giao an hoat dong tao hinh cho tre 4 5 tuoi

... Trẻ tiếp thu và  khắc sâu kiến thức tự  chú ý nhiên thoải mái 2016 – 2017 ( Chưa áp dụng  45 % 45 % 45 ,5% 75% 78% 76% 100% 98% 98% sáng kiến) 2017 – 2018 ( Năm đầu áp  dụng sáng kiến) 2018 – 2019 ...  Ví dụ: Chủ đề động vật? ?cho? ?trẻ đếm đến? ?5? ?nhận biết số? ?5? ?tơi  cắt những  chú thỏ bằng mút gián lên tường, vẽ các bức tranh con vật, có màu sắc v v   nói trung trang trí theo chủ đề,? ?cho? ?trẻ đếm và nhân biết số lượng ... nhu cầu khám phá của trẻ kích thích trẻ hoạt động tích cực, hứng thú VD: Khi dạy trẻ  đếm đến? ?4,  nhận biết số ? ?4.  Khi? ?cho? ?trẻ  đếm đến? ?4,   nhận biết số? ?4,  ở phần ơn luyện  tơi? ?cho? ?trẻ chơi trị chơi “ơ cửa bí mật” trên  máy vi tính

Ngày tải lên: 18/10/2021, 15:54

... tích cức tham giahoạt động 30 14 47 16 53 3 Trẻ có khả năng tạo ra đượcsản phẩm tạo hình30 15 50 15 5 04 Trẻ có kỹ năng sáng tạo tronghoạt động tạo hình.30 13 43 17 57 Trang 62.3 Các giải pháp đã sử ... nghiệm sống cho trẻbằng cách tôi thường xuyên cho trẻ đi thăm quan vườn trường, góc thiên niên,vườn cổ tích, vườn hoa, vườn rau xanh trong khi cho quan sát tôi thường đặtnhững câu hỏi liên quan đến ... vừa rèn vận độngthô cho trẻ thông qua các bức tranh đẹp, sản phẩm tạo hình như: tranh bồi hộthạt, các bức tranh làm bằng các nguyên liệu sẵn có treo xung quanh lớp để trẻđược quan sát, trò chuyện,

Ngày tải lên: 13/06/2024, 20:06

... gian: Từ tháng 10/20 15 đến tháng 2/2016 Không gian: Lớp Nhỡ A- Trường Mầm Non 8/3- Nha Trang Đối tượng khảo sát: Trẻ 4- 5 tuổi Phương pháp nghiên cứu Quan sát thực hành: Cho trẻ trực tiếp quan ... tặng quà cho đội - Chuẩn bị: + Tập cho trẻ số tiết mục văn nghệ chủ đề “Cháu thương đội” + Cho trẻ làm số quà để tặng cho đội: làm thiệp, gói quà, vẽ tranh + Âm đầy đủ + Trang phục dân gian phù ... sau tác động 40 Bảng BẢNG THEO DÕI ĐÁNH GIÁ TRẺ TRƯỚC VÀ SAU TÁC ĐỘNG (Đạt : dấu +, không đạt: dấu -) STT 01 02 03 04 05 06 07 08 09 +10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Trẻ thích

Ngày tải lên: 09/02/2020, 07:11

... 8,3 10 20,8 16 33,3 17 35 ,4 10 ,4 14, 5 18 37 ,5 16 33,3 14, 5 10 ,4 16 33,3 18 33,3 18,7 tiếp Kỹ tự phục vụ Kỹ tự bảo vệ thân Kỹ hợp tác 14, 5 17 35 ,4 17 35 ,4 14, 5 Kỹ xử lý 12 ,5 13 19 39,6 10 20,8 tình ... qua buổi giao lưu trực tuyến hàng tuần cô trẻ ) (Đầu năm) Tốt STT Trung Khá bình Các kỹ trẻ SL/ 48 trẻ Tính tự tin Kỹ giao % SL/ 48 trẻ % SL/ 48 trẻ % Yếu SL/ 48 trẻ % 16,7 16 33,3 20 41 ,6 8,3 ... 3.Biện pháp 3: Sử dụng tình lúc, nơi cho trẻ giải 12 4. Biện pháp 4: Giáo dục kỹ sống cho trẻ thơng qua hoạt động góc…… 15 Biện pháp 5: Tạo hội cho trẻ trải nghiệm có tính giáo dục tương tác cao

Ngày tải lên: 15/04/2023, 16:48

... KCST 17% 19 54 % 13 37% Tập trung ý 5% 31 88% 14% Trả lời câu hỏi 5% 28 8% 22% 2/10 Đặt tên cho chuyện Tạo nhân vật để KCST 5% 14% 19 25 54 % 71% 17 48 % 22% KCST diễn cảm 8% 21 6% 14 35% Các biện ... Tập trung ý 17 48 % 17 48 % 2,8% Trả lời câu hỏi 15 43 % 16 45 % 11% 9/10 Đặt tên cho chuyện Tạo nhân vật để KCST 13 37% 22% 17 25 48 % 66% 14% 5, 7% KCST diễn cảm 22% 21 60% 17% III KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ ... số: 35 cháu Thường xuyên Thỉnh thoảng Khơng có STT Đánh giá Số Tỉ lệ Số Tỉ lệ Số Tỉ lệ trẻ % trẻ % trẻ % Hứng thú với KCST 25 71% 10 28% 0% Tập trung ý 17 48 % 17 48 % 2,8% Trả lời câu hỏi 15 43 %

Ngày tải lên: 04/06/2023, 19:41

... 35 Kết khảo sát Đạt Tốt Khá Trung bình Số Tỉ lệ Số Tỉ lệ Số Tỉ lệ trẻ % trẻ % trẻ % Số trẻ Tỉ lệ % 25, 7 10 28,6 14 40 5, 7 20,0 25, 7 16 45 ,7 8,6 17,0 10 28 ,5 15 43 ,1 11 ,4 23,1 12 34, 2 13 37,0 5, 7 ... giai điệu 20 57 ,1 11 31 ,5 11 ,4 0 hát Trẻ biết sử dụng dụng cụ âm nhạc, nhịp, 18 51 ,5 13 37,1 11 ,4 0 phách, tiết tấu hát Trẻ biết vận động múa minh hoạ theo lời hát 18 51 ,5 12 34, 4 14, 3 0 cô Trẻ ... 51 ,5 12 34, 4 5 14, 3 0 0 cùng cô Trẻ hứng thú nghe hát, hiểu được nội nội dung 20 57 ,0 12 34, 4 3 8,6 0 0 bài hát, vận động minh họa cùng cô bài hát Trẻ hứng thú chơi các trò 19 54

Ngày tải lên: 26/11/2015, 15:58

... trẻ % TN 16 80 20 0 ĐC 11 55 35 10 TN 17 85 15 0 ĐC 12 60 25 15 Kết mức độ nhận thức hai nhóm thực nghiệm đối chứng Tỷ lệ (%) 90 82 ,5 80 70 57 ,5 60 50 40 30 30 17 ,5 20 12 ,5 10 Tích cực tích cực ... phát huy tính tích cực 4. 1 Tính tích cực 4. 2 Tính tích cực trẻ 4- 5 tuổi 4. 2.1 Tính tích cực trẻ mẫu giáo tuổi 4. 2.2 Những hiểu biết tính tích cực nhận thức trẻ mẫu giáo nhỡ 4. 2.2.1 Tính tích cực ... kết cho thấy trẻ lớp thực nghiệm nhận thức tốt, phát huy tính tích cực trẻ SV: Nghiêm Thị Thuỳ D-ơng K31 GDMN Trang: 57 Luận văn tốt nghiệp Tr-ờng ĐHSP Hà Nội Tóm lại: Thực tế quan sát cho thấy

Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:08

... thành từ có hình ảnh Trẻ biết sử dụng mầu sắc, bố cục 50 % tranh cách sáng tạo Số trẻ ghi nhớ kỹ học 30% 45 % 85% 15% 45 % 98% 2% 50 % 97% 3% 70% 65% 35% +Về phía cô giáo: - Giáo viên tự học tập nâng ... giới xung quanh - Lớp học khang trang, trang bị trang thiết bị phục vụ cho việc dạy chăm sóc trẻ - Trong trình nghiên cứu thực “Một số biện pháp giúp trẻ học tốt môn tạo hình trẻ 4- 5 tuổi” thông ... trẻ tạo nguồn cảm hứng cho trẻ làm theo - Cho trẻ tiếp xúc với sản phẩm công mỹ nghệ, tượng, phù điêu Tìm kiếm loại tranh phong cảnh, tranh đồ hoạ tranh dân gian cho trẻ quan sát, từ làm giàu vốn

Ngày tải lên: 21/04/2016, 12:26

... dưỡng trẻ thời gian Kết Tốt, khỏ Trung bỡnh Yếu Số trẻ 15/ 37 16/37 6/37 % 40 ,5 43 ,2 16,2 Với kết khảo sát chất lượng đầu năm nhận thấy việc cho trẻ “Làm quen với toán” vấn đề cần quan tâm.Vì thân ... đếm đủ số lượng mang đến cho cô - Hoạt động dạo chơi xung quanh: cho trẻ đếm đồ vật xung quanh - Hoạt động vui chơi: Cho trẻ đến góc học tập để trẻ hoạt động với đồ vật cú liên quan đến toán xếp ... Thiờn nhiờn ban tặng chỳng ta nhiều hoa thơm, trái ngọt, xung quanh lớp có nhiều loại lên xếp loại thành nhóm có số lượng + Cho trẻ lờn xếp long đĩa, cho trẻ đếm số long vừa xếp (1,2,3 ,4 tất cú long

