giáo án gdcd 9 2014

... Các em tán thành hay không tán thành với các ý kiến sau: (Đánh dấu x vào ô tơng ứng). Vì sao? 5 Hoạt động của Giáo viên + học sinh Nội dung hoạt động Hoạt động I: Giới thiệu bài. Giáo viên ... không công bằng. Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm Bài tập 2 Học sinh thảo luận, trình bày ý kiến - Tán thành: (d) (đ) - Không tán thành: a, b,c. Hoạt động III: Trò chơi Giáo viên quy định ... sáng tạo. - Các nhóm thảo luận: Nhóm 1 câu hỏi (a) - SGK - Nhóm 2: câu hỏi (b) - SGK - Nhóm 3: câu hỏi (c) - SGK Đại diện các nhóm trình bày Giáo viên chốt ý - Ê- đi - sơn: Để có đủ ánh sáng...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... sáng tạo b. đ. e . h - hành vi thể hiện tính không năng động, sáng tạo: - a. c. d. g Bài tập 2 : - tán thành d,e - không tán thành a,b,c,đ 4. Củng cố: nhắc lại KN thế nào là năng động, sáng ... nhau của tính sáng tạo ? Hiểu thế nào là năng động, sáng tạo ? Năng động? ? Sáng tạo? ? Ngời năng động sáng tạo là ngời ntn? ? Ngời say mê, ra Tiếng việt để làm; kiên trì là toán; gặp những ... Rút kinh nghiệm - H tự rút ra kinh nghiệm sau khi so sánh, đối chiếu giữa ngời có lý tởng va ngời không có lý tởng Ngày tháng năm Ngày tháng năm Tuần 14 Tiết 14 Lý tởng sống của thanh niên A....

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:25

... tiếp những bài tập còn lại Chuẩn bị bài sau ,sưu tầm tranh ảnh . Rút kinh nghiệm Đáp án Đáp án môn GDCD 9 I/ Trắc nghiệm : 3đ Trả lờI đúng câu 1,2,3 :1,5đ 1c 2 a 3a 4/ đúng 1,5đ II/ Tự Luận: ... hợp các quy định pl Phân biệt hành vi vi phạm pl II. ĐDDH: Hiến pháp ,pháp luật Bộ luật hình sự 199 9 III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Hoạt Động Thầy Và Trò Nội ... ? Hs Trình bày theo nhóm Gv Nhận xét , chốt lại Hs Đọc phần tư liệu tham khảo ( hiến pháp 199 2 ) 4.Củng cố: Hs làm bài tập 2,4,5,6 sgk 5. Dặn dò : Học bài ,làm tiếp những bài tập còn lại Chuẩn...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... của lớp 9A và của ông giám đốc em rút ra bài học gì? - Ông giám đốc là ngời độc đoán, chuyên quyền, gia trởng. - Bài học : Phát huy tính dân chủ kỉ luật của thầy trò lớp 9A và phê phán sự thiếu ... t Đáp án đúng : 1,2,4 Đáp án sai : 3,5 ****************************************************************************************** Nguyễn Văn Ban - Trờng THCS Lê Thanh 2 Giáo dục công dân lớp 9 ****************************************************************************************** Hoạt ... - SGK, SGV GDCD lớp 9. ****************************************************************************************** Nguyễn Văn Ban - Trờng THCS Lê Thanh 17 Giáo dục công dân lớp 9 ****************************************************************************************** Câu...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... phán, lên án những hiện tượng sinh hoạt thiếu lành mạnh, sống gấp, sống thiếu lý tưởng của bản thân và mọi người. II. Phương tiện thực hiện: - Thầy: Sách giáo khoa, Sách giáo viên, giáo án, ... tổ chức: 9A 9B 9C 2. Kiểm tra bài cũ: Năng động là gì? sáng tạo là gi? nêu biểu hiện? Ý nghĩa, cách rèn luyện năng động sáng tạo? 3. Giảng bài mới: Yêu cầu học sinh đọc truyện (sách giáo khoa). I. ... động, sáng tạo là gì?Ý nghĩa của năng động sáng tạo, học sinh rèn luyện tính năng động sáng tạo như thế nào? - Năng động là chủ động, tích cực, dám nghĩ, dám làm. - Sáng tạo là gì? - Sáng tạo...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:28

... nhất ( 191 4- 191 8) đà có 10 triệu ngời chết hàng triệu ngời bị thơng.Số ngời bị chết ở Pháp là 1400000 ngời, ở Đức là1800000, ở Mĩ là 3000000ngời. Trong chiến tranh thế giới lân thø hai( 193 9- 194 5) ... các nhận xét trên về việc làm của lớp 9a và ông giám đốcem rút ra bài học gì? HS: Phát huy tính dân chủ, kỷ luật của thầy giáovà tập thể lớp 9a. Phê phán sự thiếu dân chủ của ông giám đốc đà ... tục tập quán lạc hậu xấu. Có kỹ năng phân tích đánh giá những quan niệm, thái độ, cách ứng xử. 3. Thái độ: Có thái độ tôn trọng bảo vệ giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Phê phán thái...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 14:10

... lập trờng Giáo viên thực hiện: L ơng Hữu Hùng Năm học 2008 – 20 09 40 Tr ờng THCS Minh Tân - Giáo án giáo dục công dân 9 Tuần 4 -Tiết 4 - bài 4 Bảo vệ hoà bình Ngày dạy: 9A3,4,5 19/ 9/2008 A/ ... nguyên tắc cơ bản trong hôn nhân Giáo viên thực hiện: L ơng Hữu Hùng Năm học 2008 20 09 47 Tr ờng THCS Minh Tân - Giáo án giáo dục công dân 9 - SGK, SGV lớp 9 GDCD. - T liệu về sự nghiệp công ... học. 1. Lý tởng sống cao đẹp. Giáo viên thực hiện: L ơng Hữu Hùng Năm học 2008 20 09 35 Tr ờng THCS Minh Tân - Giáo án giáo dục công dân 9 Ngày dạy:9A3,4,5 - 26 /9/ 2008 A/ Mục tiêu cần đạt 1....

Ngày tải lên: 14/09/2013, 01:10

... hành động. II. Bài tập Bài 1. Đáp án: Đồng ý với: a,b,d,e. Bài 2. Gải thích câu ca dao : GV: Lê Văn Bình Giáo án GDCD 7 Tr 4 Trửụứng THCS Lửụng Theỏ Vinh Naờm hoùc 20 09- 2010 Hoạt động của thầy và ... nhất ( 191 4- 191 8) đà có 10 triệu ngời chết hàng triệu ngời bị thơng.Số ngời bị chết ở Pháp là 1400000 ngời, ở Đức là1800000, ở Mĩ là 3000000ngời. Trong chiến tranh thế giới lân thứ hai( 193 9- 194 5) ... các nhận xét trên về việc làm của lớp 9a và ông giám đốcem rút ra bài học gì? HS: Phát huy tính dân chủ, kỷ luật của thầy giáovà tập thể lớp 9a. Phê phán sự thiếu dân chủ của ông giám đốc đÃ...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 19:10

... các nhận xét trên về việc làm của lớp 9a và ông giám đốcem rút ra bài học gì? HS: Phát huy tính dân chủ, kỷ luật của thầy giáovà tập thể lớp 9a. Phê phán sự thiếu dân chủ của ông giám đốc đà ... tục tập quán lạc hậu xấu. Có kỹ năng phân tích đánh giá những quan niệm, thái độ, cách ứng xử. 3. Thái độ: Có thái độ tôn trọng bảo vệ giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Phê phán thái ... tục tập quán lạc hậu xấu. Có kỹ năng phân tích đánh giá những quan niệm, thái độ, cách ứng xử. 3. Thái độ: Có thái độ tôn trọng bảo vệ giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Phê phán thái...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 19:10

... đề. - Thảo luận nhóm, thảo luận cả lớp. C. Tài liệu phương tiện - SGK, SGV GDCD 9. - Hiến pháp 199 2, luật Hình sự 199 9. - Luật Hôn nhân và gia đình năm 2000. - Luật Giao thông đường bộ. - ... nhân. - Thảo luận nhóm. - Phân tích tình huống C. Tài liệu phương tiện - SGK, SGV GDCD 9. - Hiến pháp 199 2. - Bộ luật lao động năm 2002. D. Các hoạt động dạy học 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm ... năng động, sáng tạo ? Nêu ví dụ về năng động, sáng tạo trong học tập hoặc lao động. Câu 6; Năng động sáng tạo có ý nghĩa như thế nào ? Vì sao học sinh phải rèn luyện tính năng động sáng tạo ?...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 19:10

