1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT

185 443 4
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 185
Dung lượng 1,33 MB

Nội dung

Giáo án Vật Lý 9 Năm Học 2010-2011 & H V TấN :HA TH KIM THU !" Giáo viên : Hứa Thị Kim Thu Tr ờng THCS Vân Tùng Giáo án Vật Lý 9 Năm Học 2010-2011 ! #$ % &'() * +,-. / 0,( / 1#2+3 / &45 )+,-. / 0,() / 1&6. * 0+ * $57 / &83983:10; % <($ % &6( / #;$ = 1&;$ = 1>$ % 0,( / 1#?,-. / 0&@ % 1# 'A = 1<&#-.1<B7 % <(- : #() / +,() / 1&#) % ,A / &C$ = ;#$(,3 = +83983:1C$ = 0-. = 1<,7 / 8; = 1< ,() / 10#$ / 9D+$1; % #3 / 1'() % &,-. / 0,.1C( / 0+ * $,() / 1&6. * )+,-. / 0,A / 0,() * 5C) = 0-. = 1<,7 / 8; = 1<,() / 1?C) = #() / +,() / 1&#) % C$ = ,() / 1&6. * &-.1<,-.1<,7 % (C. % (,;$ / 15$ / 0#17 % (&() % EC$ = ,;$ / 15$ / 0#B;1<B;1< )+,-. / 057 % (D+$1#) / <(- : $,() / 1&6. * 0+ * $83983:1C. % (0#() = +8$ = (?&() % &8() / 1C$ = C3 / &2() / +2$ = 583983:1 )+,-. / 0'() % 1&6. * 2$ = <@ = C$ = 0$ % 083 % +#() / +1#3 / 1'() % &,() / 1&6. * &6;1<F9 : &#+3 / & )+,-. / 09 % 1<#@ : $0$ % 0&6( / B7 % C71C$ = ;$ % &<#(&6)1&#() % &'( / &()+&#+ / ,() / 11A1< () % &,-. / 00$ % 0071<&#- % 0&@ % 1#071<B+3 % &,() / 1C$ = ,() / 11A1<&()+&#+ / 0+ * $57 / & ,;$ / 15$ / 0# )+,-. / 057 / &B7 % 83 % +#() / +0#- % 1<&; * 8; = 1<,() / 10; % 1A1<2-. / 1< #@ * 6$,-. / 0B- / 0#+9) * 1#; % $0$ % 08$ / 1<1A1<2-. / 1<F#(,G = 1,() / 1?') % E,() / 1?'$ = 1 2$ = ?1$50#35,() / 1?,71<0.,() / 1#;$ / &,7 / 1< " # $% H$ % 0,( / 1#,-. / 0,() / 1&6. * 0+ * $57 / &,;$ / 15$ / 0#'A = 1<C71F) % C$ = $5EGF) % <#()10- % $'A = 1<&#- / 01<#() / 557 % (D+$1#) / <(- : $,() / 1&6. * &-.1<,-.1<0+ * $ ,;$/15$/0#17%(&()%E#;A/0B;1<B;1<C.%(0$%0,()/1&6.*&#$=1#E#3=1C$=>$%0I23/E ,-. / 00$ % 0071<&#- % 0" &, J K L M L N" O K K K K &, K M N ;B$ % 1#,-. / 0,()1&6. * &-.1<,-.1<0+ * $,;$ / 15$ / 0#17 % (&() % E#;A / 0B;1<B;1< C. % (57:(,() / 1&6. * &#$ = 1#E#3 = 1 3 / 18+ / 1<,-. / 0,( / 1#2+3 / &450#;,;$ / 15$ / 0#<7 = 51#() = +1#3 % &'$,() / 1&6. * &#$ = 1#E#3 = 1 H$ % 0,( / 1#,-. / 0'A = 1<&#- / 01<#() / 557 % (D+$1#) / <(- : ,() / 1&6. * 0+ * $83983:1C. % ( 0#() = +8$ = (?&() % &8() / 1C$ = C. % (C3 / &2() / +2$ = 583983:1 3/18+/1<,-./0071<&#-%0JI ,) * &@ % 1#57:(,$ / (2-. / 1<F#('() % &0$ % 0,$ / (2-. / 1< 0; = 12$ / (C$ = <($ * (&#@ % 0#,-. / 00$ % 0#() / 1&-. / 1<,.1<($ * 12()1D+$1,) % 1,() / 1&6. * 0+ * $839 83:1 ($ * (&#@ % 0#,-. / 01<+9)1&A % 0#;$ / &,7 / 1<0+ * $'() % 1&6. * 0;10#$ / 9- * 8+ / 1<,-. / 0 '() % 1&6. * ,) * ,() = +0#@ * 1#0-. = 1<,7 / 8; = 1<,() / 1&6;1<5$ / 0# 3/18+/1<,-./0,(/1#2+3/&45C$=071<&#-%0JI ,) * <($ * ('$ = (&;$ % 1C) = 5$ / 0#,() / 1 ,-. / 0B- * 8+ / 1<C. % (#() / +,() / 1&#) % F#71<,7 * (?