0

giao an gdcd 9 co tich hop

Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT

Giáo án9 tích hợp GDBVMT

Vật lý

... 2010-20111#KKs&6tou?Fg&)1?1)+071<8[1<?0S0#5l00S0'\E#j1&6;1<B.,e?'ã>+1<0#T&sLu?suCV;0S08[1<0[,;&6)1B.,e5m0#,(X1)+0a+,q05[0M(W1#V1#?1)+0S0'-ã0&(W1#V1#"-ã1<8b10S0#2V5&# $9, ã(#(X+,(X1&#W,&CV;#$(,a+8 398 b1'{1<0S0#&# $9, ã(BTE(181<2V51<+e1,(X1)+0a+1#j18[1<0[&(W1#V1#&#G;1#n5?<#(FW&D+YCV;'Y1<KF(g5&6$0S01#n5&(W1#V1#&#U1<#(X5?1#l01#0S0#,q00#BT&6)18[1<0[,;?F(g5&6$0S0,(g5&(WE>ã0&6)15m0#o#(,q0>;1<FW&D+YE#Y(1<l&5m0#,g&6S1#B$(BT0#;FW&D+YB$+<q(,m(,(X11#n5,q0FW&D+Y&#U1<#(X5?<#(2)1'Y1<E#[q(0S01#n5F#S0&6Y2^(03+K&iFW&D+Y&#U1<#(X50]$1#n5,S1#<(SFW&D+Y&#U1<#(X50]$0S01#n5)+0a+<#(03+&6Y2^(KCV;C3iKjS*!Kh01'g%hSl05m0#,(X1&#G;B.,e#1#KKsS0#K"L39K"i0Z035,W1,;m18 398 b1,$1<>z&L39M"i,;m18 398 b1,$1<>z&,W11ã5su0]$$5EGFWL39N"i1ã5sLu0]$$5EGFW,W1F#;SoL39t"iF#;So&6Ck0Z08 1<0]$1<+e1L39v?839x"i0S01ã5su?sLu0]$C71FW5l0CV;#$(,a+,;m18 398 b1,$1<>z&uy;0-^1<,\8_1<,(X1& ... 1<BT/00n<(S&6f1#-1#$+j9Cã(0S08 398 b1F#S0FW&D+Y0n1#-Cj9F#71<rV(5ã(K-^1<,\8_1<,(X10#m9D+$5\&8 398 b1&2X&#+j1Cã(#(X+,(X1&#W,&CV;#$(,a+8 398 b1,n234567 89+ 8:*MHS0,f1#,ã1<&# ... 2010-2011"q0CV2V5'V(KMr#-ã1<8b12V5'V(KM Ngy son: 07/10/20 09 Ngy ging:08/10/20 09( 9B) 09/ 10/20 09( 9A) Tit 13: Y9:<=!"Ko(W1&#ã0")+,-R0CU8[0#ã1<&8_1<,(X10n1A1<2-R1<)+,-R08[1<0[,;,(X11A1<&()+&#[2V071<&.,(X1CV5ã(BT,W50]$071<&.2VKoả##6$,-R0BZ0#+9g1#;S0S08m1<1A1<2-R1<&6;1<#;m&,\1<0]$0S08[1<0[,(X1j18[1<071<&#ã0!JP&J&,g&U1#5\&,m(2-R1<F#('(W&0S0,m(2-R1<0_12m(Mop1A1<"#31&U0#?&ã1<#REF(W1&#ã0N#S(,\"$5#q0#( ?9) +&#U0#571#q0rđryyT(Cã("K071<&.,(X1"#...
  • 185
  • 442
  • 4
giao an vat li co tich hop bvmT

giao an vat li co tich hop bvmT

Ngữ văn

... vật mang điện tích cùng loại thì đẩy nhau, mang điện tích khác loại thì hút nhau.*Quy ước: SGK trang 51.C1: Mảnh vải khô mang điện tích dương (+) (vì theo qui ước thanh nhựa sẫm màu mang ... nhận êlectrôn thì mang điện tích âm, vật mất êlectrôn thì mang điện tích dương.- kĩ năng làm TN quan sát, tư duy tổng hợp.II. Chuẩn bị: Mỗi nhóm 2 thanh nhựa sẫm màu, 1 thanh thủy tinh, 1 ... tháng năm 20 09. Tổ trởng duyệt, kí: Hiệu phó duyệt, kí:______________________________________________________________________TUN 25. Ngày tháng năm 20 09. 59 Giáo án Vật lí 7 Tô Quang Nhậm-...
  • 23
  • 678
  • 2
Giao an địa 7- co tich hợp cực hay

Giao an địa 7- co tich hợp cực hay

Địa lý

... nói về canh tác nông nghiệp làm rẫy, đồn điền.- Ảnh chụp, tranh vẽ về thâm canh lúa nước ở đới nóng hoặc Việt Nam. Ngày soạn: 04/ 09/ 2010Tiết 8 Ngày dạy: 09/ 09/ 2010Bài 8: CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC ... 2011  Tr ường THCS Phan Dũng Giáo án Địa Lí 7 tăng bao nhiêu người.- Từ năm 192 8-15001500-1804 1804- 199 9  cách bao nhiêu năm, DS tăng bao nhiêu ?? DS TG tăng nhanh bắt đầu từ khi nào? ... nhiều hơn phù hợp với xavan nhiều cây cao là CGv kết luận: Biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa B phù hợp với ảnh xavan trong bài.Xavan kèm theo.- A: nóng quanh năm, mưa quanh năm: không đúng MT...
  • 176
  • 751
  • 0
Giáo án các môn( có tích hợp KNS, BVMT, TNTT, TTHCM) - Tuần 15

Giáo án các môn( tích hợp KNS, BVMT, TNTT, TTHCM) - Tuần 15

Tư liệu khác

... luyện tập Bài tập 1:sgk trang 152-Gv kiểm tra kết quả quan sát ở nhà -Giới thiệu tranh ảnh , tranh minh họa mà gv và hs sưu tầm đựơc .-VD về dàn ý Bài tập 2: sgk trang 152Gv đọc to cả lớp ... = 10012 = 12% ; 300 96 = 10032 = 32%-Cả lớp sửa bài .Tỉ số phần trăm của số sản phẩm đạt chuẩn và tổng số sản phẩm là : 95 : 100 = 100 95 = 95 % Đáp số : 95 %Thứ tư/1/12/10L ịch ... Nội dung:Bài 1a,b,c: SGk trang 73Gọi 3 em lên bảng làm 91 ,08 : 3,6 = 25,33: 6,25 = 0,48Bài 2: SGk trang 73Gọi 2 em lên bảng làmDưới lớp làm vào vởBài 3: SGK trang 73Gv hướng dẫn gọi 1 em...
  • 39
  • 994
  • 3
Giáo án các môn( có tích hợp KNS, BVMT, TNTT, TTHCM) - Tuần 16

Giáo án các môn( tích hợp KNS, BVMT, TNTT, TTHCM) - Tuần 16

Tiểu học

... 0,88 09 = 88, 09% b. Tỉ số phần trăm số sản phẩm của anh Ba và số sản phẩm của tổ là: 126 : 1200 = 0,105 = 10,5% Đáp số: a. 88, 09% ; 10,5%. - HS làm vở, Bài giải: a. 30% của 97 là: 97 ì ... Bài mới Bài tập 1 : ( VBT Tr 95 )a/ 12% của 345 kg là:b/ 67% của 0,89ha là :c/ 0,3% của 45km là : Tổ chức học sinh thực hiện bảng conGV KL lại Bài 2 : ( VBT Tr 95 )- HS đọc đề bài và nêu ... giải: a. 30% của 97 là: 97 ì 30 : 100 = 29, 1 b. Số tiền lÃi của cửa hàng là: 6 000 000 ì 15 : 100 = 90 0 000 (đồng) Đáp số: a. 29, 1; b. 90 0 000 đồng. Bài giải: a. Số đó là: 72 ì...
  • 35
  • 778
  • 0
Bài giảng Giao an Ly 6-Co tich hop moi truong

Bài giảng Giao an Ly 6-Co tich hop moi truong

Vật lý

... nhiệt độ của nước đá đang tan và nhiệt độ của hơi nước đang sôi thành 100 phần bằng nhau, mỗi phần ứng với 1o, kí hiệu là 1oC.Thang nhiệt độ này được gọi là thang nhiệt độ Xenxiút. Trong ... nh: bi tp 9. 1 v 9. 3.***** nguyễn Minh Đức THCS Lệ Xá *****18 ***** Giáo án Vật lý 6 – Năm học 20 09 – 2010 ***** - Bỏ vật lọt bình chia độ. - Không bỏ lọt bình chia độ.GV treo tranh minh ... với thời gian đun ta được đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian của nước đang được đun.***** nguyÔn Minh Đức THCS Lệ Xá *****48 ***** Giáo án Vật lý 6 – Năm học 20 09 – 2010...
  • 58
  • 689
  • 1
Tài liệu Giao an Ly 6-Co tich hop moi truong

Tài liệu Giao an Ly 6-Co tich hop moi truong

Vật lý

... ứngvới thời gian đun ta được đường biểu diễnsự thay đổi nhiệt độ theo thời gian củanước đang được đun.***** nguyÔn Minh Đức THCS Lệ Xá *****48 ***** Giáo án Vật lý 6 – Năm học 20 09 – 2010 *****C1: ... và ĐCNNcủa cân Rô béc van.C9: Học sinh tìm từ thích hợp điền vàochỗ trống.C10: Cho các nhóm học sinh trong lớpthực hiện cách cân một vật bằng cân Rôbéc van.C11: Quan sát hình 5.3; 5.4; 5.5; ... lượng độ dài gangtay.GV: Giới thiệu thêm đơn vị đo của ANH:1 inch = 2,54cm, 1foot = 30,48cm.HOẠT ĐỘNG 3 (5 phút): Tìm hiểudụng cụ đo độ dài.Cho học sinh quan sát hình 11 trang7.SGK và trả...
  • 58
  • 557
  • 0
Gián án Giao an Ly 6-Co tich hop moi truong

Gián án Giao an Ly 6-Co tich hop moi truong

Vật lý

... cần chú ý quan sát khi lực tác dụng: 1. Những sự biến đổi của chuyển động: - Vật đang chuyển động bị dừng lại. - Vật đang đứng yên, bắt đầu chuyển động. - Vật chuyển động nhanh lờn.***** ... với thời gian đun ta được đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian của nước đang được đun.***** nguyÔn Minh Đức THCS Lệ Xá *****48 ***** Giáo án Vật lý 6 – Năm học 20 09 – 2010 ... quan sát hiện tượng trả lời các câu hỏi.II. Trả lời:C1: Mực nước trong ống dâng lên vỡ nc núng lờn, n ra.***** nguyễn Minh Đức THCS Lệ Xá ***** 39 ***** Giáo án Vật lý 6 – Năm học 2009...
  • 58
  • 400
  • 0
GIAO AN VAT LY9 CO TICH HOP MOI TRƯƠNG

GIAO AN VAT LY9 CO TICH HOP MOI TRƯƠNG

Vật lý

... làm bằng constantan chiều dài 1m; S = 1m2 15'10' Giáo án Vật Lỷ 9 NgGiáo án Vật Lû 9 Ngêi thùc hiÖn : Ninh ThÕ Kûêi thùc hiện : Ninh Thế Kỷ2020Đoạn dây đang xétK+ ... dùng để (cuốn) làm lõi dây nối các mạch điện.? Dựa vào mối quan hệ giữa R và S. Tính R của dây constantan trong câu C2- HS quan sát và suy nghĩ trả lời Các dây phải cùng: - Chiều dài ... dung: Giáo ¸n VËt Lû 9 NgGi¸o ¸n VËt Lû 9 Ngêi thùc hiÖn : Ninh ThÕ Kûêi thùc hiÖn : Ninh ThÕ Kû 19 19 Phòng GD & ĐT Yên Khánh - Tr ờng THCS Khánh Phú+ HD C8, C9 để tìm biện pháp sử...
  • 152
  • 2,220
  • 1
Giáo án đầy đủ Sinh Học 9 có tích hợp môi trường