... ( 191 4- 191 8) đà có 10 triệu ngời chết hàng triệu ngời bị thơng.Số ngời bị chết ở Pháp là 1400000 ngời, ở Đức là1800000, ở Mĩ là 3000000ngời. Trong chiến tranh thế giới lân thứ hai( 193 9- 194 5) ... các nhận xét trên về việc làm của lớp 9a và ông giám đốcem rút ra bài học gì? HS: Phát huy tính dân chủ, kỷ luật của thầy giáovà tập thể lớp 9a. Phê phán sự thiếu dân chủ của ông giám đốc đà ... năng động, sáng tạo A/ Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: Học sinh hiểu đợc thế nào là năng động sáng tạo năng động sáng tạo trong các hoạt động xà hội, học tập. 2. Kỹ năng: Biết tự đánh giá hành...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 02:10

... đức tính năng động sáng tạo. Sự năng động sáng tạo thể hiện ở mọi khiá cạnh trong cuộc sống. Chúng ta cần xét đến tính năng động, sáng tạo và hành vi thiếu năng động sáng tạo trong thực tế. Gv: ... Ngoài truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta có truyền thống nào đáng tự hào đâu? Em có đồng ý với An không? Vì sao? Em sẽ nói gì với An. (4đ). Đáp án: I.Trắc nghiệm.(3 đ ) 1. HÃy đánh dấu X vào các ... năng động, sáng tạo (TIếP) A/ Mục tiêu bài học 4. Kiến thức: Học sinh hiểu đợc thế nào là năng động sáng tạo năng động sáng tạo trong các hoạt động xà hội, học tập. 5. Kỹ năng: Biết tự đánh giá...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 20:10

... Tài liệu phương tiện - SGK, SGV GDCD 9 - Tư liệu về sự nghiệp CNH, HĐH đất nước. - Nghị quyết của Đảng về xây dựng và phát triễn đất nước. 29 Giáo án GDCD 9 Phạm Xuân Lan Năm học 2010-2011 ... DÂN TRONG HÔN NHÂN A.Mục tiêu bài học 31 Giáo án GDCD 9 Phạm Xuân Lan Năm học 2010-2011 Tuần Tiêt Bài 3 DÂN CHỦ VÀ KỈ LUẬT (tiết 1) LỚP -NGÀY 9/ 1 9/ 2 9/ 3 VẮNG I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức ... nhóm, trò chơi. C. Chuẩn bị: 1. GV: Hiến pháp 199 2, Nghị định 39/ 2003/NĐ-CP. 2. HS: Trả lời câu hỏi c. D. Tiến trình bài dạy: 41 Giáo án GDCD 9 Phạm Xuân Lan Năm học 2010-2011 D. Các hoạt...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 10:10

... cứu để tìm ra cách giải toán mới để có thể giải nhanh hơn; đến thư viện tìm những đề thi toán quốc tế dịch ra tiếng Việt để làm ; kiên trì giải toán : gặp những bài toán khó Lê Thái Hoàng thường ... là gì ? Sáng tạo là gì ? Thế nào là người năng động, sáng tạo ? - Năng động, sáng tạo có ý nghóa như thế nào trong cuộc sống ? * GV chốt lại ý chính ở mục 1, 2 NDBH / SGK / Trang 29. * Cho HS ... hiện năng động, sáng tạo và thiếu năng động, sáng tạo. * GV khẳng định : + Năng động, sáng tạo là phẩm chất rất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại. + Năng động, sáng tạo được...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 09:10

... 1/ 29/ sgk Giỏo viờn: Phm Th H 33 Giáo án Giáo dục công dân 9 Trường THCS Trần Phú Năm học 2010 – 2011 Tuần 10 Ngày soạn:22/10/ 09 Ngày dạy:30/10/ 09 Tiết số:10 Bài 8 : năng động sáng ... dung bài : Lí tởng sống của thanh niên Ngy 9 thỏng 11 nm 20 09 Tun 12 Ban giám hiệu ký duyÖt  Giáo viên: Phạm Thị Hà 37 Giáo án Giáo dục công dân 9 Trường THCS Trần Phú Năm học 2010 ...  Giáo viên: Phạm Thị Hà 18 Giáo án Giáo dục công dân 9 Trường THCS Trần Phú Năm học 2010 – 2011 ờng, luôn say mê sáng tạo. ?. HÃy tìm hiểu những chi tiết trong truyện chứng tỏ giáo...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 30/09/2013, 06:10

Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:49

Ngày tải lên: 09/10/2013, 16:11

Ngày tải lên: 11/10/2013, 06:11

Ngày tải lên: 20/10/2013, 04:11