&6;1<,; % 0; % 5A % 0'() % 1&6. * H$ % 0,( / 1#,-. / 0071<B+3 % &,() / 10+ * $57 / &,;$15$ / 0#'A = 1<C71F) % C$ = $5EGF) % 3 / 1 8+ / 1<,-. / 00$ % 0071<&#- % 0pJO!Jp&J&,) * &@ % 1#,-. / 057 / &,$ / ( 2-. / 1<F#('() % &0$ % 0,$ / (2-. / 1<0; = 12$ / (,7 % (C. % (,;$ / 15$ / 0#&()+&#+ / ,() / 11A1< 3 / 18+ / 1<,-. / 0,( / 1#2+3 / &P+1QG1>.,) * <($ * (&#@ % 0#0$ % 0#() / 1&-. / 1<,.1<($ * 10; % 2()1D+$1 Giáo viên : Hứa Thị Kim Thu Tr ờng THCS Vân Tùng Giáo án Vật Lý 9 Năm Học 2010-2011 ($ * (&#@ % 0#,-. / 0&$ % 0#$ / (0+ * $#() / 1&-. / 1<,;$ * 15$ / 0#C$ = &$ % 08+ / 1<0+ * $03 = +0#@ = ,) * ,$ * 5'$ * ;$1&;$ = 1,() / 1 ($ * (&#@ % 0#C$ = &#- / 0#() / 1,-. / 00$ % 0'() / 1E#$ % E&#71<&#-. = 1<,) * B- * 8+ / 1<$1&;$ = 1 ,() / 1C$ = B- * 8+ / 1<&() % &F() / 5,() / 11A1< &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& %'"()*+,-, %'"%.%/,-, 012' 34560789:;8<= >?70@A::B7<CD<E :60F7" 1G! )+,-R00S0#'T&6UCV&(W1#V1#&#U1<#(X5F#Y;BS&BZE#[&#+\00]$0-^1< ,\8_1<,(X1CV;#(X+,(X1&#W<(`$#$(,a+8398b1 cCVBd8[1<,-R0,e&#f'(g+8(h15T(D+$1#X?&iBT2(X+&#Z01<#(X5 )+,-R0FW&2+j1CkBZE#[&#+\00]$0-^1<,\8_1<,(X1CV;#(X+,(X1&#W <(`$#$(,a+8398b1 H$%" l05m0#,(X1&#G;B.,e d8[1<0S08[1<0[,;"71FW?$5EGFW d8[1<5\&BT&#+j&1<`F#(1n(Ck#(X+,(X1&#WCV0-^1<,\8_1<,(X1 op1A1<CcCVBd2U,e&#f I0JKL )+&#U0#571#q0 2M<N<OD J)P"rY1<E#[<#(1\(8+1<'Y1<Ks&6tou?'Y1<Ms&6vou rY1<K" oD,; Qa1,; (X+,(X1 &#Wsu -^1<,\ 8_1< ,(X1s!u K w w M N t v rY1<M" oD,; Qa1,; (X+,(X1 &#W su -^1<,\ 8_1< ,(X1s!u K M?w w?K M M?v N w?M t w?Mv v x?w !"#$% &'(!)* + Giáo viên : Hứa Thị Kim Thu Tr ờng THCS Vân Tùng ! o ! L y;m18398b1,$1<>z& K M N t vx o Giáo án Vật Lý 9 Năm Học 2010-2011 QRST!(" \&8398b1'{1<1(06750#(k+8V(K|ww55?,-^1<FU1#w?N55?8391V9,-R0 D+}1B~1&6)1&6[Bs<q(2V,(X1&65b+u K$5EGFW0n<((#m1,;K! KC71FW0n<((#m1,;x?KM K071<&l0 K1<+e1,(X15\&0#(k+x S0,;m18391T( 555"6Z0D+$1?&#Z01<#(X5 #71<'S;8m1<,e&#f&iFW&D+YC(5\&8398b1F#S0 <0UVO08<OD &UW0UVX5DF7B7Y ZS[\(H(] !" r" )+9)+0a+,T(C(571#q0CkBS0#C?,e81<#q0&jE ((&#(X+0#-.1<&61#j&2U #T1<1#}&0S0#0#($1#n5CV2V5C(X0&#G;1#n5&6;1<2E &^0_:2?`0UV0a7b0c5 )*KL%!d\e" )*KL%!d\[f 9)+0a+"cB.,e5m0#,(X1<e5"K 1<+e1,(X1?K'n1<,1?KC71FW?K$5EG FW?K071<&l0o6;1<,nC71FW,;#(X+ ,(X1&#W<(`$#$(,a+'n1<,1?$5EGFW,; 0-^1<,\8_1<,(X1D+$,1 (Y(&#U0#0S0#5l0C71FW?$5EGFW&6;1< 5m0#,(X1,n sq(>+1<E#;1<u yy"2E&$,'(W&F#(#(X+,(X1 &#W,&CV;'n1<,10V1<21&#0-^1<,\ 8_1<,(X1D+$'n1<,10V1<21CV,1 0V1<BS1<j90-^1<,\8_1<,(X10#m9 D+$8398b10n&2XC(#(X+,(X1&#W,& CV;#$(,a+839#$9F#71<+T1&6Y2^( 03+#(1V9?&#G;G50#1<&$E#Y(&(W1 #V1#&#U1<#(X51#-&#W1V; 6)10.BE#-.1<S1F(g5&6$1)+ s1W+0nuE#31&U0#,1<?B$((W1 #V1#&#U1<#(X5 "cB.,e5m0#,(X1CV<(Y(&#U0#0S0# 5l0C71FW?$5EGFW ,-$6$E#-.1<S1&#U1<#(X5 F(g5&6$BZE#[&#+\00]$0-^1<,\ 8_1<,(X1D+$8398b1CV;#(X+,(X1 &#W<(`$#$(,a+8398b1 &I0a^734560789:;8<=>? 70@A::B7<CD<E "9)+0a+&5#(g+5m0#,(X1 0g%hS , Giáo viên : Hứa Thị Kim Thu Tr ờng THCS Vân Tùng L w M?? v?t? |?K Kw?| su w?K w?M w?N w?t s!u Giáo án Vật Lý 9 Năm Học 2010-2011 1#KKs&6tou?Fg&)1?1)+071< 8[1<?0S0#5l00S0'\E#j1&6;1<B. ,e?'>+1<0#T&sLu?suCV;0S0 8[1<0[,;&6)1B.,e5m0#,(X1 )+0a+,q05[0M(W1#V1# ?1)+0S0'-0&(W1#V1# "-1<8b10S0#2V5&#$9,( #(X+,(X1&#W,&CV;#$(,a+8398b1 '{1<0S0#&#$9,(BTE(181<2V5 1<+e1,(X1 )+0a+1#j18[1<0[&(W1 #V1#&#G;1#n5?<#(FW&D+YCV; 'Y1<K F(g5&6$0S01#n5&(W1#V1#&#U 1<#(X5?1#l01#0S0#,q00#BT &6)18[1<0[,;?F(g5&6$0S0,(g5 &(WE>0&6)15m0#o#(,q0>;1<FW& D+YE#Y(1<l&5m0#,g&6S1#B$(BT 0#;FW&D+YB$+ <q(,m(,(X11#n5,q0FW&D+Y &#U1<#(X5?<#(2)1'Y1<E#[ q(0S01#n5F#S0&6Y2^(03+K&i FW&D+Y&#U1<#(X50]$1#n5 ,S1#<(SFW&D+Y&#U1<#(X50]$ 0S01#n5)+0a+<#(03+&6Y 2^(KCV;C 3iKjS*!Kh 01'g%hS l05m0#,(X1&#G;B.,e#1#KK sS0#K"L39K"i0Z035,W1,;m1 8398b1,$1<>z& L39M"i,;m18398b1,$1<>z&,W1 15su0]$$5EGFW L39N"i15sLu0]$$5EGFW,W1 F#;So L39t"iF#;So&6Ck0Z08-.1< 0]$1<+e1 L39v?839x"i0S015su?sLu0]$ C71FW5l0CV;#$(,a+,;m18398b1 ,$1<>z&u y;0-^1<,\8_1<,(X1&-.1<1< C(5(#(X+,(X1&#W,&CV;#$(,a+ 839 #(FW&D+YCV;'Y1<K6Y2^(03+ #j1>z&"o#(&A1<s#;0<(Y5u#(X+ ,(X1&#W,&CV;#$(,a+8398b1'$; 1#()+2a1&#0-^1<,\8_1<,(X10#m9 D+$8398b1,n01<&A1<s#;0<(Y5u '}91#()+2a1 &k>l>?3m<6M0W^_n0_:@07c )+0a+,q0E#a1&#71<'S; 5[0Km1<,e&#f?&6Y2^(03+#(" L)+,0,(g5,-^1<'(g+8(h1BZ E#[&#+\00]$CV; LZ$CV;,e&#f0#;'(W&" JK?vJ JNJ JxJ #-1<8b12m(0S0#Cc,e&#fCV 9)+0a+&i1<&6Y2^(03+MCV; C q(1)+1#j1>z&Ck,e&#f0]$ jopZqrs(tuvqL!!d\ ! w%KLrf%KhP')hqKh1 K <*%Kjo y0,(g5,e&#f'(g+8(h1BZE#[ &#+\00]$CV;2V,-^1<&#1<,(D+$ <T0&;m,\ - Giáo viên : Hứa Thị Kim Thu Tr ờng THCS Vân Tùng Giáo án Vật Lý 9 Năm Học 2010-2011 51#?<(Y(&#U0#"oW&D+Y,;0_1 5l0B$(BT?8;,n,-^1<'(g+8(h1,( D+$<a1&}&0Y0S0,(g5'(g+8(h1 )+FW&2+j1Ck5T(D+$1#X<(`$ CV oW&2+j1"(X+,(X1&#W<(`$#$(,a+ 8398b1&A1<s#;0<(Y5u'$;1#()+2a1 &#0-^1<,\8_1<,(X10#m9D+$839 8b1,n01<&A1<s#;0<(Y5u'}91#()+ 2a1 &+>c<69bX<E>x? )+0a+0S1#31#;V1&#V1#03+ N q(&6Y2^(03+NF#S01#j1 >z&;V1&#V1#03+N S1#31#;V1&#V1#03+t&#G; 1#n5?<q(K2)1'Y1<#;V1&#V1# &6)1'Y1<E#[ ]1<0T" )+0a+E#S&'(g+FW&2+j1Ck" LZE#[&#+\00]$0-^1<,\8_1< ,(X1CV;#(X+,(X1&#W<(`$#$(,a+ 8398b1 Lm1<,e&#f'(g+8(h1BZE#[&#+\0 0]$CV;<(`$#$(,a+8398b1 )+0a+5\&,q02m(E#a1<#( 1#0+T('V( I"JM?vJw?v! JN?vJw?! +T1>S0,f1#<(S&6f?1<C( 5\&,(g5'}&F&6)1,e&#f&$2V5 1#-B$+" Lo,-^1<&#1<B;1<B;1<C(&6[0 #;V1#?0l&&6[0&+1<&m(,(g50n0-^1< ,\&-.1<1< Lo,-^1<&#1<B;1<B;1<C(&6[0 &+1<?0l&&6[0#;V1#&m(,(g50n#(X+ ,(X1&#W&-.1<1< k" oD,; Qa1,; (X+,(X1 &#Wsu -^1<,\ 8_1<,(X1 s!u K M w?K M M?v w?KMv N t w?M "Lq0&#+\0E#a1<#(1# Lyq0&#)55[0n&#gG50#-$'(W& . Giáo viên : Hứa Thị Kim Thu Tr ờng THCS Vân Tùng Giáo án Vật Lý 9 Năm Học 2010-2011 %'"()*/,-, %'"%.%y,-, Tit 2- Bi 2: 0_z9:<CD<EW7c0Y :60F7 1G!" #j1'(W&,-R0,.1Cf,(X1&6CVCj18[1<,-R0071<&#0&U1#,(X1&6,g<(Y( 'V(&jE #S&'(g+CVC(W&,-R0#X&#00]$,f1#2+j&45 j18[1<,-R0,f1#2+j&45,g<(Y(5\&BT8m1<'V(&jE,.1<(Y1 H$% d8[1<5\&BT&#+j&1<`F#(1n(Ck#(X+,(X1&#WCV0-^1<,\8_1<,(X1 cB.,e5m0#,(X1Bd8[1<0S08[1<0[,;,g>S0,f1#,(X1&60]$5\&839 8b1 I0JKL 1&#j1?F()1&6&6;1<#q0&jE 27{2W9:>F>?3 "oB~1'Y1<<#(<(S&6f&#-.1<BT / 0 555" Z$CV;FW&D+YBT2(X+&6;1<'Y1<KCVM'V(K?