... gia đình thường có những mối quan hệ: quan hệ giữa vợ chồng; quan hệ giữa cha, mẹ và con cái; quan hệ giữa ông bà và các cháu ; quan hệ giữa anh, chò, em. - Quan hệ giữa vợ chồng được hình thành ... Mối quan hệ gia đình và trách nhiệm của các thành viên: - Quan hệ giữa vợ và chồng. - Quan hệ giữa cha mẹ và con cái. - Quan hệ giữa ông bà và các cháu. - Quan hệ giữa anh, chò, em. Anh, ... chân chính? - Xã hội không can thiệp đến tình yêu cá nhân, nhưng có trách nhiệm hướng dẫn mọi người có quan đúng về tình yêu, đặc biệt ở những người bắt đầu bước sang tuổi thanh niên. - Tình yêu...
Ngày tải lên: 05/03/2015, 22:07
... sống xã hội ( như chiếc xe ô tô đang rời bến, sự hoạt động của từ trường…) Cả con tàu lẫn đường tàu đều đang vận động không ngừng: cùng quả đất quay quanh mặt trời… - Không có sự vật, hiện ... vật, hiện tượng. III. PHƯƠNG PHÁP : Thảo luận, đàm thoại, thuyết trình, trực quan. IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Tranh, ảnh, sơ đồ. - Có thể sử dụng vi tính, máy chiếu. V. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : ... câu hỏi: Theo quan điểm triết học Mác-Lê nin, thế nào là vận động ? Cho ví dụ. Theo các em, có sự vật, hiện tượng nào không vận động? (Nếu có người nói: “Con tàu thì đang vận động nhưng...
Ngày tải lên: 21/04/2015, 22:55
giáo án giáo dục công dân lớp 10 bài 9
... cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc. VD: CMTS Anh, CM tháng 10 Nga, Kháng chiến Pháp, chống Mỹ ở VN…. - Các cuộc đấu tranh giai cấp ( mà đỉnh cao là cách mạng xã hội) sẽ làm thay thế quan hệ sản ... đấu tranh để cải tạo xã hội. - Đấu tranh có thể diễn ra dười nhiều hình thức: kinh tế, chính trò, văn hoá, xã hội… giữa những lực lượng tiến bộ và lực lượng lạc hậu. Điển hình là các cuộc đấu tranh giai ... câu hỏi: ïTại sao con người không ngừng đấu tranh để cải tạo xã hội? ï Em hãy nêu các hình thức đấu tranh trong xã hội mà em biết ? ïTại sao nói đấu tranh giai cấp là một động lực thúc đẩy tiến...
Ngày tải lên: 21/04/2015, 22:56
Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 qua khảo sát ở trường THPT chuyên phan bội châu nghệ an
Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:01
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 10 QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC docx
... tự giác điều chỉ hành vi của mìnhcho phù hợp với lợi ích của cộng đồng và xã hội . Bài 10 QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC . I. Mục tiêu : _ HS nhận biết được thế nào là đạo đức.Phân biệt giữa đạo ... ,giảiquyết vấn đề , thảo luận . IV. Phương tiện : SGK & SGV . V. Tiến trình dạy học : 1. Điểm danh : SS. 2. Kiểm tra : _ Con người là mục tiêu của sự phát triển xã hội : sự phát triển gia ... tự giác , mang tính bắt buộc và cưỡng chế ._ Sự điều chỉnh hành vi của con người trong phong tục tập quán làtheo thói quen , nề nếp đã ổn định trong cuộc sống hằng ngày. mang tính bắt...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC (TT ) potx
... , lương tâm, nhân phẩm danh dự và hạnh phúc . _ Biết thực hiện các nghĩa vụ đạo đức giữ gìn danh dự nhân phẩm, lương tâm . _ Coi trọng và tôn trọng lương tâm , danh dự , nhân phẩm của ... các chuẩn mực đạo đức.) HĐ II Gọi HS lên trảlời TổII Danh dự là gì? Cho ví dụ ? _ Tự trọng là gì ? phân biệt tự trọng với tự ái (Danh dự :Là nhân phẩm dược biểu hiện tốt như : Có lương ... hội công nhận đánh giá.) _ (Tự trọng: Là ý thức tình cảm của mỗi cá nhân tôn trọng bảo vệ danh dư nhân phẩm chính mình ) TổIII Hạnh phúc là gì ?Cho ví dụ ? (Hạnh phúc là cảm xúc...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC ppt
... , lương tâm, nhân phẩm danh dự và hạnh phúc . _ Biết thực hiện các nghĩa vụ đạo đức giữ gìn danh dự nhân phẩm, lương tâm . _ Coi trọng và tôn trọng lương tâm , danh dự , nhân phẩm của ... & SGV . V. Tiến trình dạy học : 1. Điểm danh : SS. 2. Kiểm tra : _ Quan niệm về đạo đức là ntn ? . _ Bồi dưỡng tình cảm trong sáng trong quan hệ giữa người với người , sống vì người ... bài tập : ,. Chuẩn bị bài mới Nhân phẩm là gì? Người có nhân phẩm thường biểu hiện tốt ntn? Danh dự là gì ? So sánh Tự trọng với tự ái ? Hạnh phúc là gì ? Hạnh phúc cá nhân và hạnh phúc...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:21
Giáo án giáo dục công dân lớp 10 bài11
... của người thầy thuốc, danh dự của người chiến só, danh dự của người Đảng viên cộng sản, danh dự của người Đoàn viên thanh niên… GV hỏi: Danh dự là gì? GV giảng: Danh dự có cơ sở từ những ... nhân phẩm? b. Danh dự. GV giảng: Khi con người tạo ra cho mình những giá trò làm người ( nhân phẩm) mà được xã hội đánh giá và công nhận thì người đó có danh dự. Ví dụ : Danh dự của người ... các chuẩn mực đạo đức. b. Danh dự: - Danh dự là sự coi trọng, đánh giá cao của dư luận xã hội đối với một người dựa trên các giá trò đạo đức của người đó. - Danh dự tạo sức mạnh tinh thần...
Ngày tải lên: 05/03/2015, 22:06
giao an giao duc cong dan lop 10 tron bo
... hơn, đầy đủ hơn về thế giới xung quanh. Từ thế giới quan thần thoại, huyền bí đến thế giới quan triết học. * Thế giới quan là gì ? Thế giới quan là toàn bộ những quan điểm và niềm tin định hớng hoạt ... quan của họ theo quan điểm nào ? GV kết luận tiết 1 Lịch sử triết học luân luân là sự đấu tranh giữa các quan điểm về các vấn đề nói trên. Cuộc đấu tranh này là một bộ phận của cuộc đấu tranh ... động nhận thức của con ngời. b) Thế giới quan duy vật và thế giới quan duy tâm Nh vậy : Thế giới quan là quan niệm của con ngời về thế giới. VD: Thế giới quan của ngời nguyên thuỷ: cái thực, cái...
Ngày tải lên: 02/05/2015, 01:00
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: