäp baøi Đọc, nhận xét Laéng nghe hoïc sinh leân baûng Đọc bài làm, nhận xét bài bảng lớp HS nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả Học thuộc các từ đã học để vận dụng vào học tập - Chuaån bò baøi sau TOÁN: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN100 000 I/ Muïc tieâu: -Đọc ,viết số phạm vi 100 000 -Viết số thành tổng các nghìn ,trăm ,chục ,đơn vị và ngược lại -Biết tìm số còn thiếu moat dãy số cho trước -Làm bài tập 1;2,3,( a ;cột câu b) -Tính toán nhanh ,chính xác II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học: Lop3.net (7) Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: 1’ Kieåm tra baøi cuõ:5’ -Giáo viên trả bài kiểm tra tiết trước - Nhận xét chung Bài mới: a.Giới thiệu bài: Ghi tựa B Luyeân taäp: Baøi 1:-Vieát baûng phuï vaø YC hoïc sinh leân ñieàn vaøo choã chaám Giáo viên tổ chức nhận xét, sửa sai Bài :Đọc đề Đọc số -Tổ chức trò chơi : chuyền điện Baøi 3: Vieát soá -Baûng Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm -Làm -Chaám baøi ,nhaän xeùt Hoạt động học sinh - -2 HS lên bảng ,lớp làm bảng -Đọc nối tiếp các số trên bảng : 36 982 54 175 ; 90 631 ; 14 034 ; 8066 ; 71 459 ; 48 307 ; 2003 ; 10 005 -3 HS lên bảng ,lớp bảng Làm -3 HS chữa bài ,lớp nhận xét a/ 2005 ; 2010 ; 2015 ; 2020 ; 2025 Củng cố – Dặn dò:-Nhận xét học, tuyên dương HS có b/ 14 300 ; 14 400 ; 14500 ; 14 600 ; 14 700 c/ 68 000 ; 68 010 ; 68 020 ; 68 030 ; 68 040 tinh thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau -YC HS nhà luyện tập thêm các bài tập VBT và chuẩn bò baøi sau Tieát ĐẠO ĐỨC DAØNH CHO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN I / Muïc tieâu : -HS biết giữ vệ sinh cá nhân và vệ sinh môi trường -HS tích cực học tập II/ Đồ dùng: GV:Noäi dung oân taäp HS:Baûng nhoùm,buùt daï III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Oån ñònh : / Baøi cuõ : 3/ Bài : GV giới thiệu ghi bảng tựa bài * Hoạt động 1: Tìm hiểu vệ sinh chung MT:Hs biết tình hình vệ sinh hân , gia đình , trường học CTH: Cho hs thaûo luaän nhoùm + Nêu tình hình vệ sinh gia đình em và sân trường? Hs thảo luận theo nhóm +Xung quanh nhà em , xóm em rác có bỏ đúng quy ñònh khoâng? - HS trình baøy keát quaû thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày Lop3.net (8) GV nhaän xeù chung * Hoạt động 2: Thảo luận lớp MT: Hs bieát taùc haïi cuûa vieäc maát veä sinh + Nếu nhà cửa , trường lớp không quét sẽ gây taùc haïi gì? +Đối với thân cần phải làm gì để giữ vệ sinh thân thể? GVNX keát luaän Hoạt động 3: Thảo luận nhóm MT: Hs nêu việc cần làm để giữ vệ sinh + Em cần phải làm gì để giữ vệ sinh chung? Gọi đại diện nhóm trả lời GVNX tuyeân döông.KL chung / Cuûng coá : Cho hs nhaéc noäi dung baøi GD – liên hệ là với gia đình nhà sàn 5/ Daën doø : Thực giữ vệ sinh cá nhân , gia đình và cộng đồng Nhaän xeùt tieát hoïc OÂ nhieãmMT, gaây caûm giaùc meät moûi +Laø nôi truù nguï cuûa nhieàu ñ/v gaây hại cho sức khẻo người + Tắm rửa … Hs thaûo luaän theo nhoùm Caùc nhoùm trình baøy 2-3 hs nhaéc laïi -HS laéng nghe Tieát TỰ NHIÊN XÃ HỘI BỀ MẶT TRÁI ĐẤT I.Muïc tieâu: -Biết trên bề mặt Trái