&U1#&#-.1<BT / 0 #j1 >z& #+&#jE&#71<&(1"Z$CV;BT2(X+&#+,-R0&i'V(&6-0 <0UVO08<OD ZS[\(H(] !" r" &^0_:2?`0UV0a7b0c5 K)+FW&2+j1Ck5T(D+$1#X 1 Giáo viên : Hứa Thị Kim Thu Tr ờng THCS Vân Tùng ! L Giáo án Vật Lý 9 Năm Học 2010-2011 <(`$#(X+,(X1&#W<(`$#$(,a+ 8398b1CV0-^1<,\8_1<,(X1 0#m9D+$8398b1,n Mi'Y1<FW&D+YBT2(X+'V( &6-0#9>S0,f1#&#-.1<BT / 0 iFW&D+Y&#U1<#(X5#91)+ 1#j1>z& <q(1#j1>z&03+&6Y2^( 0]$'m1,S1#<(S0#;,(g5 >"(8398b1&6;1<'Y1<K&$ &#}91W+'D+$B$(BT&#&#-.1<BT / 0 0n <(S&6f1#-1#$+j9C(0S08398b1F#S0 FW&D+Y0n1#-Cj9F#71<rV(5( K-^1<,\8_1<,(X10#m9D+$ 5\&8398b1&2X&#+j1C(#(X+ ,(X1&#W,&CV;#$(,a+8398b1 ,n 23456789+8:* MHS0,f1#,1<&#-.1<BT / 0 ,8:) )+1#j1>z&FW&D+Y"#-.1< BT / 0 0n<(S&6f<a11#-1#$+C( 8398b1>S0,f1#,-R02V5 F(g5&6$'Y1<K 8:) &0a^70_z )+0a+&i1<?8Z$CV;'Y1< M?>S0,f1#&#-.1<BT / 0 C(839 8b1)+1#j1>z&CV&6Y2^(03+ M #-1<8b1&#Y;2+j1,g &6Y2^(03+M )+0a+,q0E#a1&#71<'S; 0]$5[0MCV&6Y2^(03+#(")+ 071<&#0&U1#,(X1&6 <((&#(X+FU#(X+,(X1&6 &6;1<B.,e5m0#,(X1?,.1Cf &U1#,(X1&6)+0a+CcB. ,e5m0#,(X1>S0,f1#,(X1&6 0]$5\&8398b1CV1)+0S0#&U1# ,(X1&6 q(K2)1'Y1<CcB.,e 5m0#,(X1?F#S01#j1>z&? Bd$0#`$1W+0a1 h[|!d\r}"r~ J!Ko i%(] / 0 K] PSQr}"r~ L(5(8398b1&#&#-.1<BT / 0 0n<(S&6f>S0,f1#CVF#71< ,( LC(#$(8398b1F#S01#$+&# &#-.1<BT / 0 0n<(S&6fF#S0 1#$+ M h[| 71<&#0&U1#,(X1&6" J oU#(X+,(X1&6&6;1<5m0# ,(X1" #;0 .,e5m0#,(X1" ; Giáo viên : Hứa Thị Kim Thu Tr ờng THCS Vân Tùng Giáo án Vật Lý 9 Năm Học 2010-2011 -1<8b10S0#,(,.1Cf ,(X1&6 ;BS1#,(X1&60]$8398b1 'Y1<KCVM)+1<#p$0]$ ,(X1&6 o#;So,n1<" ! J y.1Cf,(X1&62V45?FU#(X+ K K K < = = o(2775OKFJKwww? )<$75OKJKwwwwww 1<#p$0]$,(X1&6"r(g+&#f 50,\0Y1&68_1<,(X11#(k+ #$9U&0]$8398b1 &I502^7>?>@02^70VW7c0Y #-1<8b1&i071<&#0 / / > 0 0 > = = CV&#71<'S;,39 0#U1#2V'(g+&#00]$,f1#2+j& 45)+0a+8Z$CV;'(g+&#0 ,f1#2+j&45#9E#S&'(g+,f1# 2+j&45 oqYS hG!!d\Koq / 0 > = trong ú: U o bng vụn (V), I o bng ampe (A), R o bng ụm (). 5JpZqKoq Cng dũng in chy qua dõy dn t l thun vi hiu in th t vo hai u dõy v t l nghch vi in tr ca dõy &k>c<69bX<E>x? 9)+0a+&6Y2^(03+#(" Kyq0?&n5&l&N)+0S0# <(Y( KI" n5 &l& JKM Jw?v! J rV(<(Y( E8[1<'(g+&#0 ,f1#2+j&45" / 0 / 0 > > = = #$9BT" JKMw?v!Jx (X+,(X1&#W<(`$#$( ,a+839&n0,12Vx 61#'V9,a9,]0S0'-0?,1< ? Giáo viên : Hứa Thị Kim Thu Tr ờng THCS Vân Tùng o Giáo án Vật Lý 9 Năm Học 2010-2011 Mi071<&#0 / > 0 = ?5\& E#S&'(g+1#-B$+"y(X1&60]$ 5\&8398b1&2X&#+j1C(#(X+ ,(X1&#W,&CV;#$(,a+8398b1 CV&2X1<#f0#C(0-^1<,\ 8_1<,(X10#m9D+$8398b1,n #S&'(g+,n,1<#$9B$(m( B$; )+0a+&6Y2^(t s| ,(g5u M#S&'(g+,n2VB$(C&BT / 0 2VF#71<,(,T(C(5\&8398b1 8;,nF#71<&#g1n(&2X&#+j1 C(?&2X1<#f0#C( sM,(g5u k"01<K#(X+,(X1&#W ,&CV;#$(,a+0S08398b1F#S0 1#$+?