... xác. 8- 10200m2lx82lx82lx8308p5pĐH tập trung lớp hàng ngang.- GV(LT) hớng dẫn khởi động.+ ĐH hàng ngang: (GV) - Hô cho HS tập Quan ... Nguyễn Quang Hiệu Ngày soạn :21/ 08/ 2010 Ngày dạy : 25/ 08/ 2010Tiết 2một số phơng pháp tập luyện phát triển sức nhanhI/ Mục tiêu- Trang bị cho HS một số hiểu biết ban đầu về sức nhanh và phơng ... 2011 8 Trờng THCS Ngọc Vân Họ tên : Nguyễn Quang Hiệu3. Củng cố:- Củng cố lại chạy nhanh và bài TD phát triển chung. 3-4- Hô cho HS tập Quan sát sửa sai- GV hô cho học sinh tập Quan...
... bài, nhận xét.- Giao bài tập về nhà và ôn kiểu nhảy dây chụm 2 chân.- HS: Khởi động.- Tập bài thể dục phát triển chung 1 lần: 2 x 8 nhịp.- Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập.- HS: ... bài, nhận xét.- Giao bài tập về nhà và ôn kiểu nhảy dây chụm 2 chân.- HS: Khởi động.- Tập bài thể dục phát triển chung 1 lần: 2 x 8 nhịp.- Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập.- HS: ... nhắc lại cách chơi trò chơi Kiệu ngời.- Quan sát động viên nhắc nhở HS chơi có kỷ luật.HĐ3: Phần kết thúc:- GV: Cùng hệ thống bài, nhận xét.- Giao bài tập về nhà và ôn kiểu nhảy dây chụm...
... sống và mang lại niềm vui cho con ngời.Hoạt động 2: quan sát tranh ảnh- GV cho HS xem ảnh và yêu cầu HS đặt các câu hỏi về bức tranh -BT2.- GV kết luận: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi mang lại ... GV Hoạt động của HSHoạt động 1: Kể chuyện Đám tang- Hỏi các câu hỏi BT1 (b)- GV kết luận: Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ.Hoạt động 2: Đánh giá hành vi- GV kết luận ... trồng đó.- HS đặt câu hỏi và đề nghị các bạn khác trả lời về nội dung từng bức tranh:+ Các bạn trong tranh đang làm gì?+ Việc làm của các bạn đó sẽ đem lại ích lợi gì?- Các HS khác trao đổi...
... được.II/ Địa điểm, phương tiện:- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập.- Phương tiện: Một còi giáo viên, 08- 10 bóng da để học sinh tập luyện và chơi trò chơi.III/ Nội dung và ... tác, hướng dẫn HS tập.- Cán sự điều khiển cả lớp thực hiện, GV quan sát, sửa động tác sai cho HS.- Chia tổ tập luyện, GV quan sát, sửa sai.- Tổ chức cho HS thi xem tổ nào thực hiện động tác...
... với nhauCâu hỏi: Em hãy chỉ ra các mối quan hệ xã hội mà em biếtMối quan hệ trong lĩnh vực kinh tếMối quan hệ trong lĩnh vực văn hóaMối quan hệ trong lĩnh vực chính trị…………… 3.Làm ... nghĩa vụ của công dân.Tự do buôn bán. Nộp thuế Thu giữ vũ khí Công an xử lý vi phạm trốn thuế Họp Quốc hội ban hành hiến pháp và Pháp luậtVăn bản pháp luật Trả lời:Trả lời: ... máy, xe mô tô đều phải đội mũ bảo hiểm.Khi tham gia giao thông gặp đèn đỏ mọi người đều phải dừng lại khi đèn đỏ.Khi buôn bán kinh doanh phải nộp thuế cho Nhà nước. Pháp luật được...
... .)Tổ IV Mối quan hệ gia đình , trách nhiệm các thành viên ntn? Cho ví dụ ?(_ Quan hệ vợ chồng ._ Quan hệ cha mẹ và con cái ._ Quan hệ giữa ông bà và giữa các cháu._ Quan hệ giữa anh chị em. ... kinh tế .c. Mối quan hệ gia đình , trách nhiệm các thành viên :_ Quan hệ vợ chồng ._ Quan hệ cha mẹ và con cái ._ Quan hệ giữa ông bà và giữa các cháu._ Quan hệ giữa anh chị em. 4. Củng ... HỌC ( TT ) Ngày:12/2/20 08 I. Mục tiêu : _.Biết được thết nào là nghóa vụ , lương tâm, nhân phẩm danh dự và hạnh phúc . _ Biết thực hiện các nghóa vụ đạo đức giữ gìn danh dự nhân phẩm, lương...
... trình dạy học : 1. Điểm danh : SS. 2. Kiểm tra : _ Phát đề xen kẻ 1,2 . . . Từ trái sang phải. Tiết: 18. KIỂM TRA HỌC KỲ I . Ngày 11/12/20 08 Phan Quang Thiêm Trang 32 Giáoán GDCD II. ... 6/3/20 08 Phan Quang Thiêm Trang 43 Giáoán GDCD IV. phương tiện : Sách giáo khoa , sách giáo viên . Lớp 10 V.Tiến trình bài dạy : 1 .Điểm danh:SS. 2.Kiểm tra: _ Trình bày GTN tồn tại khách quan ... khách quan vận động phát triển theo quy luật riêng vốn có của chúng cho nên con người không thể cải tạo hết thế giới khách quan .Phan Quang Thiêm Trang 7 Giáoán GDCD Hiểudựoc mối quan hệtrong...
... 25/2/2009.Ngày giảng: 9a( 28/ 2);9b(3/3);9c( 28/ 2);9D: 28/ 2Tiết 24 Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuếA/ Mục tiêu cần đạt:1, Kiến thức: HS hiểu thế nào là quyền tự do kinh doanh.- Thuế là gì? ... kinh doanh, thuế. Kinhdoanh, thuế liên quan đến trách nhiệm công dânđợc nhà nớc quy định.Hoạt động 3. II/ Nội dung bài học:- Em hiểu thế nào là kinh doanh?- Thế nào là quyền tự do kinh doanh?- ... hiểu bài học này.Hoạt động 2 I/ Đặt vấn đề:- HS quan sát 3 bức tranh.- Nội dung của các bứctranh trên?- Em có suy nghĩ gì khixem các bức tranh đó?- Bảo vệ Tổ quốc là tráchnhiệm của ai?VD:...
... chan hoà với mọi người xung quanh , có lối ứng xử phù hợp trong mọi mối quan hệ xã giao để tạo mối quan hệ tốt đẹp giữa người với người .Vậy thế nào là sốngchan hoà chúng ta sang bài 8. ... hiện của người không biết sống chan hoà.-Hiểu được lợi ích của việc sống chan hoà và xây dựng quan hệ tập thể , bạn bè sống chan hoà.2.Kó năng : -Có kó năng giao tiếp, ứng xử với mọi người ... động 3: TH1:Lan và Hùng cùng học k6nhưng khác lớp .Một hôm haibạn gặp cô Hồng dạy văn, Lanchào còn Hùng chỉ đứng yên ởsau.TH2: Cô Vân là thủ trưởng cơquan ,cô luôn gần gũi,quan tâmđến CB-GV...