đất có châu lục và đại dương Nói tên và vị trí trên lược đồ -HSK-G biết nước chiếm phần lớn bề mặt Trái Đất **GDBVMT : Biết các loại địa hình trên Trái Đất bao gồm : núi ,sông ,biển ,…là thành phần tạo nên môi trường sống người và các sinh vật -HS tích cực môn học II.Chuaån bò: -Quả địa cầu, đồ III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 1’ 2.KTBC: 5’ Kể tên các đới khí hậu ? Nêu đặc điểm các đới khí hậu -3HS nêu trước lớp Nước ta thuộc đới khí hậu nào Nhaän xeùt 3.Bài mới: 30’ a.Giới thiệu bài: Ghi tựa “Bề mặt trái đất” Hoạt động 1:Quan sát Mục tiêu :HSK-G Biết bề mặt trái đất nước chiếm nhiều đất Lop3.net (9) -Tổ chức cho HS quan sát và trả lời -HD HS quan sát dựa vào màu sắc Quan sát và cho biết trên trái đất nước hay đất liền chiếm diện tích -HS trả lời lớn Giáo viên: trên bề mặt trái đất ø nước chiếm phần lớn dieän tích Hoạt động 2:Thảo luận nhóm Mục tiêu: Biết trên bề mặt Trái đất có châu lục và đại dương Nói tên và vị trí trên lược đồ -Yêu cầu các nhóm thảo luận theo PHT với nội dung nhö sau: +Đại diện nhóm trả lời Các nhóm khác nhận Những nơi nào gọi là lục địa? Đại dương? xeùt, boå sung Trên trái đất có châu lục và đại dương ? Nêu tên các châu lục và đại dương trên trái đất ? -Yeâu caàu caùc nhoùm daùn keát quaû laøm vieäc leân baûng Yeâu caàu HS nhaän xeùt boå sung **GV kết luận: Lục địa chia thành nhiều khu vực -Lắng nghe khaùc vaø coù vò trí ñòa lí, laõnh thoå rieâng taïo neân caùc chaâu luïc, bao boïc xung quanh caùc chaâu luïc laø caùc đại dương trên Trái Đất bao gồm : núi ,sông ,biển ,…là thành phần tạo nên môi trường sống người và các sinh vật nên các em can giữ gìn và bảo vệ môi trường xung quanh… Giáo viên yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ SGK Liên hệ thực tế: Nước Việt Nam nằm trên châu lục nào? Gd:Giữ gìn và bảo vệ môi trường… 4/ Cuûng coá – daën doø: 2’ Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc -Một vài HStrả lời, các HS khác theo dõi, bỗ sung đặc điểm khác bạn chưa trình bày hoïc sinh -HS lắng nghe và ghi nhận để chuẩn bị Thứ tư ngày tháng năm 2010 Tieát Thuû coâng Tieát TẬP ĐỌC MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI I/ Muïc tieâu: -Biết ngắt nghỉ hợp lí các dòng thơ ,nghỉ sau khổ thơ -Hiểu tình yêu quê hương tác giả qua hình ảnh “ mặt trời xanh “ và dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng rừng cọ ( trả lời các câu hỏi SGK ) -HSK-G bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm II/ Chuaån bò: -Tranh MH nội dung bài TĐ SGK, Thêm tranh (ảnh) rừng cọ vài lá cọ thật bảng phụ ghi đoạn cần luyện đọc 10 Lop3.net (10) III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh:1’ 2/ KTBC:5’ - YC HS đọc và trả lời câu hỏi ND bài tập đọc Cóc kiện trời - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: 32’ a/ GTB ghi tựa: b/ Luyện đọc: Giáo viên đọc mẫu - GV đọc mẫu - Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp luyện phát âm từ khó - Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải nghĩa từ khó - YC HS nối tiếp nối đọc khổ thơ trước lớp GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS - YC HS giải nghĩa các từ khó -Cho HS đặt câu với từ: - YC HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức đọc các nhóm - YC HS đọc đồng bài thơ c/ HD tìm hieåu baøi: - GV gọi HS đọc bài +Tiếng mưa rừng cọ so sánh với âm naøo? Giáo viên giảng thêm cách sử dụng từ ngữ miêu tả âm cuûa taùc giaû - HS đọc bài thơ +?Về mùa hè rừng cọ có nhiều thú vị ? HS đọc thầm khổ thơ cuối +Vì tác giả thấy lá cọ giống mặt trời? Em có thích gọi lá cọ là mặt trời xanh không ? vì sao? d/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - Cả lớp ĐT bài thơ trên bảng - Xoá dần bài thơ -YC HS đọc thuộc lòng khổ thơ em chọn, sau đó gọi HS đọc trước lớp Tổ chức thi đọc theo hình thức hái hoa -Gọi HS đọc thuộc bài - Nhaän xeùt cho ñieåm 4/ Cuûng coá – Daën doø:2’ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc thuoäc caû baøi vaø chuaån bò noäi dung cho tieát sau Hoạt động học sinh - HS leân baûng -HS đọc bài và trả lới câu hỏi -HS lắng nghe – nhắc lại tựa bài -Theo dõi GV đọc -Mỗi HS đọc dòng HS đọc đúng các từ khó -6 HS tiếp nối đọc bài (2 lượt) - Mỗi nhóm HS, HS đọc khổ - nhóm đọc nối tiếp - Cả lớp đọc ĐT - HS đọc cả, lớp theo dõi SGK +tiếng thác đổ về, tiếng gió thổi ào ào -Về mùa hè, nằm rừng cọ,tác giả thấy trời xanh qua kẽ lá -Lá cọ hình quạt, có gân lá xòe tia nắng, nên tác giả thấy nó giống mặt trời -hoïc sinh noùi theo yù nghó rieâng Cả lớp đọc đồng - HS đọc cá nhân -HS chọn khổ thơ mình thích đọc thuộc trước lớp và trả lời vì em thích khổ thơ đó - – HS thi đọc bài trước lớp - 11 Lop3.net (11) Tieát TOÁN: OÂN TAÄP CAÙC SOÁ ÑEÂN 100 000 I/ Muïc tieâu: -Bieát so saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 -Biết xếp dãy số theo thou tự định -Làm bài tập 1,2,3,5,.HS K-G làm thêm bài II Chuaån bò: -Tranh minh hoạ bài học SGK III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh:1’ HS laøm baøi ,nhaän xeùt Kieåm tra baøi cuõ:5’ HS laøm baøi Bài : 32’ a.Giới thiệu bài:- Ghi tựa b Luyeân taäp: Bài : Yêu cầu học sinh làm bài vào bảng sau đó -Bảng 27 469 < 24 470 gọi học sinh lên bảng sửa Giáo viên tổ chức nhận xét, sửa sai 85 100 > 85 099 30 000 = 29 000 + 1000 Bài 2:Tìm số lớn Trả lời ,nêu cách làm Goïi HS neâu mieäng –nhaän xeùt a/ 42 360 b/ 27 998 -Làm ,1 HS lên thực Bài 3: Viết theo thứ tự từ bé đến lớn 59 825 ; 67 925 ; 69 725 ; 70 100 Làm Nhận xét,sửa sai Baøi 4: HSK-G Viết theo thứ tự từ lớn đến bé Học sinh lên bảng sửa 96 400 ; 94 600 ; 64 900 ; 46 900 Nhaän xeùt Lớp làm nháp , theo dõi ,nhận xét Bài 5: Treo bảng phụ ,gọi HS thực Cuûng coá – Daën doø: -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm caùc baøi taäp vaø Chấm số – nhận xét chuaån bò baøi sau -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thần học tập tốt Tieát TAÄP VIEÁT: Bài: ÔN CHỮ HOA: I/ Muïc tieâu: -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Y ( dòng ) ,P,K ( dòng ) viết đúng tên riêng Phú Yên ( dòng ) và câu ứng dụng : Yêu trẻ …để tuổi cho ( lần )bằng chữ cở nhỏ -Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ -YC viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ II/ Đồ dùng:-Mẫu chữ Y.Tên riêng