&2X1<#f0#C()1 M JN K &# K JN M &<>"412m('V(KCV#q0Fp'V(M #+1'f5b+'S;0S;&#Z0#V1#s&6Kwou0#;'V(B$+CV;C QV5'V(&jEMr --------------------------------------------------------------------------------------- Ngy son: 02 / 9 /2009 Ngy dy:. 03 / 9 /2009 Tit 3 - Bi 3: 04?W0_z9:80<CD<E 2:5@>?>Y@ :60F7 1G! )+,-R00S0#>S0,f1#,(X1&6&i071<&#0&U1#,(X1&6 7&Y,-R00S0#'T&6UCV&(W1#V1#>S0,f1#,(X1&60]$5\&839 8b1'{1<C71FWCV$5EGFW H$% l05m0#,(X1&#G;B.,e d8[1<,1<0S08[1<0[,;"71FW?$5EGFW op1A1<2V5'V(&#Z0#V1#CVC(W&'S;0S;&#Z0#V1# I0JKL" 1&#j1?F()1&6?&6+1<&#Z0?0#$1&;V1&6;1<Bd8[1<,(X1 RE&S0&6;1<#;m&,\1<1#n5 )+&#U0#571#q0 27{2W#7&70#;5(5\&5b+'S;0S; yT(C(5(1#n5" @ Giáo viên : Hứa Thị Kim Thu Tr ờng THCS Vân Tùng [...]... +Nu cú n in tr ging nhau mc R AC nh hn mi in tr thnh phn 18 Giáo viên : Hứa Thị Kim Thu Vân Tùng Tr ờng THCS Giáo án Vật Lý 9 Năm Học 2010-2011 Rtd = R n song song thỡ H.D.V.N: -Lm bi tp 5 (SBT) -ễn li kin thc bi 2, 4, 5 ********************************************************* Ngy son: 14 / 9 /20 09 Ngy ging: 15 / 9 /20 09 (9A) 16 / 9 /20 09 (9B) Tit 6 BI TP VN DNG NH LUT ễM A.MC TIấU: 1 Kin thc: Vn dng... NH -GV cng c li: Bi 1 vn dng vi on mch gm 2 in tr mc ni tip; Bi 2 vn dng vi on mch gm 2 in tr mc song song Ngy son: 16 / 9 /20 09 Ngy ging:17 / 9 /20 09 (9B) 18 / 9 /20 09 (9A) Tit 7 S PH THUC CA IN TR VO CHIU DI DY DN 21 Giáo viên : Hứa Thị Kim Thu Vân Tùng Tr ờng THCS Giáo án Vật Lý 9 Năm Học 2010-2011 A MC TIấU: 1 Kin thc: -Nờu c in tr ca dõy dn ph thuc vo chiu di, tit din v vt liu lm dõy dn -Bit cỏch... lut *H .4: HNG DN V NH: ễn li kin thc v mch mc ni tip, song song ó hc lp 7 ********************************************************* Ngy son: 09/ 9 /20 09 Ngy dy: 10/ 9 /20 09 Tit 4 - Bi 4 : 12 Giáo viên : Hứa Thị Kim Thu Vân Tùng Tr ờng THCS Giáo án Vật Lý 9 Năm Học 2010-2011 ON MCH NI TIP A MC TIấU: 1 Kin thc: -Suy lun xõy dng c cụng thc tớnh in tr tng ng ca on mch U1 R1 = U 2 R2 t cỏc kin thc ó... 0.5mm ; cú in tr l: R2 = R3 R1 = = 50 5 10 H.D.V.N: -Tr li C6 v bi tp 8 SBT -ễn li bi ca tit 7 v tit 8 ********************************************************* Ngy son: 23 / 9 /20 09 Ngy ging 24 / 9 /20 09 (9B) 25 / 9 /20 09( 9A) Tit 9: S PH THUC CA IN TR VO VT LIU LM DY DN A.MC TIấU: 1 Kin thc: -B trớ v tin hnh TN kim tra chng t rng in tr ca cỏc dõy dn cú cựng chiu di, tit din v c lm t cỏc vt liu khỏc nhau... l nghch vi R do I1 = 0.25 I 2 R2 = 0.25 R1 hay R1 = 4 R2 R1 l1 = l1 = 4l2 R2 l2 M Hng dn v nh: -Hc bi v lm bi tp 7 Ngy son: 21 / 9 /20 09 Ngy ging: 22 / 9 /20 09 (9A) 23 / 9 /20 09 (9B) Tit 8 S PH THUC CA IN TR VO TIT DIN DY DN A.MC TIấU: 1 Kin thc: -Suy lun c rng cỏc dõy dn cú cựng chiu di v lm t cựng mt loi vt liu thỡ in tr ca chỳng t l nghch vi tit din... độ rất thấp (dới 00 C rất nhiều) *H.D.V.N: -c phn Cú th em cha bit -Tr li cõu