Ngày tải lên: 23/10/2016, 21:36

... hoạt động thí nghiệm cho trẻ 4- 5 tuổi Đối tượng khảo sát Trẻ 4- 5 tuổi, lớp Mẫu giáo nhỡ trường MN 2 /4 – TP Nha Trang, thông qua hoạt động giáo dục Phạm vi nghiên cứu Về thời gian: Nghiên cứu 06 ... gây thiệt hại cho vật làm thử nghiệm (Ví dụ : Làm chết cây, chết vật) Không chọn thử nghiệm có thời gian q lâu trẻ dễ qn xảy ban đầu Phải đảm bảo an tồn cho trẻ q trình thử nghiệm (an toàn dụng ... thật có quái vật giường, mặc cho bố mẹ có giải thích đến đâu Thực trạng 2.1 Thuận lợi Được quan tâm giúp đỡ ban giám hiệu nhà trường, chuyên môn quan tâm đạo sát ban giám hiệu Bản thân giáo viên

Ngày tải lên: 01/11/2016, 16:21

... năm Số trẻ Tỷ lệ% 12 36% 15 46 % 18% Đầu năm Số lượng Tỷ lệ% 05 15% 09 27% 15 46 % 04 12% 23 Cuối năm Số trẻ Tỷ lệ % 25 76% 21% 3% Cuối năm Số lượng Tỷ lệ 15 46 % 12 36% 15% 03% 3.Một số sản phẩm ... yếu Số trẻ 12 15 06 Tỷ lệ % 36% 46 % 18% * Về kỹ STT Kỹ quan sát kết hợp vẽ, tụ màu, cắt, xếp dán Loại tốt Kết Số lượng Tỷ lệ % 05 15% Loại Loại Trung bình Loại yếu 09 15 04 27% 46 % 12% Những biện ... thực đề tài *Nhận xét , đánh giá Tài liệu tham khảo TRANG 3 5 5 6 7 12 18 20 22 24 27 27 27 28 29 30 PHÒNG GD & ĐT THANH OAI TRƯỜNG MẦM NON THANH MAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập –

Ngày tải lên: 27/03/2017, 21:01

... làm để giáo dục kỹ sống cho trẻ 4- 5 tuổi có hiệu quả, giúp trẻ phát triển cách toàn diện mặt, câu hỏi đặt cho Từ trăn trở, suy nghĩ chon đề tài: “Kinh nghiệm dạy trẻ 4- 5 tuổi kỹ sống nhằm giúp ... đến bạn lớp cô trường Hình thành kỹ giao tiếp cho trẻ dạy trẻ nói nhiều mà dạy trẻ cách giao tiếp ứng xử cho Môi trường giao tiếp phải an toàn, thân thiện tạo cho trẻ yên tâm, hưng phấn tham gia ... ngại giao tiếp với người xung quanh Môi trường giao tiếp lớp ảnh hưởng tới trẻ nhiều, cô giáo chủ nhiệm nên giao tiếp với trẻ tất hoạt động ý cách nói cho mực trẻ học giao tiếp qua người khác nhanh

Ngày tải lên: 09/08/2017, 16:52

... phá khoa học 36 18 50 14 Trẻ hứng thú tham gia hoạt động 36 20 55 .6 13 36.1 8.3 0 Nâng cao kỹ tư trẻ 36 20 55 .6 11 30.6 14 Kết cho thấy: “Một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ 4- 5 tuổi khám phá ... tan vào nước tạo cho nước có vị mặn, pha nước cam vào tạo cho nước có mùi cam mầu da cam * Kết đạt được:Thông qua việc làm thí nghiệm cho trẻ quan sát, khám phá, trẻ sử dụng tích cực giác quan ... + Cho trẻ quan sát cầu vồng (nếu có) + Đặt chai nước tờ giấy trắng, ánh sáng mặt trời tạo nên cầu vồng giấy + Cho trẻ quan sát kỹ cầu vồng, hỏi cầu vồng có màu gì, gợi ý cho trẻ giải thích cho