và câu ứng dụng -Vở tập viết 3/1 III/Các hoạt động dạy học: 12 Lop3.net (12) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh:1’ 2/ KTBC:5’ -Thu chấm số HS - HS viết bảng từ: Đồng Xuân - Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới:32’ a/ GTB: Ghi tựa b/ HD viết chữ hoa: * Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa: - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa naøo? - HS nộp - HS lên bảng viết, lớp viết b/con -HS laéng nghe - Có các chữ hoa: T, D, N - HS nhắc lại (đã học và hướng dẫn) - HS nhắc lại qui trình viết các chữ T, D, N -Vieát maãu - HS lên bảng viết, HS lớp viết b/ con: T - YC HS vieát vaøo baûng c/ HD viết từ ứng dụng: -HS đọc từ ứng dụng -Em bieát gì veà Phuù Yeân? - Giải thích: Phú Yên là tên tỉnh thuộc miền Bắc nước ta -QS và nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng cách nào? -Vieát maãu -2 HS đọc Phú Yên -HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình - HS laéng nghe -Chữ t cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách các chữ chữ o - HS lên bảng viết, lớp viết bảng Phú Yên -Vieát baûng d/ HD viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng: -Giải thích câu ứng dụng -Nhận xét cỡ chữ -3 HS đọc -Chữ d, đ, g, n, h, y, t, b cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li Khoảng cách các chữ chữ o - HS lên bảng, lớp viết bảng HS vieát baûng e/ HD viết vào tập viết: -HS viết vào tập viết theo HD GV - GV cho HS quan sát bài viết mẫu TV 3/1 Sau đó YC HS viết vào - Thu chaám 10 baøi Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá – daën doø:2’ -Nhận xét tiết học chữ viết HS -Veà nhaø luyeän vieát, hoïc thuoäc caâu ca dao 13 Lop3.net (13) Tieát Theå duïc Thứ năm ngày 6… tháng…5 năm 2010 Aâm nhaïc Tieát Tieát CHÍNH TAÛ(nghe – vieát) QUAØ CỦA ĐỒNG NỘI I Muïc tieâu: -Nghe –viết đúng bài CT ;trìng bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng bài tập 2a -Chữ viết đúng, đẹp II.Chuaån bò: -Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng phụ, giấy khổ to Bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh:1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ:5’ -Gọi HS lên bảng đọc và viết: Bru- nây,Cam- pu –chia, Ñoâng Ti-mo -Nhaän xeùt Bài mới:32’ a Giới thiệu bài: Ghi tựa b Hướng dẫn viết chính tả: *Trao đổi nội dung bài viết -GV đọc đoạn văn lượt -Hỏi: Đoạn văn tả gì? *Hướng dẫn cách trình bày: -Đoạn văn có câu? -Những chữ nào đoạn văn phải viết hoa? *Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính tả -Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm *Vieát chính taû: - GV đọc bài thong thả câu, cụm từ cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: -GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các từ khó viết cho HS soát lỗi -Yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra lỗi - HS viết bảng lớp, HS lớp viết vào bảng -HS laéng nghe, nhaéc laïi -Theo dõi GV đọc, HS đọc lại -HS trả lời -HS trả lời -Những chữ đầu đoạn và đầu câu - HS tìm từ khó ,lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng -HS nghe viết vào -HS đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc GV 14 Lop3.net (14) * Chaám baøi: -Thu baøi chaám vaø nhaän xeùt c Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài Câu a: Gọi HS đọc yêu cầu -GV nhaéc laïi YC BT -Yêu cầu HS tự làm Gọi HS lên bảng -Cho HS đọc kết bài làm mình -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng HS noäp baøi Soá baøi coøn laïi GV thu chaám sau -1 HS đọc yêu cầu SGK b/ Veà nhaø 4.Cuûng coá, daën doø: 2’ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà học thuộc câu đố, đố lại các em nhỏ Chuaån bò baøi sau Tieát -3 HS lên bảng làm, HS lớp làm vào nháp -Đọc lại lời giải và làm bài vào Đáp án: -a/ Caùi baùnh chöng Làm , học sinh lên bảng sửa: a/Sao - xa - sen TOÁN: OÂN TAÄP PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100000(tt) I/ Muïc tieâu: -Biết cộng ,trừ ,nhân ,chia các số phạm vi 100 000 -Biết giải toán hai cách -Làm bài 1,2,3 -Tích cực ,chủ động học tập II/ Chuaån bò:Baûng phuï III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh:1’ Kieåm tra baøi cuõ: 5’Baøi -3 HS lên bảng ,lớp bảng 27 469 < 24 470 85 100 > 85 099 30 000 = 29 000 + 1000 Nhaän xeùt ,ghi ñieåm Bài mới: 32’ a.Giới thiệu bài:-ghi tựa b Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1:Tính nhaåm Nhaän xeùt Bài 2:Thực đặt tính tính -Troø chôi chuyeàn ñieän HS lên bảng ,lớp Làm bảng Bài 3:Giải toán HD toùm taét vaø giaûi Giáo viên yêu cầu học sinh tự đọc bài và làm vào Làm Caùch 1: Số bóng đèn còn lại sau chuyển lần đầu: 80000 - 38000 =42 000(boùng) Số bóng đèn còn lại sau chuyển lần hai: 42000 - 26000 = 16000(boùng) Đáp số: 16000 bóng đèn 15 Lop3.net (15) Caùch 2: Số bóng đèn đã chuyển đi: 38 000 + 26 000 = 64 000(boùng) Số bóng đèn còn lại là: 80000 - 64 000 = 16 000 (boùng) Đáp số: 16000 bóng neon Gọi HS chữa bài ,chấm bài ,nhận xét Cuûng coá – Daën doø: -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm caùc baøi taäp vaø -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thần học chuẩn bị bài sau taäp toát Tieát LUYỆN TỪ VAØ CÂU NHAÂN HOÙA I/ Muïc tieâu -Nhận biết tượng nhân ,cách nhân hóa mà tác giả đã sử dụng đoạn thơ ,đoạn văn -Viết đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hóa( BT2 ) -Chữ viết rõ ràng ,trình bày đẹp II/ Chuaån bò: -Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 1’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ:5’ +GV yêu cầu học sinh thực laịi bài tập tiết trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: 32’ a Giới thiệu bài: - Ghi tựa b.HD laøm baøi taäp: Bài tập 1: -Gọi HS đọc YC bài -GV nhaéc laïi yeâu caàu BT:phaùt PHT, giáo viên hướng dẫn các nhóm thảo luận theo yêu cầu cuûa phieáu SV nhân hoùa từ ngữ dùng để nhaân hoùa chæ người phận người -2 học sinh nêu, lớp theo dõi nhận xét +Lúa, tre, đàn cò, gió, mặt trời -Nghe giới thiệu bài -1 HS đọc yêu cầu BT SGK Lớp lắng nghe -4 nhóm HS thảo luận theo nhóm để đưa phöông aùn ghi vaøo phieáu, daùn leân baûng nhân hóa các từ ngữ hoạt động, đặc điểm người Maàm caây Tænh giaác Haät möa Maûi mieát, troán tìm Cây đào maét Lim dim,cười GV nhận xét chốt lời giải đúng -Nhận xét tuyên dương và YC HS viết lời giải đúng ? Em thích hình aûnh nhaân hoùa naøo?Vì sao? Các nhóm nhận xét,sửa sai -Trả lời theo suy nghĩ 16 Lop3.net (16) -1 HS đọc yêu cầu bài Bài tập 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV nhắc lại YC: Chúng tasử dụng phép nhân hoá tả Học sinh làm vở, học sinh lên bảng làm bài Nhận xét bổ sung,sửa sai bầu trời buổi sớm hay buổi trưa vườn cây… +Cơn dông(kéo đến);lá cây gạo(anh em, múa, -Nhận xét, chốt lời giải đúng reo hò);cây gạo( thảo, hiền, đứng, hát) Học sinh trả lời theo ý thích -GV nhận xét chốt lời giải đúng 4: Cuûng coá, daën doø: 2’ Đọc bài làm Nhận xét chung -Nhận xét tiết học Biểu dương em học tốt -GV yêu cầu HS nhà tìm hiểu thêm các từ ngữ thieân nhieân Chuaån bò tieát sau Thứ sáu ngày 7… tháng…5 năm 2010 Theå duïc Tieát Tieát TOÁN OÂN TAÄP PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100 000(tt) I/ Muïc tieâu: -Biết làm tính cộng ,trừ ,nhân ,chia ( nhẩm ,viết ) -Biết giải toán liên quan đến rút đơn vị -Biết tìm số hạng chưa biết phép cộng và tìm thừa số phép nhân -Làm các bài tập 1.2.3.4 II/Chuaån bò:Baûng phuï II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh:1’ Kieåm tra baøi cuõ:5’ HS lên bảng ,lớp bảng Nhaän xeùt ,ghi ñieåm Bài mới:32’ a.Giới thiệu bài: b.Hd luyeân taäp Baøi 1: Tính nhaåm 412 x 25968 : Trả lời ,nhận xét 30000 + 40000 – 50000 = 20000 80000- ( 20000 + 30000) = 30000 80000 – 20000- 30000 = 30000 - Baøi :Ñaët tính roài tính -Lớp Bảng , HS l ên bảng Nhận xét ,sửa sai Baøi 3: Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch tìm caùc thaønh phaàn Laøm phieáu chưa biết phép tính theo yêu cầu bài học.HS tự làm Nêu cách tìm số hạng và thừa số chưa biết… bài học sinh lên bảng Nhận xét,sửa sai 17 Lop3.net (17) Bài 4: Học sinh tự làm, học sinh lên bảng sửa Làm Giaûi Giaù tieàn moãi quyeån saùch laø: 28500 : = 5700(đồng) Giaù tieàn quyeån saùch laø: 5700 x8 = 45600(đồng) Đáp số: 45600 đồng Nhaän xeùt ,ghi ñieåm Cuûng coá – Daën deâm’’ Chaám soá vbt -Daën chuaån bò baøi cho tuaàn sau Tieát TAÄP LAØM VAÊN TAÄP GHI CHEÙP SOÅ TAY I Muïc tieâu -Hiểu nội dung ,nắm ý chính bài báo A lô, Đô –rê –mon Thần thông đây để từ đó biết ghi vào sổ tay ý chính các câu trả lời Đô –rê –mon -Trình bày bài đẹp ,rõ ràng II Đồ dùng dạy - học: -Tranh ảnh số loại động vật quí Một truyện tranh Đô- rê- mon III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: 1’ KTBC:5’ -Cho HS đọc lại bài trước lớp đã làm nói, viết bảo vệ môi trường -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới:32’ a Giới thiệu bài: giới thiệu truyện tranh Đô- rê- mon, liên hệ Ghi tựa b Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập 1: Gọi HS đọc bài báo viết trả lời Ñoâ- reâ- mon Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc theo cách phân vai: học sinh đóng vai người hỏi, học sinh đóng vai Đôrê- mon trả lời -Giáo viên giới thiệu thêm tranh ảnh các vật có bài báo và chôt cho học sinh biết các từ mới: sách đỏ, tuyệt chủng nhận xét b Bài tập 2: Cho HS đọc yêu cầu BT -GV nhaéc laïi yeâu caàu: -Cho HS vieát -Cho HS đọc bài viết mình Ví dụ: Các loài sách đỏ: + Vieät Nam: Động