C5, C6 (SGK-tr.27) v lm bi tp 9 (SBT) ********************************************************* 30 Giáo viên : Hứa Thị Kim Thu Vân Tùng Tr ờng THCS Giáo án Vật Lý 9 Năm Học 2010-2011 Ngy son: 27 /9/ 2010 Ngy ging:28 /9/ 2010 Tit 10: BIN TR-IN TR DNG TRONG K THUT A.MC TIấU: 1 Kin thc: - Nhn bit c cỏc loi bin tr -Nờu c bin tr l... = 1,1.10 6.m 2 = 1,1mm 2 S R 50 H.D.V.N: c phn cú th em cha bit - ễn li cỏc bi ó hc - Lm nt bi tp 10(SBT) Ngy son: 29/ 9/2010 Ngy ging: 30 /9/ 2010 Tit 11: BI TP VN DNG NH LUT ễM V CễNG THC TNH IN TR CA DY DN A.MC TIấU: 34 Giáo viên : Hứa Thị Kim Thu Vân Tùng Tr ờng THCS Giáo án Vật Lý 9 Năm Học 2010-2011 1.Kin thc: Vn dng nh lut ễm v cụng thc tớnh in tr ca dõy dn tớnh cỏc i lng cú liờn quan i vi on... gii thiu cỏc kớ hiu ca C3: Điện trở của mạch có thay bin tr trờn s mch in, đổi.Vì khi đó nếu dịch chuyển con chạy hoặc tay quay C sẽ làm HS ghi v thay đổi chiều dài của phần cuộn dây có dòng điện chạy qua và do đó làm thay đổi điện trở của biến trở và của mạch điện -HS ch ra cỏc cht ni ca bin 32 Giáo viên : Hứa Thị Kim Thu Vân Tùng Tr ờng THCS Giáo án Vật Lý 9 Năm Học 2010-2011 tr khi mc vo mch in v... mi quan h gia U, I, R trong on mch cú 2 in tr mc ni tip, song song V: Treo bng ph cỏc bc chung gii bi tp in *H .2: GII BI TP 1 -Gi 1 HS c bi bi 1 19 Túm tt: R 1 =5; U v =6V; I A =0,5A Giáo viên : Hứa Thị Kim Thu Vân Tùng Tr ờng THCS Giáo án Vật Lý 9 Năm Học 2010-2011 -Gi 1 HS túm tt bi -Yờu cu cỏ nhõn HS gii bi tp 1 ra nhỏp -Hng dn: +Cho bit R 1 v R 2 c mc vi nhau nh th no? Ampe k, vụn ko nhng... c i din lờn trng Yờu cu nhúm trng nhn dng c TN, phõn cụng bn 11 Giáo viên : Hứa Thị Kim Thu Vân Tùng Tr ờng THCS Giáo án Vật Lý 9 Năm Học 2010-2011 ca cỏc nhúm phõn cụng nhim v ca cỏc bn trong nhúm ca mỡnh -GV nờu yờu cu chung ca tit TH v thỏi hc tp, ý thc k lut -Giao dng c cho cỏc nhúm -Yờu cu cỏc nhúm tin hnh TN theo ni dung mc II tr9 SGK -GV theo dừi, giỳp HS mc mch in, kim tra cỏc im tip xỳc, . 09/ 9 /20 09 Ngy dy: 10/ 9 /20 09 Tit 4 - Bi 4 Giáo viên : Hứa Thị Kim Thu Tr ờng THCS Vân Tùng Giáo án Vật Lý 9 Năm Học 2010-2011 OOb0@5 :60F7 1G! +92 +j1,g> 398 Z1<,-R0071<&#0&U1#,(X1&6&-.1<,-.1<0]$,;m15m0#. Giáo án Vật Lý 9 Năm Học 2010-2011 & H V TấN :HA TH KIM THU !" Giáo viên : Hứa Thị Kim Thu Tr ờng THCS Vân Tùng Giáo án Vật Lý 9 Năm

Ngày đăng: 26/09/2013, 19:10

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

1. Giỏo viờn: Bảng phụ ghi nội dung bảng 1(tr4-SGK), bảng 2(tr5-SGK) Bảng 1: - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
1. Giỏo viờn: Bảng phụ ghi nội dung bảng 1(tr4-SGK), bảng 2(tr5-SGK) Bảng 1: (Trang 3)
-Gọi HS lờn bảng trả lời cõu hỏi: +Cõu hỏi của mục 1 trong mẫu bỏo cỏo TH - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
i HS lờn bảng trả lời cõu hỏi: +Cõu hỏi của mục 1 trong mẫu bỏo cỏo TH (Trang 11)
R thu được từ bảng 1. -Gọi 1 HS nhắc lại kết luận về mối quan hệ giữa R và S→Vận dụng. - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
thu được từ bảng 1. -Gọi 1 HS nhắc lại kết luận về mối quan hệ giữa R và S→Vận dụng (Trang 26)
-So sỏnh được mức độ dẫn điện của cỏc chất hay cỏc vật liệu căn cứ vào bảng giỏ trị điện trở suất của chỳng. - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
o sỏnh được mức độ dẫn điện của cỏc chất hay cỏc vật liệu căn cứ vào bảng giỏ trị điện trở suất của chỳng (Trang 27)
HS lờn bảng trả lời - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
l ờn bảng trả lời (Trang 28)
-GV treo bảng điện trở suất của một số chất ở 200 C. Gọi HS tra bảng để xỏc định điện trở suất của một số chất và giải thớch ý nghĩa con số - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
treo bảng điện trở suất của một số chất ở 200 C. Gọi HS tra bảng để xỏc định điện trở suất của một số chất và giải thớch ý nghĩa con số (Trang 29)
-Gọi 2 HS lờn bảng viết cụng thức tớnh cụng suất điện và điện năng tiờu thụ. -Vận dụng vào việc giải một số bài tập ỏp dụng cho đoạn mạch nối tiếp, song song. - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
i 2 HS lờn bảng viết cụng thức tớnh cụng suất điện và điện năng tiờu thụ. -Vận dụng vào việc giải một số bài tập ỏp dụng cho đoạn mạch nối tiếp, song song (Trang 45)
-Gọi 1HS lờn bảng chữa cõu C1; 1 HS chữa cõu C2. - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
i 1HS lờn bảng chữa cõu C1; 1 HS chữa cõu C2 (Trang 51)
-Gọi HS lờn bảng chữa bài. - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
i HS lờn bảng chữa bài (Trang 54)
-Gọi HS lờn bảng chữa bài. - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
i HS lờn bảng chữa bài (Trang 57)
-GV gọi 1HS lờn bảng chữa bài, HS khỏc làm bài vào vở. GV kiểm tra vở cú thể đỏnh giỏ cho điểm bài làm của một số HS hoặc GV cú thể tổ chức cho HS chấm chộo bài nhau sau khi GV đó cho chữa bài và biểu điểm cụ thể cho từng phần. - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
g ọi 1HS lờn bảng chữa bài, HS khỏc làm bài vào vở. GV kiểm tra vở cú thể đỏnh giỏ cho điểm bài làm của một số HS hoặc GV cú thể tổ chức cho HS chấm chộo bài nhau sau khi GV đó cho chữa bài và biểu điểm cụ thể cho từng phần (Trang 58)
Bảng 1 SGK/50. - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
Bảng 1 SGK/50 (Trang 66)
-HS1: Lờn bảng trả lời cõu hỏi. HS khỏc nờu nhận xột. - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
1 Lờn bảng trả lời cõu hỏi. HS khỏc nờu nhận xột (Trang 78)
Hình ảnh các đường mạt sắt xung quanh nam châm được gọi là từ phổ. - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
nh ảnh các đường mạt sắt xung quanh nam châm được gọi là từ phổ (Trang 83)