Ngày tải lên: 14/10/2017, 08:02

... kỹ tham gia vào hoạt động góc Trẻ giao tiếp với bạn chơi Trẻ mạnh dạn, tự tin Đạt Tỉ lệ Tỉ lệ 35% 38% Chưa đạt 17 16 10 35% 17 65% 10 38% 35% 16 17 62% 65% 65% 62% Với thực trạng tơi suy nghĩ ... loại tranh ảnh, tờ lịch có tranh liên quan đến trò chơi Tơi ln quan sát q trình chơi ghi chép lại nguyên vật liệu, đồ chơi mà trẻ thích để cung cấp kịp thời cho nhu cầu trẻ Biện pháp 4: Gây ... chất lượng giáo dục cấp độ Trường xây dựng khang trang, đẹp, có lớp học đảm bảo quy định, xếp trang trí khơng gian hợp lý thân thiện, mơi trường sẽ, an tồn Bố trí khu vực chơi học lớp trời

Ngày tải lên: 08/05/2018, 14:08

... Linh 2 2 1 ,5 0 ,5 6 9 NguyÔn Kim Chi 2 2 ,5 2 1 7 ,5 10 Nguyễn Hải Nam 2 2 ,5 2 1 7 ,5 11 NguyÔn Ngäc Hng 2 2 ,5 2 ,5 1 8 12 Nguyễn Thị Linh 2 2 ,5 2 ,5 1 ,5 8 ,5 13 Nguyễn Nghi Xuân 2 2 ,5 2 ,5 1 8 14 Nguyễn ... 2 ,5 1,3 8,8 10 Nguyễn Hải Nam 2 3 2 ,5 1,3 8,8 11 NguyÔn Ngäc Hng 2 3 3 1 ,5 9 ,5 12 Nguyễn Thị Linh 2 3 3 1 ,5 9 ,5 13 Nguyễn Nghi Xuân 2 3 3 1 ,5 9 ,5 14 Nguyễn Văn HiÕu 2 2 ,5 2 ,5 1 ,5 8 ,5 15 Vò Quang ... Duyên 2 2 1 ,5 0 ,5 6 3 Nguyễn Đức Mạnh 2 3 2 ,5 1 8 ,5 4 Nguyễn Mạnh Hùng 2 2 1 ,5 0 ,5 6 5 Nguyễn Hoài Nam 2 3 2 1 8 6 Nguyễn Đức Hiệp 2 2 ,5 2 ,5 1 8 7 Nguyễn T Thanh Hơng 1 ,5 2 2 1 6 ,5 8 Nguyễn Ngọc...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 22:52

... tiết dạy tạo hình theo ý thích: 9 a1) Sử dụng tranh mẫu: Tranh mẫu đợc sử dụng nhiều trong dạy vẽ, cắt, dán, xé dùng tranh để cho trẻ quan sát, tranh mẫu phải có kích thớc phù hợp, đẹp và nội ... thẳng, nét cong để tạo nên bức tranh đẹp và tạo nên cho bức tranh. Sản phẩm của trẻ muôn hình muôn vẻ cô gợi ý cho trẻ nói lên ý định của mình thể hiện trên bức tranh đó đồng thời cô cần khen ngợi ... các cấp, các ngành có liên quan: - Tăng cờng cơ sở vật chất, trang thiết bị giáo dục cho các trờng mầm non, nhằm nâng cao chất lợng dạy và học cho học sinh. - Quan tâm giúp dỡ tạo điều kiện...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22

... dung Trước khi thực hiện Sau khi thực hiện Phát âm rõ ràng mạch lạc 55 % 95% (Tăng 45 %) Phát âm câu phức 40 % 95% (Tăng 55 %) Hứng thú tham gia kể chuyện sáng tạo 20% 90% (Tăng 70%) Biết thể ... cách gợi mở cho trẻ cùng nhau kể chuyện về những bức tranh đó hoặc có các con vật trong sân trường tôi cũng gợi mở cho SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4- 5 tuổi thông ... bị cho trẻ những tập truyện tranh sưu tầm bằng cách đọc kể cho trẻ nghe ở các giờ đón, giờ trả trẻ và giở chơi hang ngày. Đây là hình thức cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học, là cơ sở cho...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 15:20

... Tờ tranh 5 điều Bác dạy. - Cây hoa gài câu hỏi về 5 điều Bác dạy. 2. Tổ chức: STT Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện 1 2 3 4 5 Các câu hỏi về 5 điều Bác dạy Hoàn cảnh ra đời 5 điều ... Ngày: 24/ 12/2010 Tuần 4: Hát về anh bộ đội cụ hồ I. Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu thêm cá bài hát về anh bộ đội cụ Hồ, về truyền thống cách mạng quê hơng. - Thêm tự hào và yêu mến anh bộ đội, ... riêng cho lớp dựa trên nội quy trờng và đặc điểm, tình hình của lớp. - Học sinh: nghe. 4. Thảo luận nhóm: Học sinh : nghe,thảo luận về những câu hỏi liên quan đến nội quy mà giáo viên giao cho, ...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 16:11