vật:sói đỏ, cáo, gấu chó,… Thực vật:Trầm hương, trắc, kơ-nia,… -1HS kể lại trước lớp, HS đọc bài làm -Laéng nghe -1 HS đọc SGK -Lắng nghe GV hướng dẫn, sau đó thực theo YC cuûa GV Học sinh thực hành theo nhóm đôi dựa trên nội dung bài tập 1, sau đó viết vào -Lớp nhận xét Học sinh thhực hành, đọc bài làm, nhận xét 18 Lop3.net (18) Thực theo yêu cầu giáo viên +Thế giới:chim kền kền, gấu trúc, cá heo xanh… -GV nhaän xeùt chaám ñieåm moät soá baøi laøm toát 4.Cuûng coá, daën doø: 2’ - -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø HS veà nhaø söu taàm theâm, teân caùc vaät coù mặt sách đỏ cần bảo vệ Tiết : SINH HOẠT NGOẠI KHOÁ Chủ điểm : Chào mừng ngày 7/5 ngày chiến thắmg Điện Biên Phủ I/ Muïc tieâu : -Bieát yù nghóa ngaøy 7/5 -GD HS lòng biết ơn và kính yêu các chú đội người có công việc giải phóng hoàn toàn Điện Biên nói riêng và đất nước nói chung -HS yeâu thích moân hoïc II/ Chuaån bò : -Các mẫu chuyện chiến thắng Điện Biên ,tranh ,ảnh liên quan đến các chiến sĩ ,các trận đánh III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Khởi động -Bắt nhịp bài hát : Lớp chúng ta đoàn kết Hoạt động 2: -Neâu yù nghóa ngaøy chieán thaéng Ñieän Bieân Phuû -Kể vài trận đánh tiêu biểu Điện Biên phủ và cho HS hiểu tinh thần chiến đấu anh dũng , đoàn kết quân và dân Điện Biên -Giới thiệu tranh và nêu nội dung các tranh -Liên hệ : Để tỏ lòng biết ơn liệt sĩ đã hi sinh ,các gia đình cách mạng ,các em cần giúp đỡ ,quan tâm đến già neo đơn ,các mẹ VN Anh hùng nôi em sinh soáng Hoạt động 3: Trò chơi Mặt trăng chuyển động quanh Trái Đất -GV phoå bieán caùch chôi ,luaät chôi -GV chaám ñieåm vaø thoâng baùo soá ñieåm –Nhaän xeùt tuyeân döông ** Kết luận : Qua trò chơi này , chúng ta hiểu Trái Đất có có sống còn Mặt Trăng không có sống , bời ,các em cần BVMT ,tiết kiệm điện nước là đã góp phaàn nhoû vaøo vieäc baûo veä TÑ… Hoạt động : hoạt động nối tiếp -Thi đua học tốt đạt hoa điểm 10 mừng ngà19/5 -Chuẩn bị tiết sau : Tìm hiểu tiểu sử Bác Hồ Hoạt động trò -Haùt taäp theå -Nghe -Quan saùt -Nghe -HS chơi theo cặp và sau đó lên trình baøy Laéng nghe 19 Lop3.net (19) Tieát SINH HOẠT LỚP I/ Muïc tieâu : - HS nắm tiến ,thiếu sót cá nhân ,lớp tuần qua - Kế hoạch cho tuần tới - Rèn tính mạnh dạn ,có tinh thần phê và tự phê cao II/ Chuaån bò: - Soå theo doõi, caâu hoûi hoïc taäp III/ Các hoạt động dạy và học: - Lớp phó học tập lên nhận xét tình hình học tuần - Lớp trưởng báo cáo chung các mặt nề nếp, học tập, tác phong ăn mặc * GV sinh hoạt: - Nhận xét tuần qua các mặt học tập, nề nếp, tác phong ăn mặc,… Tuyên dương học sinh tích cực học tập, biết giúp đỡ bạn cùng học tốt như: Hiếu, Huy,…, nhắc nhở học sinh chưa thực tốt còn quên vở, đồ dùng học tập, áo quần dơ như: sang ,Quyết ,… không học phụ đạo: Hải, Laõm, * Kế hoạch tuần tới: - Học tốt mừng ngày19/5 và ôn bài chuan bị KTCKII -Thi đua đạt hoa điểm 10 các tổ ,cá nhân - Khắc phục mặc tồn tuần trước - Duy trì mặt đã đạt và phát huy Đi học đúng giờ, nghỉ học cần có giấy phép - Những học sinh phải học phụ đạo đầy đủ * Trò chơi học tập: - Lớp trưởng lên điều khiển 19 Lop3.net (20)