Hình 1, trong đó các điện trở R 1 = 14Ω, R 2 = 8Ω, R 3 = 24Ω; dòng điện đi qua R 1 có cư ờng độ là I 1 =0,4A. - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
nh 1, trong đó các điện trở R 1 = 14Ω, R 2 = 8Ω, R 3 = 24Ω; dòng điện đi qua R 1 có cư ờng độ là I 1 =0,4A (Trang 104)
Bảng 1: - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
Bảng 1 (Trang 115)
-GV gọi 3 HS lờn bảng biểu diễn kết quả trờn hỡnh vẽ đồng thời giải thớch cỏc bước thực hiện tương ứng với cỏc phần a, b, c của bài 2 - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
g ọi 3 HS lờn bảng biểu diễn kết quả trờn hỡnh vẽ đồng thời giải thớch cỏc bước thực hiện tương ứng với cỏc phần a, b, c của bài 2 (Trang 117)
-HS: Ghi kết quả vào bảng 1. C3: 2 - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
hi kết quả vào bảng 1. C3: 2 (Trang 142)
Cõu 2: 4 điểm.(Vẽ sơ đồ :1 điểm, điền kq vào bảng 1: 1,5 điểm; trả lời C3: 1,5 điểm) - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
u 2: 4 điểm.(Vẽ sơ đồ :1 điểm, điền kq vào bảng 1: 1,5 điểm; trả lời C3: 1,5 điểm) (Trang 146)
-GV ghi lại dự đoỏn của HS lờn bảng. -Yờu cầu HS nờu lại TN kiểm tra. -GV chuẩn lại kiến thức của HS về cỏc bước làm TN. - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
ghi lại dự đoỏn của HS lờn bảng. -Yờu cầu HS nờu lại TN kiểm tra. -GV chuẩn lại kiến thức của HS về cỏc bước làm TN (Trang 152)
2.Hóy ghi cỏc nhận xột trờn vào bảng 1: - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
2. Hóy ghi cỏc nhận xột trờn vào bảng 1: (Trang 160)
-HS lờn bảng vẽ theo tỉ lệ thống nhất để dễ so sỏnh. - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
l ờn bảng vẽ theo tỉ lệ thống nhất để dễ so sỏnh (Trang 168)
-HS tiến hành TH theo nhúm→ghi kết quả vào bảng. - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
ti ến hành TH theo nhúm→ghi kết quả vào bảng (Trang 170)
2. Kết quả đo: Bảng 1: Kết - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
2. Kết quả đo: Bảng 1: Kết (Trang 171)
-Gọi 1HS trung bỡnh lờn bảng, cỏc HS làm vào vở. - Giáo án lý 9 có tích hợp GDBVMT
i 1HS trung bỡnh lờn bảng, cỏc HS làm vào vở (Trang 172)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

Thỏi độ: Nghiờm tỳc, sỏng tạo B DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM. Thỏi độ: Nhanh nhẹn, nghiờm tỳc. Dựng ảnh của một vật sỏng AB tạo bởi TKHT. THẤU KÍNH PHÂN Kè. ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH PHÂN Kè. THỰC HÀNH VÀ KIỂM TRA THỰC HÀNH: ĐO TIấU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ. KHOANH TRềN CHỮ CÁI TRƯỚC CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG (4 điểm) 7 Chựm sỏng đi qua thấu kớnh hội tụ tuõn theo định luật nào sau đõy:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w