Giáo án đầy đủ Sinh Học 9 tích hợp môi trường

Sinh học

... 2 giai đoạn và rót ra kÕt luËn.gian nhÊt?- GV lu ý HS vÒ thời gian và sự tự nhân đôi NST ở kì trung gian, cho HS quan sát H 9. 2- Yêu cầu HS quan sát H 9. 2, thảo luận nhóm và trả lời:- ... và tinh trùng nào tạo thành hợp tử phát triển thành con trai, con gái?- Vì sao tỉ lệ con trai và con gái xấp xỉ 1:1?- Sinh con trai hay con gái do ngời mẹ đúng hay sai?- GV nói về sự biến ... xỉ 1:1 do số lợng giao tử (tinh trùng mang X) và giao tử (mang Y) tơng đơng nhau, quá trình thụ tinh của 2 loại giao tử này với trứng X sẽ tạo ra 2 loại tổ hợp XX và XY ngang nhau. Hoạt động...
  • 223
  • 1,593
  • 8
Giáo án Hóa Học 9 có tích hợp môi trường

Giáo án Hóa Học 9 tích hợp môi trường

Hóa học

... 1.Nguyên liệu .Đá vôi(CaCO3), chất đốt2.Các phản ứng hoá học xảy raC + O2 > CO 2CaCO3 > CaO + CO 2IV.Củng cố :+ HS đọc kết luận sau bài+ HS làm BT 2/a /9 + Nêu tính chất hoá học ... Đọc trớc phần canxi hiđrôxit ,BTVN 8.3/sbt24 Tuần 7: Một số oxit quant rọng Ngày soạn: Tiết 13:Ngày dạy: A. Mục tiêu: - HS biết đợc tính chất vật lý, tính chất hoá học quan trọng của Ca(OH)2 ... axitCa(OH)2(dd) + CO 2(k)→CaCO3(r) +H2O(l)Ca(OH)2(dd) + SO2(k) CaSO3(r) +H2O(l)Ca(OH)2(dd) +SO3(k) CaSO4(r) +H2O(l)d. Tác dụng với muối.3. øng dôngSGK25 Tuần 9: Luyện...
  • 135
  • 1,713
  • 12
Giáo án Hóa Học 9 có tích hợp môi trường

Giáo án Hóa Học 9 tích hợp môi trường

Hóa học

... 1.Nguyên liệu .Đá vôi(CaCO3), chất đốt2.Các phản ứng hoá học xảy raC + O2 > CO 2CaCO3 > CaO + CO 2IV.Củng cố :+ HS đọc kết luận sau bài+ HS làm BT 2/a /9 + Nêu tính chất hoá học ... SGK- Làm bài 1 SGK 1. CaCO3 t0 CaO + CO 2 4. CaO + 2HCl → CaCl2 + H2O2. CaO + H2O → Ca(OH)2 5. Ca(OH)2 + 2HNO3→Ca(NO3)+2H2O3. Ca(OH)2 +CO 2→CaCO3 + H2OV. Híng dÉn ... 2HCl(dd)CaCO3(r)+2HCl(dd)CaCl2(dd)+ H2O(l) + CO 2(k)dd axit + muối muối mới + axit mới.3. Muối tác dụng với muốiTuần 7: Tính chất hoá học của muốiNgày soạn: Tiết 14:Ngày dạy: 27 Tuần 9: ...
  • 136
  • 951
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25